En
Register Log in

List of publications on a keyword: «технолог»

  • Sovremennye aspekty kul'tivirovaniia kletok v ramkakh regenerativnoi meditsiny i zakonodatel'naia baza, reglamentiruiushchaia primenenie kletochnogo produkta (obzor literatury)

    Proceeding
    Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology
    Authors:
    Marita R. Kiiamova, Elena I. Antonova, Natal'ia A. Lengesova, Sergei V. Sikharulidze
    Work direction:
    Клеточные технологии
    Abstract:
    В статье приводится обзор литературы по развитию направления регенеративной медицины с использованием клеточных технологий (клеточные линии фибробластов) и законодательной базы, регламентирующей применение клеточного продукта в качестве терапии повреждений кожного покрова различной этиологии.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' obrazovatel'nykh sredstv informatsionno-komp'iuternykh tekhnologii v povyshenii kompetentnosti obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Viktoriia V. Melnikova, Olga A. Trinadtsatko
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    Статья посвящена анализу и роли образовательных средств информационно-компьютерных технологий как инструменту повышения компетентности обучающихся, как приобретения ими базовых знаний, умений и навыков, так и развития и совершенствования умений и навыков, позволяющих решать нестандартные профессиональные задачи.
    Keywords:
    Go 

  • Preimushchestva ispol'zovaniia informatsionno-komp'iuternykh tekhnologii v obrazovanii kak faktor povysheniia kompetentnosti obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Anatolii E. Kliuchnikov, Olga A. Trinadtsatko
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    Статья посвящена анализу преимуществ использования информационно-компьютерных технологий в образовательном процессе как фактору повышения компетентности обучающихся. Информационно-компьютерные технологии рассматриваются как инструмент обучающихся для использования приобретенных знаний, умений, а также как способ деятельности для решения практических профессиональных задач.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimodeistvie informatsionno-komp'iuternykh tekhnologii i pedagogicheskikh tekhnologii kak faktor povysheniia kompetentnosti pedagogov i obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Evgenii V. Demidko
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    Статья посвящена анализу взаимодействия информационно-компьютерных и педагогических технологий: информационно-развивающих, деятельностных (информационно-деятельностных), развивающих и личностно-ориентированных (личностно-деятельностных) технологий как фактора повышения компетентности педагогов и обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Vyzovy tsifrovogo obucheniia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Sergei A. Griaznov
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В рамках данной статьи обсуждаются вызовы цифровой революции системе образования. Автором подчеркивается роль учителя в цифровом пространстве образовательного учреждения. Сделан вывод о необходимости создания цифровой культуры учебных заведений.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy vnedreniia informatsionno-komp'iuternykh tekhnologii v obrazovatel'nyi protsess

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Elena M. Burnaeva, Olga A. Trinadtsatko
    Work direction:
    История и перспективы развития образования в контексте педагогической компетенциологии
    Abstract:
    Статья посвящена анализу проблем внедрения информационно-компьютерных технологий в образовательный процесс, важнейшими из которых являются: проблема готовности и подготовки педагогов к применению информационно-компьютерных технологий в профессиональной деятельности, а также недостаточная материальная база для качественного использования возможностей информационно-компьютерных технологий.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionnye tekhnologii v nachal'nom obrazovanii

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Valentina S. Volosevich, Galina V. Mitina
    Work direction:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    В статье затрагивается вопрос предпосылки к необходимости использования в начальном общем образовании средств и технологий, способствующих самостоятельному поиску информации, развитию навыков и умений учиться. Данный вопрос остро встаёт в условиях современной реальности, которая сформировалась в последней трети ХХ в. под воздействием информационных технологий. Рассмотрены вопросы преимущества использования ИТ на уроках как инструмента создания условий реализации проблемно-деятельностного подхода и организации проектной деятельности. Автором показаны возможности, которые даёт использование ИКТ дистанционных образовательных ресурсов в учебном процессе, а также их вспомогательная форма передачи, поиска информации, отработки навыков и закрепления изученного.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionnye tekhnologii kak sredstvo ekonomicheskogo vospitaniia obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Elena V. Feshina, Evgenii A. Cherkalin
    Work direction:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    В статье раскрываются вопросы необходимости совершенствования экономического воспитания обучающихся, выявляются пути решения в информационной подготовке учебных учреждений. Рассматриваются примеры применения экономического воспитания в процессе информационной подготовки обучающихся. Актуальность исследований по совершенствованию экономического воспитания обучающихся обусловлена экономическими преобразованиями, происходящими в стране, а также необходимостью обеспечения конкурентоспособных выпускников.
    Keywords:
    Go 

  • Advanced technologies for the development of information competence of university students as transprofessional

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Natalia P. Tabachuk
    Work direction:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    The study focuses on advanced technologies associated with the use of interactive and animated videos, web quests with scenario branching, interactive worksheets, flash cards, interactive exercises, training simulators, collaboration services, and others in the educational process. advanced technologies, university students have soft skills as “soft skills” or transprofessional competences, manifested in different fields of activity. One of these transprofessional competences is the information competence of university students. The development of information competence of students of the direction of training "Pedagogical education" as transprofessional is possible through advanced technologies. Attention is drawn to the description of the experience of using such technologies for the development of information competence of university students. Examples of the use of these technologies by students are given.
    Keywords:
    soft skills, information competence of university students, advanced technologies, transprofessional competences, transprofessionalism
    Go 

  • Potentsial sotsial'nykh setei v reshenii prakticheskikh zadach didaktiki inostrannykh iazykov

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Marina G. Kara
    Work direction:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    Социальные сети, практически с момента их появления, привлекают внимание и являются предметом исследований многих отечественных и зарубежных лингвистов и языковедов. В статье предлагается рассмотреть это явление с точки зрения потенциала их применения в дидактике иностранных языков и повышения эффективности традиционных методик преподавания.
    Keywords:
    Go 

  • Upravlencheskie keis-tekhnologii v protsesse formirovaniia professional'nykh i lichnostnykh kompetentsii studentov

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Petr N. Matiushin, Svetlana I. Mikhailova, Evgenii V. Tkachenko, Stepan M. Kharitonov
    Work direction:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Abstract:
    В статье рассмотрена практика применения управленческих кейс-технологий в рамках обучения студентов специальности «Документоведение и архивоведение», а также определена проблематика формирования индивидуальных и групповых компетенций профессионального и общекультурного уровней.
    Keywords:
    Go 

  • Methods of Formation of Motivation to Learn a Foreign Language at the Middle Stage of Education

    Research Article
    Development of education Volume 4 No 2
    Authors:
    Galina V. Sorokoumova, Elizaveta A. Poddiakon
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The process of forming the motivation to learn as the basis for the effectiveness of the educational process continues to be a relevant object of research. The effectiveness of the learning process is largely determined by the students’ attitude to this process. The purpose of our research was to analyze the effectiveness of project methods using authentic materials to increase the motivation of middle school students to learn a foreign language. The study took place in the gymnasium during the on-the-job training. The experimental group consisted of students who were trained by «English» teaching materials by O. Afanasyeva and I. Mikheeva. In the experimental class the curriculum was supplemented with the application of the project method, game technologies and the use of authentic materials. The preparation of methodological materials for the study consisted of creating a technological map of the lesson and preparing additional materials and handouts for students. The article analyzes the results of the application of the project method with the use of game technologies and authentic materials for the formation of motivation to learn a foreign language at the middle stage of training. The article presents the results of a pedagogical study with an example of creating a technological map of a lesson, recommendations for increasing motivation to learn a foreign language at the middle stage of training. Based on the results of the study, the recommendations to increase motivation to learn a foreign language at the middle stage of education have been developed.
    Keywords:
    project method, motivation to learn a foreign language, game technologies, authentic materials, technological map of the lesson, visual form of presentation of the material, case presentation
    Go 

  • The Future of Distance Education: Challenges and Opportunities

    Research Article
    Development of education Volume 4 No 2
    Authors:
    Gumash B. Ataiants, Natalia A. Podgornova
    Work direction:
    Sociology of Education
    Abstract:
    The article discusses the problems encountered during the transition to the distance learning format due to the introduction of quarantine measures for Covid-19. At the same time, it was the mass transition to a remote learning format that allowed us to determine the advantages and feel all the disadvantages of distance learning. Research methods. In this paper, we conducted sociological research in the form of a survey among parents of school leavers in Moscow. Students and teachers of the university of Ryazan on their satisfaction with the organization of distance learning, on the change in the level of academic load and on the possible consequences for the quality of education due to the transition to a remote learning format. According to the results of the study, problems of distance learning of a technical and organizational nature were identified, among which are: interruptions in the operation of online platforms due to overload; the lack of proper software for students, as well as the lack of direct face-to-face contact between students and the teacher; the requirement of strict self-discipline, motivation. The study made it possible to draw the conclusion that the distance form of education in its current implementation leads to a decrease in the quality of training of students of higher educational institutions and school students. To improve the effectiveness of distance education, it is necessary to intensify work on the development of new educational standards, on the application of new methods and tools of teaching.
    Keywords:
    distance education, information technologies in education, organization of distance learning, digitalization of education, quality of distance education
    Go 

  • Informatsionnye umeniia starshikh doshkol'nikov: vozmozhnosti i realii

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Author:
    Iurii A. Dmitriev
    Work direction:
    Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
    Abstract:
    В статье обосновывается актуальность овладения старшими дошкольниками первоначальными информационными умениями в условиях цифрового общества. Раскрывается сущность, содержание, этапы и дидактические условия формирования первоначальных информационных умений у детей старшего дошкольного возраста. На основе анализа программ ДОО и методических рекомендаций сформулированы педагогические условия, обеспечивающие формирование у старших дошкольников умений поиска, сбора, анализа, хранения, передачи, обработки, использования, защиты информации. Раскрывается роль педагогов ДОО и родителей, их руководства процессом освоения детьми первоначальных информационных умений.
    Keywords:
    Go 

  • Aktivizatsiia poznavatel'nogo interesa doshkol'nikov posredstvom primeneniia tekhnologii "Skazochnye labirinty igry" V.V. Voskobovicha

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Authors:
    Liudmila N. Gudkova, Natalia S. Efimova, Olga V. Razinkova
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье раскрывается проблема познавательного развития ребенка дошкольного возраста. Авторами выявлены преимущества использования технологии «Сказочные лабиринты игры» В.В. Воскобовича в развитии речи дошкольников.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie ekologicheskogo mirovozzreniia u detei doshkol'nogo vozrasta posredstvom tekhnologii kvest-igr

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Authors:
    Tatiana A. Kozlovskaia, Iuliia I. Peremyshleva
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос экологического воспитания дошкольников, приобретающий на сегодняшний день все большую актуальность. Именно в данный возрастной период происходит формирование основ мировоззрения человека, его связей с природой и окружающей действительностью. Перед современными педагогами встает задача подбора эффективных средств экологического воспитания детей. Обосновывается важность использования квест-игр в экологическом воспитании детей дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Some Peculiarities of Including Hyperactive Student in Established Group

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Authors:
    Yulia A. Selezneva, Svetlana A. Mozgovaia
    Work direction:
    Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
    Abstract:
    В статье рассматриваются ключевые характеристики синдрома дефицита внимания с гиперреактивностью, а также особенности социальной адаптации старшего дошкольника с СДВГ, которого необходимо включить в сложившийся детский коллектив; приводятся результаты выполненной воспитателем группы педагогической диагностики, описание психолого-педагогических принципов работы с детьми с СДВГ и успешных педагогических практик, которые позволили успешно реализовать процесс социальной адаптации мальчика.
    Keywords:
    Go 

  • Features of Distance Learning Caused by COVID-19 Pandemic

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Sergei V. Alekseev
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    Статья посвящена анализу роли и места обучения с использованием дистанционных технологий. Не претендуя на исключительность умозаключений, автор приводит личное видение итогов и перспектив так называемого дистанционного онлайн-обучения. Притом что у образовательного процесса с использованием дистанционных технологий, несомненно, есть свои позитивные моменты, автор убеждён, что дистант несёт в себе больше диструкции, сказывающейся как на самом педагогическом процессе, так и на лицах обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Effektivnost' igrovykh tekhnologii v korrektsii narushenii grammaticheskogo stroia rechi starshikh doshkol'nikov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Tatiana N. Spiridonova, Vera M. Samoilova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматривается разнообразие игровых технологий, применяемых в коррекции нарушений грамматического строя речи у старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи, а также делается попытка определить наиболее эффективные из них. Обосновывается важность их применения в коррекционной работе с детьми с нарушениями речи.
    Keywords:
    Go 

  • Logopedicheskaia rabota po korrektsii grammaticheskoi sviazi slov u mladshikh shkol'nikov s liogkoi i srednei stepen'iu umstvennoi otstalosti

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Elena N. Okuneva, Oksana A. Mineeva
    Work direction:
    Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
    Abstract:
    В статье рассмотрено содержание и результаты логопедической работы по коррекции грамматической связи слов у младших школьников с лёгкой и средней степенью умственной отсталости.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionnaia gotovnost' studentov-psikhologov k obucheniiu v tsifrovoi obrazovatel'noi srede kak uslovie formirovaniia professional'nogo potentsiala pedagoga-psikhologa

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology as the Sciences of Forming the Potential of Modern Society
    Author:
    Viktoria V. Usoltseva
    Work direction:
    Глава II. Психологическое сопровождение образования: теория и практика
    Abstract:
    The article is devoted to the study of information readiness of psychology students to study in the digital educational environment. The theoretical analysis includes the description of statistical indicators of the study of the problems of the transition of the Russian educational system to dis-tance learning; the description of the relationship between the concepts of digital educational environment and distance learning; the definition of readiness for learning and the structure of information readiness for learning in the digital edu-cational environment; the description of professional potential and the features of its formation in the process of distance learning. The practical part describes the pilot study of part-time and full-time students using the author's questionnaire and the results of this study. Among the distinctive characteristics of information readiness of psychology students are awareness, attitude and tools of the digital educational environment. The same characteristics – the ability to choose sources and select the necessary information from them.
    Keywords:
    distance learning, digital educational environment, Internet technologies, structural components of the digital educational environment, interactive learning process, information readiness for learning, information readiness for professional activity
    Go 

  • Problemy i perspektivy distantsionnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Azniv V. Gasparian
    Work direction:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Abstract:
    В статье рассматриваются аспекты использования дистанционного обучения в процессе образования. Рассматривается специфика осуществления данной образовательной технологии. Выделены основные преимущества и проблемы дистанционного обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Informatsionnaia gotovnost' studentov-psikhologov k obucheniiu v usloviiakh tsifrovoi obrazovatel'noi sredy

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Viktoria V. Usoltseva
    Work direction:
    Проблемы и перспективы дистанционного обучения
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию информационной готовности студентов-психологов к обучению в дистантном формате учения, актуальной проблеме современного высшего образования. Теоретический анализ включает описание готовности к обучению и информационной готовности студентов-психологов к обучению в дистантном формате. Практическая часть описывает пилотажное исследование студентов заочной и очной форм обучения с помощью авторской анкеты и результаты данного исследования. Среди отличительных характеристик информационной готовности студентов-психологов – информированность, отношение и инструменты цифровой образовательной среды. Одинаковые характеристики – способность выбирать источники и отбирать из них необходимую информацию.
    Keywords:
    Go 

  • Methods Of Teaching The Discipline "Philosophy" in the Extramural Department in the Context of Distance Learning

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Galina V. Valeeva
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Пандемия COVID-19 способствовала изменению традиционного формата обучения, использованию цифровых технологий в образовательном процессе и новых методов преподавания дисциплин. В статье рассматриваются цифровые технологии, способствующие реализации дисциплины «Философия» на заочном отделении в условиях дистанционного обучения. Автор делает вывод о том, что методика преподавания дисциплины зависит не только от специфики заочной формы обучения, но и от применения той или иной цифровой технологии.
    Keywords:
    Go 

  • Samostoiatel'naia rabota studentov v vuze i sposoby eio sovershenstvovaniia v sovremennykh usloviiakh obucheniia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Olga G. Belchikova, Marina V. Koksharova, Svetlana V. Morozova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    Авторами для адаптации студентов и совершенствования их самостоятельной работы разработан курс «Введение в специальность». Большое значение в совершенствовании организации и управления самостоятельной работы студентов имеет внедрение современных информационных технологий. Интернет-технологии позволяют организовывать индивидуальные консультации, а также групповые консультации.
    Keywords:
    Go