Халиуллина Лилия Ринатовна
Место работы
- Организация:
- Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»
- Должность:
- старший преподаватель
- SPIN:
- 7989-2971
- ORCID:
- https://orcid.org/0000-0002-5955-4310
- Web of Science ResearcherID:
- O-2725-2016
- Scopus Author ID:
- 57222878142
Статьи автора(6)
Стратегические ориентиры в выявлении отношения обучающихся старших классов к учебной деятельности
Аннотация
глобальные изменения, происходящие во всем мире, оказывают влияние на различные сферы жизнедеятельности и не обходят стороной образование. В этих условиях особо значимым становится вопрос организации учебной деятельности школьников. В частности, на первый план выходит отношение обучающихся к учебной деятельности. Известно, что положительное отношение имеет первостепенное значение в мотивации студентов к учебной деятельности. Данная статья посвящена выявлению основных направлений, влияющих на формирование положительного отношения у старшеклассников к учебной деятельности. Проведенное исследован...
подробнее Исследовательские задачи как средство развития исследовательского мышления у будущих учителей (бакалавров)
Аннотация
статья посвящена рассмотрению подходов к изучению понятия «исследовательская задача». В результате изучения психолого-педагогической литературы по теме исследования выявлены сущностные характеристики данного термина и возможности применения исследовательских задач для повышения эффективности процесса развития исследовательского мышления у будущих учителей (бакалавров).
подробнее Специфика формирования естественнонаучной грамотности школьников на уроках биологии
Аннотация
статья посвящена вопросу определения специфики формирования естественнонаучной грамотности у школьников на уроках биологии. В результате анализа психолого-педагогической литературы авторами было установлено, что специфика формирования естественнонаучной грамотности состоит в обеспечении школьников научным аппаратом (терминологией, принципами науки, методами исследования), анализом и интерпретацией данных, применением знаний к реальным проблемам.
подробнее Педагогические условия организации современного урока
Аннотация
статья посвящена теме выявления педагогических условий организации современного урока. В результате изучения передового педагогического опыта, а также анализа психолого-педагогической литературы по теме исследования определены ведущие педагогические условия, принципы и методы, которые помогут создать эффективную образовательную среду и обеспечить качественное обучение учеников. Статья подчеркивает важность использования современных технологий и образовательных ресурсов для повышения интерактивности и привлекательности урока.
подробнее Развитие интеллектуальных способностей старшеклассников во внеурочной деятельности: причины отсутствия мотивации
Аннотация
статья посвящена исследованию развития интеллектуальных способностей детей в процессе внеурочной деятельности. Рассматриваются методы и подходы и проблемы организации внеурочных занятий, направленных на развитие критического мышления, логического рассуждения, обобщение знаний и других интеллектуальных навыков в старшем подростковом возрасте.
подробнее