En
Register Log in

List of publications on a keyword: «принципы»

  • Organizatsionno-ekonomicheskie printsipy mekhanizma upravleniia organizatsiei sfery kul'tury

    Article in Collection
    Economics and management: realias and prospects No 2
    Author:
    Nadezhda V. Sabelnikova
    Work direction:
    Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
    Abstract:
    Автором статьи предложена система организационно-экономических принципов механизма управления организацией сферы культуры, применение на практике которых позволяет достичь высоких показателей эффективности, решить проблемы социально-экономического характера, вызванные нестабильным состоянием внешней среды. В работе рассмотрены особенности каждого организационно-экономического принципа, а также рекомендации по их внедрению в систему управления организацией сферы культуры. В процессе изучения темы статьи автором использовались общенаучные методы исследования.
    Keywords:
    Go 

  • Optimizatsiia finansovogo kontrolia i printsipy upravleniia denezhnymi potokami v finansovom menedzhmente kompanii

    Article in Collection
    Economics and management: realias and prospects
    Author:
    Adelia R. Muratova
    Work direction:
    Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
    Abstract:
    В условиях кризиса постоянный дефицит, неравномерное поступление денежных потоков, снижение платежного оборота не позволяют иметь денежные средства в достаточных объемах для оплаты текущих обязательств, обеспечения нужного остатка денежных средств и соблюдения экономических интересов предприятия. В данной статье рассматриваются проблемы распределения финансового менеджмента по степени значимости, где основным является проблема управления денежными потоками. В работе также были рассмотрены основные направления (цели) оптимизации денежных потоков компании, процесс по управлению денежными потоками предприятия и специальная политика по управлению финансовой стратегией компании.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti prepodavaniia studentam, obuchaiushchimsia po spetsial'nosti "Veterinariia", distsipliny "Parazitologiia i invazionnye bolezni"

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system No 2
    Authors:
    Elena O. Vozgorkova, Nadezhda S. Bespalova
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Abstract:
    В статье описаны особенности педагогической работы, осуществляемой преподавательским составом в процессе реализации рабочей программы дисциплины «Паразитология и инвазионные болезни» на факультете ветеринарной медицины и технологии животноводства ВГАУ. Приведены основные методические принципы преподавания паразитологии студентам, обучающимся по специальности «Ветеринария». Работа отражает особенности используемой в процессе обучения студентов методической системы, разработанной преподавателями кафедры ВСЭ, эпизоотологии и паразитологии.
    Keywords:
    Go 

  • The role of pedagogical practice in the formation of professional competence of the specialist

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Margarita Y. Briskina
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    Present article is devoted to the problem of pedagogical practice organisation, which is the essential part of professional preparation of the bachelor of philological education. The problem of pedagogical practice is investigated in the aspect of competence approach. The article determines its aims, content and the main principles of organization. The author clearly highlighted the competencies that are formed thanks to the pedagogical practice, and defined the criteria for assessing the activities of students, which determine the level of competence formation.
    Keywords:
    competence approach, competence, pedagogical practice, principle, aim, content, main principles of organization
    Go 

  • Principles of the Russian education system in the light of scientific and pedagogical activity оf E.D. Nikitin

    Research Article
    Development of education No 2 (2)
    Authors:
    Evgeniya P. Sabodina, Yuriу S. Melnikov
    Work direction:
    Russian education system
    Abstract:
    This paper analyzes the following principles of Russian education: the principle of state funding of science and education, the principle of state responsibility of scientists for the development of science and education, the principle of responsibility and continuity. The genesis and the ontological concepts of philosophy in soil science are shown, some of the main provisions of the scientific and the philosophical, pedagogical, organizational and exhibition activities of E.D. Nikitin are given, and it is indicated that he created scientific and philosophical theory, revealing the main regularities of the relationship between man and nature, homolaterally (theory of the unity of man and nature), highlighted the versatility of feedback, based on the understanding of which, E.D. Nikitin has identified and classified the variety of geosphere, atmosphere and biogeocenosis features of soils and undertook philosophical and scientific generalization on this issue. Continuity in the work of the department «Natural zoning and soil formation» from the 50s of the XX century to the present time is revealed.
    Keywords:
    principles of Russian education, principle of public funding, principle of state responsibility, principle of continuity, genesis, philosophy of soil science, soil ecological functions, homolaterally, ecopolitologist, special protection of soils
    Go 

  • Sredstva neirolingvisticheskogo programmirovaniia na uroke, orientirovannom na lichnost' (na materiale urokov russkogo iazyka)

    Proceeding
    Creation of effective system for the development of gifted children
    Author:
    Elena G. Belova
    Work direction:
    Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
    Abstract:
    В данной статье говорится об индивидуальном подходе к обучению, целью которого становится овладение учеником различных компетентностей. Цель обучения при таком подходе ценностная. Выделяются главные принципы, чтобы учение проходило успешно. Дается ответ на вопрос: «Как заинтересовать ребенка, как сделать обучение в школе увлекательным?» Предлагаются пути повышения эффективности процесса обучения учащихся в ходе обучения на уроках русского языка. Одним из которых является привлечение элементов НЛП – нейролингвистического программирования, что решает проблему индивидуализации в обучении и ценностного подхода к формированию орфографической грамотности как показателя культуры человека, коммуникативной компетенции ученика. Даются необходимы сведения о НЛП, в частности разговор идет о визуалах, кинестетиках и аудиалах.
    Keywords:
    Go 

  • Istochniki resursov v sovremennoi obrazovatel'noi organizatsii

    Article in Collection
    Economics and management: realias and prospects No 2
    Authors:
    Irina I. Arivoshkina, Oksana S. Dotsenko
    Work direction:
    Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
    Abstract:
    В данной статье рассмотрены ресурсы, их источники и принципы функционирования ресурсов в образовательной организации. В современном обществе требования к прозрачности деятельности образовательных организаций увеличиваются с каждым годом. Таким образом, появляется все больше источников, из которых можно почерпнуть информацию о ресурсах образовательной организации.
    Keywords:
    Go 

  • The features of the principles of educational services lending

    Research Article
    Development of education No 1 (1)
    Authors:
    Tatyana V. Belianchikova, Evgenij N. Levashov
    Work direction:
    Educational policy
    Abstract:
    The article deals with the basic principles of lending in relation to the market of educational services. The characteristic of the specific features of the principles of lending of the main and accompanying loans provided by commercial banks to borrowers for their studying in higher educational institutions is given. The directions of financing and support of students of various social groups from the state, including guarantees and subsidies are studied by the author. The system of contracts concluded at various stages of the credit process in the field of education is highlighted.
    Keywords:
    educational services, loans, commercial banks, security, guarantee, subsidies, credit principles, creditworthiness
    Go 

  • Model of the constitutionalism in the development of modern Russian legal education

    Research Article
    Development of education No 1 (1)
    Author:
    Iskander A. Sadykov
    Work direction:
    Theoretical and applied research in education
    Abstract:
    The article studies the development processes of Russian legal education, which should be based on the idea of implementing a model of constitutionalism. The attention of the author is paid to the problems of legal understanding, the construction of a state based on the rule of law, the goal of which should be the establishment of coordinated interaction between all subjects of legal relations – the state, society, personality, which need to be paid attention by modern law education. The paper notes that the assertion of a constitutionalism model in society as a general social value is connected with the authority of fair legislation.
    Keywords:
    personality, model of constitutionalism, legal understanding, principles of law, state, society, modern legal education
    Go 

  • Kogda my vmeste

    Proceeding
    Ideas of V.A. Sukhomlinsky in theory and practice (on the 100th anniversary of the birth of the outstanding humanist teacher V.A. Sukhomlinsky)
    Author:
    Galina P. Tiukoleva
    Work direction:
    Использование педагогического опыта В.А. Сухомлинского в образовательном процессе школы
    Abstract:
    Творчество и опыт многолетней учительской практики Василия Александровича Сухомлинского с каждым годом привлекает все более пристальное внимание мировой научной и педагогической общественности. Разработанная им педагогическая система обогатила педагогическую науку новаторскими идеями и положениями, внесла вклад как в теорию, так и в практику образования и воспитания. Его творчество сегодня для учителей и родителей как путеводная нить. Оно направлено на формирование и сохранение подлинно человеческих ценностей в нашем современном мире. И если человек добивается успеха, то это означает, что он востребован обществом. Принцип воспитания и обучения успехом является новой культурной парадигмой образования. Этот принцип стал основополагающим в практической деятельности автора статьи.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologii aktivnogo obucheniia: ekstensivnoe chtenie pri obuchenii angliiskomu iazyku v vuze

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Elena S. Sheina
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена использованию современных инновационных технологий в сфере обучения иностранным языкам. Автор подчёркивает актуальность и новизну использования экстенсивного вида чтения для формирования общекультурной компетенции у студентов. Рассматриваются лингвистические и дидактические принципы отбора материала для чтения текстов большого формата; приводятся примеры заданий, которые помогают студентам глубже понять прочитанный текст.
    Keywords:
    Go 

  • Realizatsiia opyta val'dorfskoi pedagogiki v otechestvennoi sisteme obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Elena V. Ryzhova, Телегина Анна Тимофеевна
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье рассматриваются принципы вальдорфской педагогики – одного из вариантов нетрадиционной образовательной системы Германии и возможность их применения в отечественной системе образования. Помимо общепедагогических принципов данную педагогику отличает ряд принципов, исходящих из антропософии – учения, которое положено в основу учебно-воспитательного процесса вальдорфской школы. Сделан вывод о необходимости изучения и обобщения зарубежного педагогического опыта с целью обогащения отечественной школы методами и приемами, на практике доказавшими свою эффективность.
    Keywords:
    Go 

  • Vklad v razvitie pedagogicheskoi nauki I.Ia. Iakovleva i V.N. Soroka-Rosinskogo

    Proceeding
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Anna L. Rediuk
    Work direction:
    Наследие И.Я. Яковлева и современное социогуманитарное знание
    Abstract:
    В статье сделана попытка проведения параллелей в педагогической деятельности двух талантливых педагогов: чувашского просветителя И.Я. Яковлева и русского педагога В.Н. Сорока-Росинского. Отмечен их значительный вклад в развитие педагогики.
    Keywords:
    Go 

  • Printsipy proektirovaniia elementov etnokul'tury v soderzhanii obshchego obrazovaniia

    Proceeding
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Faris F. Kharisov
    Work direction:
    Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
    Abstract:
    Данная статья посвящена вопросам развития этнокультурного образования. В работе рассмотрены принципы проектирования содержания образования с элементами этнокультуры. Предложенные принципы являются основанием для разработки методического инструментария.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskoe soprovozhdenie v professional'noi sotsial'no-proektnoi podgotovke bakalavrov sotsial'noi sfery

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Elena V. Martynova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье автор рассматривает современные аспекты профессионализации бакалавров социальной сферы с использованием в образовательном процессе технологии педагогического сопровождения. Исследователь дает определение педагогического сопровождения, технологии педагогического сопровождения, выделяет принципы педагогического сопровождения, описывает структуру педагогического сопровождения подготовки бакалавров социальной сферы к реализации социально-проектных компетенций.
    Keywords:
    Go 

  • Klaster "Pedagog - student - predpriiatie" kak pedagogicheskaia innovatsiia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Valerii B. Iusupov, Vadim N. Shumelda
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье отмечено, что организованное эффективное функционирование всех трёх составляющих образовательного кластера «Педагог – студент – предприятие» обеспечивает подготовку специалиста в любой отрасли промышленности, в том числе в машиностроении. Четыре педагогических принципа (детерминанта) интенсифицируют учебно-воспитательный процесс и практики, развивают и формируют будущего специалиста. Коллектив базового предприятия доводит его до уровня профессионала.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti obucheniia angliiskomu iazyku v usloviiakh sovremennoi obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Natalia V. Suruntovich
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются возможности применения цифровых средств в обучении английскому языку, делается акцент на имплементацию инновационного подхода к обучению иностранному языку с учетом психофизиологических особенностей обучающихся, условий их проживания и обучения (развитие информационных технологий, получение информации из цифровых источников и доступности электронных средств). В работе сформулированы основные принципы перехода к более гибкому преподаванию английского языка: от теории к практике, от большого объема знаний к необходимому для усвоения, изменение характера формулирования инструкции и установки к выполнению упражнений – смена императивной инструкции на компетентностную, максимальная адаптация к индивидуальным интересам и потребностям обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Sergei Vasil'evich Ivanov - sozdatel' teorii uroka v kontekste idei Voronezhskoi didakticheskoi shkoly

    Proceeding
    VII Arsentyev readings "Paradigms of university history and prospects of university studies (for the 50th anniversary of “The Chuvash state university named after I. N. Ulyanov” Volume 2
    Author:
    Natalia V. Soloveva
    Work direction:
    Личности ученых, организаторов образования и педагогов в университетском пространстве (памяти профессора А.В. Арсентьевой)
    Abstract:
    Статья посвящена представителям Воронежской дидактической школы, в которой основной фигурой является Сергей Васильевич Иванов. Представлены его основные дидактические идеи, а также направления научной деятельности. Показана особая роль ученого в становлении акмеологии как науки.
    Keywords:
    Go