Чув
Регистраци Кӗрӳ

Тӗп сӑмах тӑрӑх публикацисен списокӗ: «психолог»

  • Психологическая коррекция эмоциональных нарушений у детей старшего дошкольного возраста методами арт-терапии

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Гандеева Юлия Анатольевна, Дроздова Ирина Александровна
    рубрика:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Аннотаци:
    С каждым годом детей с повышенным уровнем эмоциональных нарушений становится больше. Тревожность детей старшего дошкольного возраста – достаточно распространенное и опасное явление в современном обществе. На данном жизненном этапе активно происходят процессы взросления ребенка, начинается полноценное осознание им себя и своего «Я», формируются основные психоэмоциональные характеристики. Устойчивое или часто повторяющееся состояние тревожности приводит к нарушению подобных процессов. Особенно сильно могут пострадать основные психические функции – мышление, восприятие, речь, память. Использование арт-терапии сегодня является одним из наиболее мягких и одновременно эффективных методов коррекции тревожности у дошкольников. Лежащие в основе метода творческие и игровые задания позволяют существенно улучшить психоэмоциональное состояние ребенка, развить внимание и воображение, избавиться от беспокоящих страхов и негативных мыслей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психолого-педагогические условия коммуникативного развития младших школьников средствами театральных техник

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Левина Анна Александровна
    рубрика:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Аннотаци:
    В работе рассмотрены теоретические аспекты влияния театральных техник на коммуникацию, что позволит глубже понять механизмы, лежащие в основе этого процесса. Проанализированы существующие исследования и подходы, которые подчеркивают значимость театра в образовательной среде, а также уточнены основные методы, используемые для улучшения коммуникативных навыков у младших школьников. Важным аспектом исследования станет проведение эмпирического исследования среди младших школьников, которое позволит получить практические данные о влиянии театральных техник на их коммуникативное развитие.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Теоретические аспекты трудностей в воспитании ребенка с расстройством аутистического спектра

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Косинская Анна Юрьевна, Щербина Анна Ивановна
    рубрика:
    Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
    Аннотаци:
    Статья посвящена теоретическому исследованию трудностей, с которыми сталкиваются родители, воспитывающие ребенка с расстройством аутистического спектра. Рассматриваются психологические, социальные и поведенческие аспекты этих трудностей и их влияние на психологическое состояние родителей, воспитывающих особенного ребенка. В работе исследуются современные подходы работы поведенческих нарушений и особое внимание уделяется комплексной психолого-педагогической поддержки всей семьи.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Формирование готовности к профессиональному самоопределению у подростков с ОВЗ в условиях инклюзивного образования

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Кашкарова Дарья Викторовна, Топчий Татьяна Григорьевна
    рубрика:
    Актуальные проблемы специального и инклюзивного образования
    Аннотаци:
    В статье исследуется проблема формирования готовности к профессиональному самоопределению у подростков с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях инклюзивного образования. Авторы анализируют актуальность и значимость инклюзивного подхода для успешной социализации и интеграции подростков с ОВЗ в профессиональную среду. В статье рассматриваются теоретические основы профессионального самоопределения, особенности этого процесса для подростков с различными видами ОВЗ, психологические факторы, влияющие на выбор профессии. Особое внимание уделяется роли семьи и образовательной среды. Предлагаются методы и технологии, способствующие подготовке подростков к профессиональному самоопределению. Представлены результаты эмпирического исследования, подкреплённые примерами из практики. В заключении авторы дают рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Особенности социально-психологической поддержки детей-мигрантов и вынужденных переселенцев в общеобразовательной организации

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Атутова Анна Петровна
    рубрика:
    Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу ключевых проблем, связанных с адаптацией детей-мигрантов и вынужденных переселенцев в новой социокультурной среде, включая эмоциональные, информационные и практические трудности. Особое внимание уделяется личностно-ориентированным методам, таким как рефлексия, субъективность и сотрудничество, направленным на преодоление культурных барьеров и интеграцию детей в образовательный процесс. Результаты исследования подчеркивают необходимость системной работы педагогов, включающей диагностику потребностей, взаимодействия с семьями и создание инклюзивной среды, способствующей социализации и снижению рисков дезадаптации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологические аспекты принятия родителями диагноза ребенка с РАС

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Акишина Анастасия Михайловна, Щербина Анна Ивановна
    рубрика:
    Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
    Аннотаци:
    В статье проводится анализ многоаспектных проблем, с которыми сталкиваются семьи, воспитывающие детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). Представлен обзор внутрисемейных взаимоотношений, социальной интеграции, феномен родительского выгорания, адаптационных проблем и влияние социальных стереотипов. Подчёркивается необходимость комплексного подхода к проблеме, включающего не только медицинскую и психолого-педагогическую помощь ребёнку, но и поддержку самих семей, изучение их специфических психологических особенностей.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие самооценки подростков в процессе психологического тренинга

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Афонина Софья Сергеевна, Романова Юлия Владимировна
    рубрика:
    Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема развития самооценки в подростковом возрасте и возможности использования психологического тренинга как эффективного инструмента для ее коррекции и повышения. Анализируются факторы, влияющие на формирование самооценки подростков, и выделяются ключевые условия успешности психологического тренинга в данной области. Представлен обзор теоретических подходов и эмпирических исследований по данной проблеме.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Методы формирования личных границ у старшеклассников

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Таранчева Анна Алексеевна, Романова Юлия Владимировна
    рубрика:
    Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются актуальные вопросы формирования личных границ у старшеклассников. Анализируется понятие личных границ, их важность для психологического благополучия и адаптации в социуме. Особое внимание уделяется специфике формирования личных границ в старшем школьном возрасте. Представлены и обоснованы эффективные способы и приемы, направленные на развитие и укрепление личных границ у старшеклассников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологическое сопровождение детей в школе, члены семьи которых призваны на СВО

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Исакова Нонна Сергеевна
    рубрика:
    Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
    Аннотаци:
    Психологическое сопровождение детей в российских школах, семьи которых затронуты ситуацией с призывом на специальную военную операцию (СВО), является важной задачей для обеспечения их эмоционального и психологического благополучия. Ситуация, при который один из родителей подвергается опасности крайне травматична для детей, часто второй родитель сам находится в стрессовой ситуации и не может должным образом обратить внимание на состояние ребенка. В такой ситуации школа, как второй по значимости социальный институт в жизни ребенка, должна подключиться и мониторить психологическое состояние данной категории учеников, с целью предотвратить и минимизировать опасные для психики ребенка последствия.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Дидактическая игра как инструмент психолого-педагогического сопровождения младшего школьника с ОВЗ

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Акубекова Алёна Александровна, Жуйкова Дарья Евгеньевна, Шер Марина Леонидовна
    рубрика:
    Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
    Аннотаци:
    Статья посвящена актуальной проблеме психолого-педагогического сопровождения младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) средствами дидактической игры. В работе рассматривается роль дидактической игры как эффективного инструмента коррекционно-развивающей работы, способствующего активизации познавательной деятельности, развитию социально-коммуникативных навыков и эмоционально-волевой сферы учащихся.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психолого-педагогическое сопровождение старшеклассников в процессе профессиональной ориентации

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Попова Евгения Дмитриевна, Азлецкая Елена Николаевна
    рубрика:
    Психологические и педагогические проблемы обучения и воспитания обучающихся
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию психолого-педагогического сопровождения старшеклассников в процессе их профессиональной ориентации. Актуальность данного вопроса обусловлена необходимостью формирования у обучающихся осознанного подхода к выбору будущей профессии, который должен основываться на учете их индивидуальных способностей и интересов, а также потребностей современного рынка труда. Автор проводит теоретический анализ литературы, описывая существующие подходы к профессиональной ориентации, а также подчеркивая важность системного психолого-педагогического сопровождения, направленного на поддержку и развитие старшеклассников. В работе рассматриваются ключевые условия, способствующие успешному самоопределению юношей и девушек, такие как готовность к выбору профессии, формирование ответственности за сделанные решения, информирование о многообразии профессий и индивидуальный подход к каждому учащемуся. В статье подчеркивается значимость создания эффективной системы психолого-педагогического сопровождения, необходимого для предупреждения ошибок в выборе карьеры, которые могут негативно сказаться на будущем профессиональном и личностном развитии старшеклассников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние социальных сетей на самооценку

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Шек Татьяна Сергеевна
    рубрика:
    Социальная работа: опыт, проблемы, технологии
    Аннотаци:
    В настоящее время социальные сети занимают важное место в повседневной жизни миллионов людей по всему миру. Их распространение оказало существенное влияние на способы коммуникации, восприятие информации и самоидентификацию пользователей. Одним из важных аспектов такого влияния является воздействие социальных сетей на самооценку – психологическую характеристику, отражающую отношение человека к самому себе. Понимание механизмов этого влияния является актуальной задачей для психологии и социологии, так как самооценка оказывает значительное влияние на поведение, эмоциональное состояние и качество жизни индивида.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психолого-педагогическое сопровождение социального поведения ребёнка в образовательном процессе

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Ткаченко Анна Николаевна, Гребенников Олег Владимирович
    рубрика:
    Социальная работа: опыт, проблемы, технологии
    Аннотаци:
    В современных условиях трансформации образования психолого-педагогическое сопровождение детского развития становится особенно востребованным. На фоне масштабных преобразований, затрагивающих все уровни образовательной системы и виды педагогической деятельности, возникает необходимость переосмысления подходов к поддержке формирующейся личности. Работа посвящена исследованию ключевых аспектов психолого-педагогического сопровождения, направленного на воспитание социальной активности подрастающего поколения. Детально проанализированы целевые ориентиры сопроводительной деятельности, основные векторы работы по развитию социальной инициативности детей. Особое внимание уделяется методологическим основаниям организации сопровождения в условиях модернизации образовательного пространства.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Теоретический анализ экзистенциального кризиса у старших подростков

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Лазаренко Максим Витальевич, Халилов Тимур Александрович
    рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
    Аннотаци:
    В статье представлен теоретический анализ экзистенциального кризиса у старших подростков как сложного и многогранного психического явления. Рассмотрены основные причины возникновения кризиса, включая социальные трансформации, личностные особенности и влияние культурных факторов. Особое внимание уделено психическому развитию старших подростков, их рефлексивности, эмоциональной нестабильности и поиску автономии, которые создают условия для возникновения экзистенциальных сомнений и внутренних конфликтов. Подчёркнута необходимость комплексного подхода к поддержке подростков, развитие рефлексии и самоэффективности, создание условий социальной поддержки для повышения психологического благополучия и жизнестойкости молодёжи. Результаты исследования могут быть полезны психологам, педагогам и специалистам, работающим с подростками.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Теоретические подходы к рассмотрению психологических защит личности

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Семин Игорь Анатольевич
    рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
    Аннотаци:
    В статье представлен теоретический анализ проблемы психологических защит во взаимосвязи с процессом самоактуализации личности. В работе рассматриваются особенности образования и функционирования механизмов психологических защит. Проанализирован взгляд зарубежных и отечественных авторов на понятие самореализации и взаимосвязь появления психологических защит с феноменом самоактуализации личности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Современные и классические взгляды на проблему дифференциации страха, тревоги и тревожности

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Еремеева Алена Андреевна, Шер Марина Леонидовна
    рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
    Аннотаци:
    В статье рассматривается проблема дифференциации понятий «страх», «тревога» и «тревожность» в рамках классических и современных психологических подходов. Анализируются исторические предпосылки формирования этих концепций, начиная с античных философов (Платон, Эпикур, стоики) и заканчивая современными теориями (З. Фрейд, К. Изард, Ч. Спилбергер). Подчеркивается, что, несмотря на частую синонимизацию, эти понятия имеют принципиальные различия. Особое внимание уделяется классификации тревожности. Рассматриваются различные подходы к пониманию тревоги и осуществляется вывод о необходимости чёткого разграничения терминов для теоретических и практических целей в психологии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Личностное самоопределение и факторы, способствующие успешному самоопределению в подростковом возрасте

    Конференци статья
    Молодежная наука в современном мире
    Автор:
    Кузнецова Светлана Сергеевна, Азлецкая Елена Николаевна
    рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение участников образовательного процесса: теоретические и практические аспекты
    Аннотаци:
    В статье представлен теоретический обзор подходов к изучению личностного самоопределения и основных идей, описание характеристик психического развития в подростковом возрасте. На основе анализа исследования выявлены основные факторы, способствующие успешному самоопределению в подростковом возрасте.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Духовно-нравственное развитие учащихся как психолого-педагогическая проблема

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Новикова Евгения Дмитриевна, Митрохина Светлана Васильевна
    рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье представлены особенности духовно-нравственного развития как психолого-педагогическая проблема. Анализируются взгляды педагогов и психологов на сущность духовно-нравственного развития. Представленная тема особенно актуальна, так как при разработке учебных планов ценностному воспитанию следует отвести соответствующее место.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Роль нейропсихологических игр и упражнений в формировании произвольного внимания у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Ковалева Людмила Федоровна
    рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    Автор рассматривает проблему развития внимания детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Рассматривается возможность применения нейропсихологических игр и упражнений с целью коррекционного воздействия на процесс развития произвольного внимания детей старшего дошкольного возраста, имеющих задержку психического развития.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Технологии и психолого-педагогические практики: использование цифровых инструментов в образовании

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Скачкова Татьяна Александровна, Аверин Артем Олегович, Важнова Евгения Александровна, Губина Дарья Юрьевна
    рубрика:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Аннотаци:
    Использование современных технологий и цифровых инструментов существенно преобразует образовательный процесс, предоставляя новые возможности для повышения эффективности взаимодействия педагогов и обучающихся. Однако внедрение новых технологий должно осуществляться осознанно и методически обоснованно, поскольку от грамотного выбора инструментария зависит успешность реализации образовательных целей и психологическое благополучие участников образовательного процесса. Статья посвящена исследованию особенностей внедрения цифровых технологий в образовательные учреждения, выявлению эффективных подходов и рассмотрению проблем, возникающих при интеграции технологий в традиционную систему образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психолого-педагогические условия формирования у дошкольников речевых навыков и умений

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Галиуллина Камиля Рашидовна, Ситдикова Гульназ Ринатовна
    рубрика:
    Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам формирования у дошкольников речевых навыков и умений. Показать, что психолого-педагогические условия являются одним из эффективных путей формирования речевых навыков и умений у дошкольников.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние деструктивных религиозных организаций на духовно-нравственное развитие личности

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Хачатрян Лиана Ашотовна, Трибой Виктория Олеговна
    рубрика:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Аннотаци:
    Деструктивные религиозные организации оказывают негативное влияние на духовно-нравственное развитие личности, что проявляется в искажении представлений о ценностях, морали и социальной ответственности. Эти организации, как правило, используют манипулятивные и психологические методы, чтобы подчинить волю своих последователей, ограничивая их свободу выбора и способности критически воспринимать информацию. Влияние таких организаций может привести к разрушению личностной идентичности, изоляции от общества и утрате духовных ориентиров. Важно отметить, что воздействие деструктивных религиозных групп особенно сильно на тех, кто ищет смысл жизни, утратил внутреннюю опору или находится в сложной жизненной ситуации. В целом, изучение влияния деструктивных религиозных организаций на духовно-нравственное развитие личности является важной задачей для обеспечения гармоничного и устойчивого развития общества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Влияние психологического климата на отношения спортсменов

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Казначеев Валерий Александрович
    рубрика:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Аннотаци:
    Несмотря на широкий спектр преимуществ участия в спорте, многие молодые люди бросают спортивные занятия. Молодежь отказывается от спортивных программ по многим причинам, одной из которых является получение негативного опыта. Чтобы обеспечить позитивный спортивный опыт для молодых спортсменов, необходимо намеренное программирование этого опыта, поэтому характеристики психологического климата, в котором происходит программирование, особенно важны. Статья посвящена вопросам благоприятного психологического климата, в частности атмосфере заботы, что является важным компонентом позитивных спортивных молодежных программ, цель которых – помочь молодым людям развить как спортивный, так и человеческий потенциал.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Развитие профессионально важных личностных качеств и способностей педагога как средство совершенствования психологического климата в коллективе

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Набокина Анна Андреевна
    рубрика:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Аннотаци:
    Статья посвящена исследованию влияния развития профессионально значимых личностных качеств педагогов на улучшение психологического климата в образовательном учреждении. Анализируются такие качества, как эмоциональная устойчивость, коммуникативность, способность к саморегуляции и эмпатия педагога. Представлен ряд взаимосвязей между личностными качествами педагогов и особенностями их взаимодействия внутри педагогического коллектива. Полученные результаты исследования, представленные в данной статье, показывают важность целенаправленного формирования профессиональных компетенций преподавателей для повышения эффективности образовательного процесса и оптимизации межличностных отношений среди сотрудников образовательных учреждений.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ 

  • Психологические особенности личности террориста в современном периоде

    Конференци статья
    Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения
    Автор:
    Юрков Иван Васильевич, Колина Анастасия Владимировна, Беркович Ольга Ефимовна
    рубрика:
    Актуальные проблемы современного образования в условиях цифровой трансформации общества
    Аннотаци:
    В статье проведен комплексный анализ психологических особенностей личности террориста в современных условиях. На основе теоретических концепций и материалов судебной практики выделены основные психотипы лиц, совершающих террористические акты, и установлена их взаимосвязь со способами исполнения преступления. Особое внимание уделено феномену латентных террористов как специфической категории лиц, представляющих потенциальную угрозу общественной безопасности. Исследованы мотивационные механизмы террористической деятельности, психопатологические факторы, влияющие на формирование террористического мышления, а также трансформация психологического профиля террориста в условиях цифровизации и глобализации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Куҫ