Tatyana A. Selemeneva

Place of work

Organization:
Saint-Petersburg University of State fire service of EMERCOM of Russia
Position:
professor
Degree:
candidate of pedagogical sciences, docent

Author's articles(5)

Application of information technology for gradual formation of competences at the university

19.09.2018

Annotation

the article is devoted to the problem of realization of the competence approach in education. The subject of the research is competence-oriented teaching mathematics at the University. Information technologies are an important means of improving the efficiency of this process. The choice of technologies is based on stages of competence formation. As a result, priority types of applied information technologies are allocated for each stage.
more

K otsenke effektivnosti kompetentnostno-orientirovannogo obucheniia v vuze

25.09.2018

Annotation

статья посвящена проблеме реализации компетентностного подхода в высшем образовании. В качестве предмета рассматривается оценивание процесса формирования нормативных компетенций. В работе используются принятые в дидактике теоретические и эмпирические методы исследования. В результате выделены направления, по которым целесообразно оценивать эффективность формирования компетенций у обучающихся в вузе.
more

Predmetnaia kompetentnost' kak osnova samokontrolia v usloviiakh kompetentnostno-orientirovannogo obucheniia v vuze

23.10.2018

Annotation

статья посвящена проблеме самоконтроля в процессе реализации компетентностного подхода в образовании. Выделены направления мотивации самоконтроля при формировании предметной компетентности, в качестве основы которой рассматриваются предметные и универсальные компетенции. Разработана модель проектирования самоконтроля при компетентностно-ориентированном вузовском обучении.
more

Motivatsiia obucheniia v usloviiakh realizatsii kompetentnostnogo podkhoda v vysshem obrazovanii

01.04.2019

Annotation

статья посвящена проблеме реализации компетентностного подхода в высшей школе. В качестве средства повышения эффективности обучения в современном вузе рассматривается управление мотиваций субъектов образовательной деятельности. Группы мотивов учебной деятельности выделяются в соответствии с видами формируемых у обучающихся компетенций.
more

Napravleniia sovershenstvovaniia tsifrovoi kompetentnosti prepodavatelia vuza v usloviiakh sovremennoi obrazovatel'noi sredy

19.11.2020

Annotation

статья посвящена проблеме модернизации высшего образования в условиях цифровизации всех сторон научно-практической деятельности. Объект исследования составляет цифровая компетентность преподавателя вуза, непосредственно влияющая на успешность подготовки конкурентоспособного специалиста. Уточняется понятие «цифровая компетентность» преподавателя вуза, которое затем используется для выделения основных компонентов компетентности преподавателя, образующих предмет исследования. В качестве стержневых направлений, влияющих на компетентность, рассматриваются компетенции, связанные с необходимостью исп...
more