Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «вуз»

  • Оценка уровня технологической готовности будущих учителей начальных классов к осуществлению социально-педагогической деятельности с обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзивного образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Быкова Анастасия Евгеньевна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    В статье представлены результаты диагностики уровня технологической готовности будущих учителей начальных классов к осуществлению социально-педагогической деятельности с обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзивного образования. Методы исследования: теоретический анализ научно-методической литературы, педагогический эксперимент (констатирующий), анализ полученных данных. Результаты исследования показали, что уровень теоретической готовности будущих учителей начальных классов к осуществлению социально-педагогической деятельности с обучающимися с ОВЗ в условиях инклюзивного образования распределился между недопустимыми, критическими и допустимыми значениями, что указывает на необходимость проведения целенаправленной формирующей работы в направлении.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Значение правильной осанки в жизни студентов вузов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Агейкин Тимур Максимович
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассмотрена роль осанки в жизни, а также несколько способов сохранения осанки, которые могут помочь студентам поддерживать здоровую спину даже при сидячем образе жизни.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Векторы исследования профессиональной мотивации преподавателей технического вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-педагогические вопросы образования и воспитания
    Автор:
    Евстифеева Елена Александровна, Филиппченкова Светлана Игоревна, Балакшина Елена Владимировна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье анализируется психологическая структура профессиональной мотивации преподавателей технического университета, элементами которой выступают социально-психологические ориентации и установки на эффективный процесс взаимодействия с обучающимися. Профессиональная мотивация педагога вуза является одним основополагающих личностных качеств и обусловлена специфическими и сложными условиями преподавательского труда. Представлены результаты психодиагностического исследования, демонстрирующего преобладающую мотивационную направленность в профессиональной деятельности преподавателей, а именно деловую направленность и нацеленность на результат в контексте обучения студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Магистерская программа «Преподаватель высшей школы» – пространство профессионального совершенствования преподавателей непедагогического вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Начальное образование в новой реальности: направления развития, актуальные проблемы, лучшие практики
    Автор:
    Леонов Максим Сергеевич, Родионова Ирина Владимировна
    Рубрика:
    Магистратура как пространство профессионального и личностного развития педагога
    Аннотаци:
    В статье рассматривается важная проблема современного образования – профессиональное совершенствование преподавателей вуза. В работе проведено социологическое исследование, направленное на выявление проблемных моментов в профессиональной деятельности преподавателей непедагогического вуза, не имеющих педагогического образования, а также дано решение проблемы в виде профильной магистерской программы. В заключении статьи обосновывается необходимость обучения преподавателей непедагогических специальностей дисциплинам психолого-педагогического цикла.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Значение баскетбола в физическом воспитании студентов вузов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Дворецкая Кристина Алексеевна
    Рубрика:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Аннотаци:
    В статье рассмотрен потенциал баскетбола в физическом воспитании студентов вузов, формировании и развитии у них физических и психологических качеств, становлении и совершенствовании двигательных навыков посредством учебных и внеучебных занятий.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности формирования конкурентной среды на региональном рынке высшего экономического образования

    Статья в сборнике трудов конференции
    Современные тренды управления, экономики и предпринимательства: от теории к практике
    Автор:
    Болдырева Инна Александровна, Окулич Екатерина Сергеевна
    Рубрика:
    Правовые аспекты управления, экономики и предпринимательства
    Аннотаци:
    В статье проанализировано состояние регионального рынка высшего экономического образования (на примере Ростовской области) в контексте оценки конкурентоспособности государственных вузов, обучающих по направлению «Экономика». С позиции базовой концепции теории отраслевых рынков выявлены особенности рынка образовательных услуг экономического профиля, влияющие на поведение хозяйствующих субъектов (вузов) на нем. Репрезентативная выборка содержит информацию о семи государственных вузах Ростовской области, предоставляющих экономическое образование. В разрезе форм обучения и источников финансирования рассмотрены их количество и структура контингента, стоимость обучения, конкурентные преимущества и слабые стороны. Авторами сделан вывод об устоявшейся олигополии на анализируемом рынке, не рациональном распределении бюджетных мест по экономическому профилю между крупными региональными и отраслевыми вузами, ценовой дискриминации на рынке.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Традиционные подходы и инновационные технологии в обучении студентов неязыковых специальностей

