Olga I. Mamushkina

в статье проанализированы и выделены факторы учебно-воспитательного процесса в детской музыкальной школе, наиболее благоприятно влияющие на развитие музыкально одаренного ребенка. Показаны достоинства системы начального музыкального образования в развитии музыкальных способностей детей.

статья посвящена теме воспитания и обучения учеников детской музыкальной школы. Авторами освещаются вопросы музыкально-творческого развития обучающихся. Большой интерес вызывают проблемы исполнительского обучения в процессе работы над музыкальным произведением. Подчеркивается многоплановость и значимость задач, стоящих перед педагогом в процессе подготовки юного музыканта-исполнителя. Значительное внимание уделяется вопросам общения в диаде «учитель-ученик».