Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «education»

  • Профилактика аддиктивных форм поведения у подростков: теоретические и практические аспекты

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Федотов Илья Сергеевич
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретические основы и практические подходы к профилактике аддиктивных форм поведения у подростков. Особое внимание уделяется анализу факторов, способствующих формированию аддиктивного поведения, а также разработке комплексных программ профилактики, направленных на гармоничное развитие личности подростка, укрепление его социальных навыков и повышение уровня психологической устойчивости.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Коммуникативная компетентность в условиях цифровизации образования: понятие, составляющие, целеполагание

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Бражник Михаил Викторович
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотаци:
    В статье изложено авторское представление относительно востребованности и целесообразности формирования коммуникативной компетентности участников образовательного процесса в эпоху цифровизации системы образования. При этом на основании изучения и анализа существующих толкований понятий «коммуникация» и «компетентность» предложена трактовка категории «коммуникативная компетентность» в рамках коммуникаций, сообществ и связей, существующих в цифровом образовании. Отталкиваясь от содержания сформулированного определения категории «коммуникативная компетентность», предпринята попытка сформировать совокупность основных составляющих или элементов данной категории. Не подвергая сомнению тот факт, что достижение коммуникативной компетентности всеми участниками образовательного процесса является в настоящее время объективной необходимостью, изложены как применяемые инструменты и механизмы формирования коммуникативной компетентности, так и технологии, реализованные в рамках системы дистанционного обучения «Moodle» и образовательной платформы «Юрайт».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Направления психолого-педагогической помощи семьям участников СВО в дошкольном образовательном учреждении

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Светличная Оксана Николаевна, Курагина Галина Салихьяновна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье описываются актуальные направления профессионального психологического и педагогического сопровождения семей участников специальной военной операции в условиях дошкольного образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Кибербезопасность в цифровом образовании: защита данных студентов и преподавателей

    Статья в сборнике трудов конференции
    Технопарк универсальных педагогических компетенций
    Автор:
    Иглинская Инна Геннадьевна, Петракова Анастасия Владимировна
    Рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В условиях стремительного перехода к цифровым форматам обучения кибербезопасность становится одной из ключевых задач образовательных учреждений. В статье рассматриваются основные угрозы, с которыми сталкиваются участники образовательного процесса, включая утечки личной информации, кибератаки и мошенничество. Особое внимание уделяется методам защиты данных, таким как шифрование, многофакторная аутентификация и обучение пользователей основам кибербезопасности. Обсуждаются законодательные аспекты и стандарты, регулирующие защиту персональных данных в образовательной среде. В заключении работа подчеркивает важность создания культуры кибербезопасности в образовательных учреждениях, что способствует не только защите информации, но и повышению доверия со стороны студентов и преподавателей к цифровым образовательным платформам.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Специфика курса «Основы российской государственности» для будущих журналистов: подходы к проектированию целей и содержания лекции

