Чув
Регистрация Вход

Список публикаций по ключевому слову: «учение»

  • Теоретико-дидактические положения научно-образовательной концепции «обучение действием»

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Образование: опыт и перспективы развития
    Автор:
    Логинова Наталья Анатольевна
    Рубрика:
    Парадигмы современного образования
    Аннотаци:
    Применение сформулированных в работе положений научно-образовательной концепции «обучение действием» позволит повысить результаты современного образовательного процесса и определить вектор формирования методологии обучения действием с учетом потребностей работодателей и типовых требований рынка труда, актуальных в конкретный период времени. Автор использовал методы анализа, синтеза, графической интерпретации данных при формулировке и доказательстве представленных положений научно-образовательной концепции «обучение действием». Основная идея разработки научно-образовательной концепции «обучение действием» заключается в поддержании самосогласованности и внутренней последовательности всех элементов, обусловливающих протекание современного образовательного процесса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Использование youtube-канала как эффективного средства дистанционного обучения иностранному языку (английскому) младших школьников

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Сунцова Екатерина Николаевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Статья посвящена рассмотрению и изучению видеоматериала на английском на сайте YouTube для использования на уроке в классе или дистанционно для школьников младшего звена. В работе представлены материалы опроса, проведенного в феврале 2019 года и связанного с изучением иностранного языка с помощью YouTube-каналов, и примеры видеоматериала на изучаемом языке. Выводы, представленные в работе, носят предварительный характер.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Опыт изучения английского языка для IT-специалиста

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Игнатенко Евгений Романович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье изложен опыт многолетнего изучения и практики английского языка, представляющий интерес для специалистов в сфере компьютерных технологий и не только.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Роль волонтерских проектов в социально-гуманитарном образовании на примере «Университета третьего возраста»

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Тишкина Елена Ивановна, Селенихина Валерия Олеговна, Соловьева Мария Максимовна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В данной статье поднимается вопрос важности образования в современном обществе. В социально-гуманитарном образовании важна практика, которая становится ключевым звеном в системе профессионального обучения. Также в статье указываются функции, которые выполняет производственная практика в профессиональной подготовке студентов. Социально-гуманитарное образование и знание являются источниками, ресурсами и основой изменений в обществе. Всё население страны нуждается в непрерывном образовании в течение жизни, и пожилые люди не исключение. Государство и общество помогают им адаптироваться к новому социальному статусу и новой жизни, примером тому может являться проект «Университет третьего возраста».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Процесс интеграции России в Болонский процесс: проблемы и перспективы

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Чечулина Алла Анатольевна
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    В статье рассмотрены проблемы и перспективы, связанные с интеграцией отечественных и зарубежных вузов в Болонскую систему образования. Описано, с какими вызовами столкнулась РФ при реализации Болонского процесса, какие вопросы остались нерешенными на сегодняшний день, в чем причина невозможности полной интеграции России в европейскую систему образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Методология подготовки материалов для дистанционного обучения

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Буданов Павел Валерьевич
    Рубрика:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Аннотаци:
    В статье описана специфика представления материала и способов контроля получаемых навыков при разработке курсов дистанционного обучения, методология подготовки и процедуры изготовления преподавательского материала. Приведены факторы, которые необходимо учитывать на этапе подготовки и на этапе создания. Описаны общие требования к уровням, разделам, модулям курса.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Чемпионат по решению кейсов на английском языке как инструмент практико-ориентированного обучения в вузе экономического профиля

    Конференци статья
    Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества
    Автор:
    Запороцкая Ольга Анатольевна, Волкова Надежда Сергеевна, Лухманова Екатерина Евгеньевна, Харламова Татьяна Алексеевна
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотаци:
    В статье рассматривается метод кейсов как один из инструментов практико-ориентированного обучения деловому иностранному языку. Описана технология проблемно-ситуационного анализа, а также его влияние на развитие навыков и умений обучающихся, необходимых в профессиональной деятельности. Описаны цели, задачи, порядок проведения типичного чемпионата по решению кейсов, а также даны критерии оценки.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • К вопросу о стратегическом развитии IT-персонала организации: основные проблемы и пути их решения

    Конференци статья
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Трегулова Наталья Геннадьевна, Елисеева Мария Олеговна
    Рубрика:
    Менеджмент и его разновидности, диверсификация, маркетинг, ценообразование
    Аннотаци:
    Статья посвящена анализу проблем формирования системы (стратегии) развития IT-персонала организации. Реализация стратегических задач предприятия напрямую связана с эффективностью использования потенциала организации, в связи с чем возрастает необходимость непрерывного развития персонала, подразумевающего повышение квалификации, обучение, аттестацию и прочие мероприятия. В ходе исследования обозначены основные проблемы, с которыми сталкивается управленческая система IT-организаций, а также предложена трехступенчатая методика реализации стратегии развития персонала организации.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Адаптивное обнаружение вредоносных запросов в веб-атаках

    Конференци статья
    Актуальные проблемы менеджмента, экономики и экономической безопасности
    Автор:
    Успенский Егор Николаевич, Стариков Александр Сергеевич, Ромашкина Галина Васильевна, Норкина Анна Николаевна
    Рубрика:
    Угрозы экономической безопасности и пути их преодоления
    Аннотаци:
    Строки веб-запросов (запросы), которые передают параметры указанному ресурсу, всегда обрабатываются злоумышленниками для извлечения конфиденциальных данных и даже для получения полного контроля над веб-серверами и веб-приложениями жертвы. Тем не менее существующие подходы обнаружения вредоносных запросов в современной литературе не могут справиться с постоянным изменением веб-атак. В статье предлагается AMODS, адаптивная система, которая периодически обновляет модель обнаружения последних неизвестных атак. Также предлагается адаптивная стратегия обучения, которая называется SVM HYBRID, используемая данной системой для минимизации ручной работы. Оценивается современная модель обнаружения, обученная по десятидневному набору данных, полученному из журналов веб-сервера университета. Эта система превосходит существующие методы обнаружения веб-атак с F-значением 94,79% и частотой FP 0,09%. Общее количество вредоносных запросов, полученных с помощью SVM HYBRID, в 2,78 раза больше, чем в популярном методе адаптивного обучения с использованием опорных векторов поддержки (SVM AL). Полученные вредоносные запросы можно использовать для обновления библиотеки сигнатур брандмауэра веб-приложений (WAF).
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Патриотическое воспитание в концепции правовой образовательной политики

    Конференци статья
    Социально-экономическое развитие России
    Автор:
    Солдатов Яков Владимирович, Солдатова Алена Владимировна
    Рубрика:
    Современные проблемы патриотического воспитания детей и молодежи
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются особенности образовательного процесса в формировании патриотизма обучающихся. Внимание акцентируется на развитии правового сознания личности, уважения к обществу и государству, лежащих в основе патриотического воспитания.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Структура и содержание электронного курса по русскому языку как иностранному (дисциплина «Риторика»)

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Журавлева Елена Анатольевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    В статье, посвященной вопросу применения дистанционных и электронных образовательных технологий в преподавании русского языка как иностранного, представлен опыт разработки электронного курса для иностранных студентов, изучающих РКИ. В частности, автор описывает разделы курса и отдельных занятий, их контент, приводит примеры заданий, формулирует ожидаемые в конце обучения результаты.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Типы взаимодействия в системе «школьник – студент – врач»

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Насонова Наталья Александровна, Ильичева Вера Николаевна, Заварзин Александр Анатольевич
    Рубрика:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Аннотаци:
    Путь становления высококвалифицированного специалиста от абитуриента до профессионала в своем развитии проходит несколько этапов. При этом на каждом этапе формируются различные типы взаимодействия между обучающимися и обучающими их. В нашей статье мы даем подробную характеристику различным типам педагогического взаимодействия в системе высшего профессионального образования.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Формирование языковой компетентности младших школьников в процессе изучения имени существительного

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Ибрагимова Ресмина Физулиевна, Болховской Александр Львович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Авторы исследуют понятия «лингвистическая компетенция» и «языковая компетенция», указывая на некоторые особенности их трактовки в лингвистике. Описываются возможности по формированию языковой компетенции, имеющиеся в арсенале учителя при изучении имени существительного. В статье в качестве наиболее эффективного средства для этого рассматривается проблемное обучение с элементами моделирования и с опорой на личный опыт учащихся. Особая роль в формировании языковой компетенции принадлежит речевым играм разной степени сложности. А в связи с тем, что имена существительные являются самой многочисленной группой среди других категорий, грамотное употребление в речи различных их форм позволяет учащимся уверенно чувствовать себя в разнообразных речевых ситуациях.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогические основы формирования орфографического навыка в системе развивающего обучения русскому языку

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Луговая Светлана Игоревна, Болховской Александр Львович
    Рубрика:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Аннотаци:
    Авторы статьи считают, что методически грамотная организация работы с орфограммой является залогом успешности выработки орфографической компетенции младших школьников в системе развивающего обучения. Важно добиться осознанности при оформлении письменной речи, развить умение распознавать орфограмму в звучащей речи. Авторы рассматривают различные интерпретации понятия «орфограмма», закрепившиеся в научной практике, остановившись на признании её одной из графических версий при единственно возможной. Обращается внимание на то, что любые графические написания: буква, дефис, пробел и другие письменные знаки – на слух не определяются, поэтому речь надо вести об относительной грамотности. Основное внимание авторы уделяют описанию возможностей использования алгоритмизации как элемента программированного обучения для формирования орфографического навыка.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности формирования коммуникативных навыков у младших школьников с задержкой психического развития

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Гамзаева Зайни Мурадовна, Шиховцова Наталья Николаевна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В статье констатируется прямая зависимость сформированности коммуникативных навыков от организации коррекционной работы по снижению последствий физических и психических дефектов у младших школьников. Именно через налаживание межличностного общения таких детей можно достичь успеха в их социализации. В педагогике и психологии остро стоит вопрос о выработке оптимальной технологии и методиках коррекционной работы по сглаживанию и нивелированию последствий имеющихся у детей дефектов. По мнению авторов статьи, такими могут стать разработки в области интерактивного обучения, позволяющие раскрепостить психику ребёнка, понизить уровень тревожности и способствовать его погружению в атмосферу познавательной деятельности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Приобщение учащихся начальной школы к исследовательской работе

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования
    Автор:
    Ахметшина Наталья Сергеевна, Галиева Эндже Ильхамовна
    Рубрика:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Аннотаци:
    В статье рассматриваются вопросы формирования и развития исследовательских умений младших школьников на основе их стремления к наблюдению и экспериментированию. Автор приводит практические примеры организации исследовательской деятельности, обосновывает актуальность избранной темы, чётко ставит цели и задачи исследования. Анализирует результаты проделанной работы, делает выводы, обобщающее заключение.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Информационные технологии в дизайн-проектировании

    Кĕнеке сыпăкĕ
    Информационные технологии в дизайн-проектировании
    Автор:
    Катасонова Галия Рузитовна, Дадьянова Ирина Борисовна
    Рубрика:
    Учебное пособие
    Аннотаци:
    Учебное пособие по дисциплине «Информационные технологии в дизайн-проектировании» разработано для студентов, обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн». Учебное пособие содержит необходимую для освоения дисциплины теоретическую информацию, обзор ведущих технологий и программного обеспечения, расширенный лабораторный практикум, что позволяет формировать у студентов необходимые компетенции. В ходе обучения по данной дисциплине студент должен выработать умение грамотно и целенаправленно применять в профессиональной дизайнерской деятельности современные информационные технологии, владеть приемами работы с векторными и растровыми изображениями в графических компьютерных программах и приемами работы с инструментальными средствами разработки информационно-рекламной продукции.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Организация телекоммуникационного проекта на уроке иностранного языка на старшем этапе обучения

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Чижова Арина Игоревна, Эрхеева Арюна Батомункуевна
    Рубрика:
    Современные технологии в образовании
    Аннотаци:
    Данная статья посвящена организации проектной деятельности на уроке иностранного языка на старшем этапе обучения. Целью работы является разработка методических указаний для проведения телекоммуникационного проекта по теме «Foreign Languages in My Life».
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Важность изучения латинского языка в медицинском вузе

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Насонова Наталья Александровна, Соколов Дмитрий Александрович, Писарев Николай Николаевич, Минасян Вартан Вачаганович
    Рубрика:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Аннотаци:
    Латинский язык, хоть и является мертвым языком, не используется в современном мире в разговорной речи ни в одной стране, является важным и необходимым в изучении медицины в высшем учебном заведении. Значение анатомических терминов сложно переоценить в медицинской профессии. Студенты начинают изучение латинского языка уже с первого курса обучения в медицинском университете, изучая его одновременно на профильной кафедре и на кафедре нормальной анатомии человека. В нашей работе мы рассмотрели становление международной анатомической номенклатуры от ее истоков до настоящего времени.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Вопросы организации образовательного процесса для студентов иностранных государств

