Alla L. Roshchenia

Place of work

Organization:
Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
Degree:
candidate of physical and mathematical sciences, associate professor

Author's articles(3)

Ispol'zovanie tsifrovykh resursov v formirovanii u mladshikh shkol'nikov algebraicheskikh poniatii

04.04.2023

Annotation

в статье на основе характеристики алгебраической линии начального курса математики описаны основные аспекты использования цифровых ресурсов в формировании у младших школьников алгебраических понятий, рассматриваются конкретные примеры заданий с их использованием. Статья может быть полезна для учителей начальных классов. Данная информация может быть использована не только для изучения теоретической части, но и для применения практического материала, так как в статье рассматриваются конкретные примеры заданий для школьников начальных классов, с использованием цифровых образовательных ресурсов, н...
more

Ispol'zovanie tsifrovykh obrazovatel'nykh resursov v organizatsii issledovatel'skoi deiatel'nosti v nachal'noi shkole

03.04.2023

Annotation

в статье описаны цели и уровни организации исследовательской деятельности младших школьников, универсальные учебные действия, соответствующие алгоритмизированной процедуре данного вида деятельности, дана характеристика цифровых образовательных ресурсов, рекомендуемых педагогу для проектирования исследований учащихся начальной школы и способствующих, на наш взгляд, повышению уровня сформированности их исследовательских навыков, а также достижению метапредметных результатов в образовательном процессе.
more

Matematicheskaia gramotnost' mladshikh shkol'nikov kak predmetnyi komponent funktsional'noi gramotnosti: regional'nyi aspekt

22.11.2023

Annotation

в статье описаны теоретические аспекты и практические результаты исследования уровня сформированности у младших школьников математической функциональной грамотности на примере учащихся четвертых классов Тульского региона. Описана история вопроса включения понятия функциональной грамотности в обновленный стандарт начального образования; основные достижения, представленные в трудах российских ученых по этой проблеме, прослежено соотношение объемов понятий «функциональная грамотность», «интегративные и предметные компоненты», «математическая функциональная грамотность»; представлены данные исслед...
more