Список публикаций по ключевому слову: «мотивация»
-
Особенности мотивов обучения студентов
Конференци статья
Педагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Ахмадиева Гельнэфис Мингазимовна, Фадеева Мария Юрьевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются понятия «мотивация» и «мотив», и их особенности в процессе обучения студентов. Также были выявлены мотивы студентов первого и второго курса обучения, выделены наиболее значимые для каждого из курсов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Учет психологических факторов как одно из условий успешного обучения иностранных аспирантов и магистрантов
Конференци статья Педагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Аверич Наталия Алексеевна, Панкратова Ирина Кузьминична
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности преподавания русского языка иностранным аспирантам и магистрантам в условиях языковой среды. Цель статьи - определение путей и методов активизации процесса усвоения языкового материала учащимися с учетом их психологических особенностей. Методы – анализ, обобщение, практический опыт преподавания. Основной задачей преподавателя при работе с иностранными аспирантами и магистрантами является активизация их мыслительной деятельности и развитие языковых компетенций. Успешность обучения речи на иностранном языке зависит от множества факторов, которые тесно переплетены и взаимосвязаны. В статье выделяются основные группы факторов, влияющих на процесс обучения, рассматриваются способы повышения мотивации и поддержания интереса у иностранных аспирантов и магистрантов, определяется роль фактора тревожности. Особое внимание уделяется специфике взаимодействия преподавателя со взрослым контингентом учащихся. Результатом является необходимость использования специальных методов и приемов работы, опирающихся в первую очередь на смысловой компонент логической памяти и активизирующее мышление, а также особый подход к отбору и презентации материала для работы в группах аспирантов и магистрантов. Авторы приходят к выводу, что правильное использование психологических и методических факторов способствует активизации мыслительной активности учащихся и лучшему усвоению языкового материала.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Автономия студентов как условие развития мотивации к обучению
Конференци статья Педагогика и психология как ресурс развития современного общества- Автор:
- Шептуха Вячеслав Владимирович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье представлен краткий теоретический анализ ведущих теорий мотивации зарубежных и отечественных исследователей с учетом применения в сфере высшего профессионального образования. Раскрыто содержание понятий «внешние» и «внутренние» мотивационные факторы, с точки зрения различных научных подходов. Сделаны основные выводы по проблеме исследования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Элементы проблемного обучения в университете
Конференци статья
Развитие современного образования в контексте педагогической компетенциологии- Автор:
- Машкин Аркадий Львович, Грузинова Ольга Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
- Аннотаци:
- В современных условиях окружающей реальности становится очевидным, что общество нуждается в высшей степени квалифицированных специалистах, имеющих профессиональные и личностные компетенции, способных не только адаптироваться в современном цифровом мире, но и занимать в нем лидирующие позиции. Поэтому проблемы, связанные с формированием будущих специалистов, обладающих как профессиональными, так и общекультурными компетенциями и желанием развития и самосовершенствования, должны стоять перед вузовским образованием вообще и перед каждым преподавателем в частности. В статье авторы пытаются рассмотреть возможность применения элементов проблемного обучения как одного из вариантов действий педагога по мотивации студентов при изучении непрофильных или дополнительных дисциплин программы курса. Преподавателю необходимо передать обучающимся посыл, что отсутствие фундаментального вузовского образования усечет в дальнейшем возможность перейти на новый уровень владения информацией, а также может привести к торможению карьеры.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формы и системы оплаты труда работников на примере ООО «Самарский Стройфарфор»
Конференци статья
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Турецков Андрей Геннадьевич, Штриков Александр Борисович
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- В современном мире, главным стимулом к работе являются: комфортные рабочие условия, рациональная организация труда и в первую очередь, заработная плата. В работе рассмотрены вопросы организации оплаты труда, ее функции и формы. Проанализированы формы оплаты труда на примере ООО «Самарский Стройфарфор».
- Тӗп сӑмахсем:
-
Мотивация труда персонала как фактор повышения эффективности предприятия
Конференци статья Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Тростянская Дарья Николаевна, Беланова Наталия Николаевна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- В статье исследуются ключевые вопросы в сфере мотивации труда, раскрываются материальные и нематериальные стимулы, обосновывается необходимость использования индивидуального подхода в сфере мотивации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Освоение инновационных методов обучения иностранному языку на примере дидактической игры
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Кочеткова Лариса Григорьевна, Нецветаева Виктория Олеговна
- Рубрика:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Аннотаци:
- В статье предпринята попытка выявить потенциал инновационных методов обучения. Уточнены основные задачи инновационных методов обучения; рассматривается возможность практического применения дидактических игр на занятиях по изучению иностранного языка. Новизна исследования обеспечивается рекомендациями по использованию языковых и речевых дидактических игр.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Повышение мотивации обучающихся к изучению английского языка в условиях дистанционного обучения через электронные ресурсы
Конференци статья Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Сорокоумова Галина Вениаминовна, Шпиро Алёна Александровна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья описывает способы повышения мотивации учащихся к изучению английского языка при онлайн-обучении через использование электронных ресурсов, таких как виртуальная доска (Miro, AMW board, Whiteboard Fox и др.), сессионные залы в онлайн-конференциях (Zoom, Google Classroom, Microsoft Teams), интеллектуальные карты, интерактивные обучающие игры и тесты (Kahoot, WordWall, ProgressMe).
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование технологии портфолио для оценки профессиональной компетенции педагога дошкольной образовательной организации
Конференци статья
Воспитательная деятельность образовательной организации – пространство личностного роста участников образовательных отношений- Автор:
- Юсупова Наталья Ивановна
- Рубрика:
- Воспитательные доминанты жизнедеятельности образовательной организации
- Аннотаци:
- В статье представлены материалы по мотивации, сопровождению и оценке профессиональной деятельности педагога ДОО, а также представлен вариант решения данной проблемы через создание индивидуального педагогического портфолио, включая шкалу его объективной и адекватной оценки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая безопасность образовательной среды школы как основа развития учебной мотивации подростка
Конференци статья
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Ломова Дарья Николаевна, Карандеева Арина Вячеславовна
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в образовательной организации
- Аннотаци:
- Задача формирования гармоничной, зрелой личности ребенка в основном возложена на образовательные учреждения. Поэтому образовательная среда должна отвечать такому требованию, как психологическая безопасность и комфортность. В статье обосновывается, что в подростковом возрасте, и без того сложном и нестабильном, психологически безопасная образовательная среда является основополагающим фактором развития такой важной структуры личности, как учебная мотивация, которая напрямую влияет на познавательную активность и успешность учения школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Ценностно-мотивационная детерминированность профессионального становления будущих дефектологов
Конференци статья Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Колчина Варвара Витальевна
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в образовательной организации
- Аннотаци:
- В статье проводится анализ содержания понятия ценностно-мотивационной сферы студентов в процессе обучения в вузе в работах отечественных и зарубежных ученых-психологов. Раскрывается значение профессионализации для будущих дефектологов и студентов в целом. Рассматриваются различные подходы к пониманию феномена ценностно-мотивационной детерминированности профессионального становления, включая бихевиористский подход, теорию самодетерминации Деси и Райана и теорию атрибуции. Обозначаются основные причины снижения учебной мотивации студентов.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование технологии эдьютейнмент для создания комфортной иноязычной образовательной среды
Конференци статья Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Морозова Анастасия Сергеевна
- Рубрика:
- Создание психологически комфортной и безопасной образовательной среды: диагностика, практика, экспертиза
- Аннотаци:
- В статье рассматривается технология эдьютейнмент, которая все чаще находит свое применение на уроках иностранного языка. Технология эдьютейнмента основана на идее обучения через развлечение и обладает при этом рядом признаков и свойств: управляемостью, системностью, целеполаганием и комфортными условиями, что в целом способствует созданию психологически комфортной образовательной среды.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Теоретическое обоснование психолого-педагогического сопровождения повышения мотивации студентов техникума с нарушением слуха в получении высшего образования
Конференци статья
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Корнеева Дарья Геннадьевна, Хаидов Сергей Курбанович
- Рубрика:
- Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
- Аннотаци:
- В статье отражена актуальность изучения проблемы мотивации получения высшего образования у студентов с нарушением слуха, представлена структура психолого-педагогического сопровождения и описание каждого компонента.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогические основы формирования лексического запаса иностранного языка у детей дошкольного возраста
Конференци статья Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Чирикова Эльвира Илкамовна, Меркурьева Юлия Борисовна, Каюмова Альбина Рамилевна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- Следует отметить, что в последние годы большое внимание уделено возрастным особенностям дошкольников при овладевании иностранным языком, поиску мотивации детей к изучению языков. Ведь цель иноязычного дошкольного образования – создание человека как индивидуальности. Результаты исследования статьи приводят к выводу, что основным источником мотивации для дошкольника в обучении иностранному языку является его внутренние психические силы, его психоэмоциональное состояние, которые формируются в среде дошкольника: дома с родителями; в саду с друзьями и педагогами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Семья как фактор успешного развития учебной мотивации подростка
Конференци статья Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Ломова Дарья Николаевна, Бобровникова Наталия Сергеевна
- Рубрика:
- Воспитание семейных ценностей: партнерство семьи, школы и общества
- Аннотаци:
- В статье поднимается проблема семьи как главного института воспитания, непосредственно влияющего на развитие ребенка. Автором рассматривается понятие семьи, ее функции, а также ее роль в процессе развития учебной мотивации у подростков. Были рассмотрены психологические особенности учащихся пубертатного возраста, в частности отличительные черты их мотивации учения. С учетом специфики указанного возраста нами были даны рекомендации родителям с целью поддержки подростка в период развития учебной мотивации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Инновационные методы мотивации в управлении персоналом организации
Конференци статья
Право, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Хлопенко Оксана Валерьевна, Мажуга Оксана Александровна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- В статье обосновывается необходимость пересмотра имеющихся подходов в управлении персоналом современной организации в области мотивации персонала. Рассматриваются мотивационные модели управления персоналом в организации, предлагаются инновационные методы мотивации в управлении персоналом современной организации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Система мотивации персонала как инструмент кадровой политики
Конференци статья Право, экономика и управление: актуальные вопросы- Автор:
- Иващенко Алина Викторовна
- Рубрика:
- Менеджмент и маркетинг
- Аннотаци:
- В рамках статьи проведен анализ системы мотивации персонала, выступающей в качестве инструмента кадровой политики предприятия, рассмотрена проблематика мотивации персонала, а также сформулированы рекомендации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение дифференцированного подхода при обучении иностранных студентов русскому языку в неязыковом вузе
Конференци статья
Культурология, искусствоведение и филология: актуальные вопросы- Автор:
- Балакирева Лариса Владимировна
- Рубрика:
- Филология и журналистика
- Аннотаци:
- В данной статье рассматриваются вопросы применения дифференцированного подхода, который в настоящее время приобрел большое значение в процессе обучения РКИ. Дается обоснование дифференцированному подходу обучения как результативному методу преподавания, который учитывает личностные качества каждого учащегося, добавляет ему уверенность в своих знаниях, даёт возможность раскрыть свой творческий потенциал, что, в итоге, помогает развитию интереса к русскому языку.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Роль мотивации в определении профессиональных траекторий выпускников педагогических классов
Конференци статья
Общество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Сергеева Алена Александровна, Ешкина Наталья Ивановна, Лыкова Анастасия Михайловна
- Рубрика:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье проанализированы результаты мониторинга профессиональных траекторий выпускников педагогических классов нескольких субъектов РФ, раскрыта роль мотивов в определении дальнейшего профессионального пути старшеклассников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование мотивационных установок на здоровый образ жизни студенток вуза при занятиях гимнастикой
Конференци статья Общество, педагогика, психология: актуальные исследования- Автор:
- Королёв Владимир Владимирович, Чистякова Елена Геннадьевна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В статье рассматривается влияние гимнастики на формирование мотивационных установок к здоровому образу жизни студенток. Цель работы: определить фактическое состояние здоровья студенток, занимающихся гимнастикой. Выявить сформулированность установок на здоровый образ жизни. Проанализировать статистические данные и изучить специальную литературу по данной проблеме, сформулировать основные мотивационные установки на здоровый образ жизни.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование у старшеклассников мотивации на приобретение знаний в сфере предпринимательства
Конференци статья
Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Ахметова Лейсан Фархатовна
- Рубрика:
- Социально-экономические процессы в российском обществе и ближнем зарубежье
- Аннотаци:
- Сегодня в определенной степени детерминируется пересмотр традиционного школьного образования, исходя из запросов российского общества, начинающего жить в условиях рыночной экономики во всех ее аспектах. Это вызвано тем, что приходится преодолевать противоречия между ростом экономических отношений и школьным образованием; между высоким уровнем требований к этической культуре предпринимателей и недостаточным уровнем методического обеспечения формирования предпринимательской культуры. В связи с этим, в статье рассмотрены компоненты предприимчивости, возможности интеллектуального потенциала, личные качества старшеклассника, необходимые навыки в области предпринимательства, планирование старшеклассником ближних целей и отдаленных целей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Построение эффективной системы мотивации персонала как фактор повышения производительности труда в организации
Конференци статья Социально-экономические процессы современного общества- Автор:
- Бикметов Рамиль Шамилевич, Мурзагулова Алия Рамазановна, Садыкова Лилия Гайсаевна
- Рубрика:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Аннотаци:
- В статье рассматривается сущность понятия мотивации персонала предприятия как одного из главных факторов повышения производительности труда. Определено влияние мотивации персонала на производительность труда и предложены принципы построения системы мотивации с целью повышения производительности труда.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Формирование мотивации учебной деятельности
Конференци статья
Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021- Автор:
- Лукьянова Наталья Альбертовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Одним из актуальных вопросов современного образования является формирование личности, способной самостоятельно и эффективно овладевать знаниями и навыками, необходимыми в современном обществе. В статье мотивация учебной деятельности рассматривается как один из основных факторов, способствующих формированию успешной личности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Элементы мотивации студентов к учебной деятельности
Конференци статья Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2021- Автор:
- Априщенко Лариса Игоревна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются структурные элементы мотивации студентов в рамках образовательного учреждения. Статья предлагает к рассмотрению мотивации и стимулы, участвующие в планомерной организации учебного процесса и формирующие эффективную работу студентов и студенческих коллективов. Предметом изучения являются этапы мотивационной трансформации отношения к обучению студентов, реализуемые в их социальном и профессиональном рейтинге. Основное внимание уделено трансформирующему первенству управления, как фактору повышения качества инструментов дидактики. Автором выполнена цель провести системный анализ структурных элементов мотивации студентов в рамках образовательного учреждения. Сделаны выводы, что мотивационные приёмы и трансформация стимулов к обучению не имеют единого варианта и вектора направленности; что требует от преподавателя, куратора, декана или ректората комплексного и индивидуального подхода к обучению и развитию студентов, изменению программ, моделей и методов дидактики и управления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Основные подходы к использованию этнографического фильма как метода формирования этнокультурной компетенции будущих журналистов
Конференци статья
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Дорощук Елена Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются особенности применения методики визуального обучения на основе использования этнографических фильмов при организации самостоятельной работы будущих журналистов. На основе эмического и этического подходов обозначены и описаны основные функции этнографического кино в свете создания образа этнокультуры в процессе обучения будущих журналистов. Рассмотрены принципы репрезентации этнокультуры в медиасфере, на основе которых формируется этнологическая мотивация будущих журналистов как основа этнокультурной компетенции.
- Тӗп сӑмахсем: