в работе рассматриваются основные методические особенности организации обучения будущих государственных служащих, а также реализации дополнительных профессиональных программ повышения квалификации по изучению технологий работы с большими данными. Обосновывается эффективность использования в учебном процессе языка R.
в статье продемонстрированы возможности применения ресурсов сети Интернет в процессе формирования компетенций обучающихся 10–11 классов учреждений основного общего образования в области веб-технологий. Проведен анализ интернет-ресурсов посвященных изучению основ сайтостроения, рассмотрены вопросы раскрытия творческого потенциала обучающихся средствами интернет-ресурсов.
в статье рассмотрены вопросы организации и проведения всероссийской олимпиады школьников по информатике на муниципальном и региональном уровнях. Проведен анализ применения тестирующей системы для проведения ВСОШ по информатике, описаны особенности организации наборов заданий и базы данных участников.
рассматриваются вопросы, касающиеся работы с данными интеллектуальной системы цифрового мониторинга при формировании модели обучаемого с акцентом на многоуровневую адаптацию обучения.
в статье рассмотрены психолого-педагогические аспекты обучения веб-технологиям студентов высших учебных заведений. Выявлены основные трудности, с которыми сталкиваются учащиеся при изучении веб-технологий, и предложены рекомендации по их преодолению.
the article discusses the methodological features of forming a culture of information security among future customs authorities within the “Customs” field of study. The methodological educational system of teaching of basic of information security to university students is analysed in the present article.
в статье рассматриваются вопросы, касающиеся построения и особенностей использования интеллектуальной системы цифрового мониторинга в общем образовании. Обозначаются цели, которые стоят перед интеллектуальными системами цифрового мониторинга в общем образовании. Подчеркивается потенциал анализа цифровых данных о человеке для сферы образования. Формулируется понятие цифрового следа человека и выявляется его роль в создании цифровой модели учащегося. Определяются перспективы применения интеллектуальных систем цифрового мониторинга в общем образовании.
статья посвящена вопросу развития творческих способностей учащихся среднего общего образования при изучении раздела «Компьютерная графика». Подчеркивается актуальность темы в свете современных требований к обучению, направленных на креативное мышление и практические навыки.
Цели включают освоение графических редакторов, формирование эстетического вкуса, навыков проектной деятельности и подготовку к профессиональной сфере. Описаны методы: проектная деятельность, творческие задания, групповая работа, анализ профессиональных примеров и интеграция знаний.
в статье обоснованы возможность и необходимость использования дидактических игр в процессе обучения учеников информатике. Авторами выявлены педагогические условия применения дидактических игр на уроках информатики с целью развития познавательной активности учеников.
в статье рассматриваются методические подходы к развитию вычислительного мышления учащихся 5–6 классов. Основное внимание уделяется комплексному подходу, включающему дробление задачи на более мелкие составляющие подзадач, Решение задачи с использованием алгоритмов, представление символами и логические операции, использование компьютерных технологий и развитие логического мышления, подчеркивается важность формирования вычислительных навыков через решение задач различной сложности.
рассматриваются ключевые задачи и механизмы управления денежными потоками организации, включая оптимизацию бизнес‑процессов, формирование центров финансовой ответственности и регламентацию платёжных процедур. Подчеркивается необходимость баланса между поддержанием платежеспособности предприятия и эффективным использованием денежных средств для обеспечения финансовой устойчивости и долгосрочного развития.
в статье рассмотрены вопросы социальной активизации студентов вузов средствами разработки веб-ресурсов в рамках федерального проекта «Обучение служением». Отмечена необходимость баланса между фундаментальными знаниями (алгоритмы, архитектура) и актуальными навыками, что позволит обеспечить конкурентоспособность выпускников на рынке труда.
