List of publications on a keyword: «текст»
-
«Визуальный текст» в системе работы по стимулированию читательской деятельности учащихся
Proceeding
Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Authors:
- Anastasiia S. Umerenkova, Elena V. Getmanskaia
- Work direction:
- Современные технологии общего образования
- Abstract:
- В статье раскрываются приёмы работы на уроке литературы с «визуальным текстом». «Визуальный текст» рассматривается как категория невербального текста, при работе с которым на уроке необходимо использовать дополнительные технологии по отношению к традиционному уроку литературы. Основное внимание уделяется методам работы с экранным текстом. Статья дополнена конкретным примером использования мультипликационного фильма на уроке в 5 классе.
- Keywords:
-
Teaching the Russian literature in the Russian as foreign system as factor of integration of foreign students into the Russian sociocultural space
Proceeding
Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Authors:
- Kristina V. Khabarova, Oksana V. Seniukova, Natalia V. Bolshakova
- Work direction:
- Инновации в дополнительном образовании
- Abstract:
- The authors of the article consider teaching of the Russian literature on the preparatory faculty as the factor of integration of the foreign students to the Russian sociocultural space.
- Keywords:
- artistic text, literary concepts, Russian writers, cultural space
-
Obrazovanie cherez vsiu zhizn' kak instrument bor'by s bednost'iu v RF
Proceeding
Designing the mechanisms for the implementation of educational initiatives- Authors:
- Larisa S. Shakhovskaia, Kseniia O. Klimkova
- Work direction:
- Современные организационные основы создания сети взаимодействия образовательных организаций для обеспечения доступности качественного образования
- Abstract:
- В данной работе описаны современная социально-экономическая ситуация в России и крайнее проявление бедности населения в стране. Авторами рассмотрена цель развития образования как недопущение институционализации бедности в России. Описаны инновационные образовательные технологии как инструмент открытости, доступности и массовости качественного образования. Выявлена и детально раскрыта основа теории личностно-ориентированного образования, которую составляют идея интерактивного педагогического взаимодействия, и теория контекстно-ситуационного обучения. Статья посвящена разработке эффективного национального механизма воздействия качественного профессионального образования на экономику страны, что впоследствии должно способствовать снижению уровня бедности в Российской Федерации.
- Keywords: