в рамках исследования авторы подробно останавливаются на актуальных и наиболее эффективных методах анализа, которые применяются для изучения процесса воспитания детей, сталкивающихся с расстройством аутистического спектра, в условиях домашней обстановки. Предпринята попытка максимально полно осветить существующие подходы и методики, которые позволяют родителям и специалистам лучше понять особенности и сложности, связанные с воспитанием детей с аутизмом, а также предложить рекомендации по оптимизации этого процесса в семейном кругу.
в статье рассмотрена тема театрализованных игр, которые представляют собой один из способов развития и совершенствования коммуникативных навыков у детей с умственной отсталостью. Подробно изучено, как театрализованные игры могут способствовать улучшению взаимодействия детей с окружающим миром.
в статье рассматриваются особенности взаимоотношений родителей с детьми с ОВЗ, а также черты психолого-педагогического сопровождения детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих ребенка с ОВЗ. Данное исследование сосредоточено на отношениях матерей и отцов с детьми, имеющими особенности в здоровье на базе МБОУ №32 города Липецка. Подчеркивается значимость родителей в эмоциональной поддержке ребенка и активном участии в образовательном процессе.