    Глава в книге
    Направления развития образования в год педагога и наставника
    Автор:
    Нарыкова Ольга Николаевна
    Рубрика:
    Глава 7
    Аннотаци:
    В главе рассматриваются основные подходы и принципы обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Особое внимание автором уделяется описанию инновационных технологий, применяемых при обучении студентов неязыковых специальностей университета, обосновывается их роль для повышения качества профессиональной подготовки будущих специалистов. В рамках главы приводится анализ различных организационных форм работы при обучении иностранному языку, рассматриваются особенности их использования для развития языковой компетенции студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности учета проявлений личностного потенциала студентов в условиях цифровизации вузовского обучения

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Автор:
    Шутенко Елена Николаевна, Ковтун Юлия Юрьевна
    Рубрика:
    Инженерное образование как основа современного общества и цифровой экономики
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются психологические условия успешного применения информационных технологий в обучении студентов в рамках реализации принципа персонализации образовательных коммуникаций, направленных на активизацию личностного потенциала студентов. Авторами раскрываются модальности проявления данного потенциала как важные составляющие самореализации студентов, требующие всемерной поддержки и стимулирования в ходе цифровизации вузовской подготовки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация внеучебной деятельности студентов инженерных специальностей на основе проектной научно-исследовательской работы

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Автор:
    Тараненко Татьяна Александровна, Шемякина Светлана Александровна
    Рубрика:
    Проектная деятельность как средство развития инженерной подготовки в школе, ссузе и вузе
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы организации проектной научно-исследовательской работы студентов, обучающихся в вузах по инженерным направлениям подготовки. На примере обучения студентов медицинского вуза направления подготовки «Биотехнические системы и технологии» показано, какие проекты могут разрабатываться будущими инженерами в ходе выполнения научно-исследовательской работы во внеучебное время.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Развитие профессионального ориентирования обучающихся общеобразовательных организаций через социальное партнёрство школа-вуз-предприятие

    Статья в сборнике трудов конференции
    Инженерное образование в условиях цифровизации общества и экономики
    Автор:
    Бессонова Дарья Сергеевна
    Рубрика:
    Инженерные классы: опыт и перспективы развития
    Аннотаци:
    Социальное партнерство создает благоприятные условия для развития и социализации участников образовательного процесса школа-ВУЗ-предприятие. Это также развивает интерес к будущему профессиональному выбору, позитивное мнение об учреждении, повышает спрос на профессии, специальности, обеспечивает доступность к образовательным услугам для школьников, улучшает подготовку школьников к поступлению и более легкой адаптации в новой социальной среде. Профориентационный проект Тюменского государственного университета и школ города Тюмени, и Тюменской области способствует развитию системы непрерывного образования и системы целенаправленной до ВУЗовской подготовки обучающихся, привлечение одаренной и талантливой молодежи, содействие её развитию и профессиональному самоопределению, формирует у обучающихся представлений о ценности инженерного труда.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Технологии психологической помощи в период социальной адаптации иностранных студентов в среде российского вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество
    Автор:
    Федотова Ксения Александровна, Евдокимова Елена Валериевна, Ткаченко Ирина Валериевна
    Рубрика:
    Обзор актуальных статей из журнала «Семья и личность: проблемы взаимодействия»
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются проблемы, возникающие в процессе социальной адаптации иностранных студентов, и предлагаются технологии для решения данных проблем. Несмотря на часто меняющиеся условия в образовательной среде, перед российскими университетами стоит стратегическая задача – быть частью мирового образовательного пространства. Количество иностранных студентов – это один из важнейших показателей успешности вуза, а эффективная адаптация к учебному процессу – одна из приоритетных задач успешности обучения. Авторы раскрывают различные научные точки зрения на процесс адаптации и предлагают свою технологию работы с иностранными студентами, включающую диагностику, проведение социально-психологических тренингов, филологических и психологических тренажеров. По мнению авторов, приобщение к русской культуре, русскому искусству, будет способствовать успешной адаптации и социализации иностранных студентов в российских вузах.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Реализация диалоговых технологий в условиях онлайн-взаимодействия со студентами педагогического вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Автор:
    Сергеева Алена Александровна
    Рубрика:
    Перспективы внедрения дистанционного, электронного и смешанного формата обучения в образовательных организациях разного уровня
    Аннотаци:
    В статье проанализированы пути организации онлайн-взаимодействия со студентами педагогического вуза в процессе изучения дисциплины «Технология и организация воспитательных практик» на платформе «Сферум». Автором выявлены перспективы такой формы сотрудничества.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Обучение физике арабоязычных студентов медицинского вуза в условиях цифровой образовательной среды

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Автор:
    Вахтина Елена Анатольевна, Шемякина Светлана Александровна
    Рубрика:
    Цифровые технологии в общем и профессиональном образовании: реальность и перспективы развития
    Аннотаци:
    В статье описаны проблемы, возникающие в ходе обучения арабоязычных студентов медицинского вуза в условиях цифровой образовательной среды. Предложены методические способы использования цифровых образовательных ресурсов с учетом языковых барьеров, возникающих у арабоязычных студентов при изучении физики с использованием электронных материалов, размещенных на электронном информационном образовательном портале медицинского вуза. Даны методические рекомендации по учету особенностей арабоязычных студентов в ходе разработки цифровых обучающих ресурсов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование электронной информационно-образовательной среды вуза при организации самостоятельной работы обучающихся

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Автор:
    Ермякина Наталья Александровна
    Рубрика:
    Цифровая образовательная среда образовательной организации: проектирование и функционирование
    Аннотаци:
    Статья посвящена вопросам организации самостоятельной работы по иностранному языку обучающихся на заочном отделении неязыкового вуза. Автором проанализированы особенности самостоятельной работы в условиях заочного обучения и представлен опыт организации самостоятельной работы обучающихся с использованием электронной информационно-образовательной среды (ЭИОС) вуза.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование онлайн-курсов для синхронного и асинхронного обучения в цифровой образовательной среде вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Цифровая трансформация образования: актуальные проблемы, опыт решения
    Автор:
    Филиппова Евгения Михайловна, Шемякина Светлана Александровна
    Рубрика:
    Онлайн-курсы как элемент цифровой образовательной среды
    Аннотаци:
    В статье описан педагогический опыт использования онлайн-курса на примере преподавания дисциплины «Медицинская физика, информатика» в контактной и дистанционной формах синхронного и асинхронного обучения студентов медицинского вуза. Раскрыты понятия синхронного и асинхронного обучения в вузе и основные функции участников образовательного процесса в условиях цифровой образовательной среды вуза.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Проблемы трудоустройства молодых специалистов и выпускников вузов в современной России

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023
    Автор:
    Качалов Вадим Юрьевич, Сычева Ольга Валерьевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены и проанализированы основные проблемы трудоустройства выпускников высших учебных заведений в современной России. Выявлены главные особенности и причины молодежной безработицы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация социально-культурной деятельности в педагогическом вузе как средство личностного развития студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2023
    Автор:
    Хораськина Ольга Александровна
    Рубрика:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Аннотаци:
    В статье раскрываются вопросы личностного развития студентов педагогического вуза, описывается опыт организации социокультурной деятельности студентов, выявлены принципы и методы эффективности данного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психологическая помощь в адаптации студентов к учебной деятельности в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)
    Автор:
    Захарова Ольга Викторовна
    Рубрика:
    Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, находящихся в трудных жизненных ситуациях
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются сложности, с которыми сталкиваются студенты при обучении в высших учебных заведениях, а также роль, которую играет психолог в процессе адаптации их к учебной деятельности и в профессиональном становлении.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Состояние вопроса организации управления научной работой в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития (к 85-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого)
    Автор:
    Салаватова Асиль Магомедовна, Самочернова Жанна Андреевна
    Рубрика:
    Развитие профессиональной компетентности специалистов в области обеспечения безопасного детства
    Аннотаци:
    Статья посвящена особенностям управления научной работой в вузе. Основными компонентами инновационной деятельности исследователи называют усовершенствование управленческого аппарата, ресурсного и научно-методического обеспечения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Новая модель высшего образования в России: проблемы и перспективы ее внедрения

    Глава в книге
    Вопросы образования и психологии в высшей школе
    Автор:
    Киселев Александр Александрович
    Рубрика:
    Глава 2
    Аннотаци:
    Более 20 лет в РФ развивалась двухуровневая система высшего образования в рамках Болонской системы. Однако она показала свою несостоятельность для РФ, так как значительно снизила качество подготовки студентов вузов как профессионалов, востребованных отечественными организациями. В условиях экономических санкций против России со стороны США и ряда стран возникла необходимость реализации стратегии импортозамещения. Но ее реализация потребовала развития промышленности, открытия новых предприятий и производств, что, в свою очередь, потребовало профессионалов, способных делать это. Вследствие этого потребовалось изменить систему подготовки нужных специалистов в отечественных вузах. Исследование обозначенных проблем проводилось с учетом практического опыта автора, использованием методом включенного наблюдения и обсуждения обозначенных проблем на различных конференциях, а также изучением различных исследований по данной проблематике.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация работы по формированию готовности к выполнению материнских функций у студенток вуза

    Глава в книге
    Вопросы образования и психологии в высшей школе
    Автор:
    Иларионова Инна Валерьевна
    Рубрика:
    Глава 10
    Аннотаци:
    Высшее образовательное учреждение, являясь важным институтом развития общества, обеспечивает полноценную реализацию целенаправленного психолого-педагогического воздействия на студентов в вопросах становления системы ценностей, знаний, умений и навыков, целенаправленного развития отдельных качеств личности. Современные подходы исследователей отмечают важность определения готовности к выполнению материнских функций у молодого поколения и проведения комплекса мероприятий, обогащающих студентов знаниями о материнстве и воспитании детей. Цель работы – определение педагогических аспектов организации работы по формированию готовности к выполнению материнских функций у девушек в организациях высшего образования. В исследовании подчеркивается важность проведения работы в данном направлении, отмечается ведущая роль психологических дисциплин, а именно организация аудиторной работы, состоящей из лекционных и практических занятий, внеучебной деятельности и самостоятельной работы студентов. Особая роль в работе со студентами по формированию материнского начала отводится использованию образовательного потенциала социальных партнеров (представителей системы здравоохранения и музеев).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Реализация принципов педагогического наследия К.Д. Ушинского в воспитательной работе в вузе

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Автор:
    Шаманская Мария Анатольевна
    Рубрика:
    Отражение педагогических идей К.Д. Ушинского в современном образовании и обществе
    Аннотаци:
    В статье предпринимается попытка определить, какие из положений теории К.Д. Ушинского находят свое применение в воспитательной работе в условиях современного российского университета. Проводится анализ работ К.Д. Ушинского и их современных исследователей, а также анализ организации воспитательной деятельности в вузе. Можно утверждать, что в настоящее время соблюдается преемственность в педагогической практике применительно к воспитанию молодых людей и принципы, выдвинутые К.Д. Ушинским, являются актуальными в данной области.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Педагогическое наследие К.Д. Ушинского как постулаты для рефлексии будущей профессиональной деятельности студента педагогического вуза

    Статья в сборнике трудов конференции
    Наследие великого русского педагога К.Д. Ушинского
    Автор:
    Ушева Татьяна Федоровна
    Рубрика:
    К.Д. Ушинский о роли учителя и современное педагогическое образование
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются теоретико-методологические основания для анализа и понимания собственной будущей профессиональной деятельности студентами, которые обучаются по направлениям подготовки «Педагогическое образование» и «Психолого-педагогическое образование». Идеи К.Д. Ушинского о роли биологического состояния человека; о важности его взаимоотношений и окружающей среды, в которой находится ребенок, о духовно-нравственном развитии и трудовом воспитании каждого, рассматриваются в русле рефлексивной деятельности студентов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Связь мотивационного компонента вовлеченности в учение с академическими трудностями студентов

    Статья в сборнике трудов конференции
    Педагогика, психология, общество: от теории к практике
    Автор:
    Глотова Галина Анатольевна
    Рубрика:
    Общая психология, психология личности, история психологии
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются связи показателей мотивационного компонента вовлеченности в учение с самоотчетами студентов о наличии академических трудностей и преодолении их в процессе обучения в вузе. Для оценки мотивов учения использовались методики «Диагностика мотивации учения студентов» [1] и «Шкалы академической мотивации» [8], построенные на основе различных теоретических подходов. Трудности студентов и возможности их преодоления в учебном процессе анализировались на основе пилотного опросника «Академические трудности студентов» [7]. Исследование проводилось методом онлайн-опроса в Google-форме на выборке 40 студентов различного возраста, пола, курса и профиля обучения. Обработка данных осуществлялась с использованием корреляционного анализа (по Спирмену), критерия χ2 Пирсона и критерия φ* углового преобразования Фишера. Получены множественные достоверные корреляции между шкалами двух различных по структуре и содержанию методик исследования мотивов учения; выявлены особенности связей шкал методик диагностики мотивов учения с академическими трудностями студентов и возможностями их преодоления.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Правоведение. Практикум для студентов медицинских и фармацевтических вузов Российской Федерации, обучающихся по группе специальностей «Здравоохранение и медицинские науки»

    Глава в книге
    Правоведение. Практикум для студентов медицинских и фармацевтических вузов Российской Федерации, обучающихся по группе специальностей «Здравоохранение и медицинские науки»
    Автор:
    Симонян Римма Зориковна
    Рубрика:
    Все направления
    Аннотаци:
    Настоящий практикум по правоведению предназначен для студентов медицинских и фармацевтических специальностей, изучающих дисциплину «Правоведение», а также преподавателей. Темы, представленные в практикуме, соответствуют темам рабочей программы дисциплины. Издание составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 31.05.03 Стоматология, 32.05.01 Медико-профилактическое дело, 33.05.01 Фармация, 37.05.01 Клиническая психология.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти