Liudmila V. Kornel'son

в статье представлены результаты теоретического анализа особенностей развития волевой сферы детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. Рассмотрена специфика развития силы воли, активности, произвольности; формирование понимания правил условий выполнения деятельности; развитие навыков самоконтроля деятельности и поведения с учетом индивидуально-типических особенностей развития детей представленной группы.