En
Register Log in

List of publications on a keyword: «компетентность»

  • Problemy organizatsii podgotovki budushchikh uchitelei nachal'nykh klassov k rabote s roditeliami

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Natalia M. Kudriashova
    Work direction:
    The training of teachers for working with parents
    Abstract:
    В статье рассматриваются проблемы подготовки к работе с родителями учителя начальных классов. На основе анализа программ практик направления подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями) оценена возможность формирования навыка взаимодействия с семьей обучающегося с использованием культурологического и аксиологического подходов. Сделаны выводы о необходимости внесения изменений в систему подготовки будущих учителей начальной школы.
    Keywords:
    Go 

  • Components of the Pedagogical Practice of Bachelors Based on the Competence Approach

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society
    Author:
    Daria M. Zenkova
    Work direction:
    Глава 2
    Abstract:
    The chapter discusses the competence-based approach to the implementation of training during the practice period. The author presents in the form of a table the main types of tasks aimed at developing the professional competencies of future teachers. The conditions of pedagogical practice for students and their impact on the development of professional competencies were also studied. The author is of the opinion that practice-oriented training and individualization are the main conditions for the organization and development of the internship program by heads of educational institutions and methodologists of higher education. The author also considers the basic requirements for the organizers of the practice and analyses the current state of the problem of organizing the practice of students based on documents in the field of education and regulatory documents of a particular educational institution.
    Keywords:
    professional competence, students, teaching practice, teaching practice program, assignments and activities for teaching practice, organization of student practice
    Go 

  • Tsifrovaia kompetentnost' studentov universiteta kak resurs konkurentosposobnosti budushchego professionala

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Tatiana A. Olkhovaia, Valentina A. Sadova
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    В статье рассматривается цифровая компетентность студентов университета как ресурс конкурентоспособности будущего профессионала. Авторами проведён анализ литературы и выделены научные подходы к понятиям «конкурентоспособность», «конкурентоспособный специалист», «цифровая компетентность». Также описаны компоненты цифровой компетентности: гносеологический, мотивационно-ценностный, деятельностно-технологический, результативно-рефлексивный. Рассмотрены методологические ориентиры формирования обозначенных личностных качеств.
    Keywords:
    Go 

  • Modeli urokov dlia izucheniia predmetov na profil'nom urovne

    Proceeding
    Pedagogy, psychology, society: from theory to practice
    Authors:
    Anna V. Boldyreva, Svetlana V. Nekipelova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье авторами рассматриваются вопросы профильного образования как способа углубленного получения знаний, выявления склонностей, совершенствования ранее полученных навыков учащимися в ходе учебного процесса. Выделяются основные задачи системы профильного обучения в школе.
    Keywords:
    Go 

  • Digital Competence of the Educational Environment of the St. Petersburg Public School

    Research Article
    Development of education Volume 4 No 3
    Author:
    Aleksey S. Ogorev
    Work direction:
    Practice
    Abstract:
    Currently, a new digital educational environment is being formed, changing not only the content, but also pedagogical technologies. There are also new requirements for the digital competence of all participants in the educational process. As a result, there is an increasing need for educational organizations for specialists who are able to organize and support the educational process using the resources of various educational platforms, e-learning, online games, digital textbooks, etc. The purpose of the article is to familiarize readers with the issues of introducing a digital educational environment in a modern general education school, which is used to solve various educational and organizational tasks. During studying the topic, the following methods of the empirical level were used: description, comparison, measurement. The analysis of regulatory documents and a survey among users of existing digital educational environments were also used. At the end, the modeling of the digital educational environment for a specific educational organization was carried out. The result of the study is a designed structure of the environment that reflects the interests of all participants in the educational process. The tools for creating each component of it are also considered. The possibilities of each tool are revealed for students and their parents, teachers and the administration of an educational organization. The composition and user group of the environment components are described. Special attention is paid to the advantages and disadvantages of implementing the environment when implementing mixed and distance learning within the individual training route of students at any stage. Since the openness of the environment should take into account social mechanisms – competition, cooperation, mutual learning and mutual evaluation. In addition, the specific features of the digital educational environment at different levels are reflected. The issues of high-quality content and openness of the digital educational environment are raised.
    Keywords:
    distance learning, digital competence, digital educational environment, blended learning, individual learning route
    Go 

  • O formirovanii parametrov otsenivaniia pravovoi kompetentnosti studentov

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Mariia M. Ivanova
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается комплекс условий, позволяющих оценить сформированность правовой компетентности студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' pedagoga v sozdanii bezopasnoi obrazovatel'noi sredy v usloviiakh razvitiia inkliuzivnogo obrazovaniia

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Author:
    Svetlana R. Khamyleva
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматриваются актуальные направления развития образования по созданию безопасной образовательной среды в учреждениях образования в рамках реализации инклюзивных подходов. Представлены актуальные исследования в области определения понятия и структуры инклюзивной компетентности педагога, необходимости совершенствования профессиональных компетенций как важного фактора в развитии безопасных и комфортных условий для детей с особенностями психофизического развития.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o kliuchevykh elementakh professionalizma uchitelia

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Anna V. Zaitseva, Svetlana A. Lomokhova
    Work direction:
    Общая педагогика, история педагогики и образования
    Abstract:
    В статье представлены понятия «квалификация, компетентность и профессиональные стандарты» как ключевые элементы профессионализма учителя. Представлены основные инструменты планирования успешного профессионального развития педагога, а также факторы повышения уровня требований к академической успеваемости обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti psikhologo-pedagogicheskoi modeli "Tsennosti, traditsii, psikhologicheskoe blagopoluchie sem'i v mnogonatsional'nom mire neopredelennosti"

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Tatiana I. Kuchina, Tatiana S. Moroz
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассмотрена психолого-педагогическая модель, направленная на сохранение традиционных семейных ценностей, психологическое благополучие членов семьи в многонациональном мире неопределенности. Определены компоненты психолого-педагогической модели, критерии.
    Keywords:
    Go 

  • Nauchno-teoreticheskaia problema formirovaniia pedagogicheskoi kompetentnosti upravliaiushchego personalom v shkole

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Antonina A. Petrenko
    Work direction:
    Проблемы непрерывного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается сущность ведущих понятий исследуемой проблемы в теории педагогики и менеджмента, раскрывается актуальность проблемы формирования педагогической составляющей компетенции руководителей образовательных организаций; представлены результаты практического исследования на базе конкретной образовательной организации.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie professional'noi kompetentnosti pedagogov v oblasti proektnoi i issledovatel'skoi deiatel'nosti s obuchaiushchimisia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Evgeniia A. Shefer
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу формирования профессиональной компетентности  педагогов. Автором определены пути развития профессиональной компетентности педагога, а также рассмотрена структура профессиональной компетентности педагога в сфере организации учебно-исследовательской деятельности учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Effektivnoe prepodavanie cherez lichnoe razvitie molodogo pedagoga

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Elina V. Mironova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме роста профессионально-личностной компетентности педагога в процессе его педагогической деятельности. Автором представлен проект «Эффективное преподавание через развитие профессионально-личностной компетентности молодого педагога».
    Keywords:
    Go 

  • Attestatsiia pedagogicheskikh rabotnikov detskikh shkol iskusstv kak faktor razvitiia professional'noi kompetentnosti: opyt Sverdlovskoi oblasti

    Proceeding
    Innovations and Traditions in Educational Practice of Modern Children's Art School
    Author:
    Natal'ia V. Kleshcheva
    Work direction:
    Методы, средства и приемы повышения эффективности образовательной деятельности
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам обновления процедур аттестации педагогических работников образовательных организаций в сфере культуры и искусства, апробации новых инструментов оценки профессиональной деятельности, а также их влияния на профессиональный рост преподавателей и концертмейстеров детских школ искусств.
    Keywords:
    Go 

  • Filologicheskaia kompetentsiia kak komponent kommunikativnoi kompetentnosti

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Diana B. Sesorova, Olga A. Stycheva
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье дается определение понятию «филология», рассматривается синкретический характер и значимость этой области научных знаний. На основе разграничения семантики терминов «компетенция» и «компетентность» вводится понятие «филологическая компетенция». Путем ее описательного представления авторы объективируют мысль о том, что для формирования коммуникативной грамотности, наряду с другими компетенциями (речевой, лингвистической, этнокультурологической), необходимо развивать у обучающихся филологическую компетенцию как обязательную составляющую коммуникативной компетентности.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' obrazovatel'nykh sredstv informatsionno-komp'iuternykh tekhnologii v povyshenii kompetentnosti obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Viktoriia V. Melnikova, Olga A. Trinadtsatko
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    Статья посвящена анализу и роли образовательных средств информационно-компьютерных технологий как инструменту повышения компетентности обучающихся, как приобретения ими базовых знаний, умений и навыков, так и развития и совершенствования умений и навыков, позволяющих решать нестандартные профессиональные задачи.
    Keywords:
    Go 

  • Preimushchestva ispol'zovaniia informatsionno-komp'iuternykh tekhnologii v obrazovanii kak faktor povysheniia kompetentnosti obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Anatolii E. Kliuchnikov, Olga A. Trinadtsatko
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    Статья посвящена анализу преимуществ использования информационно-компьютерных технологий в образовательном процессе как фактору повышения компетентности обучающихся. Информационно-компьютерные технологии рассматриваются как инструмент обучающихся для использования приобретенных знаний, умений, а также как способ деятельности для решения практических профессиональных задач.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimodeistvie informatsionno-komp'iuternykh tekhnologii i pedagogicheskikh tekhnologii kak faktor povysheniia kompetentnosti pedagogov i obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Evgenii V. Demidko
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    Статья посвящена анализу взаимодействия информационно-компьютерных и педагогических технологий: информационно-развивающих, деятельностных (информационно-деятельностных), развивающих и личностно-ориентированных (личностно-деятельностных) технологий как фактора повышения компетентности педагогов и обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Kommunikativno-orientirovannoe obuchenie angloiazychnoi grammatike kak sposob formirovaniia kommunikativnoi kompetentsii uchashchikhsia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Anastasia S. Bolshakova
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В статье представлен анализ коммуникативно-ориентированного подхода к обучению практической грамматике на уроках иностранного языка в современных образовательных учреждениях, выявлены основные методы преподавания важного лингвистического аспекта, практической грамматики с позиций коммуникативно-ориентированного подхода.
    Keywords:
    Go 

  • Problema kompetentnostnogo podkhoda v nauchno-pedagogicheskoi literature

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Irina V. Muraveva, Aleksandr V. Grigor'ev, Aleksei V. Karpov, Mikhail I. Kharitonov
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    Присоединение России к Болонскому процессу стало точкой изменения парадигмы развития российской системы образования. В ходе обсуждения технологии внедрения нового компетентностного подхода в образовании сложились разные экспертные группы, результатом деятельности которых стали многочисленные публикации, посвященные различным аспектам компетентностного подхода. Системный анализ и типологизация публикаций представителей научно-педагогического сообщества позволили сделать вывод о том, что данный процесс развивается достаточно успешно и нуждается в методологическом сопровождении.
    Keywords:
    Go 

  • Professional'naia kompetentnost' v ramkakh obucheniia studentov napravleniia podgotovki "Sotsial'naia rabota"

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Galina V. Liutkene
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу подготовки будущих специалистов в социальной сфере. По мнению автора, отношение к будущей профессии во многом определяется характером учебной работы, в рамках которой должна определенным образом моделироваться будущая профессиональная деятельность.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy realizatsii kompetentnostnogo podkhoda v otechestvennykh vuzakh i puti ikh resheniia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Aleksandr A. Kiselev
    Work direction:
    Практические аспекты формирования и развития образовательных компетенций
    Abstract:
    В настоящее время отечественные вузы реализуют федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования (ФГОС ВО), ориентированные на подготовку студентов по иностранным лекалам как двухуровневую систему «бакалавриат – магистратура». При этом за основу эффективности такой системы принимается компетентностный подход в обучении студентов [12]. Однако этот подход реализуется в отечественных вузах более интуитивно, чем с позиций науки, не давая предполагаемого результата повышения качества высшего образования. И постоянное совершенствование ФГОС ВО с позиций компетентностного подхода свидетельствует об этом. При этом научные исследователи иногда не дают научного понимания в отличиях понятий компетентности и компетенции, говоря о компетентностном подходе в организации обучения в отечественных вузах. В статье показаны проблемы, связанные с реализацией компетентностного подхода в обучении студентов в отечественных вузах и с формированием у них профессиональных компетенций. При этом все предложения, обозначенные в статье, основаны на научном анализе проблем и практическом опыте автора, а также с учетом отзывов работодателей, выдвигающих свои требования к выпускникам отечественных вузов с позиций потребностей организаций в нужных им молодых профессиональных кадрах.
    Keywords:
    Go 

  • Problema gotovnosti studenta k professional'noi deiatel'nosti v oblasti ekologii i prirodopol'zovaniia

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Authors:
    Marina N. Kokh, Anastasiia A. Chupova
    Work direction:
    Вопросы развития профессиональных педагогических компетенций в образовательном пространстве Российской Федерации
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме профессиональной подготовки экологов в условиях обучения в современном вузе. В контексте компетентного подхода дается анализ компетенций, необходимых экологу в современном обществе. Делается акцент на психологической готовности студента к профессиональной деятельности. Описываются примерные формы обучения, педагогические средства, подлежащие реализации в целях подготовки компетентного специалиста по направлению «Экология и природопользование».
    Keywords:
    Go 

  • Features of Digital Education Mentors’ Innovations

    Research Article
    Development of education Volume 4 No 2
    Authors:
    Elena E. Merzon, Irene Sibgatullina-Denis, Alica Vančová, Snezhana G. Ushakova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    Introduction. The strategy for the development of international education 20.30 stimulates the study of the issues in the implementation of digital education around the world. The article discusses current applied and practical issues of digital education that educational management specialists came across. Materials and Methods. The authors research management of digital education through mentoring, mentoring pedagogy and mentoring innovations in traditional learning environments and during the time of crisis. The study presents an applied comparative analysis of the questions of targeted intensities, digital footprint, the SELFIE portal usage features, objectives and technologies for training digital mentors. Results. The research findings show an underutilisation of informal education ideas and technologies in the in the process of training digital mentors. The predominance and stable efficiency in the use of informal education takes place at leading European universities. From the standpoint of a humanistic view, exactly informal education is able to balance and regulate the need for knowledge of technologies of an innovative digital economy and its own individual resource for preserving itself, basic life values, and form digital education informal mentors. Discussion and Conclusion. Why does the mentor of a targeted digital educational intensive have a psychological advantage? Can everyone become a mentor in network communication for the rest, and what are the digital education mentor’s competencies? What contribution can everyone make to the training of the others? The discussion these issues in the context of management strategies for the development of international education, and the implementation of the European plan for the quality of digital education will be useful to for heads of educational organizations, departments of continuing professional education and academic mobility of educators.
    Keywords:
    digital competence, critical thinking, mentoring innovations, the diversity of the digital footprint, personal significance, mentor of digital education
    Go 

  • Informatsionnye umeniia starshikh doshkol'nikov: vozmozhnosti i realii

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Author:
    Iurii A. Dmitriev
    Work direction:
    Creating a psychologically comfortable and safe educational environment: technologies, diagnostics, practice, expertise
    Abstract:
    В статье обосновывается актуальность овладения старшими дошкольниками первоначальными информационными умениями в условиях цифрового общества. Раскрывается сущность, содержание, этапы и дидактические условия формирования первоначальных информационных умений у детей старшего дошкольного возраста. На основе анализа программ ДОО и методических рекомендаций сформулированы педагогические условия, обеспечивающие формирование у старших дошкольников умений поиска, сбора, анализа, хранения, передачи, обработки, использования, защиты информации. Раскрывается роль педагогов ДОО и родителей, их руководства процессом освоения детьми первоначальных информационных умений.
    Keywords:
    Go 

  • Gotovnost' pedagogov k organizatsii igrovoi deiatel'nosti detei i usloviia eio formirovaniia

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Authors:
    Viktoriia A. Guroma, Olga I. Zaitseva
    Work direction:
    Профессиональная подготовка кадров для работы с детьми раннего и дошкольного возраста в условиях педагогических вузов и колледжей
    Abstract:
    В статье рассматривается роль и значение повышения уровня готовности к организации игровой деятельности в профессиональном развитии педагога. Описываются организационно-педагогические условия, способствующие повышению уровня готовности педагогов к организации игровой деятельности, отражающей развитие всех структурных компонентов готовности педагогов к педагогическому руководству игровой деятельностью детей дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go