Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «профессионал»

  • Условия успешного развития профессионального взаимодействия будущих педагогов

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Черных Кристина Андреевна, Емельянова Татьяна Витальевна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается необходимость развития профессионального взаимодействия будущих педагогов. Выделены педагогические условия, соблюдение которых способствует наиболее успешному развитию профессионального взаимодействия при обучении студентов в вузе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Организация трудоустройства инвалидов – выпускников профессиональных образовательных учреждений

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Хилько Анна Александровна
    рубрика:
    Теория и методика профессионального образования
    Аннотаци:
    Особые сложности в процессе трудоустройства стоят перед выпускниками-инвалидами, количество которых растет с каждым годом. Трудоустройство выпускников-инвалидов – это задача, решить которую возможно только совместными усилиями органов исполнительной власти субъектов РФ, профессиональных образовательных организаций, сообщества работодателей и инвалидов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Изучение психолого-педагогических обоснований формирования профессиональной самооценки студентов

    Конференци статья
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Прозорова Мария Николаевна
    рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье представлен теоретический анализ психолого-педагогического обоснования профессиональной самооценки студентов медицинского колледжа. Одной из актуальных проблем на сегодняшний день является формирование профессиональной самооценки при выборе медицинской специальности, это и определило актуальность исследования. Исследование предпосылок формирования профессиональной самооценки студентов колледжа позволило нам выделить возрастные особенности студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, а также определить специфику учебно-воспитательного процесса колледжа. Теоретический анализ исследования, изложенный в статье, может быть использован в практической деятельности профессиональных образовательных организаций при планировании их карьеры и профессионального развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Модель образовательной экосистемы профессиональной подготовки специалистов социальной сферы

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Принципы построения новой экосистемы: поликультурное пространство
    Автор:
    Семено Анастасия Александровна
    рубрика:
    Глава 10
    Аннотаци:
    Реализация выдвигаемых требований имеет особое значение для профессионального развития специалистов по социальной работе, поскольку проблемы практики социальной работы – это в первую очередь проблемы людей, нуждающихся в помощи по их преодолению, они должны быть в центре внимания всей образовательной программы подготовки социальных работников в институте. Знания закономерностей социального проектирования, умения и навыки владения инструментами разработки и оценки результативности социальных проектов, понимание их значения для решения актуальных социальных проблем образуют необходимые компетенции профессиональных социальных работников. В главе монографии представлена модель образовательной экосистемы профессиональной подготовки специалистов по социальной работе.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Воспитание, дополнительное образование и профессиональная ориентация как важнейшие элементы современного образования

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Принципы построения новой экосистемы: поликультурное пространство
    Автор:
    Данильченко Сергей Леонидович
    рубрика:
    Глава 11
    Аннотаци:
    В главе монографии воспитание, дополнительное образование и профессиональная ориентация российских школьников рассматриваются как деятельность, направленная на развитие личности через создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе традиционных социокультурных, духовно-нравственных ценностей и современных образовательных технологий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • О повышении роли РАО и региональных научных центров РАО в подготовке кадров для региональных образовательных и научных организаций

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Принципы построения новой экосистемы: поликультурное пространство
    Автор:
    Данильченко Сергей Леонидович
    рубрика:
    Глава 14
    Аннотаци:
    Современный этап развития отечественной системы образования и российской науки актуализировал ряд важных вопросов, требующих системного анализа и комплексного решения, представленных в главе монографии. Приоритетами в подготовке кадров для образовательных и научных организаций в регионах РФ являются фундаментальный подход к изучению дисциплин, практикоориентированность, воспитание уважения к отечественной истории, государственному языку и традициям, личности педагогического работника и обучающегося; осознание ответственности и важности российского образования, учет передовых идей и запросов социума. Фундаментальность подготовки кадров всегда сочеталась с высокими требованиями к миссии педагогических работников – людей высокой научной, методической, нравственной и общечеловеческой культуры.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Специфика обучения и нравственного воспитания молодого летчика

    Конференци статья
    Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук
    Автор:
    Олехник Ольга Анатольевна
    рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    В статье рассматривается вопрос необходимости формирования высоких профессиональных качеств будущих летчиков. Представлены результаты совместной учебной деятельности преподавателей, летчиков- инструкторов и курсантов. В статье также рассмотрен личностно-ориентированный подход, который является важным элементом образовательной системы при подготовке будущих высококвалифицированных летчиков.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о формировании иноязычной коммуникативной компетенции студентов и курсантов военизированных вузов

    Конференци статья
    Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук
    Автор:
    Кочеткова Лариса Григорьевна, Нецветаева Виктория Олеговна
    рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    Авторы предпринимают попытку выявить и рассмотреть актуальные проблемы формирования иноязычной коммуникативной компетенции курсантов и студентов военизированных вузов. В статье рассматривается проблема формирования иноязычной компетенции как основная задача иноязычного образования; специфика обучения в военизированном вузе. Новизна исследования обеспечивается сопоставительным анализом учебно-методических пособий, разработанных преподавателей кафедры иностранных языков Академии ФСИН России с учетом специфики обучения; методическими рекомендациями.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль и проблемы мотивации в изучении английского языка в СПО

    Конференци статья
    Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук
    Автор:
    Сычева Марина Николаевна
    рубрика:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Аннотаци:
    В статье обосновывается важная роль мотивации студентов СПО при изучении дисциплины «Иностранный язык». Рассматриваются проблемы, связанные с понижением уровня мотивации обучающихся в настоящее время. Анализируются различные формы мотивации в процессе обучения. Описываются методы повышения мотивации обучающихся к изучению английского языка на занятиях в колледже ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Анализ современного состояния подготовки студентов вузов по клеточным технологиям

    Конференци статья
    Фундаментальные и прикладные исследования по приоритетным направлениям биоэкологии и биотехнологии
    Автор:
    Галимова Эльмира Рамилевна, Ленгесова Наталья Анатольевна, Беззубенкова Ольга Евгеньевна, Антонова Елена Ивановна
    рубрика:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Аннотаци:
    Рассмотрены проблемы подготовки магистров по направлению «Клеточные технологии», также приведен список вузов, осуществляющих подготовку по клеточным технологиям разных направлений и уровней подготовки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Подготовка будущих педагогов к решению профессиональных задач в условиях интеграции систем высшего педагогического, общего и дополнительного образования

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Подготовка будущих педагогов к решению профессиональных задач в условиях интеграции систем высшего педагогического, общего и дополнительного образования
    Автор:
    Пономарёва Людмила Ивановна, Ипполитова Наталья Викторовна, Качалова Людмила Павловна, Ган Н. Ю., Светоносова Любовь Геннадьевна
    рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    Учебно-методическое пособие знакомит магистрантов, аспирантов и преподавателей вузов с содержанием и спецификой подготовки будущих педагогов в условиях интеграции систем высшего педагогического, общего и дополнительного образовании. Пособие может быть полезно преподавателям, читающим дисциплины педагогического и психолого-педагогического циклов «Методология и методы научного исследования», «Современные проблемы науки и образования», «Социальное партнерство в области управления» и обучающимся по направлениям подготовки 44.04.02 Психолого-педагогическое образование (магистратура), 44.06.01 – Образование и педагогические науки (аспирантура), а также при прохождении производственной практики, написании выпускных квалификационных работ и диссертационных исследований.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Проблемы изучения информационных технологий студентами технических специальностей

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Исаев Андрей Станиславович, Пряхина Наталья Анатольевна
    рубрика:
    Социально-психологические аспекты организации образовательного процесса в условиях цифровизации
    Аннотаци:
    В статье затронута тема организации изучения информационных технологий студентами непрофильных направлений. Акцентируется внимание на отказе от изучения языков программирования высокого уровня с выбором в качестве инструментального средства пакета Matlab. Приведены математические модели, являющиеся актуальными для широкого круга задач применения ЭВМ в задачах электроэнергетики.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психолого-педагогические аспекты управления в системе образования уголовно-исполнительной системы

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Сахаутдинов Тимур Рамазанович
    рубрика:
    Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены актуальные вопросы развития психолого-педагогического обеспечения педагогических работников в образовательных учреждениях уголовно-исполнительной системы. Представляется актуальным и перспективным направлением создание необходимых ситуаций для профессионального образования лиц, отбывающих наказание в виде лишения свободы, совершенствование учебно-воспитательной работы с осужденными, сохранение и укрепление рабочих кадров системы исполнения наказаний. В соответствии с требованиями Приказа Министерства юстиции России от 24.03.2020 года №59 «Об утверждении Порядка организации профессионального образования и среднего профессионального образования лиц, спецконтингента к лишению свободы и отбывающих наказание в учреждениях уголовно-исполнительной системы Российской Федерации» обосновывается необходимость получения осужденными профессионального образования и среднего профессионального образования. Профессиональное образование обладает огромным творческим потенциалом, а также способствует повышению результативности исправления, ресоциализации лиц, отбывающих наказания по уголовным статьям, и социальной адаптации освобожденных из мест лишения свободы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование профессионально-личностной направленности будущих работников гостиничного сервиса в образовательном процессе вуза

    Конференци тезисĕ
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Мантрова Александра Вячеславовна
    рубрика:
    Становление субъектности студента как будущего профессионала
    Аннотаци:
    В статье раскрываются значение и факторы формирования профессиональной направленности студентов. Проанализированы мотивы профессиональной деятельности студентов гостиничного сервиса, выявлены способности и потенциал личности обучающихся. Подчеркивается необходимость наполнения образования с учетом требований профессиограммы, модели специалиста.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Исследование формирования профессионально важных качеств студентов

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Захарова Надежда Михайловна, Брешковская Каринэ Юрьевна
    рубрика:
    Становление субъектности студента как будущего профессионала
    Аннотаци:
    В статье рассматривается понятие профессионально-важных качеств студентов. Автором приведены методики и результаты исследования, направленные на изучение уровня сформированности ПВК у студентов-психологов. Даны краткие рекомендации для повышения уровня развития профессионально важных качеств будущих специалистов образовательной сферы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Самообразование как условие профессионального и личностного развития будущего специалиста

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Сбитнева Юлия Александровна, Романова Юлия Владимировна
    рубрика:
    Становление субъектности студента как будущего профессионала
    Аннотаци:
    В статье личностное самосовершенствование рассматривается как высшая форма сознательного саморазвития личности, как возможность личностного роста в человеке и его самостоятельное стремление приблизиться к определенному идеалу для приобретения личностных черт и качеств; определяются содержание и значение самосовершенствования личности будущего учителя как фактора развития личности. Cамообразование в условиях увеличения объема информации способствует быстрому усвоению необходимых соответствующих знаний для своевременного освоения всей полученной информации. Важно своевременно понимать информационный поток и направлять наши собственные, в том числе профессиональные, усилия в правильном направлении с целью наименьших затрат и наибольшей выгоды для нас самих и общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психолого-педагогическая диагностика уровня профессиональной направленности студентов специальности «Фармация»

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Алясова Алёна Владимировна, Федотенко Инна Леонидовна
    рубрика:
    Становление субъектности студента как будущего профессионала
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты психолого-педагогического исследования по определению уровня профессиональной направленности среди студентов 1-го курса специальности «Фармация». На основе результатов выстраивается дальнейшая образовательная модель профессионального самоопределения будущих фармацевтов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • К вопросу о формировании психологической готовности участников чемпионата WorldskillsRussia к профессиональной деятельности

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Баранина Алёна Игоревна, Филиппова Светлана Анатольевна
    рубрика:
    Становление субъектности студента как будущего профессионала
    Аннотаци:
    В статье приводится литературный анализ психолого-педагогической литературы по проблеме психологической готовности к профессиональной деятельности участников чемпионата Worldskills. Раскрывается понятие «психологическая готовность к профессиональной деятельности». Рассмотрены подходы к изучению психологической готовности субъекта к профессиональной деятельности. Психологическая готовность конкурсанта представлена сформированностью психических процессов и функций и личностных характеристик, а также подобраны диагностические методики, которые дают представление о психологической готовности участников к участию в чемпионате.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Исследование особенностей профессионального выгорания педагогов, работающих с особенными детьми

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Забурдаева Вера Михайловна, Селезнева Юлия Анатольевна
    рубрика:
    Новые форматы профориентации и профессиональная подготовка кадров для системы образования будущего
    Аннотаци:
    В статье описано проведение и результаты практического исследования особенностей профессионального выгорания педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья на базе Тульского областного центра реабилитации инвалидов. Выделены характерные симптомы протекания у педагогов фаз резистенции, напряжения и истощения, в том числе «переживание психотравмирующих обстоятельств», «эмоциональный дефицит» и «эмоциональная отстраненность», высокий уровень восприимчивости к организационному стрессу, низкая стрессоустойчивость и напряженность на фоне умеренного уровня личностной и ситуативной тревожности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Учет компонентов профессионально-личностного самоопределения при выстраивании индивидуального образовательного маршрута

    Конференци статья
    Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону
    Автор:
    Чилачава Марика Кахаберовна, Декина Елена Викторовна
    рубрика:
    Новые форматы профориентации и профессиональная подготовка кадров для системы образования будущего
    Аннотаци:
    В статье приведены результаты проведенного со старшими школьниками исследования по учету компонентов профессионально-личностного самоопределения при выстраивании индивидуального образовательного маршрута. Анализ результатов исследования позволяет сделать вывод о недостаточной готовности современных старшеклассников к сознательному выбору профессии, о неумении молодых людей и девушек ставить перед собой реалистичные цели, соотносить индивидуальные особенности с требованиями, предъявляемыми к профессии. По результатам проведённой диагностики разработаны рекомендации для старшеклассников и классных руководителей, разработан профориентационный проект «Мое первое важное решение».
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Деятельность институтов гражданского общества и государства в процессе формирования профессиональной идентичности личности

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Деятельность институтов гражданского общества и государства в процессе формирования профессиональной идентичности личности
    Автор:
    Попандопуло Ольга Александровна
    рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    Монография «Деятельность институтов гражданского общества и государства в процессе формирования профессиональной идентичности личности» посвящена анализу перехода от имитационной формы профессиональной социализации (формального охвата знаниями и воспитанием различных групп населения) к деятельностной персоноцентрической, осуществляемой путем выработки личностно-ориентированного направления профессиональной социализации, включающей не только получение уникального социального опыта, но и экзистенциальную установку личности иметь свое «Я» вопреки унифицирующим процессам глобализации, сохранять исторически сложившиеся национально-культурные ценности гуманистического характера, а также роль и место в этом процессе институтов гражданского общества и государства. Работа будет интересна специалистам и руководителям учреждений органов по делам молодежи и детства, педагогам, преподавателям системы среднего профессионального образования и высшей школы, научным сотрудникам, а также всем интересующимся вопросами организации работы с молодежью.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Учителе профессипе харкамлăх енчен аталанма педагогика экспертизин хатĕрĕсемпе пулăшасси

    Ăслăлăх статйи
    Вĕренӳ аталанăвĕ Том 5 № 1
    Автор:
    Подлиняев Олег Леонидович, Федотов Дмитрий Владимирович
    рубрика:
    Педагогика тата хальхи вӗренӳ
    Аннотаци:
    Статьян тĕллевĕ ‒ ХХ ĕмĕрĕн пирвайхи чĕрĕкĕнче Тăван çĕр-шывăн психологипе педагогика ăслăлăхĕ учитель профессипе харкамлăх енчен аталанассин тĕп çул-йĕрĕ пирки мĕн каланине историпе педаогика тишкерĕвĕ çине таянса пăхса тухасси. Асăннă тапхăрта ĕçленĕ психологсемпе педагогсен ĕçĕсем, вĕсен учитель обществăра мĕнле вырăн йышанни çинчен, учителе професси тата харкам ÿсĕмĕ енчен пулăшасси çинчен каланă тĕп идейисем тĕпчев материалĕ пулса тăчĕç. Ытти ĕçсемпе пĕрле Тăван çĕр-шывăн паллă ученăйĕн М.Ф. Беляевăн ĕçĕсене тишкертĕмĕр. Тĕпчевре акă мĕн тупрăмăр: эпир тĕпченĕ тапхăр пурнăç хистенипе çуралнă, общество ыйтнине тивĕçтерекен хăйне майлă ушкăн, тĕпчевлĕ шырав пуррипе уйрăлса тăнă. Ку шырав учитель ĕçĕн тĕп енĕсене, професси хăй тĕллĕнлĕхĕпе аталанăвне, ку ĕçĕн тухăçлăхне витĕм кÿрекен хатĕрсене тупса ăслăлăх енчен никĕсленĕ, Педагогика эксперизин пĕлтерĕшне палăртмалли çул-йĕре тупнă. Ăна Михаил Федорович Беляев психологпа педагогăн идея эткерне малалла тытса пыракан учителе хăйне хăй аталантарма май паракан вăй тесе пăхнă, унăн методологи никĕсне хывнă, пĕтĕм ĕçе ырăлăх (гуманизаци) çулĕ çине тăратмалла тесе ĕнентернĕ.
    Тӗп сӑмахсем:
    учитель, педагогăн профессипе харкамлăх ÿсĕмĕ, профессипе харкамлăх ÿсĕмĕн хатĕрĕсем, педагогика экспертизи, педагогикăн татса паман ыйтăвĕсене унчченхи тапхăра шута илсе (ретроспективăра) тишкересси
    Куҫ 

  • Международное собрание «Содружество педагогов XXI века»

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Данильченко Сергей Леонидович
    рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Статья посвящена Содружеству педагогов XXI века – научно-просветительскому и общественно-педагогическому объединению работников общего, профессионального и дополнительного образования, деятельность которого направлена на обсуждение и исследование комплексных проблем в области новейших достижений мировой и отечественной науки, актуальных вопросов методики преподавания отдельных предметов и дисциплин в школе и вузе, реализации современных педагогических идей путем обмена конкретными результатами образовательной и воспитательной практики. Содружество педагогов XXI века – творческая научно-образовательная площадка для всех, кто работает в системе российского образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности вертикальных сетей коммуникации в профессиональной сфере строительства

    Конференци тезисĕ
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Тонконог Марина Павловна, Кох Марина Николаевна
    рубрика:
    Динамика социальной среды как фактор развития
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены теоретические коммуникативные аспекты в профессиональной сфере строительства. Акцентируется внимание на сути актуальных проблем коммуникации в организации и управлении строительной отрасли. Выделяются проблемы, проводится их анализ, предлагаются возможные пути их решения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Преподавание физической культуры в условиях дистанционного обучения студентам среднего профессионального образования

    Конференци статья
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Богословских Николай Александрович, Козлов Алексей Владимирович
    рубрика:
    Тенденции развития цифрового образования
    Аннотаци:
    В статье затрагивается важная проблема организации дистанционного образования в процессе физической подготовки студентов среднего профессионального образования (СПО) по дисциплине «Физическая культура». При помощи опроса 60 студентов СПО выявляются основополагающие положительные и отрицательные аспекты внедрения в образовательный процесс дистанционных технологий. Проведенное исследование послужит основанием для разработки психометрических достоверных опросников и формализации данных, пригодных для обработки математическими методами. В заключении представлены выводы о возможностях и перспективах преподавания физической культуры в условиях дистанционного обучения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