- Main
- Conference
- Pedagogy, Psychology, Society
-
Pedagogical Aspects of the Concept of Adolescents' Leisure Culture
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Dmitrii N. Grigorev
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются различные исследовательские подходы к феномену культуры досуга подростков, дается комплексный анализ проблемы мотивации в организации свободного времени подростков, на основе анализа научных данных дается актуальное обобщенное понятие данного феномена.
- Keywords:
-
Intercultural Education and Upbringing in School
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Saian K. Umarova
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье идет речь о развитии межкультурного образования и воспитания в школе, раскрытии потенциала межкультурных компетенций; о принципах, которые составляют ориентировочную систему для систематического межкультурного развития школ.
- Keywords:
-
Shveitsarskaia koloniia dlia nesovershennoletnikh prestupnikov Bekhtelen v XIX v.
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Maksim V. Lavrentev, Andrei V. Kosyrev
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- Статья посвящена методам воспитания несовершеннолетних преступников в швейцарской колонии для несовершеннолетних преступников Бехтелен в XIX в. Рассказывается об устройстве колонии, воспитании и обучении малолетних арестантов, сельскохозяйственных работах.
- Keywords:
-
Metody vospitaniia trudom nesovershennoletnikh prestupnikov vo frantsuzskoi zemledel'cheskoi kolonii Mettre (vtoraia polovina XIX v. - nachalo XX v.)
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Maksim V. Lavrentev, Andrei V. Kosyrev
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- Статья посвящена методам воспитания несовершеннолетних преступников. Рассказывается о труде как главном методе воспитания, сельскохозяйственных работах, ремесленном производстве.
- Keywords:
-
Distance Learning in Modern Schools: Problems and Prospects
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Ol'ga N. Popova
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- В статье рассматривается личный опыт практикующего педагога в реализации дистанционного обучения в общеобразовательной школе. Автор анализирует последнюю четверть 2019/2020 учебного года в новом, с технической точки зрения, формате. Выделяются основные трудности, которые возникали у педагогов и учащихся в моменты дистанционного обучения, рассматриваются также положительные стороны данного процесса. На основе этого делаются выводы о перспективах дистанционного обучения в современной российской школе.
- Keywords:
-
Distantsionnoe obuchenie: za i protiv
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Natalia A. Kuzminova, Elena A. Nikolaeva
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- В статье рассматриваются положительные и отрицательные аспекты дистанционного образования, которое явилось вынужденной мерой в настоящей реальности.
- Keywords:
-
Distantsionnoe obrazovanie vo vremia koronavirusa
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- Своеобразный подход к педагогике стал глобальной нормой уже в первые месяцы 2020 года. Дистанционное образование, дистанционное обучение и онлайн-обучение не являются новыми подходами к педагогике или разработке учебных программ, но они приобрели новую актуальность. Автором статьи раскрываются изменения в тенденциях развития образовательной среды под влиянием пандемии. Акцентируется внимание на реализации новой образовательной политики, ориентированной на социальное дистанцирование с использованием информационных технологий. Предлагается проведение социальных экспериментов для анализа результатов от тотального дистанционного образования и удаленной работы.
- Keywords:
-
Nekotorye osobennosti rechevogo razvitiia detei (na primere Respubliki Tyva)
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Bailak V. Salsak
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы речевого развития детей дошкольного возраста, процесс двуязычия. Определены существенные факторы, определяющие речевое развитие маленького тувинца, особенности развития речи в городской и сельской среде.
- Keywords:
-
Razvitie poznavatel'nogo interesa detei doshkol'nogo vozrasta
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Valentina M. Lodina, Liudmila F. Kashurina
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассмотрены исследования различных ученых, посвященные теме познавательного интереса детей дошкольного возраста. Существенная роль, которую играет обучение через игру в стимулировании когнитивного развития детей младшего возраста, была описана первыми теоретиками, педагогами и исследователями, такими как Платон, Ф. Фребел, А. Гезелл, и более поздними теоретиками, такими как Ж.П. Пиаже и Л.С. Выготский.
- Keywords:
-
Nabliudenie kak metod oznakomleniia doshkol'nikov s prirodoi
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Irina N. Matiukhina, Alla M. Berko
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются условия развития наблюдения и наблюдательности у дошкольников, представлено наблюдение как наглядный метод организации обучения в дошкольном образовании.
- Keywords:
-
The Role of Professional Competence Improvement in the Teaching Training of a Teacher of Preschool Educational Institution
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Inna A. Kozhevnikova, Ekaterina K. Andreeva, Natalia V. Belinova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Авторами рассмотрено понятие и признаки компетенций педагога ДОО. В статье определена специфика развития компетенций педагога, ее важность. Исследование позволило констатировать преимущества и недостатки действующей системы развития компетенций педагогов ДОО. Для реализации поставленной цели была проанализирована литература ведущих педагогов и ученых.
- Keywords:
-
Osobennosti prepodavaniia lingvostilisticheskogo analiza teksta na lingvisticheskikh spetsial'nostiakh
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Liudmila L. Snegariova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются проблемы формирования профессиональных компетенций, особенно критического мышления, у студентов-переводчиков в современных условиях высшего образования. Педагогическая технология развития критического мышления посредством чтения и письма представлена как способ преодоления проблем несформированности критического мышления и преобладания клипового мышления у студентов-переводчиков. В статье представлены три этапа данной технологии и ее преимущества для обучения студентов-переводчиков лингвостилистическому анализу текста.
- Keywords:
-
Formirovanie lichnosti professionala v mezhkul'turnoi gipertekstovoi srede
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Olga A. Burukina
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается тема формирования профессионала в изменившихся условиях современности. Четвертая промышленная революция, в которую вступило человечество, стремительно меняет мир вокруг нас: невиданные прежде разработки и достижения – искусственный интеллект, робототехника, большие данные и Интернет вещей, – несомненно, будут влиять на экономику и человеческий труд. При этом интеллектуальный труд в XXI веке подвергнется не меньшему воздействию, чем ручной труд, который навсегда изменился в результате промышленной революции XIX века. Да и сама система высшего образования за последние двадцать лет подвергается кардинальным изменениям – бóльшим, чем за предыдущее тысячелетие, ведь, если в парадигмах образования 1.0, 2.0 и даже в значительной степени 3.0 студенты были в основном потребителями информационных ресурсов, которые предоставлялись им для поглощения и присвоения в виде знаний, новая образовательная парадигма 4.0 основывается на активной роли студентов в процессе обучения и формировании их новой функции – со-трудников, со-зидателей нового знания. То есть их профессиональные личности должны формироваться не только и не столько преподавателями, сколько в процессе совместной учебной деятельности высококвалифицированных профессионалов сегодняшних и высокомотивированных профессионалов завтрашних. Новый мир, основанный на эффективной межкультурной коммуникации в цифровой среде, нуждается в профессионалах нового типа, и вузам всего мира нужно срочно понять, как именно можно этого добиться.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie smartfona kak istochnika informatsii studentami tekhnicheskikh napravlenii
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Olesia V. Kisel
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Рынок смартфонов значительно расширился в середине и конце 2000-х годов и сильно повлиял на изменения во всех сферах жизни. Поскольку мобильные технологии продолжают развиваться, можно с уверенностью предсказать будущую форму каналов связи и какой из них будут выбирать молодые люди. Цель данной работы – проанализировать, насколько важна новая информация для студентов различных направлений подготовки, и выявить их предпочтения в способах ее получения.
- Keywords:
-
Aspekty primeneniia lichnostno-orientirovannogo podkhoda v sisteme vysshego obrazovaniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Tat'iana I. Zalavina
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- На современном этапе становления новой парадигмы высшего образования личностно-ориентированный подход занимает главенствующее положение. Основной задачей высшего образования является подготовка будущих специалистов, бакалавров, магистров на высоком и качественном уровне. Статья посвящена описанию положительных аспектов личностно-ориентированного подхода в образовательном процессе. Раскрываются положительные возможности подхода, ориентированного на студента, как со стороны преподавателя, так и со стороны студента.
- Keywords:
-
Sposobstvuiushchie faktory effektivnosti i otlichitel'nye priznaki strategicheskikh napravlenii didaktiki
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Valerii A. Taran
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена анализу факторов эффективности образовательного учреждения. В качестве исследовательской задачи автором включены проблемы эффективности и качества обучения, определяющие имидж, конкурентоспособность, рейтинг и авторитет образовательного учреждения. Основное внимание уделено стратегическим направлениям дидактики и отличительным признакам конкурентной стратегии образовательного учреждения как энергии, приводящей в движение имеющиеся ресурсы. В статье рассмотрены особенности факторных показателей и факторных блоков конкурентной способности образовательного учреждения и степени прогрессивности конструкций и методов обучения.
- Keywords:
-
Professional'noe obuchenie osuzhdennykh i ikh trudovaia adaptatsiia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье актуализируется проблема модернизации современного образования с учетом потребности вовлечения осужденных к лишению свободы в образовательный процесс. Автором раскрыто значение образовательных программ в уголовно-исполнительной системе для успешной трудовой адаптации осужденных.
- Keywords:
-
Formirovanie inoiazychnoi kompetentsii studentov tekhnicheskogo vuza kak osnovnogo komponenta proektirovaniia professional'nogo imidzha
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Anna V. Butova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Возникшая потребность в изучении способов проектирования профессионального имиджа как необходимого условия существования будущего специалиста в современных рыночных условиях определила цель статьи: определение этапов проектирования профессионального имиджа в рамках формирования иноязычной компетенции студентов технического вуза на занятиях по иностранному языку как одного из базовых компонентов профессионального имиджа. Автором подробно рассматриваются основные компоненты профессионального имиджа, их характеристика и этапы проектирования.
- Keywords:
-
Project Method in Language Learning
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Elena A. Gasanenko
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- The article deals with project activities in foreign languages learning as a popular innovative technology that can integrate academic and professional education; substantiates the relevance of project activities in the integration of various types of speech activities during foreign languages teaching and learning, considers the communicative and cognitive stages of project activities in foreign languages learning.
- Keywords:
- project method, foreign languages, stages of project activities, innovative teaching technologies, a communicative competence, speech activities, a personal development
-
Formirovanie umeniia iazykovoi dogadki u studentov pri obuchenii chteniiu: slovoobrazovatel'nyi aspekt
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Angelina I. Dubskikh
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается важная роль языковой догадки на основе словообразования в процессе обучения студентов чтению текстов технической направленности на иностранном языке. Даётся характеристика понятия «словообразовательная модель». Внимание акцентируется на том, что опора на словообразовательную модель слова является одним из значимых приемов в современной методике. Представлены особенности словообразовательной системы французского языка, используемого в работе в качестве практического демонстрационного материала. Предлагаются некоторые методологические приёмы формирования умения языковой догадки на основе одной из французских словообразовательных моделей при помощи суффиксации.
- Keywords:
-
Basic Methods of Communicative Universal Learning Skills Formation in Elementary School Children
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Galina V. Derbeneva, Mariia I. Bogdanova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье авторы раскрыли актуальность и важность формирования коммуникативных универсальных учебных действий. Рассмотрены методы формирования коммуникативных универсальных учебных действий. Представлены основные формы работы на уроке в начальной школе по проблеме формирования коммуникативных универсальных учебных действий.
- Keywords:
-
Formirovanie kommunikativnykh universal'nykh uchebnykh deistvii sredstvami literaturnogo chteniia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Galina V. Derbeneva, Mariia I. Bogdanova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена актуальной проблеме современного этапа развития образования. Представлены результаты исследования по формированию коммуникативных универсальных учебных действий на уроках литературного чтения. Приведен пример комплекса занятий по литературному чтению, направленный на формирование коммуникативных УУД. Статья представляет особый интерес для студентов педагогических вузов и учителей начальной школы.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie kontsept-kart v uchebnom protsesse
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Irina A. Dudkovskaya
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены возможности применения концепт-карт в учебном процессе, также приведен пример концепт-карты по теме «Основы алгоритмизации и программирования».
- Keywords:
-
Decorative Still Life in Painting as a Means of Forming the Creative Thinking of Children of Primary School Age in the Visual Arts Classes
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Ekaterina A. Lagunova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена размышлениям о возможностях развития творческого мышления у детей младшего школьного возраста на примере декоративного натюрморта как самостоятельного жанра живописи на занятиях по изобразительному искусству в средних общеобразовательных школах. Раскрывается значимость практических занятий по теме декоративного натюрморта в живописи, что способствует развитию образного мышления, фантазии, освоению различных живописных техник, а также воспитанию художественного вкуса. Раскрывается суть понятия декоративного натюрморта, даны и проанализированы мнения ученых по данной тематике.
- Keywords:
-
Kompleksnaia otsenka dostizheniia planiruemykh rezul'tatov uchashchikhsia osnovnoi shkoly
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Svetlana A. Teplova
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальная проблема оценивания достижений планируемых результатов обучающихся основного общего образования. Особое внимание уделяется реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) основного общего образования в части комплексного подхода к системе оценивания планируемых результатов (предметных, метапредметных и личностных) учащихся. Автор проводит сравнительный анализ достигнутых результатов обучающихся 9-го класса и делает вывод, что уровень достижения планируемых результатов в большой степени зависит от уровня развития универсальных учебных действий.
- Keywords: