Список публикаций по ключевому слову: «индивид»
-
Профессиональное образование: содержание и технологии
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-педагогические вопросы образования и воспитания- Автор:
- Шабоян Алик Каренович
- Рубрика:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Аннотаци:
- Профессиональное образование – важный этап в жизни каждого человека. Именно на этой ступени образования происходит формирование профессиональных компетенций и окончательного личностного развития. Правильно подобранные технологии при обучении позволят специалисту овладеть всеми знаниями и практическими умениями. В статье рассмотрена тема профессионального образования, его содержание и технологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Воспитание детей в неполной семье
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Саперникова Мария Александровна
- Рубрика:
- Семья в современном мире
- Аннотаци:
- В современном мире очень много неполных семей. Это семьи без одного родителя. Таким семьям приходится нелегко. Родителю необходимо дать нужный уровень знаний и воспитания ребенку, в одиночку воспитать достойную личность. В данной статье рассмотрим проблемы воспитания детей в неполной семье и методы организации положительной воспитательной деятельности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическая адаптация личности в социуме
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Зайцев Александр Павлович
- Рубрика:
- Семья в современном мире
- Аннотаци:
- Чтобы человек смог выжить в современном обществе, ему необходимо быть готовым к существованию в нем. Каждая личность индивидуальна, и все по-разному могут адаптироваться к условиям жизни в обществе. Важно правильно получить воспитание, чтобы быть готовым к изменяющимся условиям. В данной статье рассмотрим проблему адаптации личности в социуме.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Привитие ценностей членам семьи посредством психологического воздействия
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Акопян Юрий Каренович
- Рубрика:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Аннотаци:
- В семьях при общении происходит передача привычек и ценностей от одного человека к другому. Так, каждый член семьи стремится привить ценности младшим поколениям. Достичь этого можно только с помощью психологического воздействия на них. В данной статье рассмотрим направления такой воспитательной работы и способы её осуществления.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности влияния стиля воспитания в семье на уровень развития детей
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Гуломов Аброржон Анваржон Угли
- Рубрика:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Аннотаци:
- Сегодня очень много людей с психологическими расстройствами, а также немало сильных личностей. Все это зависит от родительского воспитания. От форм взаимодействия детей и родителей, от форм воспитания, от привитых способов мышления зависит то, каким человек станет в будущем. В данной статье рассмотрим особенности влияния стиля воспитания детей в семье на уровень развития.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Особенности воспитательной работы в семье с ребенком с ограниченными возможностями в здоровье
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Прохода Ирина Андреевна
- Рубрика:
- Основные направления социально-психологической работы с семьей, имеющей ребенка с ограниченными возможностями здоровья
- Аннотаци:
- Любая семья должна относиться к процессу воспитания детей серьезно. А семья, где есть ребенок с ограниченными возможностями здоровья, в особенности. Такие дети психически более уязвимы, и за ними нужен постоянный уход. Коррекционно-развивающая работа родителей должна компенсировать детям с особенностями утерянное здоровье. В данной статье рассмотрим методы работы с детьми с ограничениями в здоровье, которые поспособствуют их положительной социализации.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Влияние внедрения цифровой техники на развитие детей
Статья в сборнике трудов конференции
Социально-психологические проблемы современной семьи: ценность материнства и детства- Автор:
- Шабоян Алик Каренович
- Рубрика:
- Социально-психологическая поддержка материнства и детства
- Аннотаци:
- Техника и цифровизация вплотную вошли в жизнь и деятельность социума. Технологии влияют на развитие подрастающего поколения в особенности. Дети стали «цифровизированными». В данной статье рассмотрим роль родителя в жизни современного ребенка, влияние на такого ребенка со стороны новейших технологий.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Молодая семья: проблемы малой социальной группы
Статья в сборнике трудов конференции
Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки- Автор:
- Баранник Светлана Фёдоровна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы сопровождения и поддержки современной семьи
- Аннотаци:
- Молодая семья является объектом социальной работы, так как именно ей предстоит стать социальной группой, удовлетворяющей потребности общества. В данной статье рассмотрим проблемы молодой семьи и пути их решения.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Взаимодействие обучающихся между собой в образовательной среде
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Кравченко Юлия Андреевна
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
- Аннотаци:
- Самый важный аспект в межличностных отношениях – это взаимодействие субъектов. На этом этапе жизни молодого поколения формируются в психике социальные установки. Общение является главным занятием в образовательном учреждении, так как именно через общение происходит обучение, обмен информацией. Также оно играет важную роль в развитии сознания. В данной статье рассмотрим взаимодействие обучающихся в ходе образовательного процесса.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Когнитивный подход к построению индивидуальных программ профессионального развития студентов
Статья в сборнике трудов конференции
Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития- Автор:
- Иванцова Анастасия Константиновна, Звонова Елена Владимировна
- Рубрика:
- Формирование системы позитивных межличностных отношений, благоприятного психологического климата и организационной культуры в учреждениях образования
- Аннотаци:
- Развитие в период обучения профессионально важных качеств будущего специалиста традиционно рассматривается как одна из важнейших задач университета. В рамках когнитивного подхода создается модель специалиста, позволяющая определять не только тенденции по группе участников исследования, но также создавать и совершенствовать индивидуальные программы профессионального развития. В проведенном исследовании приняли участие 36 человек, студенты и действующие руководители, которые составили две контрастные группы. Результаты, полученные с помощью Калифорнийского психологического опросника, позволили разработать индивидуальные программы для каждого студента, участника исследования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Анализ правового использования средств индивидуальной мобильности, перспективы правового применения
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: состояние, проблемы и перспективы- Автор:
- Квасов Владимир Борисович
- Рубрика:
- Гражданское и семейное право
- Аннотаци:
- В статье представлены основные отличия средств передвижения, закрепленных нормативно, и средств индивидуальной мобильности.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Наука социология: методология, теория и история дисциплины
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Унанян Артем Арутюнович
- Рубрика:
- Социальные процессы и образование
- Аннотаци:
- Социология – одна из древних наук, изучающая общество, социальное поведение человека, модели социальных отношений, повседневную жизнь. Как и любая другая наука, социология имеет свою историю, методологию и теорию, изложенную в разных темах. В статье рассмотрены этапы предыстории социологии, а также выделена методология данной науки.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Современная социальная философия: проблемы, позиции и пути
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Узденов Таулан Хийсаевич
- Рубрика:
- Социальная философия
- Аннотаци:
- Социальная философия – одна из дисциплин, которая входит в общественные науки. Однако роль её ДОС их пор не точно определена. Социальная философия осталась также частью общей философии. В статье рассмотрим проблемы, возникающие перед наукой, позиции дисциплины в строю других предметов и пути философской мысли.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Профессиональное обучение: важность и методика
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Белицкий Кирилл Андреевич
- Рубрика:
- Теория и методика профессионального образования
- Аннотаци:
- Профессиональное образование в современном мире просто необходимо, также важна правильная его организация. При правильной организации образовательного процесса происходит максимальное усвоение профессии. В статье рассмотрены методы профессионального образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Коррекционная педагогика: развитие, проблемы и перспективы
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Спиридонов Никита Игоревич
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика
- Аннотаци:
- Основной областью коррекционной педагогики является создание условий, которые исправляют нарушения психологии индивидов. Данное направление педагогики имеет дело с личностями с психофизическими отклонениями в поведении. В статье рассматривается коррекционная педагогика, ее развитие и проблемы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Индивидуализация образовательного маршрута в ресурсном классе. Диагностический этап
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Голиусова Ирина Юрьевна, Белозерских Анастасия Витальевна, Лазуренко Валентина Анатольевна, Яготинцева Светлана Фёдоровна
- Рубрика:
- Коррекционная педагогика (опыт школы)
- Аннотаци:
- В статье анализируется причина необходимости индивидуализации образовательного маршрута (далее – ИОМ) обучающегося ресурсного класса на примере изучения заключений территориальной психолого-медико-педагогической комиссии (далее – ТПМПК), анализа уточняющей комплексной входной диагностики познавательной сферы и входной логопедической диагностики обучающихся с РАС.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Толерантность – основа инклюзивного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Трошева Диана Александровна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В последнее время слово толерантность все чаще внедряется в различные слои общества и разную деятельность. Эта проблема стала чаще появляться в средствах массовой информации, однако уже на государственном и даже международном уровнях. По мнению различных журналистов, такое явление вызвано потерей у людей чувства терпимости к чужому образу жизни, жестокостью в отношениях, неумением тактично и грамотно излагать свою позицию, не задевая значимые аспекты жизни других людей. Самый высокий уровень образования – достижение толерантности. Статья посвящена терпимому отношению к людям как основе инклюзивного образования.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Психологическое развитие личности в образовательном и воспитательном процессе
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Евтюгин Михаил Алексеевич
- Рубрика:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Аннотаци:
- Человека необходимо рассматривать с трехсторонней структуры: как индивида, субъект и личность. Обучение человека происходит с помощью педагога, который обладает теми или иными знаниями в своей отрасли деятельности. При образовательном процессе ученик получает необходимые знания и воспитание, становясь личностью. В статье рассмотрен вопрос развития личности с точки зрения психологии.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Земельный участок как объект гражданских прав
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Щербань Елизавета Дмитриевна
- Рубрика:
- Гражданское и семейное право
- Аннотаци:
- В статье проведен анализ содержания термина «земельный участок» посредством сравнения его формулировок в земельном и гражданском законодательстве. Обозначена тенденция гражданского законодательства к применению понятий «земля» и «земельный участок» как тождественных. Установлено, что именно земельный участок может быть объектом гражданских прав, поскольку обладает индивидуализирующими признаками, которые были раскрыты в рамках работы.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Индивидуализация образования в условиях вариативности
Глава в книге
Индивидуализация образования в условиях вариативности- Автор:
- Кутбиддинова Римма Анваровна, Румянцева Людмила Николаевна
- Рубрика:
- Все направления
- Аннотаци:
- Методическое пособие призвано систематизировать, обобщить имеющийся опыт в области психолого-педагогической диагностики и коррекции психических познавательных процессов у детей младшего школьного возраста. В пособии представлены факторы риска, требующие внимания педагога при обучении, трудности в обучении младших школьников и рекомендации по их коррекции, развивающие упражнения для детей. Представленное пособие содержит методический материал, предназначенный педагогам начальных классов, воспитателям группы продленного дня, педагогам-психологам, а также студентам психолого-педагогического направления подготовки и родителям.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Индивидуальный подход в работе с детьми начальной школы
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Дебердиева Лилия Равилевна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматриваются основы применения индивидуального подхода в работе с обучающимися в начальной школе. Автором выделены основные принципы и методы реализации данного подхода в соответствии с ФГОС.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Новые аспекты в преподавании безопасности жизнедеятельности в медицинском вузе в рамках инклюзивного образования
Статья в сборнике трудов конференции
Педагогика, психология, общество: от теории к практике- Автор:
- Зарицкая Виктория Викторовна
- Рубрика:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Аннотаци:
- В статье рассмотрен вопрос преподавания дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» в медицинском вузе с учетом индивидуальных особенностей и возможностей всех участников учебного процесса и специфики самой дисциплины.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Дифференциация обучения в современном образовании
Статья в сборнике трудов конференции
Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук- Автор:
- Матекина Татьяна Викторовна
- Рубрика:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Аннотаци:
- В статье рассматривается проблема модернизации образовательного процесса, связанного с реализацией дифференциации обучения, способствующего повышению качества образования, гуманизации и демократизации современного образования. Определены понятие, цели: с психолого-педагогических позиций, с социальной и методической точки зрения; виды: внешняя, внутренняя, уровневая и профильная дифференциация.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Индивидуальные образовательные траектории в отечественных вузах: сущность и проблемы их реализации в современных условиях
Глава в книге
Современные вызовы образования и психология формирования личности- Автор:
- Киселев Александр Александрович
- Рубрика:
- Глава 2
- Аннотаци:
- В настоящее время много вопросов у педагогов вузов возникает по поводу внедрения в учебный процесс деятельности вузов индивидуальных образовательных траекторий (ИОТ). К сожалению, внедрение таких образовательных технологий трактуется исследователями часто без должного понимания принципов и основ педагогики, таких как от простого к сложному, индивидуальный подход в обучении и др. Все это связано с тем, что чаще всего разработкой внедрения ИОТ в вузах занимаются люди, не имеющие профессионального педагогического образования или хотя бы достаточного опыта профессиональной педагогической деятельности в вузах, а то и вообще стремящиеся просто на этом заработать деньги. В результате этого внедрение индивидуальных образовательных траекторий превращается в непонятный для педагогов процесс надуманных положений, не имеющих ничего общего с развитием высшего образования, а соответственно, не воспринимаемый педагогическим составом вузов. При этом часто отсутствует необходимое техническое и программное обеспечение реализации ИОТ. А это порождает многочисленные проблемы в развитии отечественного высшего образования в современных условиях и негативно отражается на повышении его эффективности. В статье сделана попытка разобраться с сущностью и проблемами реализации ИОТ в вузах с позиций педагогики и практического педагогического опыта.
- Тӗп сӑмахсем:
-
Проблемы государственной регистрации прав на земельные участки как способа их индивидуализации
Статья в сборнике трудов конференции
Право, экономика и управление: теория и практика- Автор:
- Щербань Елизавета Дмитриевна
- Рубрика:
- Актуальные вопросы юриспруденции
- Аннотаци:
- В статье проведен анализ действующего российского законодательства, регламентирующего порядок государственной регистрации земельных участков. В ходе исследования были выявлены имеющиеся проблемы, касающиеся практики применения, и сделаны предложения по их разрешению.
- Тӗп сӑмахсем: