List of publications on a keyword: «урок»
-
Pervye proby analiza uroka v sistemno-deiatel'nostnom podkhode
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Iuliia I. Dotsenko
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- Много вопросов возникает у начинающего учителя в момент проведения урока и его анализа. В статье раскрывается подход к анализу урока по обучению грамоте в первом классе. Анализ дается на основе схемы психолого-педагогического анализа урока, реализуемого в деятельностном подходе.
- Keywords:
-
Igra-postanovka kak sposob zapominaniia osnov tsvetovedeniia
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Anastasiia S. Kovshova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье раскрыт один из способов запоминания основ цветоведения учениками первого класса дополнительного образования по программе «Декоративно-прикладное творчество» в виде игры-постановки, особенности самой игры и как вовлечь детей в игру.
- Keywords:
-
Uroki russkogo iazyka kak ploshchadka dlia formirovaniia poznavatel'nogo interesa
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Mariia D. Krutiakova, Natalia I. Eshkina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования познавательного интереса на уроках русского языка. Исследование представляет собой ответы на ряд вопросов: каковы способы формирования познавательного интереса у школьника на уроках русского языка, какие методы лучше применять учителю-предметнику для активизации познавательного интереса.
- Keywords:
-
Organizatsiia opytno-eksperimental'noi raboty uchenikov na urokakh shkol'noi geografii
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Anna I. Suvorova, Tamara S. Sidorova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены общие подходы к пониманию опытно-экспериментальная работа как компонент проектно-исследовательской деятельности обучающихся и как метода познания окружающей действительности. Авторами описана деятельность по организации опытно-экспериментальной работы на уроках географии, приведены примеры опытов в школьной географии.
- Keywords:
-
Differentsirovannyi podkhod v obuchenii kak sposob razvitiia poznavatel'noi aktivnosti na urokakh russkogo iazyka
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Anna A. Filatova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье приводится толкование методики дифференцированного обучения с последующим анализом применения её на практике в рамках реального урока русского языка.
- Keywords:
-
Predstavlenie o tekhnologiiakh formirovaniia bazovykh natsional'nykh tsennostei na urokakh obshchestvoznaniia na urovne srednego obshchego obrazovaniia
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Uliana G. Chavykina
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье отражена проблема применения технология формирования базовых национальных ценностей на уроках обществознания в 10–11 классе, а также рассмотрены вариации использования тем календарно-тематического планирования в учебно-воспитательном процессе преподавании курса.
- Keywords:
-
Metodicheskaia razrabotka uroka po OBZh po teme "Pervaia pomoshch' pri rastiazheniiakh, perelomakh. Nalozhenie poviazok"
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Elena M. Getmanova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье представлена методическая разработка урока по ОБЖ в 8 классе по теме «Первая помощь при растяжениях, переломах. Наложение повязок», на котором использовались такие приёмы и технологии, как прием – ассоциативные связи, ситуационные задачи, приём «Три М», а также описывается специфика одного из типов урока – обобщение и систематизация знаний, умений и навыков.
- Keywords:
-
Formirovanie ustoichivogo interesa k predmetu u obuchaiushchikhsia 8-ykh klassov posredstvom vnedreniia proektnoi deiatel'nosti v obrazovatel'nyi protsess po osnovam bezopasnosti zhiznedeiatel'nosti
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Dmitrii S. Belotserkovets
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье приводится методика организации и проведения урока по основам безопасности жизнедеятельности в восьмом классе с использованием проектного метода обучения; описана роль метода в формировании компетенций обучающихся. Данный метод организован в совокупности с таким педагогическим приемом, как «стенгазета».
- Keywords:
-
Videouroki dlia vypolneniia kursovoi raboty po geodezii
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Viktor A. Kaliuzhin, Denis S. Nikiforenko
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Статья посвящена теме создания учебного видеоматериала для проведения занятий по курсовой работе по дисциплине геодезия. Отмечается, что существенное сокращение аудиторных занятий на курсовую работу по дисциплине Геодезия негативно сказалось на уровне освоения компетенции обучающимися. Причем в методическом аспекте эти занятия были обеспечены методическими указаниями и учебным пособием. Очевидно, для того чтобы повысить уровень освоения компетенции обучающимися необходимо самостоятельную работу студентов обеспечить современным мультимедийным ресурсом. Среди множества мультимедийных ресурсов особое место занимают видеоуроки. Для достижения поставленной цели было выполнено: анализ методов и способов создания и проведения видеоуроков; разработана технологическая схема создания видеоуроков; предварительная проработка и запись видеоуроков; апробация и анализ результатов внедрения видеоуроков в учебный процесс очной и заочной форм обучения. Методами исследования являлись: поисковый; системный анализ и эмпирический. Авторами предложена технологическая схема создания комбинированных видеоуроков, для проведения занятий по курсовой работе по дисциплине Геодезия, где теоретическая часть иллюстрируется большим количеством примеров с помощью скринкастов и презентации с закадровым аудио сопровождением. Анализ апробации видеоуроков на втором курсе очной и заочной форм обучения показал, что применение этих уроков в рамках самостоятельной работы обучающихся позволяет повысить уровень освоения компетенции от 7 до 24%. Практическая значимость работы заключается в том, что она апробирована и доведена до практического применения.
- Keywords:
-
Study of Regional Vocabulary in Russian Language as a Way of Familiarizing Students with the Material and Spiritual Culture of Northerners
Book ChapterTheoretical and practical aspects of pedagogy and psychology- Authors:
- Anastasia V. Koreneva, Daria K. Kochanovskaia
- Work direction:
- Глава 12
- Abstract:
- The chapter proves the importance of studying regional vocabulary at the lessons of Russian language as a way of familiarizing students with the material and spiritual culture of northerners. The methods and techniques of organizing lexical work are characterized. Examples of regional texts and tasks to them are given. The course of the training session, where the role of dialectisms in the artistic texts about the region is investigated, is described.
- Keywords:
- regional lessons, regionalization of philological education, regional text, linguistic specificity of the region, regionally marked lexicon
-
Razvitie tvorcheskikh sposobnostei mladshikh shkol'nikov v protsesse izucheniia skazok A.S. Pushkina
ProceedingPsychological and Pedagogical Research – Tula Region- Authors:
- Elena A. Babenko, Elena A. Ragulina
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассматривается, как на материале сказок можно работать над формированием творческих способностей. Авторы останавливаются на сказках А.С. Пушкина и подбирают к ним приемы и задания, направленные на творческое развитие обучающихся: составление «сказочного словаря», дописывание сказок, написание объявлений к сказке и др.
- Keywords:
-
Formation of reading literacy of modern schoolchildren as a didactic problem (regional aspect)
Research ArticleDevelopment of education Volume 7 No 2- Authors:
- Anastasia V. Koreneva, Inna V. Ryzhkova
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The article is devoted to the urgent problem of formation of reading literacy of modern schoolchildren, which is interpreted as the most important type of functional literacy, based on the ability to operate various types of texts, understanding their deep meaning and correct interpretation. The authors reveal the specifics of the formation of reading literacy in Russian language classes, using regionally colored texts as a meaning-forming content component. The materials of the article reflect the data of the pedagogical experiment, which allows to adjust the methodological strategies of the teacher in a significant way. The authors state that despite the need to comply with the normative requirements set forth in the updated FSES, modern teachers do not work on the formation of functional literacy in the system. A comprehensive analysis of the educational results of the educational process allowed the authors of the article to argue that the content basis of lessons aimed at the formation of functional literacy can be regionally colored texts that allow building lines of in-depth dialogue against the background of understanding the meanings of the culture of the small homeland.
- Keywords:
- regional component, quality of education, reading literacy, text analysis, functional literacy, educational outcomes, lesson design, academic failure, cognitive motivation of schoolchildren
-
MENTORING AS THE ORGANIZATION OF STUDENTS' META-SUBJECT ACTIVITIES DURING REGULAR AND EXTRACURRICULAR HOURS
ProceedingCoaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Liudmila N. Snigireva
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- This article examines the issue of organizing meta-subject activities of students in the process of organizing physics classes, both in regular and extracurricular activities using educational action maps. The author comes to the conclusion that the system of tasks of the map contributes to the creation of educational situations that ensure a fruitful beginning, flow and completion of cognitive activity of students. Thus, the educational task of physical education – the formation of metasubject results of students is performed by a system of educational actions with the study of educational material and step-by-step learning at the level of cognitive interest in science. In this regard, the role of a teacher in a meta-subject lesson acquires a consulting and guiding interaction with students
- Keywords:
- lesson, physics, stage, metasubject activity, literacy
-
Formirovanie obshchekul'turnykh kompetentsii na urokakh istorii i obshchestvoznaniia
ProceedingThe Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice- Author:
- Irina A. Komarova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье освещен вопрос формирования общекультурных компетенций на уроках истории и обществознания.
- Keywords:
-
The use of non-traditional lessons to increase the cognitive motivation of gifted students in natural science subjects
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Fidaliya D. Khalikova, Kseniia V. Kameneva
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- Актуальность работы определяется тем, что в обучении одаренных учеников чувствуется необходимость повышения у них познавательной мотивации. Для этого педагогами при изучении одаренными учащимися предметов естественнонаучного цикла применяются нетрадиционные уроки. Целью статьи является определение роли нетрадиционных уроков для повышения и сохранения познавательной мотивации обучающихся по предметам естественнонаучного цикла. Результатом является аргументирование применения таких уроков для повышения познавательной мотивации одаренных обучающихся по предметам естественнонаучного цикла через разные формы и форматы.
- Keywords:
-
Tsifrovoi obrazovatel'nyi resurs "Slovarnye slova" na urokakh russkogo iazyka v nachal'noi shkole
Theses of ReportDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Natalia E. Potapenko
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- В статье освещается тема совмещения цифрового образовательного ресурса со словарными словами. Автором представлены методические рекомендации по обогащению словарного запаса, закрепления полученных знаний, формирования орфографической грамотности.
- Keywords:
-
Уроки технологии в начальных классах: современные методики, проблемы и перспективы
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Irina G. Galushko
- Work direction:
- Передовой опыт цифровизации и успешные практики повышения качества начального общего образования
- Abstract:
- The purpose of this research is to analyze and develop primary school environmental science lessons, taking into account modern methodologies, identifying challenges, and outlining the prospects for developing this educational field. The work is expected to shed light on the key aspects of teaching and the learning process.
- Keywords:
- educator, technologies, methodology, : primary school, lessons, practical activities
-
Osobennosti organizatsii dukhovno-nravstvennogo vospitaniia detei s osobymi obrazovatel'nymi potrebnostiami v usloviiakh doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii kombinirovannogo vida
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Galina A. Baranova, Svetlana V. Koniakina
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье освещен вопрос гражданско-патриотического воспитания дошкольников в кадетской группе, которое направлено на формирование и развитие личности, обладающей качествами гражданина-патриота Родины и способной успешно выполнять гражданские обязанности. Представлен опыт работы дошкольной образовательной организации по реализации проекта «Юные кадеты – будущее России». Приводятся примеры работы с дошкольниками, раскрываются основные формы и методы при реализации данного проекта.
- Keywords:
-
Razrabotka i sozdanie interaktivnoi tetradi dlia vedeniia zapisei na urokakh rodnogo (khantyiskogo) iazyka i literatury
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Anzhelika N. Orekhova
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- Целью работы является разработка и создание интерактивной тетради для удобного ведения записей на уроках родного (хантыйского) языка и литературы. В статье рассмотрены основные этапы создания такой тетради, включая выбор материалов, разработку дизайна, внедрение интерактивных элементов (шаблонов) и функциональных возможностей.
- Keywords:
-
Geimifikatsiia na urokakh biologii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Tat'iana M. Trifonova, Dmitrii A. Solomentsev
- Work direction:
- Цифровая трансформация образования
- Abstract:
- В статье раскрыто понятие термина «геймификация», приведены методические основы ее реализации на уроках биологии. Авторами экспериментально доказана эффективность геймификации в вовлеченности обучающихся в учебный процесс.
- Keywords:
-
Primenenie dialogovykh tekhnologii na urokakh istorii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Daria I. Viatkina, Irina E. Krapotkina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье описывается, как диалоговое обучение способствует индивидуальному развитию каждого ученика, активизирует учебный процесс и обогащает знания, а также помогает вырабатывать общие решения и анализировать информацию. В результате использования диалогических методов на уроках истории учащиеся получают возможность более глубокого понимания материала, развития коммуникативных и творческих навыков, что обогащает их знания и личностные качества, способствует успешному обучению и адаптации в обществе.
- Keywords:
-
Sinkvein kak metodicheskii priem razvitiia tvorcheskogo potentsiala u obuchaiushchikhsia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Tat'iana M. Trifonova, Alena V. Rozmovnaia
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье представлен методический прием, способствующий развитию творческих способностей обучающихся – синквейн. Показаны его преимущества в использовании в образовательном процессе. Подготовлены рекомендации по его применению на уроках.
- Keywords:
-
Organizatsiia i provedenie lektsionnykh zaniatii v srednei shkole
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Tat'iana M. Trifonova, Irina A. Venzhega
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье приводится обзор методических рекомендаций по подготовке и проведению лекционной формы занятий в общеобразовательных учреждениях. Особое внимание обращено на принципы проведения лекций, повышающие эффективность данной формы организации учебного процесса на уроках биологии.
- Keywords:
-
Netraditsionnye formy urokov kak sredstvo povysheniia motivatsii obuchaiushchikhsia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Tat'iana M. Trifonova, Veronika S. Barsukova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье приводится краткий обзор методических особенностей нетрадиционных уроков. Авторами показаны их преимущества и недостатки, приведены рекомендации по подготовке и проведению данной формы организации учебного процесса.
- Keywords:
-
Primenenie zdorov'esberegaiushchikh tekhnologii pri organizatsii obucheniia na urokakh geografii
ProceedingFundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology- Authors:
- Anna I. Suvorova, Ogulshirin G. Nepesova
- Work direction:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Abstract:
- В статье проведён анализ проблемы состояния здоровья подрастающего поколения. Авторами предпринята попытка проанализировать понятия «здоровьесберегающие технологии», «здоровьесберегающая образовательные технологий». Описаны современные классификации здоровьесберегающих технологий, особое внимание уделено проведению на уроках географии физкультминуток.
- Keywords: