List of publications on a keyword: «мотив»
-
Пространство интертекста в романе Г. Яхиной «Дети мои»
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Elena V. Nikolaeva
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- В статье представлен интертекстуальный анализ романа Гузель Яхиной «Дети мои». Исследуется специфика функционирования аллюзий и реминисценций, отсылающих к историческим, литературным, мифологическим и искусствоведческим фактам. Выявляется роль данных элементов в формировании структуры произведения, построении системы образов и создании многомерного смыслового пространства романа.
- Keywords:
-
Особенности репрезентации эмоциональных концептов «love» и «insecurity» на примере англоязычного анимационного фильма
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Polina P. Poriadchenko, Svetlana A. Abdiusheva
- Work direction:
- Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
- Abstract:
- Статья посвящена комплексному анализу эмоциональных концептов «любовь» и «неуверенность» в англоязычных мультфильмах «Elementals» и «K-Pop Hunters». В работе исследуется понятие и структура концептов, рассматриваются вербальные средства их выражения (лексика, грамматические конструкции, диалоги, метафоры и идиомы), а также невербальные способы: мимика, жесты, проксемика, интонация, музыкальное сопровождение и визуальная символика. Полученные данные расширяют представление о способах концептуализации базовых эмоций в современной англоязычной массовой культуре.
- Keywords:
-
Формирование мотивации к будущей профессиональной деятельности в процессе профориентационной работы педагогического университета с обучающимися общеобразовательных организаций
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Alena A. Sergeeva
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные направления допрофессиональной подготовки старшеклассников и профориентационная деятельность педагогического вуза по популяризации педагогической профессии. Обоснована необходимость формирования устойчивой мотивации к будущей деятельности и готовности к профессиональному самоопределению. Раскрыты задачи профориентационной работы вуза, охарактеризованы принципы профориентационной деятельности и механизм педагогизации образовательной среды. Представлен региональный опыт Тульского региона: педагогические классы, школа «ProУчительство», мероприятия ТГПУ им. Л. Н. Толстого в гибридном и сетевом формате. Сделан вывод об эффективности комплексной профориентационной деятельности.
- Keywords:
-
Влияние технологий искусственного интеллекта на учебную мотивацию и академическую честность студентов вузов
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Nadezhda P. Nemirovskaia, Tatyana L. Fomicheva
- Work direction:
- Тенденции развития цифрового образования
- Abstract:
- В статье исследуется трансформация образовательного процесса в системе высшего образования под влиянием технологий генеративного искусственного интеллекта. Анализируется двойственный характер воздействия нейросетей на учебную мотивацию студентов, а также обостряющаяся проблема академической честности. Предлагаются пути интеграции ИИ-инструментов в педагогическую практику с учетом сохранения субъектной позиции обучающихся.
- Keywords:
-
Использование облака слов на разных этапах урока русского языка
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Mariia A. Erysheva
- Work direction:
- Филология в системе образования
- Abstract:
- В статье рассматривается применение облака слов на уроках русского языка в начальной школе. описаны возможности этого приёма на этапах мотивации, актуализации знаний, изучения нового материала, закрепления и рефлексии. Приведены примеры заданий и рекомендации по организации работы.
- Keywords:
-
Геймификация теоретических занятий с использованием цифровых технологий в подготовке студентов по профессии «Повар, кондитер»
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Liubov N. Romanova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема снижения учебной мотивации студентов среднего профессионального образования (СПО) при изучении теоретических дисциплин по профессии 43.01.09 «Повар, кондитер». Предлагается путь её решения – внедрение геймификации, то есть перенос игровых механик (баллы, уровни, рейтинги, соревнование) в образовательный процесс с опорой на цифровой инструментарий. Представлен практический опыт использования онлайн-платформы MyQuiz для построения викторин и соревновательных форматов на теоретических занятиях. Описаны четыре методических сценария применения платформы («Битва шефов», «Техкарта на скорость», «Бракеражная комиссия», «Марафон десертов»), приведён алгоритм подготовки игрового фрагмента занятия. Результаты опытной работы (сравнение контрольной и экспериментальной групп по 25 человек) свидетельствуют о росте среднего балла среза знаний, качественной успеваемости и посещаемости занятий. Сформулированы методические рекомендации для преподавателей СПО.
- Keywords:
-
Профессионально-личностный потенциал будущего педагога: мотивационный, творческий и культурно-транслирующий компоненты (на материале проекта «Академия роста»)
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Ekaterina N. Gafner, Elizaveta P. Stiazhkina, Natalia B. Timofeeva, Anastasiia I. Ukolova, Ekaterina N. Filippova
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается трансформация роли учителя в современном обществе — от транслятора базовых знаний к транслятору культуры, обеспечивающему преемственность поколений. Анализируются противоречия в подготовке педагогических кадров: рост требований к учителю при снижении мотивации студентов к профессиональному росту. Показана универсальность программы через формирование надпрофессиональных навыков, значимых для любой педагогической специальности.
- Keywords:
-
Игровые технологии в процессе обучения биологии как средство формирования учебной мотивации школьников
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Ekaterina A. Pechkova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье раскрыта проблема снижения учебной мотивации школьников при освоении биологии и обоснована эффективность игровых технологий как средства её формирования. Приведены примеры сценариев, трансформирующих учебную деятельность в исследовательскую, и обозначены сферы применения результатов.
- Keywords:
-
Motivation of students in the process of design and research activities of students in chemistry
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Authors:
- Liubov A. Bezrukova, Olga V. Iakimova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- One of the main ways to increase the motivation of students in learning is presented-this a project-research work, which is a systematic approach at the heart of the federal state standard.
- Keywords:
- motivation, school education, design and research activities
-
Развитие познавательной активности на уроках математики
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Nadezhda N. Radaeva
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития познавательной активности школьников на уроках математики как одного из условий повышения качества математического образования. Раскрывается сущность понятия «познавательная активность», её структура и уровни проявления, а также психолого-педагогические основы её формирования в процессе обучения. Обосновывается необходимость перехода от объяснительно-иллюстративного к деятельностному подходу, при котором ученик выступает субъектом учебной деятельности. Приводятся конкретные приёмы и задания, направленные на поддержание интереса к предмету, развитие самостоятельности и мышления учащихся. Особое внимание уделено проблемному обучению, частично-поисковым и исследовательским заданиям, игровым технологиям, проектной деятельности и использованию информационно-коммуникационных технологий. Материалы доклада адресованы учителям математики и могут быть использованы при подготовке к урокам и методическим семинарам.
- Keywords:
-
«Формы и методы повышения учебной мотивации при обучении истории»
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Ильина Марина Александровна
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема учебной мотивации на уроках истории, где обучение часто сводится к запоминанию дат и фактов, тогда как умения объяснять причины, сравнивать и аргументировать формируются слабо. Цель – сопоставить формы и методы повышения мотивации по их влиянию на наименее освоенные умения и определить условия применения. Установлено, что выпускники уверенно выполняют задания на хронологию и поиск информации в явном виде, но затрудняются в причинно-следственных связях, сравнении и аргументации. Внешние игровые стимулы повышают ситуативный интерес, но без связи с аналитическими заданиями не переносятся на умения исторического рассуждения. Предложены классификация форм мотивации по источнику побуждения и правило связи игровой награды с наименее освоенным учебным действием. Выводы применимы при разработке рабочих программ и программ повышения квалификации учителей.
- Keywords:
-
Психолого-педагогическое сопровождение процесса формирования учебной мотивации младших школьников – учащихся сельской школы
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Liudmila A. Zakharova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена открытому для исследований вопросу формирования мотивации учебной деятельности младших школьников, учащихся сельской местности. Автор анализирует понятия «мотивация», опираясь на научные источники. В эмпирическом исследовании автор характеризует состояние учебной мотивации младших школьников, рекомендует коррекционное и развивающее направления деятельности по обеспечению процесса эффективного формирования мотивации детей посредством урочной и внеурочной деятельности педагога и родителей.
- Keywords:
-
Модель психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения учащихся старших классов
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Valentina V. Lazareva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается психолого-педагогическое сопровождение профессионального самоопределения учащихся гимназии на этапе выбора профиля обучения в 10–11 классах. Представлена программа «Психология и выбор профессии», включающая три блока: профессиональное самоопределение, мотивационно-ценностные отношения и личностные качества успешного человека. Описаны направления работы, приведены активные формы: групповые методики, профориентационные и деловые игры, фестивали профессий, классные часы, тренинги, консультации, встречи с представителями профессий. Отмечена проектная деятельность учащихся.
- Keywords:
-
Проблема снижения успеваемости обучающихся в педагогическом вузе
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Tatiana I. Oleshko
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема снижения академической успеваемости обучающихся в высших учебных заведениях педагогического профиля. Авторами проанализированы основные виды неуспеваемости. Рассматриваются результаты анкетирования обучающихся по вопросам академической успеваемости, а также предлагаются пути их преодоления в рамках высшей школы.
