En
Register Log in

List of publications on a keyword: «лидерство»

  • Universitety budushchego: adaptatsiia dlia podgotovki budushchikh liderov

    Proceeding
    Relevant issues of management, economics and economic security
    Authors:
    Marina V. Kobiak, Elena L. Ilina, Aleksandr N. Latkin, Marina V. Putina
    Work direction:
    Анализ и прогнозирование основных тенденций современной экономики на макро-, мезо- и микроуровне
    Abstract:
    В статье рассмотрены основные направления развития современных университетов в векторе интеграции науки, образования и производства в системной модернизации общества. Для того, чтобы в будущем выпускники университетов могли стать успешными лидерами и создать устойчивый положительный эффект в экономической и социальной жизни общества, авторы предложили сосредоточиться на формировании совместных системно-ориентированных стратегий: использовании технологий; создании моделей обучения, основанных на действиях; понимании возросшей роли бизнеса в обществе; поддержании обучения на протяжении жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti realizatsii liderstva uspeshnymi rukovoditeliami sovremennykh organizatsii

    Proceeding
    Relevant issues of management, economics and economic security
    Authors:
    Karina I. Bondar, Galina V. Panina
    Work direction:
    Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование и логистика
    Abstract:
    Проблема лидерства, так или иначе, встречается на разных этапах развития всех организаций. Данная проблема весьма непростая, так как довольно редко встречаются истинные лидеры, готовые возглавить организацию, направить коллектив и задать правильный ход работы. Многолетний опыт говорит о том, что реальное признание организации в большей степени зависит от правильного набора лидерских качеств руководителя и грамотного применения их на практике. На сегодняшний день есть множество примеров выдающихся лидеров, подтверждающих данную гипотезу. В статье анализируются отличительные черты лидеров, а также дается обзор теорий лидерства и их взаимосвязь с лидерами современных организаций. В результате выявлено, что теория черт имеет место быть, но ее проявление ограничивается лишь тем, что лидер должен обладать определенным, но не единым набором качеств, которые способствуют успешной реализации управления, и в совокупности дают положительный результат их деятельности. Объектом исследования является лидерство, предметом выступают особенности реализации лидерства успешными руководителями. Исследование проведено на основе применения общенаучных методов.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskoe liderstvo i ego rol' v razvitii sistemy obrazovaniia: aksiologicheskii aspekt

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Lidia L. Kalugina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В данной статье рассматривается проблема лидерства в сфере образования; наиболее подробно охарактеризованы три аспекта лидерства: воспитание лидеров как цель образовательного процесса в организациях; лидерство как принцип управления руководителей этих организаций и педагогических работников; лидерство самих образовательных организаций на рынке образовательных услуг.
    Keywords:
    Go 

  • Stanovlenie subektnosti studenta kak budushchego lidera

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Elena L. Ilina, Aleksandr N. Latkin, Daniil V. Semenov
    Work direction:
    Становление субъектности студента как будущего профессионала
    Abstract:
    В статье рассмотрены направления применения компетентностного подхода в работе образовательных учреждений в условиях существенной волатильности внешней среды, необходимости быстрого реагирования на вызовы глобализации, информатизации и экологизации. Для того чтобы в будущем студент мог стать успешным лидером, авторы предложили сосредоточиться на формировании основных компетенций: системное мышление, предполагающее всестороннее осмысление событий и явлений; социальное познание, предусматривающее умение слушать и быть услышанным; стресс-менеджмент, подразумевающий формирование парадигмы соконкуренции и соучастия.
    Keywords:
    Go 

  • Zhenskii podkhod k liderstvu

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Iuliia S. Nefedova
    Work direction:
    Проблемы социализации и профессионального становления личности
    Abstract:
    В статье рассмотрен подход женщин к лидерству в целом, чем он обусловлен, а также отношение социума к женскому карьерному росту. Изучены понятие лидерства, традиционные модели, существующие типы лидерства.
    Keywords:
    Go 

  • O professional'nom liderstve i vygoranii uchitelia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Vladimir A. Tomilov, Mariia A. Khurshudian
    Work direction:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Abstract:
    Статья посвящена уточнению понятия «профессиональное выгорание», которое может рассматриваться с учетом и без учета такого фактора, как время, и его внешнего проявления – скорости (от лат. tempus – время) индивидуального действия и темпа совместной (группа) деятельности, включая образовательный процесс как темпоральное взаимодействие всех его участников. Цель исследования – рассмотреть профессиональное выгорание учителя как темпоральный феномен, обусловленный возрастанием скорости действий учителей в современной школе, что формирует темп жизни школы, спонтанный характер изменения которого разрушает традиционные нормы взаимодействия учителей с учащимися и другом с другом, разрушает вместе с этим смысл их поведения и становится причиной социального выгорания. В качестве меры профилактики изучается профессиональное лидерство. В ходе исследования применялись такие методы, как теоретический анализ научной литературы, обобщение, синтез, интерпретация, резюмирование, а также структурно-функциональный подход в определении внутренних (эндогенных) факторов эмоционального выгорания учителя. Выделенные факторы имеют непосредственное отношение к уточнению понимания как профессионального выгорания учителя, так и мер профилактики посредством создания условий для становления учителя-лидера в современной школе, придавая задачам института образования – формирование личности, профессиональный отбор и профессиональная ориентация, обеспечение непрерывного образования или образования в течение всей жизни – содержание, адекватное требованиям и условиям развития цифрового общества, проявляющееся в усилении роли в жизни молодого человека его эмоционального сознания как интегратора той учебной информации, определяющей и создающей проблемы поведенческого уровня и ученика и учителя.
    Keywords:
    Go