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Карандеева Арина Михайловна, Насонова Наталья Александровна, Гундарова Ольга Петровна, Минасян Вартан Вачаганович
    Рубрика:
    Социальные процессы и образование
    Аннотаци:
    Обучение студентов иностранных государств в медицинских вузах России является социально значимой проблемой, для поиска путей решения которой необходимо привлечение большого числа специалистов разных профилей. Создание комфортных условий для полной адаптации иностранных студентов оказывает прямое влияние на приток учащихся из зарубежных государств в Российскую Федерацию. В статье описываются проблемы адаптации иностранных студентов, а также предлагаются пути их решения.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Важность знания истории анатомии в формировании клинического мышления будущего специалиста медицинского профиля

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Насонова Наталья Александровна, Соколов Дмитрий Александрович, Ильичева Вера Николаевна, Заварзин Александр Анатольевич
    Рубрика:
    Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
    Аннотаци:
    В статье утверждается важность знания истории такой дисциплины, как нормальная анатомия человека, которая является крайне важной и нужной для студентов медицинского вуза. Только имея хорошие знания по строению человеческого тела, происходит формирование высокопрофессионального специалиста медицинского профиля, востребованного в своей профессии.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Инклюзивное обучение в системе высшего профессионального образования

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Карандеева Арина Михайловна, Кварацхелия Анна Гуладиевна, Анохина Жанна Анатольевна, Писарев Николай Николаевич
    Рубрика:
    Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
    Аннотаци:
    В статье обсуждается вопрос инклюзивного обучения в системе высшего профессионального образования. Реформирование образовательной системы подразумевает динамичное развитие благоприятных условий для комфортного обучения детей, нуждающихся в дополнительно созданных для них условиях. Инклюзивное обучение в системе высшего профессионального образования представляет собой процесс обучения детей с особыми потребностями. Предлагаются пути развития данного педагогического направления, обсуждаются активно дискутируемые по этому поводу вопросы.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • А.А. Половинкин – у истоков школьной археологии

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Шлемпа Олег Анатольевич
    Рубрика:
    Дополнительное и неформальное образование
    Аннотаци:
    В работе рассмотрена роль А.А. Половинкина в создании педагогической археологии. Раскрыта новизна методических подходов А.А. Половинкина в формировании активной исследовательской деятельности учащихся через изучение родного края.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Особенности работы преподавателя Детской школы искусств в свете требований современной школы

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Горячева Любовь Анатольевна
    Рубрика:
    Дополнительное и неформальное образование
    Аннотаци:
    В данной работе дано четкое определение цели педагогики, подчеркивается важность непосредственного контакта с учащимися. Указывается, что от грамотного взаимодействия преподавателя и обучаемого зависит успех в решении учебных задач. Рекомендуется дифференцировать методические средства, использовать творческие задания, добиваться глубокого понимания музыки, её образов. Обращается внимание на необходимость совершенствования своего педагогического мастерства путем изучения методики известных педагогов-музыкантов.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти 

  • Психолого-педагогические особенности организации обучения иностранных студентов в смешанных группах

    Конференци статья
    Современные тенденции развития системы образования (к 85-летию Чувашского республиканского института образования)
    Автор:
    Атрощенко Светлана Аскольдовна, Первушкина Елена Александровна
    Рубрика:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Аннотаци:
    В данной статье отражена предпринятая попытка решения проблемы организации учебно-воспитательного процесса для иностранных студентов, обучающихся совместно в группах с российскими студентами, начиная с первого курса. Отсутствие преемственности программ и пособий предвузовского этапа с содержанием соответствующей программы вуза создаёт трудности для иностранцев в усвоении учебного материала. С целью их преодоления психолого-педагогическая служба вуза провела психодиагностическое исследование готовности иностранных студентов к обучению. По итогам исследования предложены рекомендации преподавателям-предметникам, нацеленные на повышение уровня комфортности образовательной среды для иностранцев. В результате их внедрения к окончанию второго семестра обучения существенно возросла самостоятельность студентов, снизился уровень личностной тревожности.
    Тӗп сӑмахсем:
    Перейти