List of publications on a keyword: «дошкольник»
-
The Impact of Using Gadgets on the Development of Preschool Children
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Irina G. Galushko, Dina G. Zyrianova-Shkoda, Alina I. Komardina
- Work direction:
- Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- The use of gadgets has become an integral part of the lives of preschool children. However, the question arises as to how this affects development. The use of electronic resources has its positive and negative aspects. Preschoolers can improve their skills and knowledge by playing interactive apps. However, do not forget about the amount of time spent behind the screens of gadgets. This can negatively affect the child's health and social adaptation.
- Keywords:
- information, development, educator, preschoolers, preschool, Gadgets
-
Sovremennye tsifrovye resursy v doshkol'nom obrazovanii: problemy i perspektivy ispol'zovaniia
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Author:
- Marina M. Golub
- Work direction:
- Цифровые образовательные ресурсы
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос актуальности использования информационно-коммуникационных технологий в условиях дошкольной образовательной организации. Анализируется проблема активного насыщения новым ИКТ-оборудованием детских садов и рисками использования данного оборудования.
- Keywords:
-
Tematicheskaia avtorskaia mul'tiplikatsiia kak vospitatel'nyi i obrazovatel'nyi instrument v rabote s doshkol'nikami s OVZ
ProceedingDigitalization in the education system: best practices and implementation practices- Authors:
- Valentina A. Mesnikova, Tatiana I. Glukhikh, Inga V. Koshkina
- Work direction:
- Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий в условиях цифровой трансформации образования
- Abstract:
- В статье представлен опыт создания и применения авторской тематической мультипликации. Показаны особенности системной работы с дошкольниками с нарушением слуха при создании мультфильма в мультстудии «Я творю мир». Статья будет интересна воспитателям дошкольных образовательных учреждений, а также педагогам дополнительного образования, работающим с детьми ОВЗ.
- Keywords:
-
Формирование межличностных отношений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития с использованием настольно-печатных игр
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Daria I. Skriabina
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье представлена работа, направленная на формирование межличностных отношений у детей дошкольного возраста с ЗПР посредством настольно-печатных игры. Дан сравнительный анализ познавательного развития у детей старшего дошкольного возраста с ЗПР и нормативно развивающегося ребёнка.
- Keywords:
-
Особенности функционального базиса чтения у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Marina E. Gorodskova, Marina E. Bablumova
- Work direction:
- The essence of psychological security of the individual
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности формирования функционального базиса чтения у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Определены направления и содержание коррекционно-логопедической работы, методы формирования функционального базиса чтения у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
- Keywords:
-
Особенности развития волевой сферы детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Корнельсон Людмила Викторовна, Tatiana V. Sliusarskaia
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье представлены результаты теоретического анализа особенностей развития волевой сферы детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. Рассмотрена специфика развития силы воли, активности, произвольности; формирование понимания правил условий выполнения деятельности; развитие навыков самоконтроля деятельности и поведения с учетом индивидуально-типических особенностей развития детей представленной группы.
- Keywords:
-
Формирование умений восприятия и воспроизведения связного речевого высказывания у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Natal'ia A. Sibogatova, Marina E. Bablumova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- Комплексный, мультидисциплинарный подход является основополагающим аспектом в формировании у дошкольников с общим недоразвитием речи способности к восприятию и воспроизведению связной речи. В условиях стремительного увеличения числа дошкольников с общим недоразвитием речи актуальным представляется интенсивное исследование вопроса эффективности существующих коррекционно-развивающих методик, направленных на формирование способности к восприятию и воспроизведению связного речевого высказывания.
- Keywords:
-
Психолого-педагогические основы эмоционального развития дошкольников с нарушением зрения
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Кирютина Юлия Сергеевна, Tatiana V. Sliusarskaia
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- Материалы статьи представляют результаты исследования эмоционального развития дошкольников с нарушением зрения, специфику их проявления, и подходы к развитию восприятия, понимания и дифференцировке эмоций, эмоциональных реакций и состояний.
- Keywords:
-
Дидактические игры и упражнения в формировании у старших дошкольников с задержкой психического развития навыков безопасного поведения в быту
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Irina O. Melnikova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье обоснована значимость формирования навыков безопасного поведения в быту у старших дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР) посредством дидактических игр. Представлены данные диагностики, доказывающие эффективность коррекционной работы с детьми и вовлечения родителей в коррекционный процесс.
- Keywords:
-
Современное состояние проблемы формирования социально-коммуникативных навыков у дошкольников с легкой степенью умственной отсталости как направления социальной адаптации детей с ОВЗ
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Valeriia tatiana A. Sorokina, Anna V. Elagina
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье обобщаются результаты современных исследований, посвященных вопросу социально-коммуникативного развития обучающихся с умственной отсталостью лёгкой степени, и анализируется преемственность организации дошкольного и основного общего образования по направлениям, связанным с формированием социальных и бытовых навыков.
