Список публикаций по ключевому слову: «педагоги»
-
Роль эмоционального интеллекта в обучении и воспитании школьников психолого-педагогических классов
Конференци статья
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Косыгина Елена Александровна, Коробкова Анастасия Александровна, Смолянская Милена Евгеньевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Статья посвящена исследованию роли эмоционального интеллекта в процессе обучения и воспитания в психолого-педагогических классах. В статье рассматриваются ключевые компоненты эмоционального интеллекта, такие как самосознание, саморегуляция, эмпатия и навыки межличностного общения, а также их взаимосвязь с обучением и социализацией подростков, подчеркивается значимость эмоционального интеллекта как фактора, способствующего созданию позитивной образовательной среды и улучшению психологического климата в классе, а также подготовке учащихся к успешной жизни в обществе и профессиональной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогический класс как инструмент для профессионального самоопределения учеников старших классов
Конференци статья Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Косыгина Елена Александровна, Губина Дарья Юрьевна, Миронова Карина Евгеньевна
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль педагогического класса как эффективного инструмента для профессионального самоопределения старшеклассников. Авторы анализируют возможности практической деятельности в формировании профессиональных компетенций и осознанного выбора будущей профессии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности программы педагогического сопровождения формирования навыков конструктивного поведения в конфликтах у воспитанников суворовских военных училищ
Конференци статья Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Жукова Марина Александровна
- Рубрика:
- Социальная педагогика
- Аннотаци:
- В рамках программы формирования навыков конструктивного поведения важным является создание условий для повышения конфликтологической компетентности учащихся. Наиболее острой эта задача становится на начальном этапе подросткового возраста. Традиционно коммуникативные навыки развивают в групповой работе, но из-за психологических особенностей суворовцев и специфики их пребывания в суворовском училище, необходима комбинация групповых занятий с индивидуальными занятиями, упражнениями по личностному росту, кинолекториями, работой с IT-приложениями и ИИ ресурсами.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Кадровый ресурс совершенствования дистанционных образовательных технологий в среднем профессиональном образовании
Конференци статья Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Нурисламова Дарья Альбертовна, Булат Роман Евгеньевич
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты научного обоснования, разработки и внедрения технологии поэтапного повышения квалификации педагогических работников в профессиональных образовательных организациях в области дистанционных образовательных технологий с учётом условий их применения, в том числе программного обеспечения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Применение интерактивных технологий в контексте современного дефектологического знания
Конференци статья Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Федоренко Полина Андреевна, Косыгина Елена Александровна, Губина Дарья Юрьевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- В современном мире использование интерактивных технологий в дефектологии приобретает особое значение, поскольку способствует развитию индивидуализированного подхода в обучении детей с особыми образовательными потребностями. Автор акцентирует внимание на преимуществах, которые обеспечивают педагогические инновации в коррекционно-развивающем процессе, эффективном сочетании с традиционными методами. Интерактивные игры и технологии, такие как интерактивные доски, помогают поддерживать мотивацию и внимание детей, делают обучение содержательным и насыщенным, что значительно повышает его эффективность. Подчеркивается важность грамотной организации процессов внедрения технологий, их соответствия санитарным нормам и требованиям индивидуализации обучения. Сделан вывод, что применение интерактивных методик позволяет не только улучшать личностное развитие детей, но и развивать их коммуникативные и аналитические навыки, что в итоге способствует их всестороннему интеллектуальному развитию и повышению уверенности в собственных силах.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Тенденции развития цифрового образования: инновации, технологии и педагогика в эпоху цифровых трансформаций
Конференци статья Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Вьюгина Анастасия Алексеевна, Бунчикова Светлана Васильевна
- Рубрика:
- Тенденции развития цифрового образования
- Аннотаци:
- Цифровое образование стало неотъемлемой частью современного образовательного процесса. В условиях стремительных изменений, вызванных цифровыми трансформациями, важно понимать, какие тенденции определяют развитие этого направления. В работе авторы рассматривают ключевые инновации и технологии, а также их влияние на педагогические подходы в образовании.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение при формировании профессиональных стандартов педагогов
Конференци статья Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Устинов Иван Максимович, Захарова Анна Алексеевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается роль психолого-педагогического сопровождения при формировании профессиональных стандартов педагогов. Подчеркивается значимость профессиональных стандартов для повышения качества образования и непрерывного профессионального развития педагогов. Описываются основные направления психолого-педагогического сопровождения, такие как диагностика профессиональных компетенций, психологическая и методическая поддержка, организация тренингов и семинаров. Делается вывод о том, что психолого-педагогическое сопровождение является ключевым элементом успешного внедрения и реализации профессиональных стандартов, способствуя мотивации педагогов, повышению их профессиональной компетентности и созданию положительного психологического климата в образовательных учреждениях.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие лидерства в образовательной среде вуза
Конференци статья Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Грязнов Сергей Александрович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В структуре важных качеств будущего специалиста на первый план сегодня выходит его способность проявлять лидерские качества в разных направлениях социальной и профессиональной деятельности. Поэтому в условиях динамично меняющегося мира и растущих требований к навыкам, обучение лидерству становится важной составляющей образовательного процесса. В статье рассматриваются некоторые практики внедрения методов совершенствования лидерства в высших учебных заведениях, а также даны рекомендации по составлению соответствующих программ.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дисциплина «Технологии цифрового образования» в подготовке будущего учителя информатики: содержательный аспект
Конференци статья Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Маврин Сергей Алексеевич, Бурцев Николай Павлович, Добудько Александр Валерьянович, Чесноков Александр Николаевич
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Актуальной остается задача подготовки педагогов к решению проблем цифровой трансформации экономики и общественной жизни. В этой связи на базе «ядра высшего педагогического образования» в программу подготовки будущих учителей информатики включена дисциплина «Технологии цифрового образования». В статье рассматривается содержательный аспект подготовки будущих учителей информатики в области использования цифровых технологий в образовании. Представлено авторское видение содержания дисциплины «Технологии цифрового образования».
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о проблемном обучении в условиях вуза
Конференци статья Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Терентьева Наталья Юрьевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье рассмотрены виды педагогических технологий, структурное содержание учебного процесса, его принципы, методы, функции, охарактеризованы традиционные технологии, перечислены современные технологии. Более подробно описана технология проблемного обучения, понятие, функции и особенности, раскрыта сущность и виды проблемных ситуаций, методика их разработки. Приведены примеры рассматриваемых проблемных ситуаций в рамках технического вуза.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Популяризация научных психолого-педагогических знаний как стратегия внутрикорпоративного обучения педагогов общеобразовательной организации
Конференци статья Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Ильясова Ольга Анатольевна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье актуализируется проблема обеспечения непрерывного профессионального развития педагогов общеобразовательных организаций средствами внутриорганизационного обучения. Поднимается вопрос о необходимости опоры на научные психолого-педагогические знания и их освоении педагогами. Делается вывод о перспективности стратегии внутрикорпоративного обучения педагогов, основанной на популяризации научных психолого-педагогических знаний.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Методические подходы к реализации преемственного содержания самостоятельной работы студентов по дисциплине «Педагогика»
Конференци статья Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Дроботенко Юлия Борисовна
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- В статье представлены результаты изучения проблемы преемственной подготовки будущих педагогов на уровне колледж-вуз. Показаны возможности самостоятельной работы студентов для обеспечения преемственности на разных ступенях педагогического образования. Обосновывается методический аспект реализации преемственного содержания самостоятельной работы студентов на уровне учебной дисциплины. Спецсеминар для студентов-выпускников колледжа описывается как способ реализации преемственности в рамках дисциплины «Педагогика».
- Тӗп сӑмахсем:
-
К вопросу о значимости современных педагогических технологий в преподавании иностранного (английского) языка в девятых классах при подготовке к основному государственному экзамену
Конференци статья Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Алмазова Ольга Валентиновна
- Рубрика:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема применения современных педагогических технологий в преподавании иностранного (английского) языка в 9-ых классах общеобразовательной школы. С учётом того, что английский язык является единственным предметом основного государственного экзамена, который сдаётся в два этапа, подготовка к экзамену требует применения особых форм, средств и методов, объединённых в специфические педагогические технологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Нравственное воспитание личности как психолого-педагогическая проблема
Конференци статья Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Рустамова Дильбар Боходиновна, Гамбарян Гаяне Сергеевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- Статья посвящена анализу нравственного воспитания личности как сложной психолого-педагогической проблемы. В работе рассматриваются основные подходы к формированию нравственных качеств, актуальные трудности и противоречия в процессе воспитания, эффективные методы и стратегии, способствующие развитию морального сознания и поведения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогическая модель методики развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста в полихудожественной деятельности
Конференци статья Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Селиванова Марина Евгеньевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье представлена педагогическая модель методики развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста в полихудожественной деятельности. Даны определения педагогической модели, рассмотрена классификация моделей в педагогике.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Педагогические аспекты воспитания здорового образа жизни
Конференци статья Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Бабаян Тамара Александровна, Федосова Людмила Павловна
- Рубрика:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Аннотаци:
- В представленной работе проведен анализ педагогических аспектов воспитания здорового образа жизни. Исследованы ключевые вопросы значимости воспитания здорового образа жизни. Рассмотрен ФГОС в данном направлении. Изучены три компонента формирования и воспитания здорового образа жизни. Авторами сформированы выводы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психолого-педагогическое сопровождение личностного становления подростков
Конференци статья Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Кадырова Милана Виситаевна, Миназова Зарема Магомедовна
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье предпринята попытка определить некоторые аспекты психолого-педагогического сопровождения личностного становления подростков. Исходя из теоретического изучения данной проблемы и практики реализации задач психолого-педагогического сопровождения, столь непростого возрастного периода, выделены и раскрыты наиболее важные формы работы педагога-психолога: диагностическая работа, коррекционная работа, работа с родителями, взаимодействие с общественными организациями, информационное обеспечение.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Деятельность учителя по развитию у школьников мотивации достижения успеха в учебной деятельности
Конференци статья Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Буров Константин Сергеевич, Жаркова Светлана Валерьевна, Фазлитдинов Вячеслав Габдилович
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема развития мотивации достижения у обучающихся общеобразовательных организаций. Данная деятельность описывается как условие достижения обучающимися учебной успешности. Авторами актуализируется необходимость освоения учителями методов развития мотивации достижения у школьников в учебной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Подростковая мотивация: психолого-педагогические подходы к обучению иностранному языку в 11–12 лет
Конференци статья
Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Амерханова Карина Александровна, Хомова Наталья Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Статья освещает ключевые аспекты, способствующие возрастанию интереса учащихся к изучению иностранных языков. Авторами предлагается глубокое определение мотивации и обсуждается ее значимость для более успешного овладения языком. Исследуются психологические и педагогические нюансы, оказывающие влияние на мотивационный процесс. Анализируются факторы, регулирующие уровень мотивации, и рассматриваются преграды, которые могут препятствовать ее формированию. Очертание этих элементов помогает понять многообразие взаимодействий, способствующих учебной активности, и создает концептуальную основу для разработки эффективных методик обучения. В конечном счете, осознание роли мотивации в языковом освоении открывает новые горизонты для педагогов и студентов, вдохновляя их на совместные достижения в мире знаний.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитательный потенциал арт-педагогики в формировании нравственной воспитанности младших школьников
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Липилина Елена Юрьевна, Данилова Ангелина Андреевна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Статья направлена на изучение арт-педагогики как ресурса формирования нравственных качеств у младших школьников. Установлено, что интеграция искусства в образовательный процесс будет способствовать формированию нравственной воспитанности младших школьников.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Развитие словесно-логической памяти у детей младшего школьного возраста с помощью дидактических игр
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Миронова Юлия Александровна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье рассматривается вопросы развития словесно-логической памяти у детей младшего школьного возраста. Учитывая особенности когнитивного развития в этом возрасте, подчеркивается важность использования дидактических игр как эффективного инструмента для формирования и укрепления памяти. Приведены теоретические основы, примеры игр и рекомендации для педагогов и родителей.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Использование современных образовательных технологий в работе воспитателя
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Яковлева Анастасия Валерьевна, Арисова Ирина Анатольевна, Ефремова Мария Ивановна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В настоящее время воспитатели сталкиваются с определенными трудностями в выборе эффективных методов и форм в организации своей деятельности, которые бы подходили для работы с детьми определенной возрастной группой. Решением проблем успешного воспитания и обучения дошкольников, формирования их познавательной активности связано с широким использованием различных современных образовательных технологий, активно внедряющихся в систему дошкольного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современные педагогические технологии в преподавании обществознания в шестых классах
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Антонова Оксана Ивановна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- В статье отражена проблема применения современных педагогических технологий в части преподавания обществознания в 6-ых классах. В 6 классе, помимо традиционных техник преподавания, возможно использовать разнообразные современные педагогические технологии, которые особенно актуальны в первый год изучения сложного и междисциплинарного предмета – обществознание.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние наставничества в инновационном пространстве образовательной среды
Конференци тезисĕ Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Демидова Марина Владиславовна
- Рубрика:
- Современные технологии в образовании
- Аннотаци:
- Работа посвящена теме включения инновационных технологий в работу молодых педагогов, а также взаимной работы педагогов и наставников. В статье анализируется эффективность внедрения новых технологий в работу специалистов образования. Включены положительные и отрицательные стороны внедрения новых технологий. Автор излагает свое отношение к данным технологиям. Главное внимание обращается на то, как влияют данные технологии на процесс обучения. Показаны отношения обучающихся к внедрению инновационных технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Интерес школьников Хабаровского края к профессии педагога
Конференци статья Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества- Автор:
- Воронов Иван Иванович
- Рубрика:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Аннотаци:
- Экономическая система России проходит период глобальных изменений, внедрений новых технологий, подходов к управлению. Глобальный кризис формирует новую повестку, вставшую перед каждым государством. За последние десятилетия произошли существенные изменения в сфере образования. Главным вектором модернизации образования является разработка и внедрение эффективного механизма системы открытого образования.
- Тӗп сӑмахсем: