List of publications on a keyword: «умения»
-
Polozhitel'nye i otritsatel'nye storony artikuliatsionnoi gimnastiki vo vremia distantsionnogo obucheniia
ProceedingDistance Learning: Current Issues- Authors:
- Ekaterina M. Babaiants, Galina V. Razumova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме работы логопеда в период дистанционного обучения. Рассматриваются новые формы, продиктованные временем, изменения в образовательном процессе, а также алгоритм действий при проведении артикуляционной гимнастики в формате онлайн.
- Keywords:
-
Samoorganizatsiia v pedagogicheskikh sistemakh
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Nurbagand G. Ibragimov
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье раскрывается специфика развития умений самоорганизации студентов в педагогических системах. Педагогическая система рассматривается как взаимодействие относительно автономных подсистем, каждая из которых функционирует как синергетическая и управляемая система. Обосновано, что развитие мобильных умений самоорганизации студентов более эффективно происходит в интерактивной образовательной среде.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti, riski i zadachi distantsionnogo obrazovaniia v tsifrovuiu epokhu v obespechenii realizatsii sotsial'no-pedagogicheskikh funktsii
ProceedingBest Practices "Digit Call"- Authors:
- Sergei V. Bobryshov, Larisa V. Sumenko, Olga A. Taran
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- Дистанционное образование в условиях цифровых технологий получило широкие возможности и решает ряд важных задач. В то же время фиксируются трудности в реализации его социально-педагогических функций. Представлено понимание социально-педагогической функции образования, рассмотрены её ключевые проявления (обеспечение социальной коммуникации, социального сопряжения, передачи социального опыта, опережающего развития, социального и профессионального признания, оперативный мониторинг личностного развития и др.). Раскрыты психолого-педагогические параметры дистанционного образования, порождающие риски и трудности в реализации социально-педагогических функций. Показано, что дистанционное образование предусматривает понимание этих рисков и трудностей и целенаправленную работу по их преодолению на основе личностного подхода.
- Keywords:
-
Tvorcheskie umeniia starsheklassnikov v uchebno-issledovatel'skoi deiatel'nosti
Book ChapterEducation and science: current trends- Author:
- Kristina A. Khalatian
- Work direction:
- Глава 1. Теоретические аспекты образования
- Abstract:
- On the basis of psycho-pedagogical literature analysis the concept of “high school pupils’ creative abilities” is concretized, its types and structure are defined; the analysis of the concept of “educational and research activity” is presented; the introduction of educational and research activities in high school age is substantiated; the role of this activity of students in the acquisition of scientific knowledge and the possibility of their creative application is revealed; the pupils’ creative abilities being formed in educational and research activity and providing its effective performance are pointed out.
- Keywords:
- creative activity, skills, abilities, creative abilities, educational and research activity
-
Teaching the Russian Language as a Native at Elementary School: Problems and Ways of Their Solution
Research ArticleEthnic Culture No 2 (3)- Author:
- Natalya Y. Yashina
- Work direction:
- Ethno-Cultural and Socio-Cultural Problems of Education
- Abstract:
- The relevance of studying the Russian language as a mother tongue for the formation of national identity, spiritual and moral values, and communication and speech skills in younger schoolchildren is reviewed in the article. The purpose of the article is to identify ways to overcome the problems of a substantive and methodical nature in teaching of the new subject “Native Russian Language” by primary school teachers. Methods. Methods of analyzing the content of the basic course of the Russian language, a generalization of pedagogical practice and research activities of the Primary Education Department of SBEI of SVE “Nizhny Novgorod Institute of the Education Development” on the problem of the formation of communication and speech skills in primary schoolchildren and the development of communicative competence of a teacher, allowed identifying priority tasks, substantive blocks, practice-oriented and regional orientation of the program of the subject. Results. As a result of the study, the feasibility of the national and cultural and regional nature of the content and effective technological methods are highlighted. It is concluded that taking into account the specifics of the program, correctly selected by teachers relevant and appropriate content of educational material that meet the needs of younger schoolchildren, as well as effective teaching methods and tasks, contributes to solving problems, awareness of the national identity of the Russian language, cultural traditions and spiritual values of their people by students, and preserving the linguistic diversity of our country.
- Keywords:
- spiritual values, people, culture, traditions, native language, national identity, communication and speech skills
-
Faktory i usloviia uspeshnoi podgotovki sotsial'nykh pedagogov
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Olga N. Boreiko
- Work direction:
- Социальная педагогика
- Abstract:
- В статье предметом исследования послужили представления о профессиональных функциях, компетенциях и навыках социальных педагогов. Автором проведен анализ теоретических трудов и практики социальной педагогики. В результате анализа выделены критерии профессиональных умений социального педагога и приведён их примерный перечень. В процессе изучения автором сделан вывод и была отмечена необходимость детальной классификации показателей овладения компетенциями в исследуемой области. Автором представлена параметрическая модель показателей успеха по критериям практики отбора и подготовки социальных педагогов.
- Keywords:
-
Interaktivnyi podkhod k obucheniiu inostrannomu iazyku
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Ekaterina E. Oreshina, Tatiana V. Logina, Diana V. Makhovikova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается понятие интерактивности как основы обучения иностранному языку. Интерактивность описана как совокупность нескольких типов взаимодействия, реализуемых на занятиях. Особое внимание уделяется значению совершенствования интерактивных умений для эффективного обучения иностранному языку.
- Keywords:
-
Proektnye umeniia kak osnova formirovaniia professional'nykh kompetentsii pedagoga
Article in CollectionPedagogy and Education: from Theory to Practice- Author:
- M G. Akhmedova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- На каждом этапе педагогического процесса педагог должен проектировать не только свою деятельность, но и конструировать действия групп учащихся и каждого в отдельности. Неудачи проектного обучения происходит в основном из-за отсутствия или недостаточности опыта системных проектных умений у учителей, которые должны были получить старт еще в школе. Автор предлагает направления методической поддержки для формирования таких умений как основы профессиональных компетенций будущих учителей.
- Keywords:
-
K voprosu ispol'zovaniia dopolnitel'noi obshcheobrazovatel'noi programmy "Futbol'naia planeta" v detskom sadu
Article in CollectionEducation and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience- Authors:
- Anastasiia V. Stepanets, Olga N. Samokhina
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье раскрываются подходы к организации спортивной игры футбол с дошкольниками: целесообразность, принципы, методика построения занятий по футболу. Авторы отмечают положительную роль футбола в приобщении детей к регулярным занятиям спортом, формировании и развитии личностных и физических качеств дошкольников.
- Keywords:
-
Kompetentnostnyi podkhod v otsenke znanii, umenii, vladenii pri prepodavanii ekonomicheskikh distsiplin
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice- Author:
- Inna A. Boldyreva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены концептуальные основы формирования педагогических тестовых материалов для оценки знаний, умений, владений обучающихся в процессе преподавания экономических дисциплин с учетом особенностей компетентностного подхода. Представлен алгоритм формирования контрольных измерительных материалов по дисциплинам экономического профиля.
- Keywords:
-
Formirovanie issledovatel'skikh umenii u uchashchikhsia 7-9 klassov pri izuchenii geometrii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice- Authors:
- Viacheslav O. Zhidkov, Tatiana K. Smykovskaia
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается этапная методика формирования исследовательских умений у учащихся основной школы при изучении систематического курса геометрии. Показано, что использование учебно-исследовательских заданий на уроках геометрии позволяет обеспечивать формирование исследовательских умений, что влияет на развитие функциональной грамотности выпускника основной школы.
- Keywords:
-
Povyshenie kommunikativnoi kul'tury obuchaiushchikhsia i pozitsionirovanie russkogo iazyka: opyt vospitatel'noi raboty
ProceedingPedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice- Author:
- Natalia N. Safonova
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье описывается опыт работы кафедры филологического образования и журналистики филологического факультета Сургутского государственного педагогического университета по формированию коммуникативной культуры и уважения у студентов вуза к государственному языку России. Автором описываются проекты, акции, мероприятия, ставшие традиционными.
- Keywords:
-
Izuchenie opyta primeneniia informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii na zaniatiiakh po prakticheskomu kursu angliiskogo iazyka
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Author:
- Olga N. Poddubskaia
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- Основная цель обучения, теоретически и экспериментально решаемая современной методикой преподавания иностранных языков, – это формирование коммуникативной компетенции и способов ее достижения. При решении данной проблемы огромную роль играют информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), которые повышают наглядность обучения, позволяют дать обучающимся информацию по изучаемым темам и вызывают стремление к дальнейшему совершенствованию языковой культуры. Согласно современным стандартам обучения ИКТ должны применяться в соответствии с потребностями учебного процесса, но со стороны преподавателей по-прежнему уделяется недостаточное внимание к их дидактическим возможностям, что обусловливает актуальность статьи. Вышесказанное подтверждают приведенные в статье результаты исследования, целью которого явилось выявление эффективности применения ИКТ преподавателями ГГТУ в рамках дисциплины «Практический курс английского языка». Для достижения поставленной цели были использованы следующие методы: педагогическое наблюдение, анализ практических занятий по английскому языку, систематизация полученного материала.
- Keywords:
-
Formirovanie universal'nykh uchebnykh deistvii na nachal'nom etape obucheniia angliiskomu iazyku v srednei obshcheobrazovatel'noi shkole
ProceedingTopical questions of social pedagogy and psychology: theory and practice- Authors:
- Daria I. Komarova, Irina E. Krasilova
- Work direction:
- Педагогические науки
- Abstract:
- Автор уделяет особое внимание формированию универсальных учебных действий, которые являются одними из важных задач обучения по программам общего образования. В данной статье показано, какую важную роль в решении этой задачи играет учебный предмет «Английский язык». Автор подчеркивает, что особенности начального этапа обучения иностранному языку младших школьников должны быть учтены при планировании формирования конкретных УУД на уроках иностранного языка во 2–4 классах средней общеобразовательной школы.
- Keywords:
-
Osobennosti raboty v profil'nykh i predprofil'nykh matematicheskikh klassakh
Article in CollectionDevelopment of modern education system: theory, methodology, experience- Author:
- Oksana V. Konovko
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме: внедрению профильного обучения в школах. Особое внимание уделено организации предпрофильной подготовки и основным целям обучающей деятельности в классах математического профиля.
- Keywords:
-
Proekty po programmirovaniiu kak sredstvo razvitiia nauchno-issledovatel'skoi kompetentsii studentov
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Anna A. Mikhailichenko, Natalia I. Dobrovolskaia
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам формирования научно-исследовательских навыков и умений у студентов. Авторами говорится о целесообразности формирования таких навыков и умений у студентов первого года обучения. Определен состав научно-исследовательской компетенции, выделены этапы формирования такой компетенции, предложены шаги реализации научно-исследовательского проекта по программированию.
- Keywords:
-
Integrirovannyi urok kak sredstvo realizatsii vnutripredmetnykh i mezhpredmetnykh sviazei v protsesse podgotovki k GIA
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Irina I. Kuzubova, Natalia I. Milostivaia, Elvira I. Khosroeva
- Work direction:
- Методический инструментарий поддержки и развития педагога
- Abstract:
- Статья посвящена развитию такой формы организации учебной деятельности, как интегрированный урок. Речь идёт о специфике интегрированного урока, проводимого несколькими учителями-предметниками. Интегрированные уроки способствуют развитию умений самостоятельно выделять главное, обобщать и систематизировать имеющиеся знания. Обучающиеся совершенствуют умение создавать логически выдержанный текст. Данные уроки являются стимулом к началу исследовательской деятельности, а также помощником в процессе подготовки к ГИА по смежным предметам.
- Keywords:
-
To the question of the formation of syntactic skills in elementary school students in multicultural classes
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Elizaveta V. Mastiaeva, Mariia V. Basalaeva
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- The article discusses the basic skills that can be used to judge the level of syntax of the Russian language in primary school students. The main differences in the construction of sentences in the Russian and Tajik languages are presented. And also indicated some difficulties in mastering the syntax of a child-inofon.
- Keywords:
- Russian language, Syntactic skills, inofon, Tajik language, sentences
-
Osvoenie i zakreplenie kompetentsii provedeniem interaktivnykh treningov
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Aleksandr V. Raichenko
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается интерактивный тренинг как вид обучающей деятельности, его преимущества перед традиционными методиками обучения. На примере дисциплины «Культура речи и деловое общение» моделируется погружение студентами первого курса в среду делового общения. Основной обучающий эффект, на взгляд автора, заключается не столько в оценке участия в интерактивных тренингах обучающихся, сколько в многократном самостоятельном повторении этих процедур.
- Keywords:
-
Master-klass: novye formy predstavleniia uchebnogo materiala
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Irina V. Diakova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье изложен опыт освоения стандартов нового поколения учителем физики через создание метапредметных проблемных ситуаций.
- Keywords:
-
Osobennosti formirovaniia kommunikativnykh navykov u mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Zaini M. Gamzaeva, Natalia N. Shikhovstsova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье констатируется прямая зависимость сформированности коммуникативных навыков от организации коррекционной работы по снижению последствий физических и психических дефектов у младших школьников. Именно через налаживание межличностного общения таких детей можно достичь успеха в их социализации. В педагогике и психологии остро стоит вопрос о выработке оптимальной технологии и методиках коррекционной работы по сглаживанию и нивелированию последствий имеющихся у детей дефектов. По мнению авторов статьи, такими могут стать разработки в области интерактивного обучения, позволяющие раскрепостить психику ребёнка, понизить уровень тревожности и способствовать его погружению в атмосферу познавательной деятельности.
- Keywords:
-
Osobennosti kommunikativnykh umenii i navykov u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s narusheniem intellekta
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Natalia A. Khoroshevskaia, Marina I. Dobria
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье отражены результаты исследования особенностей развития коммуникативных умений и навыков у детей младшего школьного возраста с нарушением интеллекта.
- Keywords:
-
Deistvie po analogii kak element realizatsii uchebnykh umenii obuchaiushchikhsia pri izuchenii obshchestvenno-gumanitarnykh distsiplin
ProceedingHistorical science and education: the past, the present and the future. VI Smirnov readings- Authors:
- Aleksandr V. Grigor'ev, Aleksei V. Karpov, Svetlana V. Velichko
- Work direction:
- Междисциплинарные исследования в современной исторической науке
- Abstract:
- Как отмечают авторы, переход на новые образовательные стандарты актуализирует вопросы, связанные с практической реализацией принципов образовательной деятельности, включая вопрос о реальных сроках и методах освоения умения работать по готовому образцу (по аналогии) как необходимой предпосылки формирования устойчивых учебных навыков. Результаты исследования основаны на эмпирических данных, полученных в ходе проведения экспериментальной работы в классах различного уровня общего образования.
- Keywords:
-
Sotsializatsiia ili individuatsiia dlia nachinaiushchikh v sportivnoi komande vuza
Article in CollectionCurrent trends in the development of education system No 2- Author:
- Sergei A. Nitiagovskii
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье на экспериментальных данных разбирается вопрос выбора игрового и ментального приоритета при реализации того или иного игрового амплуа. Автором даны рекомендации по коррекции избыточных проявлений.
- Keywords:
-
Understanding the scientific nature of competence in higher education as problem to improve its quality
Research ArticleDevelopment of education No 1 (3)- Author:
- Aleksandr A. Kiselev
- Work direction:
- Russian education system
- Abstract:
- The article shows the problems of improving the quality of Russian education related to the understanding of the essence of competencies. In spite of the constant «updates» of the Federal State Educational Standards for Higher Education (FES of HE), there is no obvious qualitative change in the solution of this problem. And first of all, it refers to what is not clear: what and how students should be taught, although the standards define that students should have the necessary competencies to perform a professional activity. However, despite numerous discussions, a clear understanding of the scientific essence of the concept of «competence», as a rule, is not given anywhere. And this today, in our opinion, is the main problem and obstacle in the qualitative improvement of the educational process in domestic universities.
- Keywords:
- competence, knowledge, skills, professional activity, labor operations, readiness, preparedness