En
Register Log in

List of publications on a keyword: «нрав»

  • Moral education of younger schoolchildren by means of fiction

    Proceeding
    Youth science in the modern world
    Authors:
    Ekaterina O. Shogina, Gulnaz R. Sitdikova
    Work direction:
    Теория и практика дошкольного и начального образования
    Abstract:
    The article examines the role of fiction in the formation of moral qualities in younger schoolchildren. It also describes how literary works influence the development of moral values and ethical norms in children.
    Keywords:
    education, moral qualities, primary school students, Fiction, moral values, ethical standards
    Go 

  • Dukhovno-nravstvennoe razvitie uchashchikhsia kak psikhologo-pedagogicheskaia problema

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Evgeniia D. Novikova, Svetlana V. Mitrokhina
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье представлены особенности духовно-нравственного развития как психолого-педагогическая проблема. Анализируются взгляды педагогов и психологов на сущность духовно-нравственного развития. Представленная тема особенно актуальна, так как при разработке учебных планов ценностному воспитанию следует отвести соответствующее место.
    Keywords:
    Go 

  • Deviantnoe povedenie, tipologiia i faktory riska

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Saida V. Kaipbekova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье раскрывается девиантное поведение подростков. Акцентируется внимание на факторах риска.
    Keywords:
    Go 

  • Dukhovno-nravstvennoe vospitanie na urokakh biologii v sovremennoi shkole v usloviiakh tsifrovizatsii

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Nadezhda V. Karnaukh
    Work direction:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Abstract:
    В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты интеграции духовно-нравственного воспитания в процесс преподавания биологии в условиях цифровой трансформации образования. Анализируются возможности использования цифровых технологий для формирования ценностных ориентаций учащихся, экологического сознания и биоэтической грамотности. Предлагаются конкретные методические решения, сочетающие традиционные подходы преподавания биологии с современными цифровыми инструментами.
    Keywords:
    Go 

  • Emotsional'nyi klimat v sem'e s det'mi, imeiushchimi ogranichennye vozmozhnosti zdorov'ia

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Mikhail N. Saenko, Nelli L. Oganesova
    Work direction:
    Передовой опыт использования цифровых образовательных ресурсов в современной инклюзивной образовательной среде
    Abstract:
    Семья и семейные ценности – это главная основа, на которой базируется жизнь человека. Они неразделимо объединены и не существуют друг без друга. Если нет семьи, то ее ценность автоматически теряет смысл. В статье одним из приоритетов государства для современной педагогической науки и практики считается воспитание у подрастающего поколения ценностного взаимоотношения к семье, основанного на гармонизации моральных ценностей.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskii potentsial ispol'zovaniia mul'tiplikatsionnykh fil'mov v rabote s doshkol'nikami

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Tatiana K. Sygina, Olga V. Lisitskaia
    Work direction:
    Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние медиапродукции на детей дошкольного возраста, обосновывается потенциал применения в работе с дошкольниками мультипликационных фильмов. Описывается практическая реализация использования мультипликационных фильмов как средства нравственного развития детей старшего дошкольного возраста. Описана методика включения воспитателя в ситуации восприятия дошкольниками мультипликационных фильмов.
    Keywords:
    Go 

  • Proektnyi podkhod v organizatsii i provedenii meropriiatii patrioticheskoi napravlennosti v FGBOU VO "Nizhnevartovskii gosudarstvennyi universitet"

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Zukhra A. Tselishcheva, Maiia A. Sevzikhanova
    Work direction:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Abstract:
    В статье представлен опыт Нижневартовского государственного университета в патриотическом воспитании студентов посредством применения проектного подхода, а также вовлечения их в качестве добровольцев в гуманитарные миссии. Студенты, преподаватели университета выезжают в Ростовскую и Курскую области, ДНР и ЛНР, в военные госпитали с целью оказания помощи военнослужащим, принимающие участие в Специальной военной операции.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie grazhdanskoi identichnosti u podrostkov cherez izuchenie istorii Rossii s ispol'zovaniem mul'timediinykh resursov

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Ekaterina D. Lychanaia, Tatiana S. Lukashchuk
    Work direction:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Abstract:
    Статья посвящена анализу возможностей мультимедийных ресурсов в изучении истории. Показано, что использование мультимедийных технологий значительно увеличивает меру вовлеченности подростков в процесс обучения, повышает уровень усвоения знаний, что укрепляет гражданскую идентичность через глубокое понимание исторических событий. Отмечена необходимость использования разнообразных источников информации для изучения истории, что способствует выработке критического мышления у подростков. Подчеркнута важная роль в формировании гражданской идентичности работы над проектами и участия в командных мероприятиях.
    Keywords:
    Go 

  • Destruktivnye organizatsii i ikh deiatel'nost' v tsifrovom prostranstve kak ugroza dukhovno-nravstvennomu razvitiiu molodezhi

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Anastasiia A. Krotenko, Svetlana V. Knizhnikova
    Work direction:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Abstract:
    Вовлеченность молодежи в деструктивные группы наносит ущерб самим юным адептам, их духовно-нравственному развитию, их взаимоотношениям с микро- и макросоциальными группами, ставя под угрозу стабильность общества. В статье описывается авторская типология деструктивных организаций, предлагаются способы раннего выявления риска и профилактики вовлечения молодежи в деструктивные организации.
    Keywords:
    Go 

  • Profilaktika ekstremizma i radikalizma v rakurse dukhovno-nravstvennogo vospitaniia podrastaiushchego pokoleniia

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Liana A. Khachatrian, Polina I. Aniskina
    Work direction:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема профилактики экстремизма и радикализма среди подрастающего поколения через призму духовно-нравственного воспитания. Произведен анализ основных факторов, способствующих развитию радикальных и экстремистских настроений в молодежной среде, а также предложены подходы к предотвращению этих явлений через формирование у молодежи высоких моральных ценностей, идеалов и устойчивой гражданской позиции. Основное внимание уделяется роли духовно-нравственного воспитания как эффективного инструмента для формирования нравственного облика личности, основанного на уважении к традиционным ценностям, правам и свободам других людей, а также патриотическом воспитании. В статье подчеркивается важность комплексного подхода в профилактике девиантного поведения и усиление работы по духовно-нравственному воспитанию молодежи, как важнейшего аспекта предупреждения радикализма и экстремизма в современном обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Resursy dukhovno-nravstvennogo vospitaniia v preduprezhdenii autoagressii u podrostkov

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Liana A. Khachatrian, Diana E. Abarian
    Work direction:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются ресурсы духовно-нравственного воспитания как эффективный инструмент в профилактике аутоагрессивного поведения среди подростков. Аутоагрессия, проявляющаяся в виде нанесения индивидом вреда своему соматическому и психическому здоровью, представляет собой серьезную проблему, требующую комплексного подхода. Рассмотрение сущности духовно-нравственного воспитания, заключающейся в формировании важнейших ценностей и моделей поведения, способствующих гармонизации внутреннего мира подростка и укреплению психического здоровья, позволяет осознать силу его влияния на личность. Эффективность воздействия духовно-нравственного воспитания обеспечивается внедрением соответствующих программ в образовательные учреждения, что позволяет создать поддерживающую среду для подростков. Программы, направленные на развитие моральных и этических норм, формирование навыков эмпатии и социальной ответственности, способствуют снижению уровня аутоагрессии и формированию устойчивой личности.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie iskusstvennogo intellekta na formirovanie dukhovno-nravstvennykh tsennostei

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Violetta S. Alkamian, Iuliia A. Shaboldina
    Work direction:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние искусственного интеллекта на формирование духовно-нравственных ценностей в современном обществе. Анализируются механизмы воздействия цифровых технологий на морально-этические установки человека. Исследуются потенциальные риски и возможности использования искусственного интеллекта в образовании и воспитании. На основе проведенного анализа предлагаются рекомендации по минимизации негативного влияния цифровых технологий на духовно-нравственное развитие личности.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie destruktivnykh religioznykh organizatsii na dukhovno-nravstvennoe razvitie lichnosti

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Liana A. Khachatrian, Viktoriia O. Triboi
    Work direction:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Abstract:
    Деструктивные религиозные организации оказывают негативное влияние на духовно-нравственное развитие личности, что проявляется в искажении представлений о ценностях, морали и социальной ответственности. Эти организации, как правило, используют манипулятивные и психологические методы, чтобы подчинить волю своих последователей, ограничивая их свободу выбора и способности критически воспринимать информацию. Влияние таких организаций может привести к разрушению личностной идентичности, изоляции от общества и утрате духовных ориентиров. Важно отметить, что воздействие деструктивных религиозных групп особенно сильно на тех, кто ищет смысл жизни, утратил внутреннюю опору или находится в сложной жизненной ситуации. В целом, изучение влияния деструктивных религиозных организаций на духовно-нравственное развитие личности является важной задачей для обеспечения гармоничного и устойчивого развития общества.
    Keywords:
    Go 

  • Dukhovno-nravstvennoe vospitanie v tsifrovoi obrazovatel'noi srede

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Author:
    Iurii N. Sinitsyn
    Work direction:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Abstract:
    Статья посвящена влиянию цифровой образовательной среды на духовно-нравственное воспитание обучающихся. На основании анализа и обобщения результатов исследования раскрываются положительные и отрицательные стороны влияния цифровой образовательной среды на духовно-нравственное воспитание.
    Keywords:
    Go 

  • Metodika otsenivaniia nravstvennogo vzrosleniia obuchaiushchikhsia v tsifrovoi obrazovatel'noi srede

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Vitalina D. Absalikova, Iurii N. Sinitsyn
    Work direction:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Abstract:
    В статье представлена комплексная методика оценки нравственного взросления обучающихся в цифровой образовательной среде, основанная на интеграции трехуровневой модели Д.И. Фельдштейна, критериях социальной зрелости А.А. Реана и моральных дилемм Л. Кольберга. Автор адаптирует теоретические положения к специфике цифрового взаимодействия, предлагая оригинальный диагностический инструментарий, включающий методы наблюдения, кейс-анализ и ситуационные задачи. Особое внимание уделяется операционализации ключевых маркеров нравственного развития обучающихся: от импульсивного поведения до автономного следования этическим принципам в условиях цифровой анонимности. Практическая значимость исследования заключается в разработке педагогических стратегий, направленных на формирование цифровой ответственности и просоциальной активности подростков.
    Keywords:
    Go 

  • Programmnoe obespechenie protsessa nravstvennogo vzrosleniia v tsifrovoi obrazovatel'noi srede

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Vitalina D. Absalikova, Susana S. Batmen
    Work direction:
    Ценностно-смысловые ориентиры реализации духовно-нравственного воспитания и формирования патриотизма в современных условиях цифровизации образования
    Abstract:
    Актуальность исследования процесса нравственного взросления обучающихся обусловлена необходимостью формирования у подрастающего поколения устойчивых моральных ценностей и способности к самостоятельной нравственной оценке в условиях трансформации современного образовательного пространства. В контексте цифровизации общества, сопровождающейся динамичными изменениями и возрастающей сложностью социальных взаимодействий, проблема нравственного воспитания приобретает особую значимость. Цифровая образовательная среда, характеризуемая высокой степенью виртуализации коммуникаций и увеличением информационных потоков, создает как новые возможности, так и риски для духовно-нравственного развития личности. В данной статье рассматриваются ключевые понятия, связанные с нравственным формированием личности в условиях цифровой трансформации образования, такие как нравственное взросление, развитие, зрелость, становление и воспитание, а также предлагается инновационная деятельность, интегрирующая традиционные педагогические подходы с цифровыми технологиями для формирования устойчивых нравственных ценностей у школьников. Особое внимание уделяется потенциалу цифровых платформ для создания ситуационно-функциональных моделей нравственного воспитания, обеспечивающих персонализацию образовательного процесса и объективный мониторинг личностного роста обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Russkii fol'klor kak sredstvo formirovaniia nravstvennykh tsennostei u detei s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Svetlana A. Lozhkova, Elena A. Kosygina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье описаны возможности влияния русского фольклора на формирование нравственных качеств у детей с задержкой психического развития. Показана актуальность и важность использования элементов устного народного творчества в процессе воспитательной работы.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie nravstvennykh predstavlenii u detei doshkol'nogo vozrasta kak osnova razvitiia patriotizma

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Oksana I. Kokoreva
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье рассматриваются аспекты проблемы развития у детей нравственных представлений, обеспечивающего формирование патриотизма как духовной ценности личности. Дается структура нравственных представлений, роль их компонентов в нравственном воспитании детей дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie nravstvennykh predstavlenii u detei s narusheniem zreniia 6 let

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Liliia A. Morozova, Tatiana V. Sliusarskaia
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    Статья представляет научно-теоретический анализ проблемы развития нравственных представлений у старших дошкольников. Особое внимание уделено развитию нравственных представлений у детей с нарушением зрения 6 лет.
    Keywords:
    Go 

  • Sootnoshenie i rol' kategorii nravstvennosti, morali i etiki v deiatel'nosti sotrudnika pravookhranitel'nogo organa

    Proceeding
    Relevant issues of the Russian Federation law enforcement's activity
    Author:
    Sergei V. Vladimirov
    Work direction:
    Система правоохранительных органов и организация их деятельности
    Abstract:
    В статье анализируются понятие, сущность и соотношение нравственности, морали и этики. Определена роль категорий нравственности, морали и этики в деятельности сотрудника правоохранительного органа. Рассмотрена этизация профессиональной деятельности государственных служащих.
    Keywords:
    Go 

  • O nravstvennom statuse sotrudnika ugolovno-ispolnitel'noi sistemy

    Proceeding
    Relevant issues of the Russian Federation law enforcement's activity
    Author:
    Sergei V. Vladimirov
    Work direction:
    Система правоохранительных органов и организация их деятельности
    Abstract:
    В статье анализируются понятие и содержание нравственного статуса сотрудника уголовно-исполнительной системы. Рассмотрены требования к статусу сотрудников уголовно-исполнительной системы. Сформулированы выводы, направленные на развитие и укрепление уголовно-исполнительной системы.
    Keywords:
    Go 

  • Nravstvenno-eticheskie aspekty professional'noi deiatel'nosti sotrudnika ugolovno-ispolnitel'noi sistemy

    Proceeding
    Relevant issues of the Russian Federation law enforcement's activity
    Author:
    Sergei V. Vladimirov
    Work direction:
    Система правоохранительных органов и организация их деятельности
    Abstract:
    В статье анализируются нравственно-этические аспекты профессиональной деятельности сотрудника уголовно-исполнительной системы. Рассмотрена структура профессиональной этики сотрудника уголовно-исполнительной системы, которая включает нравственную деятельность с её особенностями; нравственные отношения в области правоохраны и правоприменения; нравственное сознание.
    Keywords:
    Go 

  • "Polotno bessmertiia" v "Blokadnoi knige" D. Granina i A. Adamovicha

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Andrei M. Babichev
    Work direction:
    Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
    Abstract:
    В статье подчёркивается значение «Блокадной книги» как исторического свидетельства, акцентирующего внимание на человеческой доброте, взаимопомощи и солидарности. Анализируются основные проблемы, поднятые в произведении: испытание голодом и холодом, судьба детей блокады, непосильный труд во имя победы. Отмечается, что «Блокадная книга» – это не только хроника страданий, но и свидетельство героизма, духовной силы и веры в победу, что делает её ценным ресурсом для формирования нравственных ориентиров и гражданской ответственности у молодого поколения.
    Keywords:
    Go 

  • Sokhranenie istoricheskoi pamiati, bazovykh natsional'nykh tsennostei kak odna iz osnovnykh zadach dukhovno-nravstvennogo vospitaniia lichnosti

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Author:
    Nadezhda A. Epereva
    Work direction:
    Сохранение исторической памяти народа, героическая преемственность поколений во славу России
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования и сохранения исторической памяти, базовых национальных ценностей на современном этапе развития общества. Определен ряд задач духовно-нравственного развития подрастающего поколения. Приведены примеры успешной реализации мероприятий, направленных на вовлечение семьи в активную деятельность по сохранению ценностей и культурных традиций.
    Keywords:
    Go 

  • Tsennostnye orientatsii i otnoshenie mladshego podrostka k obucheniiu v organizatsii obshchego obrazovaniia

    Proceeding
    Relevant problems of modern science and education
    Authors:
    Olga V. Smirnova, Natalia I. Konstantinova, Svetlana V. Gani
    Work direction:
    Инновационный опыт науки и образования в современном обществе
    Abstract:
    В статье рассматривается период обучения детей в средних классах общеобразовательной школы. Отмечается важность следующих моментов: переход детей из начального в среднее звено школы и связанные с ним изменения условий обучения; трансформация взаимоотношений в системах «ребенок – взрослый», «ребенок – сверстники». Показано значение внеурочных занятий, «дружелюбной образовательной среды» и доверительных семейных отношений в развитии младшего подростка, в формировании духовно-нравственной направленности его ценностных ориентаций и позитивного отношения к школьному обучению.
    Keywords:
    Go