- Keywords:
-
Психологическая готовность детей к школьному обучению
Conference Paper
The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences- Author:
- Илларионова Тамара Геннадьевна
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме психологической готовности детей к школьному обучению. В работе с родителями и детьми рассматриваются основные компоненты готовности к школе, их характеристики и методы формирования. Особое внимание уделяется практическим рекомендациям для родителей по подготовке детей к успешному обучению. Материалы статьи будут полезны педагогам и родителям будущих первоклассников.
- Keywords:
-
Developing students’ learning motivation in chemistry lessons within a digital educational environment
Conference PaperPsychological and pedagogical education in modern conditions- Author:
- Ol'ga I. Priamilova
- Work direction:
- Современные тенденции в психологии и образовании
- Abstract:
- The article is of a theoretical and analytical nature. The problem of maintaining students’ learning motivation in the study of chemistry in a digital educational environment is examined. Based on psychological and pedagogical approaches to learning motivation, the characteristics of chemistry as an academic subject and the possibilities offered by digital tools are analysed. Pedagogical techniques that can support students’ cognitive interest, independence, and engagement are identified: problem‑based questions, the connection between chemical knowledge and everyday life, virtual experiments as preparation for real ones, formative feedback, and the choice of difficulty level. Criteria for analysing the motivational potential of a lesson are proposed, and the limitations of using digital tools are outlined.
- Keywords:
- schoolchildren, digital educational environment, cognitive interest, learning motivation, pedagogical techniques, chemistry education, virtual laboratory
-
КАКИЕ ФАКТОРЫ ВЛИЯЮТ НА УСПЕШНУЮ АДАПТАЦИЮ ПЕРВОКУРСНИКОВ
Conference PaperPsychological and pedagogical education in modern conditions- Author:
- Григорьева Галина Геннадьевна
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья рассматривает процесс адаптации студентов при переходе из школы в техникум, выделяя ключевые факторы, влияющие на успешное встраивание первокурсников в образовательную и социальную среду. Основное внимание уделяется личностным характеристикам студентов, образовательным и организационным условиям, а также социально-психологическим аспектам, способствующим эффективной адаптации. Обсуждаются важность мотивации, самостоятельности, эмоциональной устойчивости и коммуникативных навыков, а также роль учебного заведения в создании благоприятной среды для адаптации студентов.
- Keywords:
- мотивация, адаптация, студенческое самоуправление, СПО, образовательная среда, самостоятельность, коммуникативные навыки, психологическая поддержка, эмоциональная устойчивость, техникум, кураторство, первокурсник
-
Povyshenie loial'nosti sotrudnikov na osnove sovershenstvovaniia nematerial'noi motivatsii personala
Conference Paper
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Tatiana I. Siniuk, Valeriia A. Ziborova
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о совершенствовании системы нематериальной мотивации персонала. На основе анкетирования и тестирования сотрудников производственной компании предложен и апробирован поэтапный процесс создания соцпакета, включающий грейдирование персонала, опрос сотрудников о предпочтениях компенсационного пакета, обучение специалистов кадровых служб, расчет затрат на внедрение
- Keywords:
-
Kolichestvennye i kachestvennye metody analiza motivatsii turistov v kinoturizme
Conference Paper
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Nina V. Efremova, Mariia V. Mironova, Tatiana S. Donnikova
- Work direction:
- Социально-экономические процессы в обществе
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию кинотуризма как актуального культурного тренда в современной России и анализу методологических подходов к изучению мотивации кинотуристов. Актуальность темы обусловлена, с одной стороны, ростом интереса россиян к путешествиям по местам съемок фильмов, а с другой стороны, отсутствием системного методологического инструментария для изучения данного феномена в отечественной науке.
- Keywords:
-
Sovremennye metody povysheniia motivatsii uchashchikhsia na urokakh angliiskogo iazyka
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Olesia V. Birulia
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема формирования и трансформации учебной мотивации школьников при обучении иностранному языку в условиях реализации ФГОС. Характеризуются интерактивные и личностно ориентированные методы обучения. Описываются результаты экспериментального исследования, проведённого на базе общеобразовательной школы с участием 37 учащихся 6–7 классов. Приводятся результаты контрольного этапа: рост доли учащихся с высоким уровнем внутренней мотивации с 18% до 42%, улучшение академических результатов на 14%. Делается вывод об эффективности сочетания геймификации и проектной деятельности в построении гибкой личностно ориентированной траектории обучения, снижении психологической нагрузки и создании ситуации успеха.