    Статья в сборнике трудов конференции
    Университетское гуманитарное образование в России: к 70-летию со дня рождения профессора А.В. Арсентьевой
    Автор:
    Дорощук Елена Сергеевна
    Рубрика:
    Методика преподавания «Основы российской государственности» и дисциплин, направленных на формирование патриотических компетенций у обучающихся высшей школы
    Аннотаци:
    В статье представлена методика формирования целей и содержания лекции и практических занятий для курса «Основы российской государственности», реализуемого в рамках подготовки будущих журналистов и работников медиасферы. С учетом специфики будущей профессии описывается комплекс средств, задач, методов, форм и форматов образовательной деятельности, формируется система принципов на основе практико-профессионального подхода.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Цифровая трансформация образования: новые горизонты и вызовы современного обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Иглинская Инна Геннадьевна
    Рубрика:
    Цифровая трансформация образования
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются ключевые аспекты цифровой трансформации образования, которая кардинально меняет подходы к обучению и воспитанию. Анализируются новые горизонты, открывающиеся благодаря внедрению современных технологий, таких как искусственный интеллект, онлайн-платформы и интерактивные инструменты. Обсуждаются преимущества, включая доступность образовательных ресурсов и индивидуализацию учебного процесса. В то же время акцентируется внимание на вызовах, с которыми сталкиваются образовательные учреждения и преподаватели, такими как необходимость повышения цифровой грамотности, обеспечение безопасности данных и адаптация к быстро меняющимся условиям. Статья предлагает рекомендации для успешной интеграции цифровых технологий в образовательную практику, подчеркивая важность баланса между традиционными методами обучения и инновациями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование профессиональной культуры оперных певцов в процессе обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    У Сяохуа
    Рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается формирование профессиональной культуры оперных певцов в системе образования, рассматриваются основные проблемы и педагогические стратегии. Выявлены такие проблемы, как разрыв между академической подготовкой и практической театральной деятельностью, преобладание механических подходов к исполнению и ограничения традиционных педагогических методов. Рассматриваются педагогические стратегии, подчеркивающие интеграцию актерских, музыкальных и театральных навыков, а также культивирование творческой автономии. Образовательные спектакли рассматриваются как важнейшие платформы для преодоления академических и практических разногласий и стимулирования творческого роста. В результате развитие творческой независимости становится решающим фактором для придания оперным певцам уверенности и стойкости, необходимых для успеха в оперной индустрии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ особенностей применения педагогических технологий в разных образовательных системах

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогические чтения, посвященные памяти профессора В.П. Манухина, в честь 30-летия Московского гуманитарно-экономического университета
    Автор:
    Терещенко Олеся Валерьевна, Кесян Эвелина Гарегиновна, Кальчевская Анастасия Дмитриевна
    Рубрика:
    Современные технологии педагогики и образования
    Аннотаци:
    В статье представлен анализ применения педагогических технологий в различных образовательных системах. Исследуются традиционные и современные подходы, а также их влияние на качество образования и развития обучающихся. Особое внимание уделено факторам успешной интеграции технологий, включая культурные и социальные контексты. Сравнительный анализ методик в различных странах выявляет тенденции, способствующие индивидуализации обучения и активному вовлечению студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Анализ результатов анкетирования студентов по интернационализации высшего образования в Китае

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Ван Мяо, Палиева Татьяна Владиславовна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития образования
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты опроса студентов высших учебных заведений Китая, направленного на выявление текущего состояния процессов интернационализации в высшем образовании; степени вовлеченности респондентов в международное сотрудничество, программы и проекты. Определены возможные пути совершенствования процессов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках химии в школе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Прямилова Ольга Ивановна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) на уроках химии в школе. Рассматриваются теоретические основы, формы и методы внедрения ИКТ: виртуальные лаборатории, интерактивные таблицы, мультимедийные презентации, электронные учебники и онлайн-платформы. Особое внимание уделяется влиянию ИКТ на образовательный процесс: повышению мотивации учащихся, углублению понимания сложных тем, развитию самостоятельной работы и решению возникающих проблем. Приводятся практические рекомендации по выбору инструментов, подготовке учителей и поддержке со стороны администрации школы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование интерактивных методов при интегративном подходе в системе среднего профессионального образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Бородина Сусанна Байзетовна
    Рубрика:
    Современные тенденции развития образования
    Аннотаци:
    В статье рассмотрено использование интегративных форм обучения, направленных на личностно-ориентированное образование при преподавании дисциплин профессионального цикла для студентов колледжа. Рассмотрена суть игры с точки зрения учебного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Профессиональная позиция курсантов образовательных организаций МВД России: понятие, значение, особенности

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Короткова Анна Сергеевна
    Рубрика:
    Методическое сопровождение профессионального образования
    Аннотаци:
    Современные образовательные стандарты регулярно претерпевают ряд преобразований и видоизменений, в целях совершенствования образовательной системы нашего государства и повышения качества подготавливаемых кадров в высших образовательных организациях разного уровня. Подготовка будущих специалистов для органов внутренних дел осуществляется в специальных, созданных на базе образовательных организаций МВД России, структурных подразделениях профессионального обучения. Профессиональная позиция курсантов как фундаментальный элемент, обеспечивающий их полноценную состоятельность в рамках реализации и поддержании свое должностного статуса и функционального предназначения, выступает одной из основных задач в рамках повышения уровня образовательной системы МВД России.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Вопросы организации дополнительно хореографического образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии
    Автор:
    Вековшинина Милослава Андреевна
    Рубрика:
    Теоретические и практические основы психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальным вопросам организации дополнительного хореографического образования в современных условиях. Автор анализирует проблемы, с которыми сталкивается эта сфера: снижение интереса к классическим жанрам танца, недостаточная доступность обучения. Освещены пути решения данных проблем, с акцентом на балансе между сохранением традиций классической хореографии и внедрением инноваций.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Интеграция цифровых образовательных практик в подготовку педагогов

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Конюшенко Светлана Михайловна, Комиссарова Мария Олеговна
    Рубрика:
    Глава 1
    Аннотаци:
    В главе представлены результаты исследования проблемы интеграции цифровых образовательных практик в подготовку педагогов. Исследование проводится с использованием вторичных данных. После изучения ряда российских и зарубежных исследований выводы главы показывают, что цифровые практики играют значительную роль в формирование цифровых компетенций педагогов, а также повышают результативность обучения. В заключение предложены идеи дальнейших исследований роли цифровых образовательных практик в подготовке педагогов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Правовая культура будущих учителей

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Темирканова Таалайгуль Эмильбековна
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотаци:
    Глава посвящена анализу правовой культуры как неотъемлемого компонента подготовки будущих учителей. Целью данного исследования является анализ текущего состояния правовой культуры будущих учителей, выявление пробелов в правовом образовании в педагогических вузах и разработка рекомендаций по совершенствованию правовой подготовки будущих педагогов. В главе рассмотрены основные компоненты правовой культуры, проанализированы существующие подходы к её формированию и предложены пути для их усовершенствования, что позволит создать более эффективную правовую базу для успешной профессиональной деятельности будущих учителей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль искусственного интеллекта в трансформации традиционных методов обучения: развитие речевой деятельности учащихся через образовательные проекты

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Юсупова Алтынай Маматовна, Гапарова Чынаркан Абдураимовна, Мадумарова Малохат Косимовна
    Рубрика:
    Глава 3
    Аннотаци:
    В главе рассматривается влияние искусственного интеллекта на трансформацию традиционных методов обучения, с акцентом на развитие речевой деятельности учащихся. Авторы проанализировали использование образовательных проектов, интегрирующих технологии ИИ, для повышения эффективности учебного процесса. Исследование включает примеры успешных практик и обсуждение педагогических подходов, которые способствуют активному вовлечению учащихся в речевую деятельность. Рассматриваются потенциальные трудности и возможности, возникающие при внедрении искусственного интеллекта в образовательную среду. Исследование подчеркнуло важность инновационных подходов в обучении и необходимость подготовки педагогов к работе с новыми технологиями для достижения качественных результатов в обучении.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогические условия применения информационно-коммуникационных технологий для повышения качества образования студентов вуза

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Бекмурзаева Буажар Абдусаттаровна, Орунбаев Талайбек Алишерович, Жалообек кызы Мээргул
    Рубрика:
    Глава 4
    Аннотаци:
    В главе рассматриваются педагогические условия применения информационных коммуникационных технологий (ИКТ) для повышения качества образования студентов в вузах. Анализируется влияние ИКТ на учебный процесс, выделяются ключевые аспекты, способствующие эффективному внедрению технологий в образовательную практику. Особое внимание уделяется методическим подходам, формированию компетенций у студентов и разработке интерактивных образовательных материалов. Авторами описаны основные преимущества использования ИКТ в образовательной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование интерактивных методик преподавания английского языка для формирования творческих и коммуникативных способностей студентов в условиях цифровизации

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Абдимомунова Апал Оморбаевна, Бийназарова Назгуль Суйунбековна, Эсеналиева Сайкал Табышбековна
    Рубрика:
    Глава 5
    Аннотаци:
    В главе рассматривается использование интерактивных методик в преподавании английского языка для формирования творческих и коммуникативных способностей студентов в условиях цифровизации. В условиях глобальной цифровизации и возрастающей значимости навыков межкультурной коммуникации интерактивные подходы приобретают особую актуальность в образовательном процессе. Исследование направлено на выявление влияния цифровых технологий и интерактивных методов, таких как ролевые игры, проектные задания и виртуальные дискуссии, на развитие коммуникативных и творческих компетенций. В работе приводятся результаты эксперимента с участием студентов, анализируется эффективность применения цифровых платформ, а также обсуждаются преимущества и ограничения таких методик. Авторы подчеркивают значимость интеграции интерактивных подходов в учебный процесс для повышения качества языкового образования и подготовки студентов к профессиональной деятельности в международной среде.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности работы с профессиональной иноязычной лексикой при обучении магистрантов технических направлений подготовки в вузе

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Кулемина Ксения Владимировна, Федорова Олеся Викторовна
    Рубрика:
    Глава 6
    Аннотаци:
    Лексический подход наиболее распространенный на данный момент метод, применяемый при обучении иностранному языку. В главе выделяются основные принципы лексического подхода. В связи с многообразием расхожих мнений по поводу использования данного метода, авторами разбираются положительные и предполагаемые отрицательные аспекты подхода. Анализируются основные задачи, которые ставятся перед преподавателями на занятиях с магистрантами технических направлений подготовки в вузе. Предлагаются основные правила подготовки и проведения занятий с магистрантами. На основе проведенного исследования был разработан комплекс упражнений разных типов, направленных на формирование профессионального словарного запаса магистрантов и лексической компетенции в целом. Описаны и проанализированы результаты апробирования заданий в группах магистрантов и доказана их эффективность.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Служение Отечеству как одна из базовых граней патриотизма

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Данильченко Сергей Леонидович
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотаци:
    В главе детально рассмотрена ценность «служение Отечеству» и ответственность за его судьбу. Цель главы – проанализировать развитие представлений о служении Отечеству в истории России и выявить их современное значение для развития Российского государства через компаративный анализ источников, раскрывающих представления о служении Отечеству в развитии национальной культуры. Автором использованы результаты публикаций российских и зарубежных авторов, художественная и мемуарная литература. Проведен лингвистический анализ понятий, сопряженных с термином «служение» на основе авторитетных словарей русского языка и публикаций известных лингвистов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Предпосылки развития методической подготовки магистров образования в области безопасности жизнедеятельности

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Попова Регина Ивановна
    Рубрика:
    Глава 8
    Аннотаци:
    Представлены основные этапы развития подготовки магистров образования в области безопасности жизнедеятельности: этап возникновения педагогического образования в предметной области «Безопасность жизнедеятельности», этап формирования педагогического образования в предметной области «Безопасность жизнедеятельности»; этап перехода к уровневому педагогическому образованию в предметной области «Безопасность жизнедеятельности»; этап развития педагогического образования в предметной области «Безопасность жизнедеятельности» (уровни бакалавриат, магистратура). Рассмотрена характеристика каждого этапа, включающая основные направления деятельности педагога в области безопасности жизнедеятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование индивидуального и группового консультирования при формировании установок на здоровый образ жизни у студентов МГТУ им. Н.Э. Баумана

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Пятибратова Инна Викторовна, Алексина Татьяна Владимировна, Якушева Оксана Владимировна
    Рубрика:
    Глава 11
    Аннотаци:
    Авторами главы рассмотрено индивидуальное и групповое консультирование, основанное на современных психодиагностических методах и личностном подходе. Показано, что эти виды консультирования способствуют улучшению психического здоровья студентов, и помогает им осознать значимость активного участия в процессе собственного роста и развития. Система диагностики и планирования коррекционных мероприятий создает прочный фундамент для формирования устойчивых ценностей, связанных со здоровым образом жизни. Рассмотрены основные теоретические подходы, применяемые в работе специалистов-психологов МГТУ им. Н.Э. Баумана в индивидуальном и групповом консультировании. Показана целесообразность введения различных направлений консультирования для нормализации психоэмоционального состояния обучающихся. Проанализированы особенности и специфика проведения индивидуального и группового консультирования. Описаны технические средства, применяемые на диагностическом этапе консультирования. Авторы показывают эффективность применения индивидуального и группового консультирования в работе психологической службы МГТУ им. Н. Э. Баумана при формировании установок на здоровый образ жизни обучающихся. Использование индивидуального и группового консультирования как методов здоровьесберегающих технологий играет ключевую роль в формировании ценностных ориентаций на здоровый образ жизни у студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Результаты педагогической поддержки профессионально-трудовой социализации личности в период обучения в образовательных организациях

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Краснопёрова Алла Георгиевна
    Рубрика:
    Глава 12
    Аннотаци:
    Данная тема актуальна ввиду рассмотрения проблем профессиональной социализации в научной педагогической литературе отдельно, в данном исследовании автор рассматривает их интегрировано и в целом. Проблема исследования: каковы сущность и функции педагогической поддержки профессионально-трудовой социализации обучающихся образовательной организации на примере студентов технического колледжа, каковы содержание системы педагогического обеспечения поддержки и условия эффективной организации оказываемой педагогической поддержки? Методы исследования: теоретические: анализ литературы, синтез данных; эмпирические: беседа, тестирование. Достоверность результатов исследования обусловлена выбором методов исследования и экспериментальной базы, адекватных поставленным задачам, тщательной разработкой и обоснованием экспериментальных конструкций, репрезентативностью экспериментальной выборки, разнообразием собранных экспериментальных фактов, их количеством. Эксперимент показал высокую эффективность применения субъектно-ситуационного подхода в образовательном процессе при разработанном процессе профессионально-трудовой социализации обучающихся. Результаты проведенного эксперимента позволяют заключить о целесообразности организации этого процесса в образовательных организациях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Технологии создания и психолого-педагогического сопровождения субъективного благополучия школьного сообщества в условиях интенсивных информационных потоков специально смоделированной цифровой образовательной среды

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Хомова Наталья Александровна, Санникова Светлана Владимировна, Фролова Наталья Хайдаровна
    Рубрика:
    Глава 13
    Аннотаци:
    Современная система образования способствует созданию особой образовательной среды, специально смоделированного места и условий, способствующих определению оптимальной траектории развития и взросления личности. Сегодняшние школы свободны в выборе средств и форм, направлений и подходов развития, школа стала клиентоориентированной: школа – ресурсный центр, со своей стратегией, предметным обучением с первого класса, разработкой и реализацией авторских программ и т. д. Введение федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения актуализирует значимость научного переосмысления подходов при моделировании образовательной среды в процессе обучения и социализации. В статье представлены результаты изучения психологического благополучия школьного сообщества. Проанализированы и выработаны технологии, позволяющие создать благоприятный психологический климат. Определен основной принцип этих технологий – постоянная рефлексия участников и развитие их взаимодействия, что позволяет членам образовательного сообщества осознавать, как их действия воспринимаются другими, и какие последствия они могут иметь. Важным аспектом является конструирование элементов взаимодействия между участниками образовательного процесса, в том числе и использование цифровой образовательной среды, как эффективного способа виртуальной коммуникации. Ключевую роль в этом контексте играет психологический фактор и «Цифровая гигиена», задающая кардинально новый тренд в безопасной работе с информацией и цифровыми активами в условиях мегаинтенсивных информационных потоков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Темперамент, скорость физиологических процессов и профессиональное самоопределение старшеклассников

    Глава в книге
    Современные образовательные технологии: психология и педагогика
    Автор:
    Когут Анна Александровна, Пилипенко Александра Романовна
    Рубрика:
    Глава 14
    Аннотаци:
    В главе представлены результаты исследования взаимосвязи преобладающего типа темперамента старшеклассников с выбором профиля обучения и их профессиональными предпочтениями. С помощью методик Е.П. Ильина и Я. Стреляу определяются особенности нервной системы и преобладающий тип темперамента обучающихся одиннадцатых классов Мурманского политехнического лицея трех разных профилей обучения: естественнонаучного, технологического и социально-экономического, описываются результаты диагностики и выводы исследования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти