List of publications on a keyword: «психолого-педагогическое сопровождение»
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie detei s rannim detskim autizmom
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Tatiana I. Mamaeva
- Work direction:
- Социальное партнерство в интересах детей: совместные программы и проекты в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов
- Abstract:
- В данной статье представлены ключевые направления работы с детьми с ранним детским аутизмом (РДА), а именно: коррекционная и развивающая работа. Автором подробно обозначены методы и формы в коррекционно-развивающей образовательной деятельности.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie odarennykh detei v sisteme nachal'nogo obrazovaniia
ProceedingCreation of effective system for the development of gifted children- Author:
- Elena D. Balashkina
- Work direction:
- Детская одаренность: методы выявления родителями и специалистами
- Abstract:
- Автором рассматривается проблема одаренности, обучения и воспитания сверхспособных детей. Обозначается вопрос выявления и разработки критериев для определения уровня одаренности младших школьников. Обозначены требования к педагогам, обучающим одаренных детей. Обозначен вопрос уровня подготовленности педагогов к работе с одаренными детьми.
- Keywords:
-
Formirovanie psikhologicheski komfortnoi i bezopasnoi obrazovatel'noi sredy dlia obuchaiushchikhsia, proiavliaiushchikh vydaiushchiesia sposobnosti
ProceedingCreation of effective system for the development of gifted children- Authors:
- Olga V. Chursinova, Irina A. Bobrova
- Work direction:
- Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные психологические проблемы, возникающие у детей, проявляющих выдающиеся способности, факторы риска в образовательной среде, негативно сказывающиеся на личностном развитии таких детей, а также основные направления работы, способствующие созданию в образовательной организации психологически комфортной и безопасной образовательной среды.
- Keywords:
-
Problema personifitsirovannogo podkhoda k organizatsii psikhologo-pedagogicheskogo soprovozhdeniia doshkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
ProceedingTrends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018- Authors:
- Olga I. Beliaeva, Svetlana N. Kashtanova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Исследование посвящено актуальной проблеме индивидуализации психолого-педагогического сопровождения дошкольников с задержкой психического развития. В статье представлены результаты комплексной диагностики гностических, праксических и мнестических функций, а также уровня сформированности игровой деятельности старших дошкольников с ЗПР относительно детей с нормативным развитием. Приведены количественные и качественные характеристики нейропсихологического и педагогического обследования, сформулированы аналитические выводы.
- Keywords:
-
Современные образовательные технологии в психолого-педагогическом сопровождении научно-исследовательской деятельности студентов
ProceedingОпыт создания и реализации технологических инноваций в образовании- Authors:
- Anna N. Zakharova, Galina S. Dulina
- Work direction:
- Тенденции развития педагогического образования
- Abstract:
- В работе рассматривается в качестве основных направлений поддержки и сопровождения научно-исследовательской деятельности студентов в условиях образовательной среды вуза: организационное, учебно-методическое и психолого-педагогическое сопровождение. Статья посвящена проблеме внедрения современных образовательных технологий в практику психолого-педагогического сопровождения научно-исследовательской деятельности студентов в условиях высшего образования.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie formirovaniia dukhovnosti i nravstvennosti lichnosti
ProceedingDesigning the mechanisms for the implementation of educational initiatives- Author:
- Stanislav P. Russkov
- Work direction:
- Инновационные модели реализации предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
- Abstract:
- В статье рассматриваются следующие вопросы: какими должны быть инновационные технологии формирования духовности и нравственности детей и молодёжи в современных условиях? Какие психолого-педагогические технологии наиболее актуальны для решения поднятого вопроса? Одним из путей решения поднятых проблем автор видит в организации психолого-педагогического сопровождения участников образовательного процесса.
- Keywords: