- Main
- Conference
- Pedagogy, Psychology, Society
-
Etnokul'turnye stereotipy v russkikh i angliiskikh paremiiakh na primere kontseptov "zhizn'" / "life"
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Oksana V. Legostaeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье приводится дефиниция термина «стереотип» и рассматривается вопрос об этнодифференцирующих стереотипах русских и англичан в паремиологических единицах русского и английского языков на примере пословиц с концептами «жизнь» / «life».
- Keywords:
-
Formirovanie grazhdanskoi identichnosti mladshikh shkol'nikov na urokakh literaturnogo chteniia
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Tatiana S. Samoilova, Sevindzh A. Mustafaeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье основное внимание уделяется изучению процесса формирования гражданской идентичности младших школьников на уроках литературного чтения. На основе аналитического изучения теоретических источников раскрыта сущность понятия «гражданская идентичность». В статье представлены особенности педагогической работы МБОУ «Лестранхозовская СОШ» с. Бирикчуль Республики Хакасия. Сделаны выводы о необходимости формирования гражданской идентичности младших школьников.
- Keywords:
-
Влияние проблемных ситуаций на мышление младшего школьника в условиях освоения учебного материала
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Dzheila S. Agabekova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития творческого мышления младших школьников в процессе обучения, раскрыты суть, содержание основных понятий проблемы, определены критерии, характеризующие творческое мышление в процессе обучения (беглость, гибкость и способность к ясности, простоте и рациональности освоения материала). Обоснована и раскрыта роль проблемных ситуаций (использование текстовых задач, специальных упражнений и заданий, развивающие беглость, гибкость и рациональность), как средство развития творческого мышления младших школьников в процессе обучения, изложены методические приемы.
- Keywords:
-
Metodicheskie aspekty differentsiatsii elementov predmetnogo soderzhaniia v inzhenerno-matematicheskikh klassakh
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Vladimir A. Sapegin
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В рамках статьи предлагается дифференциация предметного содержания для трёх уровневых групп, сформированных на основе их образовательных результатов. В свою очередь, представлено определение «дифференциации предметного содержания». Показана особенность выбора элементов предметного содержания (математические факты, математические термины, математические теоремы и их доказательства, математические задачи) в инженерно-математических классах. Автор опирается на результаты проведенного исследования по отбору математических фактов и понятий, критериев отбора теорем и схему отбора математических задач для формирования содержания для уровневых групп. В данной статье автор рассматривает инженерно-математический класс в контексте преобразования методики обучения математике.
- Keywords:
-
Obuchenie rebionka chteniiu do shkoly: neobkhodimost' ili dan' mode
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Daniil E. Shelopugin, Galina V. Mitina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье раскрывается одна из проблем подготовки ребенка к школе – учить ребенка читать или не учить. В статье раскрываются факторы, обеспечивающие успешность обучения ребенка чтению до школы; предлагаются советы по семейному чтению.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie uravneniia pri reshenii tekstovykh zadach v protsesse urokov matematiki v nachal'nykh klassakh
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Khusen K. Begimov, Mamadkarim M. Dzhuraev
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье говорится о текстовых задачах, выполняющих очень важную функцию, в начальном курсе математики они являются полезным средством для развития у детей логического мышления, умения анализировать и синтезировать, обобщать, абстрагировать и конкретизировать. Кроме того, решение уравнения способствует развитию терпения, настойчивости и воли, способствует пробуждению интереса к самому процессу поиска решения, позволяет испытать глубокое удовлетворение, связанное с правильным ответом.
- Keywords:
-
Issledovatel'skii metod v ekologicheskom vospitanii detei doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Rimma K. Narbekova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается возможность использования исследовательского метода в работе с детьми старшего дошкольного возраста по экологическому воспитанию, приведен пример организации исследовательской деятельности на экологическую тему.
- Keywords:
-
Teoreticheskoe obosnovanie primeneniia sredovogo podkhoda v razvitii informatsionno-kommunikativnykh svoistv lichnosti obuchaiushchikhsia
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Roman E. Bulat, Khafiza S. Baichorova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Авторами выявлен и обоснован потенциал развития информационно-коммуникативных свойств личности обучающихся в процессе начального общего образования. Ими доказывается, что применение средового подхода для повышения эффективности развития информационно-коммуникативных свойств личности обучающихся во взаимодействии субъектов образовательной деятельности начального общего образования позволяет перенести акцент с активного педагогического воздействия на педагогическое опосредованное управление развитием обучающегося вне образовательной организации. Авторами обосновываются условия созданию образовательной медиа микросреды личности обучающегося и опосредованное педагогическое управление ей. Применение разработанной технологии позволит обеспечить целенаправленное развитие информационно-коммуникативных свойств личности обучающихся в период начального общего образования.
- Keywords:
-
Interpretatsiia skazki kak sovremennogo sredstva razvitiia sviaznoi rechi starshikh doshkol'nikov
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Anastasiia A. Voronova, Nataliia A. Galkina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассмотрена теоретическая значимость развития речи детей старшего дошкольного возраста, а именно, влияние сказки на развитие связной речи детей 6–7 лет. Целью работы является теоретическое обоснование значимость развития связной речи старших дошкольников при помощи мнемотехники и синквейна. Методами исследования выступают изучение и анализ научно-педагогической литературы по заявленной теме. В статье рассматриваются современные подходы к развитию связной речи детей старшего дошкольного возраста. Раскрывается проблема низкого уровня развития связной речи детей старшего дошкольного возраста. Обосновывается использование мнемотехник и синквейна как одного из основных направлений развития речи на сегодняшний день, которые опираются на традиционный метод – работа со сказкой. Сказка в статье рассматривается как основной – традиционный компонент, входящий в систему методов в работе по развитию связной речи. Обоснован выбор метода работы со сказкой в старшем возрасте, опираясь на реализуемые цели и задачи работы с детьми в данном возрасте. Представлены методы, которые могут использоваться параллельно со сказкой в условиях дошкольной образовательной организация по вопросам развития связной речи.
- Keywords:
-
Rabota so slovom pri formirovanii kul'tury rechi obuchaiushchikhsia na urokakh russkogo iazyka
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Irina V. Zenzeria
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются способы активизации работы по обогащению лексики обучающихся. Автором представлена система упражнений, способствующая формированию культуры речи школьников.
- Keywords:
-
Organizatsiia formirovaniia professional'noi gotovnosti budushchikh rabochikh
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Taisiia V. Danilova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема организации формирования профессиональной готовности будущих рабочих в процессе профессиональной подготовки. Изучение научной литературы позволило автору определить ключевых субъектов данного процесса, которыми выступают администрация образовательной организации и преподаватели. Представлены должностные обязанности и функции руководителя, специалистов и педагогов в формировании профессиональной готовности обучающихся.
- Keywords:
-
Quality of life and reproductive health of Russian students: modes of reflexive management
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Svetlana I. Filippchenkova, Elena A. Evstifeeva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- The article presents the results of developing a model of reflexive quality of life management for the reproductive health of Russian students based on the explication of its value-semantic priorities, personal potential and for the strategy of accumulating human capital and spiritual and moral education. Reflexive management of the quality of life in relation to reproductive health means a purposeful process of influencing the changing parameters of the quality of life, initiated by the identification of spiritual and moral value-semantic priorities, personal and reproductive potentials of young people. The managerial function of the quality of life in relation to reproduction makes it possible to authenticate the will (desire) and active reflexive actions of a young person along the path of its preservation and generalization.
- Keywords:
- personal potential, spiritual and moral values, student youth, reproductive health, reflexive management of the quality of life
-
Teoreticheskoe i metodicheskoe obespechenie nachal'nogo kursa matematiki
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Irina I. Zhmurova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Целью статьи является изучение проблемы подготовки учителя начальной школы к профессиональной деятельности в области математики. В статье рассматриваются проблемы обучения математике в педагогическом вузе и пути повышения его эффективности.
- Keywords:
-
Investirovanie v sebia kak instrument k samorealizatsii
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Iuliia S. Fedotova, Aleksandr S. Mokrousov
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается, что подразумевается в инвестировании в себя, какое имеет преимущество, мнения экспертов в данной области, а также рассмотрим несколько шагов к умению вкладывать в себя и другие методы к самореализации. В первую очередь, стоит отметить, что инвестирование в себя – это не только деньги, которые можно потратить на курсы, тренинги, образование и развитие навыков. Это и время, которое нужно уделить для обучения и практики, и внедрения новых знаний и умений в свою жизнь.
- Keywords:
-
Napravleniia razvitiia vuza v ponimanii studentov
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Elena I. Nesmeianova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются мнения студентов разных курсов относительно их понимания вектора развития вуза. В рамках тренинга по методике «OPERA», студентам предложено обсудить возможные направления развития вуза, которые направлены на повышение престижа вуза в городе. Мнения студентов практически совпали, они считают необходимым повышать качество преподавания, важность сотрудничества вуза с бизнесом, активно заниматься научной деятельностью, больше практики в процессе обучения и подбор высококвалифицированных преподавателей.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti distsipliny "Inostrannyi iazyk" dlia razvitiia emotsional'nogo intellekta studentov zaochnogo vuza
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Aleksandra N. Mukina
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье раскрываются возможности дисциплины «Иностранный язык» в процессе формирования эмоционального интеллекта у студентов заочных вузов. Также рассматривается необходимость его развития у будущего специалиста, которому предстоит совершать профессиональную деятельность в современных реалиях. Также раскрываются формы работы на занятиях по иностранному языку, которые позволяют формировать и развивать эмоциональный интеллект студентов.
- Keywords:
-
O razrabotke i vnedrenii novykh tekhnologii obucheniia matematike na osnove zarubezhnykh standartov
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Gul'sara E. Berikkhanova, Aliia B. Aruova, Al'fiia Z. Askarova, Zhanar A. Keulimzhaeva
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В настоящее время наиболее востребованными из специалистов с высшим образованием в агропромышленный комплекс являются агрономы, зоотехники, ветеринарные врачи, инженеры-механики, инженеры-технологи перерабатывающих производств, которые должны обладать современными методами ведения деятельности, в том числе математического моделирования и прогнозирования с учетом постоянно меняющихся объективных и субъективных условий в сельском хозяйстве. В данной статье рассмотрены вопросы разработки и внедрения новых технологий обучения математике студентов по сельскохозяйственным специальностям в учебном процессе, ориентированных на зарубежные стандарты. В статье освещается опыт преподавания студентам агротехнического вуза по новым технологиям обучения математике. Данная методика рассматривается при введении новых курсов математических дисциплин для подготовки к реализации программ двухдипломного образования магистратуры, а также проводится изучение оценки эффективности преподавания математики по сельскохозяйственным специальностям в учебном процессе, ориентированных на зарубежные стандарты.
- Keywords:
-
Consolidation of ideas about length in children of senior preschool age with mental retardation
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Alena V. Krylova, Oksana M. Kovalenko
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- This article provides tasks for the educational area "Cognitive Development" in the sections "Sensory Development" and "Formation of Elementary Mathematical Representations", aimed at consolidating the concept of length in children of older preschool age with mental retardation.
- Keywords:
- senior preschool age, mental retardation (MPD), ideas about length
-
Typology of cause-and-effect relationships to the methodology "Composing a story based on a series of plot pictures" for preschool children with general underdevelopment of speech
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Oksana M. Kovalenko
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- The article describes the results of applying the theoretical research method - the method of analyzing scientific knowledge systems to study the possibilities of extending the previously developed typology of cause-and-effect relationships to the implementation of various options for the "Compilation of a story based on a series of plot pictures" methodology as part of speech therapy work with preschool children with general underdevelopment speech. Variants of this technique are described, their diagnostic and corrective significance is indicated. Further, in accordance with the previously formulated principles of cause-and-effect relationships, the distribution of didactic material is presented according to various options for conducting the methodology “Composing a story based on a series of plot pictures”. This material can be used to diagnose and correct verbal-logical thinking and coherent speech in preschool children with general speech underdevelopment.
- Keywords:
- coherent speech, preschool age, general speech underdevelopment (OND) of unknown origin, secondary mental retardation, verbal-logical thinking, causal relationships
-
Metodika razvitiia koordinatsionnykh sposobnostei u detei 8 let
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Ekaterina D. Galich, Natalia A. Ambartsumian, Olga S. Tolstykh
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье представлены результаты методики, которая заключалась в совершенствовании традиционных средств и методов воспитания координационных способностей у учащихся 2-х классов (8 лет). Предполагалось, что развитие координационных способностей у мальчиков 2-х классов может быть оптимизированно за счет рационального подбора общеразвивающих и специальных упражнений, подвижных игр, а также игр-эстафет.
- Keywords:
-
Sovershenstvovanie silovykh sposobnostei studentov metodom staticheskikh usilii
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Anna A. Fedota, Ilia I. Vopilin, Vasily N. Akhapkin
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье описывается влияние статических упражнений на силовые способности студентов; разработан тренировочный комплекс упражнений по методу статических усилий; проведено исследование эффективности предложенной методики.
- Keywords:
-
K voprosu o produktivnosti zaniatii kitaiskimi kompleksami uprazhnenii so studentami spetsial'noi meditsinskoi gruppy
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Natalia V. Kadetova
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассмотрены причины для занятий со студентами специальной медицинской группы оздоровительным комплексом упражнений Цигун, направленных на гармонизацию физических и духовных сил организма человека.
- Keywords:
-
Sovershenstvovanie tekhniki tul' v tkhekvondo u detei 6-7 let
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Elena A. Egorova, Elena I. Pavlova, Iuliia S. Andreeva
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- Проанализировав опыт работы с детьми, а также различные источники по обучению тхэквондо, авторы пришли к выводу о необходимости внесения определенного дополнения в методику совершенствования техники туль у детей 6–7 лет. Для решения этой проблемы исследователями был разработан комплекс упражнений, позволяющий более эффективно совершенствовать технику туль у детей 6–7 лет. В исследовании были использованы следующие методы: анализ научно-методической литературы, документальных и архивных материалов, метод тестирования физической подготовленности, педагогический эксперимент, метод математико-статистической обработки результатов.
- Keywords:
-
Tsifrovoi kontrol' uchebno-trenirovochnoi deiatel'nosti sportsmenov
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Elena G. Kostenko
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные направления применения современных технологий в области физической культуры и спорта и цифровой контроль спортивной деятельности. Анализ научной литературы подтвердил необходимость применения новейших технологий для учета спортивных показателей в учебно-тренировочном и соревновательных процессах.
- Keywords:
-
Spetsial'naia fizicheskaia podgotovka studentov - begunov na korotkie distantsii
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Zarina B. Mirzalieva, Ilia I. Vopilin, Vasily N. Akhapkin
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассмотрен вопрос специальной физической подготовки бегунов на короткие дистанции; разработан комплекс СФП для студентов-экономистов, ориентированный на улучшения результатов в спринтерском беге. Авторами проведено исследование эффективности комплекса.
- Keywords: