En
Register Log in

List of publications on a keyword: «дошкольный возраст»

  • Issledovanie situativnoi trevozhnosti u detei 5-6 let

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Svetlana A. Kondrashova
    Work direction:
    Personal Development of Subjects of Modern Education
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема ситуативной тревожности у детей старшего дошкольного возраста. Представлены возрастные особенности ситуативной тревожности, причины возникновения тревожности у детей старшего дошкольного возраста. Раскрываются гендерные особенности проявления тревожности у детей старшего дошкольного возраста. Приведены результаты исследования уровня ситуативной тревожности у детей 5–6 лет.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie navykov samostoiatel'nosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta v khoziaistvenno-bytovoi deiatel'nosti

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Iuliia V. Kharlanova, Svetlana V. Skripko
    Work direction:
    Cognitive Development of Students of Different Levels of Education
    Abstract:
    В статье рассматривается процесс формирования самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста. Авторы выделяют хозяйственно-бытовую деятельность ребёнка как основную для развития данного качества личности.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie mezhkul'turnoi kompetentnosti u starshikh doshkol'nikov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Mariia G. Baturina, Svetlana S. Filippova
    Work direction:
    Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме формирования межкультурной компетенции у детей старшего дошкольного возраста. Представлена сущность межкультурной компетентности, рассмотрены педагогические возможности, способствующие качественному формированию основ межкультурной компетентности у дошкольников на примере одной из важнейших составляющих межкультурной компетентности – толерантности.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskaia korrektsiia trevozhnykh sostoianii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta v usloviiakh obrazovatel'nogo uchrezhdeniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Ekaterina V. Kosacheva, Inna L. Fedotenko
    Work direction:
    Психологические аспекты социально-педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Abstract:
    В статье рассмотрены проявления тревожности у детей старшего дошкольного возраста, представлены оригинальные результаты исследования тревожности мальчиков и девочек, обоснована необходимость проведения целенаправленной коррекционной работы.
    Keywords:
    Go 

  • Nravstvenno-patrioticheskoe vospitanie detei shkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society
    Authors:
    Svetlana A. Krylova, Larisa P. Nikolaeva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме нравственно-патриотического воспитания. Авторами рассматривается система нравственно-патриотического воспитания.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tvorcheskogo rasskazyvaniia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society
    Authors:
    Anastasiia S. Sukalina, Irina A. Galkina
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье определена проблема развития творческого рассказывания детей старшего дошкольного возраста. В статье представлены результаты исследования по данной проблеме, а также результаты апробации организационно-педагогических условий по развитию творческого рассказывания у детей старшего дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie khudozhestvennykh sposobnostei detei starshego doshkol'nogo vozrasta v applikatsii

    Proceeding
    Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society
    Author:
    Kristina V. Zhaksybaeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье определена проблема развития художественных способностей детей старшего дошкольного возраста. Утверждается, что эффективным средством их развития является аппликация. В статье представлены результаты исследования художественных способностей старших дошкольников, а также результаты апробации организационно-педагогических условий по их развитию.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologiia otsenki sformirovannosti sotsial'nykh kompetentsii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta so slozhnymi narusheniiami razvitiia (s legkoi umstvennoi otstalost'iu)

    Proceeding
    Pedagogy and Psychology as a Source of Development of Modern Society
    Authors:
    Anna O. Motovilova, Marina K. Kirillova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье раскрывается диагностический инструментарий формирования социальных компетенций у детей 5–7 лет с легкой умственной отсталостью и нарушением зрения. Дается краткий разбор предлагаемых методов и методик диагностики.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie ekologicheskoi kul'tury i razvitie rechevogo tvorchestva detei doshkol'nogo vozrasta cherez sochinenie skazok ekologicheskogo soderzhaniia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Natalia A. Golitsyna, Svetlana A. Mokeicheva
    Work direction:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    В статье представлен практический опыт работы по формированию у детей дошкольного возраста умения составлять тексты сказочного содержания об объектах живой и неживой природы.
    Keywords:
    Go 

  • Konsul'tatsionnyi tsentr "Traektoriia - My vmeste" v DOU kak model' sotsial'nogo partnerstva

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Daria M. Sergeeva, Irina A. Syvorotka, Svetlana V. Shtender, Olga I. Filatova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматривается опыт работы по организации деятельности консультационного центра. Сформулированы цели и задачи деятельности консультационного центра, раскрыты основные направления и алгоритм его работы в условиях дошкольного образовательного учреждения.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie melkoi motoriki ruk u detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Nataliia V. Zetkina, Silviia P. Skvortsova, Alisa P. Agentova, Liliia S. Nikolaeva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье раскрываются особенности развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста. Авторами отмечено, что целенаправленная, систематическая работа по развитию мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста способствует формированию и развитию речевой деятельности и интеллектуальных способностей.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie doshkol'nikov, popavshikh v trudnuiu zhiznennuiu situatsiiu

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Polina S. Razorenova
    Work direction:
    Psychological Support of Students with Special Educational Needs
    Abstract:
    В статье раскрывается понимание трудной жизненной ситуации в дошкольном возрасте и возможность ее преодоления с помощью психолого-педагогического сопровождения в образовательном процессе; перечислены категории детей, относящихся к числу тех, кто оказался в трудной жизненной ситуации, на основе Федерального закона РФ; описаны основные и часто встречающиеся причины и факторы, приводящие к трудной жизненной ситуации.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsiia raboty po razvitiiu zritel'nogo vospriiatiia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s umstvennoi otstalost'iu v ramkakh sem'i

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Marina S. Tsukanova, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности организации работы по развитию зрительного восприятия у старших дошкольников с умственной отсталостью. Дается характеристика особенностей развития зрительного восприятия. На основе анализа методических рекомендаций авторов, занимавшихся вопросами развития восприятия таких детей, даны рекомендации к подбору содержания, выбору методов и средств развития зрительного восприятия у старших дошкольников с умственной отсталостью в рамках семьи.
    Keywords:
    Go 

  • Soprovozhdenie sem'i v tseliakh razvitiia tvorcheskikh sposobnostei doshkol'nikov v izobrazitel'noi deiatel'nosti

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Alina I. Shapovalova, Inna L. Fedotenko
    Work direction:
    Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной российской семьи
    Abstract:
    В статье представлены проблемы развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в условиях сотрудничества семьи и ДОУ. Раннее выявление и развитие творческих способностей детей – главная задача современного образования. От того, насколько успешно будут использованы возможности их развития, во многом зависит реализация творческого потенциала взрослого человека. В работе предпринята попытка раскрыть особенности развития творческих способностей дошкольников в современных условиях с помощью нетрадиционных техник изобразительной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie didakticheskikh igr dlia razvitiia obraznoi pamiati u starshikh doshkol'nikov s rechevymi narusheniiami v usloviiakh sem'i

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Dariia A. Veniovtseva
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития образной памяти у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями в процессе использования дидактических игр в условиях семьи. Предложены рекомендации родителям по проведению дидактических игр. Представлены примеры дидактических игр на развитие образной памяти: зрительной, слуховой и тактильной.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o razvitii proizvol'nogo vnimaniia u detei s intellektual'nymi narusheniiami v usloviiakh sem'i

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Ekaterina V. Kolycheva, Oksana I. Kokoreva
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье представлены результаты экспериментального исследования развития произвольного внимания у детей с интеллектуальными нарушениями в условиях семьи. Дается обоснование необходимости сотрудничества специальной дошкольной образовательной организации и семьи для обеспечения развития психических процессов умственно отсталого ребенка. Рассматриваются вопросы организации развития произвольного внимания у детей дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями в контексте взаимодействия с семьей.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti prakticheskoi raboty roditelei po razvitiiu sviaznoi rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Ekaterina S. Bochkova
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье описаны проблемы, которые затрудняют развитие связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи. Приведены результаты сопоставительного анализа коррекционно-педагогических исследований по вопросу развития связной речи у таких детей. Перечислены методы и средства развития у них связной речи. Сформулированы рекомендации для родителей по работе над развитием связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
    Keywords:
    Go 

  • Detsko-roditel'skie otnosheniia detei s narusheniem zreniia

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Irma D. Chitadze
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    Долгое время множество психологов и ученых занимаются изучением детско-родительских отношений. Переоценить влияние отношений между родителями и детьми вряд ли возможно, так как они занимают центральное место в физическом, социальном, личностном и индивидуальном развитии ребенка. Особенно сильно это влияние возрастает в семьях, воспитывающих детей с нарушением зрения. Часты случаи непринятия особенного ребенка членами семьи, а главное, родителями. В таких ситуациях актуально использование рассмотренных в статье семейных клубов, благоприятно влияющих на развитие детско-родительских отношений.
    Keywords:
    Go 

  • Vozmozhnosti razvitiia kommunikativnykh umenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi v usloviiakh sem'i

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Viktoriia V. Pochueva
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    Раскрываются особенности развития коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. На основе проведенного анализа литературы приводятся рекомендации по применению конкретных мер, методов и средств, которые могут использовать родители старших дошкольников с общим недоразвитием речи для развития у них коммуникативных умений. Рассматриваются направления работы с ребенком внутри семьи и организация его взаимодействия с другими детьми.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskie osnovy formirovaniia leksicheskogo zapasa inostrannogo iazyka u detei doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Elvira E. Chirikova, Iuliia B. Merkureva, Albina R. Kaiumova
    Work direction:
    Teching of family values: partnership of family, school and society
    Abstract:
    Следует отметить, что в последние годы большое внимание уделено возрастным особенностям дошкольников при овладевании иностранным языком, поиску мотивации детей к изучению языков. Ведь цель иноязычного дошкольного образования – создание человека как индивидуальности. Результаты исследования статьи приводят к выводу, что основным источником мотивации для дошкольника в обучении иностранному языку является его внутренние психические силы, его психоэмоциональное состояние, которые формируются в среде дошкольника: дома с родителями; в саду с друзьями и педагогами.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti razvitiia i proiavleniia divergentnogo myshleniia u starshikh doshkol'nikov

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Natalia V. Streltsova, Marina A. Brutova
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности развития мышления у детей старшего дошкольного возраста, в частности одного из основных качеств дивергентного мышления – гибкости. Приводятся результаты ряда психологических исследований отечественных и зарубежных ученых, описывающих характер мышления в целом, а также дивергентного мышления старших дошкольников. Говорится о том, как проявляется дивергентное мышление у детей старшего дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologiia doshkol'nogo obrazovaniia

    Book Chapter
    Psychology of Pre-School Education
    Author:
    Svetlana S. Lebedeva
    Work direction:
    Все направления
    Abstract:
    В монографию включены результаты многолетней преподавательской работы по проблеме профессиональной подготовки дошкольных педагогов к работе с детьми раннего и дошкольного возраста. В ней представлена авторская позиция, рассматриваются особенности работы педагога с разными категориями детей: нормативным развитием, одаренных и детей с ограниченными возможностями здоровья, факторы и условия развития. В монографию включены результаты собственных исследований автора в области детской психологии: памяти и мышления, знаково-символической, игровой деятельности, психологической готовности ребенка к школе. Результаты работы имеют широкое практическое применение в системе образования детей дошкольного возраста. Рекомендуются студентам, магистрантам, аспирантам педагогических вузов, воспитателям ДОУ.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie etnokul'turnoi identichnosti obuchaiushchegosia

    Proceeding
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Authors:
    Elizaveta D. Polunina, Veronika V. Lorents
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье исследуются возможности формирования этнокультурной идентичности обучающегося, что является одним из актуальных социо-культурных контекстов современного образования. Автор рассматривает возможности, формы, методы и средства формирования этнокультурной компетенции обучающихся, исследует особенности обучения иностранным языкам на дошкольном этапе с позиции формирования межкультурной компетенции.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti povedeniia v konflikte detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Olga V. Bodenova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлены результаты изучения стратегий поведения в конфликте детей старшего дошкольного возраста. Установлено, что дети преимущественно используют непродуктивные стратегии: избегание, агрессия, испытывают трудности в прогнозировании последствий конфликта, определении причин, оценке действий противоположной стороны.
    Keywords:
    Go 

  • Development of creative abilities of children of senior preschool age through technical modeling

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Ivan A. Isaev
    Work direction:
    Arrangement of Work with Talented and Gifted Children and Youth
    Abstract:
    The article analyzes the rationale for the importance of developing the creative abilities of older preschool children by means of technical modeling. The article describes the results of an empirical study, the development program with the use of game, dialogue technologies, the use of group, individual forms of training, elements of competition. The program is based on the following principles: accessibility, clarity, scientific, complexity, consistency, systematicity.
    Keywords:
    creativity, preschool age, technical modeling
    Go