En
Registration Log in

List of publications on a keyword: «биология»

  • Оценка эффективности мультимедийного сопровождения при чтении лекций

    Publication date: 10.05.2018
    Педагогические и социологические аспекты образования
    Authors:
    Sapozhnikov Sergei Pavlovich, Kozlov Vadim Avenirovich, Moskovskaia Olesia Igorevna
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Аннотация:
    изменение технологического уклада в педагогике позволило заменить традиционные способы иллюстрации лекций мультимедиасопровождением. Однако практика применения мультимедиатехнологий выявила ряд проблем. По этой причине целью исследования явилось изучение вопроса о повышении эффективности восприятия и усвоения получаемых знаний во время лекции с презентационным сопровождением. Анкетным способом в начале и в конце семестра осуществлено сравнение восприятия лекций объемом 28 и 8 слайдов, кроме того, дополнительно была проведена оценка лекционных конспектов на полноту содержания и отражения материала лекции. Если вначале семестра значительных различий восприятия лекций в зависимости от их объема не было, то в конце семестра эффективность восприятия и качество лекционных конспектов статистически значимо увеличивалось в среднем на 24%. Сделан вывод о том, что дизайн презентации, подготовленность студентов к его восприятию, а также количество студентов на лекции влияют на полноту конспекта лекции, а значит и на эффективность восприятия получаемого материала.
    Перейти 

  • Познавательный интерес у обучающихся

    Publication date: 22.12.2017
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Authors:
    Alkanova Almagul Zhaksylykovna, Kasianova Irina Vladimirovna, Mushinskaia Natalia Ivanovna
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
    Аннотация:
    в данной статье затронута проблема подачи знаний школьникам. Давать готовый материал под запись нецелесообразно. Школьник сам должен проделывать основную часть работы, чтобы достигнуть истины в каком-либо вопросе. В этом и заключается формирование «познавательного интереса».
    Перейти 

  • Технологические приемы повышения интереса обучающихся по биологии в процессе внеурочной деятельности

    Publication date: 11.12.2017
    Подготовка и деятельность педагога-психолога на основе требований профессионального стандарта
    Authors:
    Parshina Tatiana Iurevna, Kubekova Gulnara Urazgalievna
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение образования (общего, профессионального, дополнительного)
    Аннотация:
    как показывает многолетняя практика, в стимулировании процесса познания особенно продуктивно вовлечение обучающихся в активную работу за счет оригинальных, занимательных приемов деятельности, использования многообразных форм самостоятельной работы, предложения проблемных ситуаций, организации исследовательской деятельности, создания атмосферы соревнования и поощрения. По мнению авторов статьи, использование данных приемов в рамках внеурочной деятельности способствует повышению мотивации к обучению биологии.
    Перейти