En
Register Log in

List of publications on a keyword: «мышления»

  • Osobennosti razvitiia logicheskogo myshleniia mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Diana A. Molodykh, Irina I. Kovalchuk
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена актуальной проблеме развития логического мышления у младших школьников. Рассматриваются особенности логического мышления детей данной возрастной группы, анализируются этапы его формирования, а также факторы, влияющие на этот процесс. Особое внимание уделяется эффективным методам и приемам развития логического мышления младших школьников, включая дидактические игры, задачи, упражнения, а также возможности интеграции развития логического мышления с другими учебными предметами. Статья адресована учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, родителям, а также всем, кто интересуется вопросами развития детей младшего школьного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Spetsifika khudozhestvennogo myshleniia veb-dizainera

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Elena I. Pedenko, Diana A. Gorbacheva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Веб-дизайнеры играют ключевую роль в создании визуально привлекательных и функциональных интерфейсов, что требует от них глубокого знания принципов композиции, цветовой теории и типографики. В статье акцентируется внимание на значимости художественного образа в веб-разработке, несмотря на прагматическую нацеленность, присущую современным подходам в создании сайтов. Автор подчеркивает, что функциональность и удобство использования не должны затмевать эстетическую составляющую, которая играет ключевую роль в восприятии и взаимодействии пользователей с веб-продуктами. В статье выявляются основные аспекты специфики художественного мышления веб-дизайнера, которые отличают его от других форм мышления.
    Keywords:
    Go 

  • The Pedagogical Model of Background Formation for Engineering Thinking Among Senior Preschoolers

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Anna V. Kazannikova, Nadezhda V. Besova, Viktoriia I. Gnezdilova, Elena G. Sergeeva
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    The article presents the development and substantiation of a pedagogical model of the educational environment that ensures the formation of prerequisites for engineering thinking of older preschoolers. The main research methods are the analysis of scientific sources on the stated problem, generalization of pedagogical experience, pedagogical modeling. The result of the study was the clarification of the concept of "prerequisites for engineering thinking of an older preschooler", on the basis of which a pedagogical model for the formation of prerequisites for engineering thinking in older preschoolers was substantiated and developed. The theoretical significance consists in clarifying and supplementing the concept of "prerequisites for engineering thinking" of an older preschooler. The practical significance lies in the development of the author's model of the educational environment, which is described by the following components: value-oriented, content-technological and performance-evaluative. The components of the concept "prerequisites for engineering thinking of an older preschooler" allowed us to define a system of organizational and pedagogical conditions that model the educational environment for the development of prerequisites for engineering thinking in older preschoolers. This model can be used depending on the internal and external conditions in which the preschool carries out educational activities.
    Keywords:
    senior preschool age, prerequisites for engineering thinking, model of organizational and pedagogical conditions, additional general development programs as part of the basic educational program formed by participa
    Go 

  • Aktivizatsiia poznavatel'noi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Ilnaz F. Valiev
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам активизации познавательной деятельности младших школьников. Автор хочет показать, что познавательная деятельность является одним из эффективных путей активизации младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie kriticheskogo myshleniia mladshikh shkol'nikov s pomoshch'iu teorii resheniia izobretatel'nykh zadach

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Violetta G. Chernova, Firuza A. Saglam
    Work direction:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Abstract:
    В статье рассматривается возможность использовать теории решения изобретательных задач (ТРИЗ) для развития критического мышления младших школьников. Анализ основных принципах ТРИЗ, их адаптацию для детей младшего школьного возраста и влияние на формирование навыков анализа, синтеза и творческого подхода к решению задач.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie interesa k prirode u detei doshkol'nogo vozrasta sredstvami khudozhestvennoi literatury

    Conference Paper
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Irina G. Galushko, Natal'ia A. Biletskaia, Elizaveta M. Matveichuk
    Work direction:
    Современные технологии дошкольного образования в цифровой образовательной среде
    Abstract:
    Статья посвящена теме исследования педагогических условий формирования интереса к живой природе у детей старшего дошкольного возраста через художественную литературу. Актуальность темы обусловлена необходимостью экологического воспитания, начинающегося с дошкольного детства, когда закладываются основы эмоционального отношения к окружающему миру. В работе рассматриваются психолого-педагогические особенности детей 6–7 лет, позволяющие эффективно использовать художественное слово как средство познания. художественных произведений (рассказы, сказки, стихи), в рамках систематически организованных занятий.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimosviaz' vyrazhennosti irratsional'nykh ustanovok, nalichiia sindroma vygoraniia i urovnia zhiznestoikosti

    Conference Paper
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Authors:
    Elizaveta A. Grechneva, Polina V. Baliaeva
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    Представлены результаты проведенного в 2024 году на базе НИУ «Высшая школа экономики» исследования на тему взаимосвязи выраженности иррациональных установок, наличию синдрома выгорания и уровню жизнестойкости с целью разработки практических рекомендаций для помогающих специалистов. Актуальность исследовательской работы заключается в том, что за последние годы увеличилось количество обращений к психологам и коучам и этот тренд будет сохраняться в ближайшее время.
    Keywords:
    Go 

  • Neuro-linguistic constructions in coaching hypotheses about the mechanisms of activation of creative thinking and insights

    Conference Paper
    Coaching psychology: methodology, theory, practice
    Author:
    Aleksandr E. Degtiarev
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье рассматриваются предпосылки и механизмы, обусловливающие частое возникновение инсайтов и творческих решений в ходе коуч-сессий. На основе личного опыта (коуч PCC, ментор, супервизор для коучей по стандартам ICF, тьютор и куратор), а также анализа коуч-сессий уровня MCC возникла основная гипотеза о существовании специфических «нейролингвистических конструкций» (НЛК). Предполагается, что данные конструкции, проявляемые коучем в виде определённых речевых паттернов (соответствующих маркерам компетенций ICF), могут запускать у клиента процесс увеличения уровня различных нейромедиаторов и гормонов, способствующих появлению инсайтов. Статья содержит описание гипотез, методологии исследования, а также возможные направления практического применения полученных результатов в обучении и других видах коммуникации.
    Keywords:
    Go 

  • Tekhnologiia razvitiia kriticheskogo myshleniia cherez chtenie i pis'mo v kontekste nachal'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education
    Authors:
    Svetlana P. Makrushenko, Tamara A. Kot
    Work direction:
    Инновации в образовании: интеграция новых знаний и технологий в учебные программы
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальность реализации технологии развития критического мышления через чтение и письмо в контексте начального образования. Описывается история и базовая модель технологии, обосновывается необходимость внедрения современных образовательных технологий в процесс обучения младших школьников, формирования универсальных учебных действий и учебной мотивации. Подчеркивается универсальность и эффективность технологии развития критического мышления через чтение и письмо, совместимость с другими подходами и методами обучения.
    Keywords:
    Go 

  • Issledovanie effektivnosti primeneniia komandnogo kouchinga v rabote s kognitivnymi iskazheniiami v komande

    Conference Paper
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Olesia E. Revetneva
    Work direction:
    Psychological security in the digital environment of an educational institution
    Abstract:
    В статье описывается авторский метод работы в роли командного коуча с когнитивными искажениями (или ловушками мышления) команды. Приводятся исследования автора эффективности использования данного метода. Рассматриваются примеры когнитивных искажений в команде, а также то, какие модели поведения когнитивные искажения могут формировать в командах и как это может влиять на производительность командной работы. Описан кейс использования командного коучинга в работе с командой с целью снижения влияния командных когнитивных искажений на эффективность работы. В статье также анализируется потенциал для будущих исследований. Статья ориентирована на командных коучей, бизнес-тренеров, фасилитаторов, лидеров команд и всех тех, кто интересуется темой когнитивных искажений в контексте командной работы.
    Keywords:
    Go 

  • K voprosu o vazhnosti razvitiia myshleniia na urokakh matematiki v 10-11 klassakh

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Marina D. Makhno
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье отображена важность процесса развития мышления на уроках математики в 10–11 классах. В исследовании отображены аргументы, дающие автору право предполагать, что работа по развитию мышления играет важнейшую роль в освоении курса математики на уровне среднего общего образования.
    Keywords:
    Go 

  • Konstruktivnye zadaniia - sredstvo razvitiia prostranstvennogo myshleniia v matematicheskom obrazovanii mladshikh shkol'nikov

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Tatiana V. Fedorova, Tat'iana I. Efremova
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    Как помочь младшим школьникам быть успешными в школе, как научить их преодолевать трудности в учёбе: при решении задач по математике, а затем по географии, химии, физике? Цель настоящей статьи – попытка найти ответы на поставленные вопросы. Авторами показаны возможности применения конструктивных заданий с использованием геоборда в математическом образовании младших школьников. Приведены некоторые примеры таких заданий на разные типы оперирования пространственными образами, способствующие развитию пространственного мышления учеников начального звена школы.
    Keywords:
    Go 

  • Faktory razvitiia prostranstvennogo myshleniia mladshikh shkol'nikov v matematicheskom obrazovanii

    Conference Paper
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Tatiana V. Fedorova, Tat'iana I. Efremova
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Какие вопросы математического образования обучающихся остаются актуальными для учителей начального звена современной школы? Каким образом развивать пространственное мышление младших школьников, какие средства для реализации этой цели выбрать, как организовать образовательный процесс, вооружая при этом учеников начальной школы основами компьютерной грамотности, какие составить задания? Авторами статьи предпринята попытка найти ответы на поставленные вопросы: выявлены факторы, учет которых обеспечивает решение проблемы развития пространственного мышления младших школьников; дана их характеристика, приведены некоторые примеры заданий.
    Keywords:
    Go 

  • Sochetanie emotsii i logiki na uchebnykh zaniatiiakh po obshcheprofessional'nym distsiplinam obrazovatel'nykh programm srednego professional'nogo obrazovaniia

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Olga V. Zhukova
    Work direction:
    Теория и методика профессионального образования
    Abstract:
    От выпускника профессионального образовательного учреждения СПО работодатель ожидает способность к быстрой социальной и психологической адаптации, навыка оперативно решать любые нестандартные ситуации, уметь самостоятельно воплощать свои потенциальные возможности. Предложенные автором приемы развивают как эмоциональную сферу обучающихся, эмоционально-образное мышление, так и логическое мышление, создают возможности самореализации для обучающегося, формируют и развивают творческое мышление в целом.
    Keywords:
    Go 

  • Metodicheskie rekomendatsii po osvoeniiu sovremennoi pedagogicheskoi tekhnologii

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Olga N. Gnezdilova
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Методические рекомендации по освоению современной педагогической технологии РКМЧП предназначены для учителей русского языка и литературы, но могут быть полезны и учителям других предметов, так как технология развития критического мышления относится к надпредметным современным образовательным технологиям. Ценным в технологии РКМЧП являются методические приемы, которые направлены на раскрытие творческого потенциала обучающегося. В статье представлен практический опыт по использованию некоторых приёмов педагогической технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на примере рассказа М. Шолохова «Судьба человека». Варьируя предложенные стратегии и приёмы, учитель может планировать уроки в соответствии с индивидуальными особенностями учащихся, степени их обученности по предмету.
    Keywords:
    Go 

  • Tvorcheskie sposobnosti detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Anastasiia O. Cherniakovich, Vladlen K. Ignatovich
    Work direction:
    Современные тенденции развития образования
    Abstract:
    В условиях перехода системы образования к личностно-ориентированной парадигме особое внимание уделяется развитию творческих способностей детей старшего дошкольного возраста. Данный возрастной период характеризуется интенсивными психофизическими трансформациями, увеличением любознательности и высокой степенью пластичности мозга, что создает потенциальные возможности для развития творческих способностей. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования особо выделяет важность развития творческих способностей у дошкольников, как основы для выработки инициативности, независимости и уверенности в себе. В Стандарте акцентируется необходимость индивидуализированного подхода к обучению, для чего требуется понимание текущего состояния творческого развития каждого ребенка, с целью разработки персонализированного плана его роста. В статье рассмотрены результаты диагностики с использованием ряда методик, позволяющих исследовать показатели универсальных творческих способностей (В.Т. Синельников, В.Б. Кудрявцев) и выявить общий уровень развития творческих способностей (Н.В. Шумакова, Е.И. Шелбанова, Н.П. Щербо). Анализ данных показывает, что общий уровень развития творческих способностей у детей находится в нижней границе среднего диапазона, что свидетельствует о необходимости стимулирования творческого мышления. Выявился потенциал для роста, особенно в аспектах когнитивной пластичности и адаптации. Результаты исследования могут служить основой для разработки психолого-педагогических стратегий, направленных на более эффективное развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie tvorcheskogo myshleniia starsheklassnikov na urokakh matematiki

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Dmitrii V. Krupin
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье автор описывает возможности развития творческого мышления старшеклассников средствами форм, методов, приемов обучения математики как базовой дисциплины по всем профилям подготовки школьников. Развитие творческого мышления рассматривается как умение в структуре регулятивных и познавательных универсальных действий, формирование которых позволяет достичь метапредметных и предметных результатов по ФГОС ООО. Автор описывает приемы развития творческого мышления на уроках математики с учетом особенностей возраста старшеклассников, а также с целью решения задач разностороннего развития обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Formation of visual thinking among design students in the discipline "Painting"

    Book Chapter
    Issues of modern design education
    Authors:
    Nataliia I. Barsukova, Svetlana V. Deineka
    Work direction:
    Глава 8
    Abstract:
    Using the VTS method, students are supposed to develop their own thinking and the ability to learn to think critically. Visual thinking allows you to better assimilate material, structure your train of thought and work on improving the quality of speech. While maintaining traditional methods of teaching painting, it is recommended to use the VTS method for better assimilation of the material and education of a comprehensively developed personality.
    Keywords:
    art, Pedagogy, critical thinking, fine art, design education, visual thinking strategy, VTS method
    Go 

  • Keis-metod v prepodavanii inostrannykh iazykov

    Conference Paper
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Svetlana I. Piatash, Valentina N. Lata
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается кейс-метод как эффективный и интересный подход к обучению; он позволяет адаптировать систему образования к требованиям современного мира; кейс-метод предполагает разбор актуальных задач, которые необходимо выявить, и предложить пути их решения. Авторами представлен алгоритм урока иностранного языка с использованием кейс-метода.
    Keywords:
    Go 

  • O vozmozhnostiakh primeneniia kouch-tekhnologii dlia povysheniia effektivnosti kommunikatsii uchenik - uchitel'

    Conference Paper
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Authors:
    Olga V. Rybina, Aleksandr G. Tokarev, Ol'ga D. Vil'kovskaia, Taisiia D. Naumova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы коммуникации педагогов в сфере дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Раскрывается тема факторов эффективной коммуникации в образовательном процессе. Авторы выдвигают гипотезу о необходимости учитывать два фактора эффективной коммуникации: владение навыками построения коммуникации и качество мышления педагогов, а также представляют план опытно-экспериментальной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Nekotorye osobennosti emotsional'noi sfery i myshleniia studentov s raznymi tipami funktsional'noi asimmetrii

    Conference Paper
    Psychology today: from theory to practice
    Authors:
    Iia A. Semenova, Iuliia A. Anashkina, Olga N. Valkina
    Work direction:
    Практическая психология в сфере образования
    Abstract:
    В статье обсуждаются результаты исследования студентов-спортсменов. Авторы опирались на опросник типов мышления П. Торренса, тест-опросник BDI А.Т. Бэка.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie logicheskogo myshleniia i prostranstvennykh predstavlenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Evgeniia S. Dukhanova, Svetlana V. Galkina, Arina A. Shestakova, Anastasiia S. Chernikova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу развития логического мышления и пространственных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Авторы отмечают необходимость сформировать основные пространственные представления у ребёнка к школе.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie obrazovatel'nykh reform na pravovuiu gramotnost' molodezhi

    Conference Paper
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Angelina D. Lysenko
    Work direction:
    Образование и право
    Abstract:
    В статье проведен анализ влияния образовательных реформ на уровень правовой грамотности молодежи. Авторы рассматривают исторический контекст правового образования, текущие изменения в учебных программах и перспективы дальнейшего развития. Особое внимание уделяется интеграции цифровых технологий в процесс обучения, международному опыту в области правовых реформ, а также важности вовлечения общественности и неправительственных организаций в образовательный процесс. В статье также подчеркивается необходимость разработки специализированных программ для разных возрастных групп и регулярной оценки эффективности внедряемых изменений. Работа представляет интерес для специалистов в области образования, права, а также для широкой общественности, интересующейся вопросами правового воспитания молодежи.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie tekhnologii kriticheskogo myshleniia pri formirovanii chitatel'skoi gramotnosti u shkol'nikov na urokakh literatury

    Book Chapter
    Modern educational technologies: psychology and pedagogy
    Author:
    Elena G. Belova
    Work direction:
    Глава 15
    Abstract:
    The chapter examines the importance of critical thinking in the modern world and its development among schoolchildren, especially in the context of reading literacy in literature lessons. The author presents the technology of critical thinking as an effective method for analyzing, evaluating and synthesizing information, and provides examples of its use in teaching literature. In today's world, where information surrounds us from all sides, the ability to think critically is becoming a key skill for a successful life and professional activity. It is especially important to develop this skill among schoolchildren, since their ability to learn and adapt in an ever-changing world depends on it. The chapter discusses the application of the Cinquain method in the educational process, its usefulness for the development of creative thinking, critical analysis and communication skills. The advantages of using this method in literature lessons are considered and examples of its implementation in the educational process are offered. The author also presents the practical experience of a teacher in literature lessons at the middle level: a lesson summary, examples of cinquaines compiled by students in the classroom.
    Keywords:
    language competence, modern technologies, Speech development, critical thinking technology, reader literacy, cinquain, effective innovative method, a versatile tool for reflection
    Go 

  • Ispol'zovanie virtual'noi i dopolnitel'noi real'nosti v obrazovatel'nykh protsessakh: novyi podkhod k obucheniiu

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Alesia A. Pavlenko
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья освещает революционные изменения в образовательных методиках, обусловленные внедрением виртуальной (VR) и дополненной реальности (AR). Она рассматривает, как эти инновационные технологии трансформируют традиционные подходы к обучению, делая процесс более интерактивным, практическим и вовлекающим. Анализируются ключевые преимущества VR и AR, включая улучшение понимания сложных концепций, повышение мотивации учащихся, развитие навыков критического мышления и предоставление индивидуализированного обучения. Статья также поднимает вопросы, связанные с вызовами и ограничениями, включая стоимость технологий и необходимость разработки образовательных ресурсов.
    Keywords:
    Go