List of publications on a keyword: «компетентность»
-
Psikhologo-pedagogicheskie usloviia formirovaniia sotsial'noi kompetentnosti podrostkov
Proceeding
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood- Authors:
- Fatimet P. Khakunova, Asia K. Bersirova, Nafiset D. Gumova
- Work direction:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Abstract:
- В статье представлен теоретический обзор проблемы и результаты исследований по формированию социальных компетенций подростков. Необходимость рассмотрения противоречия, существующего между формированием социального потенциала подростков и недостаточной постановкой этого вопроса в педагогической науке и практике определяет актуальность темы исследования. Цель исследования – теоретическое обоснование и экспериментальная апробация психолого-педагогических условий для формирования социальной компетенции подростков.
- Keywords:
-
Formirovanie pedagogicheskoi kompetentnosti roditelei, vospityvaiushchikh detei s narusheniem zreniia
Proceeding
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood- Author:
- Nataliia N. Skrugina
- Work direction:
- Основные направления социально-психологической работы с семьей, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья
- Abstract:
- В статье кратко освещается проблема необходимости формирования педагогической компетентности родителей, воспитывающих детей с нарушением зрения, раскрывается ее актуальность. Дан краткий анализ программ и моделей, применяемых в работе по формированию педагогической компетентности родителей, воспитывающих детей с нарушением зрения.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie osobennosti ispol'zovaniia zhiznennykh resursov pedagogami zrelogo vozrasta
Proceeding
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood- Authors:
- Natalia L. Varvuleva, Alena S. Ivanenko, Irina V. Tkachenko
- Work direction:
- Психолого-педагогические факторы развития личности
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности развития педагога в зрелом возрасте. Авторы делают акцент на факторах, которые могут стать как ресурсами поддержки в стрессовых ситуациях, так и способствовать эмоциональному выгораю педагога зрелого возраста. Делается вывод, что создание качественно работающей психологической службы образовательных учреждений поможет сохранению психологического здоровья педагогов.
- Keywords:
-
Rol' sem'i v formirovanii sotsial'noi kompetentnosti u starshikh doshkol'nikov
Theses of Report
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Authors:
- Ekaterina N. Iakimenko, Inna L. Fedotenko
- Work direction:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Abstract:
- Предлагаемая статья посвящена проблеме роли семьи в формировании социальной компетентности старших дошкольников. Даны определения основных категорий «социальная компетентность» и «семья».
- Keywords:
-
Povyshenie urovnia psikhologo-pedagogicheskoi kompetentnosti roditelei kak prioritetnoe napravlenie semeinoi politiki
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Nataliya A. Stepanova
- Work direction:
- Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
- Abstract:
- В статье затронута проблема повышения психолого-педагогической компетентности современных родителей, которая в настоящее время выделяется как наиболее актуальная. Рассматриваются обучающие мероприятия для родителей как возможность повышения родительской компетентности.
- Keywords:
-
Osobennosti okazaniia konsul'tatsionnykh uslug roditeliam agressivnykh detei
Proceeding
Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support- Author:
- Kseniya S. Shalaginova
- Work direction:
- Практика психологического консультирования родителей: Как понять своего ребенка?
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности выстраивания консультационной работы с родителями, воспитывающими агрессивных детей. Анализируются родительские установки и позиции в отношении проявления детьми агрессивных и враждебных действий, приводится круг вопросов, требующих прояснения на этапе выстраивания контакта и получения информации об особенностях и причинах агрессии в поведении ребенка. Приводятся плоскости формирования родительской компетентности в вопросах агрессии и агрессивного поведения детей, основная суть сводится к задаче родителей помочь собственному ребенку найти наиболее приемлемый для него способ управления агрессией и на собственном примере показать, как им пользоваться.
- Keywords:
-
Ict Competencies of a Teacher as an Element of Psycho-Logical Security of the Educational Environment
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Aleksandr I. Minakov
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- The ICT competence of a teacher is one of the key elements of the psychological security of the educational environment due to his authority in the eyes of students. Informatization of education carries both positive and negative effects, with which every modern teacher should be well acquainted. He must also have the ability to transform negative effects into positive ones or protect the student from them
- Keywords:
- information technology, educational process, teacher, psychological safety of the educational environment, informatization of education, ICT competence, network
-
Problemy i perspektivy realizatsii printsipov mezhdistsiplinarnogo obucheniia
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Author:
- Oksana M. Komarova
- Work direction:
- Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
- Abstract:
- В статье представлен анализ и обобщение научно-методических исследований российских ученых в сфере междисциплинарной организации науки и образования. По результатам которых сформулировано авторское определение междисциплинарного подхода к обучению, описаны принципы его организации, а также выявлены преимущества, проблемы и перспективы использования. Особое внимание уделено описанию значимости концепции междисциплинарности в повышении эффективности современного образовательного процесса.
- Keywords:
-
Konfliktologicheskaia kompetentnost' uchitelia kak uslovie formirovaniia psikhologicheskoi bezopasnosti obrazovatel'noi sredy
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Guzaliia R. Shagivaleeva, Olga M. Shterts
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме конфликтологической компетентности учителя в контексте формирования психологической безопасности образовательной среды. Конфликты в школе, как правило, учителями избегаются, замалчиваются либо разрешаются на интуитивном уровне. Авторы считают, что это обусловлено несформированностью навыков конструктивного разрешения конфликтов учителями, которые испытывают потребность в психологическом сопровождении. Освоение навыка оптимального способа взаимодействия с участниками образовательных отношений является условием безопасной образовательной среды. Проведенное исследование позволяет сделать вывод о том, что учителя испытывают трудности в использовании стратегий поведения в разрешении конфликтных ситуаций.
- Keywords:
-
Otsenka gotovnosti budushchikh pedagogov k razresheniiu konfliktov s ispol'zovaniem mediativnykh tekhnologii
Proceeding
Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects- Authors:
- Olga A. Vasina, Kseniya S. Shalaginova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье на основе анализа отечественной и зарубежной научной литературы рассмотрены основные подходы к понятию конфликта, определена готовность педагогов к разрешению конфликтов с использованием медиативных технологий. Представлен диагностический инструментарий и результат диагностики будущих педагогов, позволившие сделать вывод о степени готовности студентов к разрешению конфликтов и их умении применять медиативные технологии.
- Keywords:
-
Diagnostics of Legal Competences Development Levels of First Year Cadets of the Specialty "Operation of Ship Power Plants"
Book Chapter
Pedagogy and Psychology of Modern Education- Author:
- Aleksandr V. Gruntov
- Work direction:
- Глава 8
- Abstract:
- The formation of cadets' legal competencies during their studies at a maritime university is determined by pedagogical conditions, which are developed by teachers in stages, depending on the content of legal disciplines. During the period of study at the university, cadets first get acquainted with the discipline "Jurisprudence" in the first year. The objective of the course is to develop universal and general professional competencies in the field of legal regulation among cadets, which determine the content of the norms of Russian and international law, taking into account conditions, resources and restrictions. The degree of quality of maritime specialist training depends on the level of professional competence development, which includes legal competencies in the field of Russian and international law. However, the course of the discipline "Jurisprudence" includes general rules of law and does not determine the specifics of the training of cadets in maritime law. Thus, the author proposes in the study the pedagogical conditions for the formation of legal competencies in the study of the discipline "Jurisprudence" and an assessment of their effectiveness. The purpose of the study is to develop criteria and indicators for assessing the levels of formation of legal competencies of cadets in the first year. The object of research is the process of developing diagnostics of pedagogical conditions for the formation of legal competencies. The subject of the study is the assessment of the levels of formation of legal competencies of cadets. The author proposes a system for diagnosing legal competencies, which collectively form a part of the professional competence of a maritime university graduate.
- Keywords:
- professional competence, diagnostics, legal competencies
-
COMPARISON OF TECHNICAL COMPONENTS IN FORMATION OF COMMUNICATIVE COMPETENCE THROUGH THE TECHNOLOGY OF DIALOGUE LEARNING.
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Anna N. Kuznetsova, Fiodor I. Sobianin
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- The authors characterize the totality of means, understood by the technique of dialogue communication and divided into verbal and non-verbal, consisting of ways of organizing the text and techniques of non-verbal presentation of the text in the context of a training lesson, in the formation of a reasoned answer in the International PISA study. The authors present the need for the formation of communicative competence through interactive learning through reading literacy, which is necessary in the international program for assessing the educational achievements of students, created by the Organization for Economic Cooperation and Development The authors provide an analysis and substantiate the results of the analysis of the PISA International Program for the Assessment of Competencies in Reading Literacy, which reflects the level of formation of the speech competence of communicative, aimed at forming the correct speech of middle-level students of general education schools, as future s
- Keywords:
- competence, awareness, communicative technique, conversational speaking technique, verbal and non-verbal technology
-
Kreativnoe myshlenie IT-spetsialistov: struktura i osobennosti razvitiia v sisteme magisterskoi podgotovki
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Evgenii E. Nadezhdin
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В контексте общей проблемы повышения качества подготовки ИТ-специалистов сформулирована задача развития креативного мышления будущих магистров информационных технологий. Раскрыта структура креативности как психологического феномена, характеризующего творческий потенциал обучающегося. Автором для развития креативного мышления магистрантов предлагается использовать метод проектов с элементами игрового обучения.
- Keywords:
-
Rol' samostoiatel'noi raboty studentov v obuchenii inostrannomu iazyku
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Author:
- Nina M. Belova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Современное образование заставило преподавателей по-новому взглянуть на процесс образовательной работы в вузе. Значительную роль в этом может сыграть применение новых современных подходов, технологий. В статье рассматриваются аспекты самостоятельной работы студентов в процессе саморазвития и самообразования при изучении иностранных языков, анализируется взаимосвязь между образовательной компетенцией и самостоятельной работой студентов в процессе изучения иностранного языка. Изучение иностранных языков в современных условиях становится неотъемлемой составляющей развития профессиональной компетентности специалиста.
- Keywords:
-
Formirovanie professional'no-kommunikativnykh kompetentsii studentov iuridicheskikh fakul'tetov v protsesse izucheniia inostrannogo iazyka
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Larisa G. Kochetkova, Viktoriia O. Netsvetaeva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Авторы статьи рассматривают вопрос реформирования системы высшего образования в России. Актуальность статьи обусловлена острой необходимостью изменения содержания современного образования. Рассматриваются проблемы формирования профессионально-коммуникативных компетенций студентов, определяются основные задачи модернизации содержания профессионального образования. Компетентностный подход авторами трактуется как основной подход в условиях гуманизации современного образования.
- Keywords:
-
Kompetentsiia gotovnosti k izmeneniiam kak zhiznennaia kompetentsiia: perspektivy, izuchenie, razvitie
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Irina A. Uvarova, Marina V. Safonova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье представлен анализ компетенции «готовность к изменениям» с точки зрения компетентностного и субъектно-деятельностного подходов. Компетенция «готовность к изменениям» представлена как жизненная метакомпетенция и рассматривается как сложный комплексный конструкт. Методологию исследования составляют: субъектно-деятельностный подход (С.Л. Рубинштейн, А.Н. Леонтьев, Б.Г. Ананьев, Л.И. Анциферова, К.А. Абульханова-Славская, А.В. Брушлинский др.), компетентностный подход (Ю.Г. Татур, И.А. Зимняя, А.В. Хуторской и др.). В ходе теоретического анализа проблемы описаны ключевые понятия, связанные с компетенцией «готовность к изменениям», сформулировано определение компетенции «готовность к изменениям», определены и описаны её компоненты.
- Keywords:
-
Izuchenie emotsional'noi kompetentnosti roditelei mladshikh shkol'nikov
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Olga V. Kupriianova, Marina V. Safonova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются результаты изучения эмоциональной компетентности родителей младших школьников. Выделена структура, критерии и уровневые характеристики эмоциональной компетентности родителей. Представлены результаты исследования эмоциональной компетентности родителей младших школьников по критерию «эмпатия».
- Keywords:
-
Kompetentnost' pedagoga dlia realizatsii gibridnogo obucheniia: kharakteristika i soderzhanie
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Iuliia B. Drobotenko
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы организации и реализации гибридного обучения в современном образовании. На основе контент-анализа публикаций, посвященных проблеме гибридного обучения студентов, описываются запросы и требования к преподавателю, осуществляющему гибридное обучение. Основной задачей преподавателя обозначается обеспечение и сопровождение взаимодействия типа «субъект – среда». Указаны трудности, испытываемые преподавателями, при организации взаимодействия «студент – студент», «студент – преподаватель» в гибридном образовательном пространстве.
- Keywords:
-
Innovatsionnaia deiatel'nost' prepodavatelia meditsinskogo kolledzha kak faktor formirovaniia professional'noi mobil'nosti studentov
Proceeding
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Olga M. Shcheglova, Tatiana N. Soboleva
- Work direction:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Abstract:
- В статье рассмотрены вопросы инновационной деятельности преподавателя в условиях среднего профессионального образования, цель которого заключается в формировании профессиональной мобильности студентов. Содержание профессиональной подготовки обучающихся медицинского колледжа раскрывается на основе использования в учебном процессе новых педагогических технологий.
- Keywords:
-
Predmetnost' i metapredmetnost' na urokakh matematiki
Proceeding
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Daria M. Tsyganova, Vladislav L. Vinogradov
- Work direction:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности формирования понятия метапредметность, его связь с учебным предметом математика. Проанализированы такие взаимосвязанные понятия, как метапредметность, метапредметные компетенции, метапредметные результаты образовательной деятельности, выделены проблемы достижения метапредметных результатов.
- Keywords:
-
Istoki i razvitie poniatiia funktsional'noi gramotnosti
Proceeding
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Tatiana A. Pakina
- Work direction:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Abstract:
- В статье рассмотрен вопрос функциональной грамотности, отражающей эффективность использования приобретенных знаний, умений, навыков, ценностей индивидов в разнообразной реальной деятельности, способность к креативному мышлению, постоянному саморазвитию и самообразованию. Владение функциональной грамотностью является необходимым качеством личности, предполагающим умение быстро ориентироваться, проявлять инициативу, оперативно принимать решения и самостоятельно действовать в сложных ситуациях. В соответствии с растущими потребностями личности, общества и государства формирование функциональной грамотности способствует воспитанию гражданина, обладающего надпредметными компетенциями, навыком эффективной интеграции и адаптации к любому сообществу, учебной или профессиональной группе.
- Keywords:
-
Model' povysheniia urovnia professional'no vazhnykh sposobnostei u obuchaiushchikhsia-bakalavrov sfery fizicheskoi kul'tury i sporta
Proceeding
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Natalia A. Ambartsumian
- Work direction:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Abstract:
- В статье представлены результаты разработанной модели, направленной на повышение уровня профессионально важных способностей, обучающихся 4-го курса на факультете «Физическая культура» ФГБОУ ВО «Кубанского государственного университета физической культуры, спорта и туризма». Методы педагогической диагностики проводились в рамках дисциплины «Основы педагогического мастерства». Разработанная модель включала в себя 10 семинарских (практических) занятий, основанных на психологических тренингах, метода проектов, проблемного изучения и игромоделирования. Полученные результаты можно рекомендовать к применению в высшей школе профессорско-преподавательскому составу при подготовке бакалавров сферы физической культуры и спорта.
- Keywords:
-
Podgotovka uchitelia nachal'noi shkoly v usloviiakh regional'nogo vuza
Proceeding
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Zamani S. Buskaeva
- Work direction:
- Проблема организации учебного процесса и методического обеспечения в системе высшей школы
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с подготовкой учителя начальных классов к профессиональной деятельности. Выделяются факторы, влияющие на формирование профессиональных и личностных компетенций учителя начальной школы. Отмечается особая роль этнопедагогического подхода в рассматриваемом феномене, связанная с обучением в региональном педагогическом вузе. Сделан вывод о том, что этнопедагогическая подготовка – это интеграционное свойство, позволяющее характеризовать ее как систему, включающую основные знания и навыки, приобретенные студентами при изучении дисциплин учебного плана и отчасти реализованные и закрепленные при прохождении педагогических практик, формируемые на ресурсных площадках университета.
- Keywords:
-
Potentsial mezhkul'turnogo onlain-obucheniia
Proceeding
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Authors:
- Viktoriia O. Netsvetaeva, Larisa G. Kochetkova
- Work direction:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Abstract:
- В статье рассматривается потенциал межкультурного обучения и раскрываются цели обучения иностранным языкам с помощью онлайн проектов. Владение иностранным языком расширяет возможности будущих специалистов любой сферы деятельности. Наличие развитой межкультурной коммуникативной компетенции посредством регулярного общения с представителями разных стран и культур дает возможность в будущем вести плодотворную деятельность в сфере профессионального общения.
- Keywords:
-
Kompetentsii pedagoga v realizatsii interaktivnogo obucheniia
Proceeding
University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)- Author:
- Tatiana N. Balina
- Work direction:
- Процессы цифровизации сферы образования
- Abstract:
- Реализация интерактивного обучения в вузе требует от современного педагога развития надпрофессиональных компетенций. В статье в качестве таковых предлагается рассматривать коммуникативную культуру педагога, умение управлять мотивацией студента, навыки организации самостоятельной работы студентов. Кроме того, обосновывается роль информационной компетентности педагога в реализации дифференцированного подхода к обучению.
- Keywords: