En
Register Log in

List of publications on a keyword: «РАС»

  • Formirovanie nravstvenno-patrioticheskikh kachestv u detei doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Irina I. Dolgova, Svetlana M. Kondeeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования нравственно-патриотических качеств у детей младшего дошкольного возраста в условиях дошкольных образовательных учреждений. Патриотическое воспитание играет важную роль в развитии у детей уважения к родине, её культурным и историческим ценностям. Рассматриваются методы и подходы, направленные на развитие нравственных качеств через знакомство с культурными традициями, историей и символами Родины.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie TRIZ-tekhnologii v ekologicheskom vospitanii detei doshkol'nogo vozrasta (iz opyta raboty)

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Svetlana V. Trofimova, Nadezhda A. Dolgova, Marina V. Spiridonova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрыты особенности использования ТРИЗ-технологии в экологическом воспитании детей дошкольного возраста. Авторами отмечено, что методы современной инновационной педагогической технологии учат детей нетрадиционно мыслить, решать творческие задачи.
    Keywords:
    Go 

  • Demonstratsionnyi ekzamen kak innovatsionnaia forma prakticheskogo obucheniia spetsial'nosti "Tekhnologii industrii krasoty"

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Laila A. Sozonova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    В статье описана практика применения демонстрационного экзамена как инновационной формы практического обучения по специальности «Технологии индустрии красоты». Автором отмечено, что данный формат проведения государственной итоговой аттестации дает возможность студентам реализовывать полученные навыки, профессиональные компетенции с учетом требования работодателей и влияет на построение профессиональной карьеры будущих выпускников.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nyi uroven' sformirovannosti al'truisticheskikh ustanovok sredi mladshikh shkol'nikov kak rezul'tat issledovaniia

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Daria R. Agafonova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования альтруистических установок среди обучающихся младшего школьного возраста в системе дополнительного образовании. Работа является фиксацией промежуточных результатов исследования по формированию альтруизма и альтруистических установок у младших школьников. Сформулированы выводы по проблеме.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o diagnostike i korrektsii rasstroistv autisticheskogo spektra

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Ol'ga V. Evdokimova, Anna A. Fedorova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема диагностике и коррекции расстройств аутистического спектра у детей. Отмечается, что выбор конкретных методов коррекции должен осуществляться индивидуально для каждого ребенка с учетом его специфических потребностей и особенностей. Эффективность лечения во многом зависит от своевременности начала коррекционных мероприятий, интенсивности и комплексного подхода, а также от тесного сотрудничества специалистов и родителей.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie poznavatel'noi deiatel'nosti u mladshikh shkol'nikov s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Marina A. Anisimova, Anna V. Konovalova
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о развитии познавательной деятельности у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья. Отмечается, что такая работа требует комплексного подхода, который включает в себя как коррекционные методики, так и активное взаимодействие с родителями.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' etnicheskoi identichnosti v stanovlenii lichnosti mladshego shkol'nika

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Vladlena V. Belykh, Olga A. Taran
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу становления личности младшего школьника благодаря развитию у него этнической идентичности. Благодаря раннему развитию этнической идентичности ребёнок младшего школьного возраста начинает осознавать себя частью той или иной этнической группы, а также учится с уважением относиться к другим народам. Именно поэтому на данном возрастном этапе нашей задачей является сформировать представления ребёнка о принадлежности к этнической группе, а также развивать у него трепетное отношение к своему народу и вызвать интерес к культуре других этносов.
    Keywords:
    Go 

  • Age-related features of the formation of communication abilities in preschoolers

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Olga P. Karebina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос формирования коммуникативных способностей, а также речевых умений и навыков в соответствии с возрастной периодизацией дошкольного детства и опорой на актуальные нормативно-правовые документы (целевые ориентиры федерального стандарта и задачи федеральной образовательной программы дошкольного образования).
    Keywords:
    Go 

  • Nekotorye problemy rossiiskogo kadetskogo obrazovaniia: istoriia i sovremennost'

    Conference Paper
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Valerii A. Dubrovin
    Work direction:
    Общие вопросы педагогики
    Abstract:
    В статье раскрываются контуры системы кадетского образования с позиций исторического дискурса и современности. Представлены некоторые нормативно-законодательные документы, охватывающие историческое время возникновения кадетских корпусов, динамику развития кадетского образования, а также программно-методический инструментарий обучения молодых людей в кадетских классах и учреждениях.
    Keywords:
    Go 

  • Remeslennyi trud kak sredstvo ispravleniia nesovershennoletnikh pravonarushitelei v Saratovskom Galkinskom uchebno-ispravitel'nom priiute dlia nesovershennoletnikh pravonarushitelei v 70-e gody XIX v. (po otchetu 1875-76 gg.)

    Conference Paper
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Maksim V. Lavrentev
    Work direction:
    Общие вопросы педагогики
    Abstract:
    Статья посвящена применению ремесленного труда как средства исправления несовершеннолетних правонарушителей, содержащихся в Саратовском Галкинском учебно-исправительном приюте в 1870-е годы. Сообщаются данные о видах ремесел, методах исправления несовершеннолетних правонарушителей, доходах и расходах на производство товаров, реализации произведенной продукции, об устройстве различных мастерских и о деятельности ремесленных мастеров.
    Keywords:
    Go 

  • Kak motivirovat' obuchaiushchikhsia uchastvovat' v kollektivnykh proektakh

    Conference Paper
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Svetlana S. Kupchenko, Elena V. Tsurkina
    Work direction:
    Современные технологии педагогики и образования
    Abstract:
    Статья представляет собой руководство по мотивации обучающихся к участию в коллективных проектах. Авторы подчеркивают необходимость учета интересов, возрастных особенностей и уровня самостоятельности обучающихся. Для эффективного вовлечения и мотивации предлагаются десять стратегий: выбор интересной темы, акцентирование важности вклада каждого участника, предоставление свободы выбора ролей и задач, использование игровых элементов, обеспечение поддержки и обратной связи, организация командных мероприятий, разделение больших задач на мелкие шаги, обучение сотрудничеству и взаимопомощи, вдохновение примерами успешных проектов и оценка усилий, а не только результата. Применение этих методов создаст благоприятную атмосферу для коллективной работы и повысит активность обучающихся в проектах.
    Keywords:
    Go 

  • Vneurochnaia deiatel'nost' kak forma razvitiia sotsial'noi kompetentnosti u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Galina V. Derbeneva, Iuliia A. Kapicheva
    Work direction:
    Методика работы с младшими школьниками
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению проблемы развития социальной компетентности у детей младшего школьного возраста во внеурочной деятельности. Авторы провели теоретический анализ основ развития социальной компетентности у детей. Рассмотрена структура социальной компетентности. В работе приведены результаты эмпирического исследования уровня развития социальной компетентности у детей младшего школьного возраста. Подробно описана внеурочная деятельность как одна из форм развития социальной компетентности у детей младшего школьного возраста. Материал будет интересен педагогам, психологам.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie poznavatel'nogo interesa u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Elena I. Lipilina, Kseniia I. Oblomii
    Work direction:
    Методика работы с младшими школьниками
    Abstract:
    Статья направлена на выявление уровней и условий развития познавательного интереса детей младшего школьного возраста. Установлено, что познавательный интерес младших школьников развивается под влиянием систематического обучения и проходит уровни ситуативного и инициативного интереса. На основе изучения теоретических исследований российских ученых выявлены условия его развития.
    Keywords:
    Go 

  • K probleme razvitiia etnicheskoi identichnosti detei mladshego shkol'nogo vozrasta v usloviiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Vladlena V. Belykh, Viacheslav A. Iashutkin
    Work direction:
    Методика работы с младшими школьниками
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу актуальности развития этнической идентичности младших школьников в учреждениях дополнительного образования. В современном мире, где преобладает глобализация и мультикультурализм, а социальные изменения происходят достаточно быстро, младшему школьнику важно идентифицировать себя со своей этнической группой. Дополнительное образование обладает огромным педагогическим потенциалом в данном вопросе за счёт нестандартной формы работы и отсутствия чётких норм, что позволяет погрузить ребёнка в особенности его собственной национальной культуры.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie usloviia formirovaniia tsifrovoi gramotnosti v mladshem shkol'nom vozraste

    Conference Paper
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Authors:
    Angelina D. Magomedova, Gaiane S. Gambarian, Natalia I. Moskvitina
    Work direction:
    Методика работы с младшими школьниками
    Abstract:
    В статье раскрывается проблема формирования цифровой грамотности в младшем школьном возрасте. Выявляются эффективные педагогические условия формирования цифровой грамотности младшего школьника в учебной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Verbalization of the concept of "beauty" in the phraseological units and proverbs of the Erzya and Finnish languages

    Research Article
    Ethnic Culture Volume 6 No 4
    Authors:
    Ekaterina D. Karpunina, Natalya M. Mosina
    Work direction:
    World languages and literature
    Abstract:
    The growing interest in concepts in cognitive linguistics highlights the relevance of studying the concepts of beauty in different cultures. The purpose of the article is to study the semantic features of the expression of this concept in the Erzya and Finnish languages based on a comparative analysis of phraseological units and paroemias. The concept of beauty is universal, and its perception and evaluation vary depending on cultural and social factors, which makes its analysis important for understanding the worldview of two distant peoples. The material for the study was phraseological units and paroemias representing the concept of "beauty", obtained as a result of using the continuous sampling method from specialized dictionaries and collections. The study showed that the verbalization of beauty in the analyzed languages reflects a multifaceted attitude to this concept. Based on a common semantic feature, we have identified four groups of phraseological units and paroemias describing external and internal beauty, deceptive properties of beauty, as well as a critical attitude to appearance. The etymological analysis of the basic lexemes was also carried out during the study. The article demonstrates that the concepts of beauty in the Erzya and Finnish languages not only differ, but also illustrate the unique cultural values of the two peoples. The results of the work can be useful for teaching Finno-Ugric languages, as well as for ethnolinguistic research and intercultural communication.
    Keywords:
    concept, proverb, phraseological unit, Erzya language, Finnish language, beauty
    Go 

  • Osobennosti formirovaniia khudozhestvennogo vkusa u detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Milena L. Avanesian, Aleksandra V. Shumakova
    Work direction:
    Современные тенденции развития образования
    Abstract:
    Статья посвящена особенностям формирования художественного вкуса у детей младшего школьного возраста. В процессе изучения проблемы акцентируется внимание на значении художественного воспитания в образовательной среде, а также на влиянии различных факторов, таких как семья, школа и окружение.
    Keywords:
    Go 

  • Tvorcheskie sposobnosti detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Anastasiia O. Cherniakovich, Vladlen K. Ignatovich
    Work direction:
    Современные тенденции развития образования
    Abstract:
    В условиях перехода системы образования к личностно-ориентированной парадигме особое внимание уделяется развитию творческих способностей детей старшего дошкольного возраста. Данный возрастной период характеризуется интенсивными психофизическими трансформациями, увеличением любознательности и высокой степенью пластичности мозга, что создает потенциальные возможности для развития творческих способностей. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования особо выделяет важность развития творческих способностей у дошкольников, как основы для выработки инициативности, независимости и уверенности в себе. В Стандарте акцентируется необходимость индивидуализированного подхода к обучению, для чего требуется понимание текущего состояния творческого развития каждого ребенка, с целью разработки персонализированного плана его роста. В статье рассмотрены результаты диагностики с использованием ряда методик, позволяющих исследовать показатели универсальных творческих способностей (В.Т. Синельников, В.Б. Кудрявцев) и выявить общий уровень развития творческих способностей (Н.В. Шумакова, Е.И. Шелбанова, Н.П. Щербо). Анализ данных показывает, что общий уровень развития творческих способностей у детей находится в нижней границе среднего диапазона, что свидетельствует о необходимости стимулирования творческого мышления. Выявился потенциал для роста, особенно в аспектах когнитивной пластичности и адаптации. Результаты исследования могут служить основой для разработки психолого-педагогических стратегий, направленных на более эффективное развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti kommunikativnykh umenii podrostkov, sklonnykh k mobil'noi zavisimosti

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Sofiia S. Moroz, Tatiana G. Bobchenko
    Work direction:
    Социально-психологические проблемы современного образования
    Abstract:
    Статья посвящена изучению коммуникативных умений и общения подростков с мобильной зависимостью. Представлены результаты эмпирического исследования сформированности коммуникативных умений у подростков, склонных к мобильной зависимости, и без нее. Результат исследования – установление более высокого уровня выраженности стремления к доминированию, превосходству, агрессии у подростков первой группы в общении со сверстниками. Намечены направления работы с этой группой учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovanie poznavatel'nykh i sotsial'nykh motivov ucheniia detei mladshego shkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Tat'iana A. Molchanova, Tat'iana A. Shchigoleva
    Work direction:
    Социально-психологические проблемы современного образования
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию социальных и познавательных мотивов в динамике взросления младших школьников от 9 до 10 лет. Описана динамика развития мотивов в зависимости от взросления, эмпирическим путём подтверждена гипотеза о доминировании у младших школьников социальных мотивов и уменьшении роли учебно-познавательных мотивов. Выявлена и подтверждена тенденция к изменению мотивационных предпочтений младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Kharakteristika poniatiia "sotsial'naia uspeshnost' detei mladshego shkol'nogo vozrasta" v psikhologo-pedagogicheskoi literature

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Mariia S. Otrishko, Aleksandra V. Shumakova
    Work direction:
    Социально-психологические проблемы современного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается разнообразие подходов к определению социальной успешности в контексте младшего школьного возраста. Исследование рассматривает ключевые аспекты этого понятия, основываясь на анализе научных работ по психологии и педагогике. Автором представлены компоненты социальной успешности.
    Keywords:
    Go 

  • Konsul'tativnoe soprovozhdenie semei, imeiushchikh detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia rannego i doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Anzhella D. Drobiazko, Tatiana D. Chukhareva
    Work direction:
    Социально-психологические проблемы современного образования
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме консультативного сопровождения семей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) раннего и дошкольного возраста. Авторами рассматриваются основные цели и задачи консультативного сопровождения, включая информирование родителей, психологическую поддержку и обучение навыкам взаимодействия с детьми с ОВЗ. Подчеркивается значимость создания сообществ и групп поддержки, а также необходимость междисциплинарного сотрудничества консультативных служб с другими учреждениями.
    Keywords:
    Go 

  • FORMATION OF MOTIVATION FOR SCHOOLING IN YOUNGER STUDENTS WITH MENTAL RETARDATION"

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Anna B. Tivikova
    Work direction:
    Современные подходы к инклюзивному образованию: методические аспекты
    Abstract:
    Abstract: children with mental retardation experience significant difficulties in developing motivation for schooling. The lag in neuropsychic development, the characteristic features of the development of perception, attention, memory, and the peculiarities of the course of mental activity provoke difficulties with the assimilation of knowledge, adaptation to educational requirements, and mastering the curriculum. This makes it difficult for children with mental retardation to develop motivation for schooling and requires special attention to the study of this problem.
    Keywords:
    mental retardation, primary school age, Keywords: formation of learning
    Go 

  • Vozmozhnosti skazkoterapii v osvoenii sotsial'noi roli obuchaiushchegosia u detei doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Elena N. Azletskaia, Polina G. Bondareva
    Work direction:
    Современные подходы к инклюзивному образованию: методические аспекты
    Abstract:
    Данная работа исследует возможности метода сказкотерапии в формировании социальной роли обучающегося у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. Проблематика связана с недостаточной подготовленностью этих детей к освоению новой социальной роли обучающегося в начальной школе, что препятствует их успешной социализации и адаптации в образовательной среде. Диагностические методики исследования направлены на комплексное исследование поведенческих и личностных аспектов социальной роли, что позволяет глубже понять динамику формирования социальной роли обучающегося у детей с ЗПР. Результаты показывают значительное улучшение в показателях социальной роли обучающегося в экспериментальной группе по сравнению с контрольной. В процессе реализации программы наблюдалась положительная динамика в развитии социального интеллекта и навыков взаимодействия детей, а также улучшение их эмоционального состояния и межличностных отношений. Эти изменения подтверждают эффективность сказкотерапии как метода, способствующего лучшей интеграции детей с ЗПР в образовательную среду.
    Keywords:
    Go 

  • Grazhdansko-patrioticheskoe vospitanie mladshikh shkol'nikov v sovremennykh psikhologo-pedagogicheskikh usloviiakh cherez proektnuiu i issledovatel'skuiu deiatel'nost' (iz opyta raboty)

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Irina A. Rykova
    Work direction:
    Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
    Abstract:
    В статье раскрывается опыт работы по формированию патриотизма у детей младшего школьного возраста через проектную и исследовательскую деятельность. Автор делится особенностями организации проектной деятельности в современных психолого-педагогических условиях, которые не только обеспечивают высокий уровень познавательного интереса учащихся, но и способствуют интеграции теоретических знаний с практическим опытом, что помогает развитию творческой активности и формированию гражданско-патриотических качеств личности.
    Keywords:
    Go