Artem E. Islamov

Place of work

Organization:
Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE “Kazan (Volga Region) Federal University”
Degree:
candidate of pedagogic sciences

Author's articles(5)

Tsifrovoi kurs dlia obucheniia raboty v izdatel'skoi sisteme InDesign

13.06.2023

Annotation

в статье рассматриваются особенности выбора цифрового курса для обучения работы в издательской системе InDesign. Выбор многообразен с различной ценовой политикой, длительностью, содержанием и программой курса.
more

Formirovanie u obuchaiushchikhsia navykov raboty v tekhnike rel'efnoi skul'ptury (na primere izgotovleniia izdelii iz polimernyi gliny)

17.06.2023

Annotation

в статье рассматривается проблема формирования навыков работы по изготовлению рельефной скульптуре в современном мире. Показана важность роли изучения теоретических понятий и исторического наследия по теме скульптуры. Представлены возможные способы формирования навыков обучения рельефной скульптуре. Показаны тенденции использования новых материалов в деятельность по созданию рельефных изображений.
more

Keis-metod kak sredstvo vovlecheniia obuchaiushchikhsia v proektnuiu deiatel'nost' na urokakh tekhnologii

13.11.2023

Annotation

в предметной области «Технология» кейс-метод применяется для обучения школьников различным аспектам конструкторско-технологической деятельности, включая проектирование, разработку, управление и инновации. Чаще всего кейсами являются реальные проекты или проблемы, с которыми сталкиваются специалисты в технологической сфере. При использовании кейс-метода, обучающимся предлагается провести анализ проблемы, исследовать пути ее решения, предлагать решения на основе полученных знаний и опыта, а также выявлять факторы успеха или неудачи. Кроме того, кейс-метод позволяет школьникам развить критическое...
more

Mezhdistsiplinarnye tekhnologii personalizatsii razvitiia v tekhnologicheskom obrazovanii

18.11.2024

Annotation

в статье рассматриваются вопросы разработки методики персонализации технологического образования школьников, основанной на реализации межпредметных связей.
more