- Keywords:
-
Особенности сенсорного развития дошкольников шести лет с нарушениями зрения
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Хмельнова Анастасия Александровна
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматривается специфика сенсомоторного аспекта сенсорного развития дошкольников с нарушениями зрения представленная в сенсорной неподготовленности руки, отсутствием представлений о навыках использования сохраненных анализаторов, недостаточных знания детей с нарушениями зрения о своих сенсорных возможностях, специальных навыках ориентации в окружающем мире с помощью предметно-практических действий, сказывающейся на ориентировке в окружающей действительности.
- Keywords:
-
Чувство ритма в музыкальной терапии как средство профилактики психосоматических заболеваний в дошкольном учреждении
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Antonina I. Priakhina, Natalia D. Manokhina
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье раскрываются возможности музыкотерапии в современном образовательном пространстве ДОУ на примере практического опыта внедрения музыкально-терапевтических технологий на базе детского сада в работе музыкального руководителя.
- Keywords:
-
Особенности звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Iuliia S. Bokareva
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Определены направления и содержание коррекционно-логопедической работы, методы коррекции нарушений звукопроизношения.
- Keywords:
-
Технология выращивания растений как форма развития сотрудничества между родителями и дошкольниками с ОВЗ
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Tatiana V. Alabina, Tatiana V. Shevyreva
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассматривается значение работы с родителями ребенка с ограниченными возможностями здоровья, выделяются причины дисгармоничного взаимодействия родителей и дошкольников с ОВЗ. Наиболее успешной формой взаимодействия родителей и детей с особыми образовательными потребностями названо сотрудничество. Формированию сотрудничества внутри семьи способствует специально организованная и сопровождаемая учителем-дефектологом деятельность. Формой такого сопровождения выбран проект. В статье представлены критерии продуктивного взаимодействия родителей и детей с ОВЗ для совместной работы в проекте и охарактеризованы этапы работы над проектом «Огород у тебя дома».
- Keywords:
-
Основные направления логопедической работы по формированию лексико-семантической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Elena V. Marchenkova, Marina E. Bablumova
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности формирования лексико-семантической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Определены основные направления и содержание логопедической работы по формированию лексико-семантической стороны речи у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
- Keywords:
-
Rol' pedagogicheskoi praktiki v formirovanii kompetentsii postroeniia sotsial'nogo prostranstva otnoshenii doshkol'nikov u budushchikh pedagogov
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Marina S. Krakovskaia
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В современных условиях стремительного развития новых информационных технологий для системы отечественного образования актуальна проблема повышения качества подготовки будущих специалистов. Одна из задач высшей школы – это становление высококвалифицированных педагогов в системе дошкольного образования, способных грамотно и творчески подходить к решению педагогических ситуаций, компетентных в собственной профессии. В соответствии с компетентностным подходом целью профессиональной подготовки данных специалистов выступают, помимо усвоения знаний, выработки умений и навыков, способность их применения в нестандартных ситуациях, умение ориентироваться в реальной профессиональной деятельности, постепенно приобретать педагогический опыт.
- Keywords:
-
Vozrast detei, postupaiushchikh v organizatsii dopolnitel'nogo obrazovaniia sportivnoi napravlennosti
ProceedingRelevant problems of modern science and education- Author:
- Elena M. Lapitskaia
- Work direction:
- Инновационные подходы дополнительного, внеклассного образования и воспитания в дошкольном, школьном возрасте
- Abstract:
- По мнению автора статьи, снижение возраста начала занятий спортом детского контингента в настоящее время подошло к опасной черте, если пересечь ее, то значительно возрастет не только число получающих травмы дошкольников, но это также затормозит не только их физическое и моторное развитие, но может позднее сказаться на состоянии здоровья поколения.
- Keywords:
-
Effektivnost' primeneniia prezentatsii v usvoenii znanii na urokakh okruzhaiushchego mira v nachal'noi shkole
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Valentina I. Osadchaia
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье представлены результаты теоретического исследования эффективности использования презентаций в процессе обучения дошкольников. Автором приведены теоретические сведения из научной литературы о развитии с помощью информационных технологий и результаты эмпирического исследования.
- Keywords:
-
Professional'naia podgotovka studentov kak faktor razvitiia emotsional'nogo intellekta doshkol'nikov
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Margarita G. Samokhina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье раскрывается специфика развития детского интеллекта, который во взаимосвязи с эмоциональной сферой может обеспечить большие достижения в любой сфере деятельности. Анализируются позитивные практики формирования готовности к развитию эмоционального интеллекта в условиях колледжа, раскрываются пути и особенности подготовки к развитию эмоционального интеллекта дошкольников.
- Keywords:
-
Razvitie kommunikativnykh umenii starshikh doshkol'nikov posredstvom siuzhetno-rolevoi igry
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elena A. Novinskaia, Pavel V. Chertkov
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные проблемы развития коммуникативных умений старших дошкольников. Освещена тема отсутствия навыков активного слушания, затруднения в выражении мыслей и чувств, недостаток навыков эмпатии и навыки конструктивного решения проблем. Сюжетно-ролевая игра предоставляет детям возможность практиковаться во всех этих областях, развивая их коммуникативные навыки. В заключение подчеркивается роль сюжетно-ролевой игры в создании безопасной и поддерживающей среды для детей, где они могут экспериментировать и улучшать свои коммуникативные умения.
- Keywords:
-
Realizatsiia regional'nogo komponenta cherez prizmu patrioticheskogo vospitaniia doshkol'nikov
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Nailia Z. Serdobol'skaia, Tatiana I. Selivanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается цель и механизм реализации регионального компонента через различные виды деятельности с целью патриотического воспитания дошкольников.
- Keywords:
-
Formirovanie leksiko-grammaticheskogo stroia rechi u starshikh doshkol'nikov s TNR na frontal'nykh logopedicheskikh zaniatiiakh
ProceedingSocio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elena I. Svintsova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам формирования лексико-грамматического строя речи у старших дошкольников с ТНР на фронтальных логопедических занятиях. Автором было проанализировано понятие ТНР, а также рассмотрена степень изученности формирования лексико-грамматического строя речи у старших дошкольников с ТНР на фронтальных логопедических занятиях. Большое значение уделяется формированию лексико-грамматического строя речи у старших дошкольников с ТНР на фронтальных логопедических занятиях.
- Keywords:
-
Psikhologicheskaia adaptatsiia detei v doshkol'nom obrazovatel'nom uchrezhdenii
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Larisa M. Dautmerzaeva, Aishat I. Tutaeva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье раскрывается суть понятия адаптации с точки зрения разных авторов, дается общее представление об адаптации детей в дошкольном образовательном учреждении как сложный и долговременной процесс привыкание детей к новым условиям ДОУ. Адаптация дошкольников к новым социальным условиям подразумевает собой не только процесс и результат приспособления, но и является условием личностного развития дошкольника. Коротко представлена информация о степенях адаптации и особенностях их проявления у детей дошкольного возраста в зависимости от причин появления проблем в ДОУ.
- Keywords:
-
Razvitie kommunikativnykh kompetentsii u doshkol'nikov sredstvami pesochnoi terapii
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Mariia V. Malshina, Mariia V. Korobova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В настоящее время актуальной и важной проблемой является изучение эмоциональной сферы детей дошкольного возраста. Никакое общение и взаимодействие не будет эффективным, если его участники не способны видеть, понимать, сочувствовать другим и также контролировать свои эмоции. В нашей жизни имеют место ряд факторов, под воздействием которых у детей могут возникать негативные эмоциональные переживания. Например, под влиянием телевидения они начинают перенимать, а потом и подражать моделям поведения не самых лучших образцов, тем самым вредят своей детской психике. На задний план уходят и забываются очень важные нравственные категории: любовь, добро, сострадание, помощь ближнему. Коммуникативные способности, культура общения – значимые составляющие процесса общения, которые будут влиять на качество жизни самого человека. Но что же такое коммуникативная компетенция? Это умение строить взаимоотношения с другими людьми в соответствии с нравственными и общечеловеческими нормами. Коммуникативную компетентность в дошкольном возрасте необходимо рассматривать как сложный многокомпонентный процесс образования, в который входят совокупность умений и навыков. Коммуникативная компетентность детей дошкольного возраста развивается и обусловлена социальными, половозрастными, индивидуальными особенностями детей, предметно-практической деятельностью, спецификой пространства. Успешное развитие коммуникативных способностей – это часть социальной компетентности, которая означает готовность ребенка к новым социальным ситуациям и поведенческим проявлениям в различных областях взаимодействия. Она формируется у дошкольников в процессе реального взаимодействия, при совместной деятельности, где дети активно обращаются к правилам.
- Keywords:
-
Siuzhetno-rolevaia igra kak sredstvo razvitiia sviaznoi rechi u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Uliana A. Serdchenkova, Elena A. Kosygina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье представлены основные положения по развитию связной речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи при помощи сюжетно-ролевых игр.
- Keywords: