Valentina N. Ponikarova

Place of work

Organization:
FSBEI oh HE “Cherepovets state University”
Degree:
candidate of psychological sciences
ORCID:
https://orcid.org/0000-0002-7743-3790

Author's articles(4)

Istoriia i kul'tura Vologodskoi oblasti: elektivnyi kurs dlia shkol'nikov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

03.12.2021

Annotation

в статье рассмотрена тема преподавания истории, в том числе истории родного края, которая в настоящее время является актуальной. Особую значимость знакомство с историей малой родины приобретает для школьников с ограниченными возможностями здоровья. Для этой цели разработано и апробировано учебное пособие по истории одного из колоритных регионов России – Вологодской области.
more

Trudnosti, s kotorymi stalkivaetsia t'iutor v rabote s det'mi s intellektual'nymi narusheniiami

26.12.2022

Annotation

в статье рассматриваются трудности, с которыми сталкивается тьютор при сопровождении учащихся младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями. В тьюторе нуждаются не только дети, вошедшие в инклюзивное пространство и осваивающие программу совместно с нормально развивающимися сверстниками, но и дети, обучающиеся в специальном (коррекционном) учреждении. Контингент учащихся коррекционной школы разный, и в него входят так называемые тяжёлые дети (дети с сочетанными нарушениями, агрессивные дети и т. д.), которые требуют индивидуализации. Тьютор – это педагогический работник, сопровожд...
more

Diagnosticheskaia programma izucheniia sotsial'no-adaptivnogo povedeniia detei doshkol'nogo vozrasta s ZPR

12.05.2023

Annotation

статья раскрывает проблематику исследования социально-адаптивного поведения младших дошкольников. Авторами обозначены цель исследования, описаны методы исследования, дана типология социально-адаптивного поведения.
more

Teatralizovannye igry kak tekhnologiia formirovaniia sotsial'no-adaptivnogo povedeniia u detei mladshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

13.05.2024

Annotation

статья раскрывает вопросы формирования социально-адаптивного поведения детей дошкольного возраста с задержанным темпом развития психической деятельности посредством театрализованных игр. Автором описываются аспекты коррекционной составляющей.
more