Galina V. Fedotova

эмоции являются проявлением реакции человека на внешние факторы. Воздействие социальной среды оказывает непосредственное и тесно связанное с эмоциями влияние. Начиная с раннего детства, ребенок улавливает контакт с родителями, учится распознавать ситуации и соответствующе реагировать на них. Позже, с накопленными знаниями и рефлекторными данными, социализируясь, формирующаяся личность попадает в детский сад, затем в школу, заканчивая свое формирование пребыванием в университете. В данной статье рассмотрим, как на студента влияет университет с точки зрения развития эмоционального интеллекта.

в статье рассматривается важность занятий физической культурой с целью предотвращения возникновения и развития сердечно-сосудистых заболеваний. Раскрывается сущность термина «профилактика». Кратко описаны часто встречающиеся виды сердечно-сосудистых заболеваний.