- Keywords:
-
Formirovanie motivatsionnoi gotovnosti k ucheniiu u obuchaiushchikhsia srednego zvena shkoly
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Irina O. Pugacheva, Tatiana V. Vadeikina
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается процесс формирования мотивационной готовности к учению у обучающихся среднего звена школы с учётом их возрастных особенностей и потребностей в самостоятельности, компетентности и признании. Обосновывается необходимость комплексного подхода, включающего практико-ориентированное содержание, поддержку субъектной позиции подростка и создание эмоционально безопасной образовательной среды.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tekhnologii razvitiia kriticheskogo myshleniia na urokakh v nachal'noi shkole
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Elena M. Isakova
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается применение технологии развития критического мышления (ТРКМ) в начальной школе как ответ на требования обновлённых стандартов образования по формированию универсальных учебных действий. Автор раскрывает сущность технологии, определяя её не как поиск недостатков, а как развитие любознательности и способности отстаивать собственную точку зрения через трехфазную структуру урока: вызов, осмысление и рефлексию. В работе детально описываются практические приемы для каждой стадии, такие как «Корзина идей», «Инсерт», «Фишбоун» и «Синквейн», а также приводятся конкретные примеры их интеграции в уроки литературного чтения, русского языка, окружающего мира и математики. Подчеркивается, что использование технологии способствует повышению учебной мотивации, развитию коммуникативных навыков через групповую работу, формированию умения работать с информационными и художественными текстами, а также повышению самостоятельности и личностной ориентации обучения.
- Keywords:
-
Povyshenie kachestva obrazovaniia v nachal'noi shkole
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Larisa N. Saigusheva
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема повышения качества образования в начальной школе посредством внедрения инновационных педагогических технологий. Автор анализирует сущность понятий «качество образования» и «инновационная технология», определяет их роль в современной образовательной парадигме. Особое внимание уделяется практическим аспектам применения таких технологий, как проблемное обучение, проектная деятельность, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) и игровые методики. Приводятся данные эмпирического исследования, подтверждающие положительное влияние инноваций на динамику учебных достижений и познавательной мотивации младших школьников. Обосновывается необходимость системного подхода к внедрению инноваций с учетом возрастных особенностей учащихся и профессиональной готовности педагогов.
- Keywords:
-
Raznourovnevye zadaniia v obuchenii russkomu iazyku v sovremennoi shkole
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Olga N. Illarionova
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье рассматривается использование разноуровневых заданий на уроках русского языка как средства учета неоднородности подготовки учащихся и организации индивидуального продвижения в обучении. Раскрываются основные принципы дифференциации, предлагается классификация заданий по степени сложности, объёму, самостоятельности и характеру деятельности. На примере темы «Правописание безударных гласных в корне слова» показаны варианты заданий базового, повышенного и творческого уровней. Отдельное внимание уделено диагностике, оцениванию и предупреждению рисков, связанных с устойчивым распределением школьников по уровням. Делается вывод о том, что разноуровневая работа наиболее эффективна при сохранении общих образовательных целей и предоставлении ученикам возможности выбора и перехода к более сложным заданиям. Цель статьи – охарактеризовать методические возможности разноуровневых заданий в обучении русскому языку и определить условия их эффективного применения.
- Keywords:
-
Geimifitsirovannoe veb-prilozhenie kak sredstvo podgotovki shkol'nikov k tekhnologicheskim konkursam
Conference Paper
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Polina A. Chudinova, Mikhail V. Vozniuk, Olga S. Ermolaeva
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- Статья посвящена проектированию геймифицированной цифровой образовательной среды для учебно-тренировочной подготовки школьников к направлению «АгроКосмос» Всероссийского конкурса «АгроНТРИ». Разработана модель приложения, включающая содержательный, деятельностный, мотивационно-стимулирующий и оценочно-рефлексивный компоненты. Обоснован комплекс игровых механик (уровни, баллы, достижения, виртуальная валюта, рейтинг личного прогресса, визуализация траектории). Научная новизна состоит в интеграции предметного содержания агрокосмической направленности с механизмами геймификации на основе принципа их подчиненности образовательным результатам. Практическая значимость заключается в возможности использования модели педагогами общего и дополнительного образования для организации системной подготовки к технологическим конкурсам.
- Keywords: