En
Register Log in

List of publications on a keyword: «язык»

  • O vliianii tekhnicheskikh sredstv kommunikatsii na ustnuiu rech' v protsesse obucheniia inostrannomu iazyku

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Galina A. Sokolova
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Abstract:
    В данной статье рассматриваются некоторые особенности предмета «иностранный язык», подчеркивается роль аудирования при овладении иностранным языком. Для развития и совершенствования умения аудирования на занятиях по иностранному языку хорошо зарекомендовало себя использование подкастов в аудиоформате и аудиовидеоформате.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' elementov angliiskogo iazyka v sozdanii iskusstvennogo intellekta

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Anna A. Nesterenko, Emma K. Konovalova
    Work direction:
    Модернизация содержания и технологий профессионального образования
    Abstract:
    В данной статье рассматривается важность и необходимость использования элементов и конструкций английского языка для программистов, а впоследствии и для развития информационных технологий в сфере искусственного интеллекта. Изучаются способы представления входных данных в программировании, для изучения используется язык программирования Pythot. Итогом работы является ряд сравнительных примеров представления входных данных в программном коде.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie sotsial'nykh setei na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku v srednei shkole

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Anna A. Smirnova, Aleksey S. Shimichev
    Work direction:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются дидактические возможности использования социальных сетей в образовательном процессе по иностранным языкам. Отмечается, что использование социальных сетей в значительной мере может обогатить традиционные способы иноязычного образования в соответствии с требованиями и тенденциями развития современного общества. Приводятся примеры использования социальных сетей в целях развития навыков и умений обучающихся во всех видах речевой деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Optimal'nyi vozrast nachala izucheniia inostrannogo iazyka doshkol'nikami

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Iuliia A. Vladimirova
    Work direction:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В данной статье ставится задача рассмотреть разные точки зрения на то, с какого возраста лучше всего начинать изучать иностранный язык, а также, в результате исследования прийти к одному общему выводу. Автор выявляет причины, по которым необходимо начинать раннее обучение языкам, устанавливает, какие физиологические процессы способствуют его изучению и сравнивает точки зрения специалистов в этой области. На основе анализа детской психологии и физиологии установлено, что дошкольные годы самые благоприятные для успешного овладения иностранным языком. Большинство психологов и педагогов полагают, что самый оптимальный возраст начала изучения иностранного языка – это пять лет, но автор, несмотря на это, утверждает, что более раннее обучение так же способствует созданию языковой базы, которая в дальнейшем облегчит обучение иностранному языку.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie iazykovoi kompetentsii u uchashchikhsia 10-11 klassov kak bazovogo elementa inoiazychnoi kommunikativnoi kompetentsii

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Irina S. Erokhina, Natalia G. Kizrina
    Work direction:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются структура и этапы формирования языковой компетенции, упражнения, способствующие ее формированию, выделена связь между понятиями «коммуникативная компетенция» и «языковая компетенция».
    Keywords:
    Go 

  • Sistema uprazhnenii po rodnomu iazyku dlia formirovaniia lingvisticheskikh poniatii u uchashchikhsia osnovnoi shkoly

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Anna D. Savvinova
    Work direction:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    Известно, что родной язык выполняет особую роль, поскольку именно он является основой для формирования и развития мышления, интеллектуальных и творческих способностей, а также социализации личности и приобщения ее к культуре. Поэтому в статье автор рассмотрел систему упражнений, направленных на формирование лингвистических понятий у учащихся 5–7 классов в условиях билингвального образования (на примере Республики Саха (Якутия). Качественное внедрение определенного объема лингвистических понятий при обучении родного языка может помочь при освоении любой предметной области и стать повышению уровня владения языком у учащихся.
    Keywords:
    Go 

  • Diapazon normativnosti sredstv sovremennogo russkogo iazyka i ego otrazhenie v novom pokolenii uchebnykh posobii po RKI

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Alla I. Konstantinova
    Work direction:
    Развитие содержания образования и образовательной среды в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается изменение культурно-речевой ситуации в современной России, нашедшее отражение в учебных текстах. Обсуждаются вопросы представленности высокого и демократического стандарта языковой нормы в справочниках и учебных пособиях. Ставится вопрос о возможности введения разных типов норм в учебные пособия по РКИ.
    Keywords:
    Go 

  • Metodika prepodavaniia profiliruiushchikh distsiplin inostrannym studentam s ispol'zovaniem semantizatsii professional'noi leksiki v kontekste usvoeniia kul'turno-professional'nykh norm iazyka

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Konstantin S. Savin
    Work direction:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
    Abstract:
    В статье актуализируются проблемы методологии преподавания дисциплин специализации, связанные с усвоением лексико-грамматических и культурно-профессиональных норм русского языка иностранными гражданами, обучающимися на русскоязычных факультетах (институтах) российских вузов. Автор отражает значимость роли русского языка при изучении экономических дисциплин как средства достижения профессиональной самореализации иностранными студентами, а также затрагивает вопросы методологического обеспечения продуктивного использования усвоенного потенциала русского языка иностранными студентам для овладения языком специальности с учетом речевых и коммуникативных умений и навыков. Исследователем предлагается решение проблем, связанных с семантизацией вводимой профессиональной лексики для эффективного усвоения иностранными студентами образовательных модулей экономических дисциплин. Для решения лингводидактических задач в интегрированной совокупности с введением в специальность и язык специальности автором выделены пути с использованием семантизации профессиональной лексики, конкретизированные в положениях, изложенных в статье. Автор обосновывает концепцию семантизации новой экономической терминологии посредством ориентации ее на расширение смысловых различий эквивалентных лексических и лексико-грамматических единиц на основе дифференциаций реалий, осознаваемых иностранными студентами, а также пониманием студентами соотносимого по концептуальному значению коннотативного своеобразия экономического контента в рамках усвоения культурно-профессиональных норм языка специальности.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie u kitaiskikh uchashchikhsia sotsiokul'turnoi kompetentsii v lingvokul'turnoi srede Sankt-Peterburga

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Elena A. Zhuravleva
    Work direction:
    Формирование у обучающихся социальных компетенций, гражданских установок, культуры здорового образа жизни
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу социокультурной адаптации китайских студентов, изучающих русский язык в Санкт-Петербурге. В частности, в работе описывается разнообразие методов и форм учебно-воспитательной деятельности, осуществляемой преподавателями кафедры интенсивного обучения русскому языку как иностранному РГПУ им. А.И. Герцена для решения задачи интеграции учащихся в жизнь российского города.
    Keywords:
    Go 

  • Metodologicheskie osobennosti obucheniia inostrannomu iazyku v Kitae i Rossii

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Author:
    Iantsiu U
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Китайские и российские преподаватели, обучающие иностранных студентов китайскому и русскому языкам, используют не одинаковые методы. Соответственно, различны способы воздействия и влияния на студентов в процессе их освоения иностранного языка. В целях определения положительных и отрицательных аспектов в методологии процесса обучения китайскому и русскому языку иностранных студентов автор специально посредством компаративистского анализа выявила особенности и использовала их для практического внедрения в учебный процесс. Автор справедливо полагает, что для студентов овладение иностранным языком предоставляет огромное преимущество при трудоустройстве. В этой связи особенно важно исследовать отечественный и российский опыт и проблемы обучения иностранному языку как китайских, так и российских студентов. Важно формирование устойчивых навыков и умений иноязычного общения, а именно обучение говорению, письму, аудированию и чтению. Различные научные методы исследования процесса обучения иностранному языку применяются для определения совокупности проблем лингводидактики и способов решения.
    Keywords:
    Go 

  • O znachenii iazykovoi politiki v polikul'turnom obshchestve

    Proceeding
    Pedagogical and sociological aspects of education
    Authors:
    Ainagul A. Babashaikova, Дружинина Наталья Валерьевна, Мырзаханова Айнур Темирболатовна
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Статья посвящена проблемам внедрения полиязычия в условиях многонационального государства. Развитие толерантной личности является главной целью современной школы. При этом обязательным моментом является его этнокультурная самоидентификация, способность осуществлять коммуникативную деятельность в различных ситуациях. Авторы считают, что соблюдение координации в преподавании казахского, русского и иностранного языков способствует расширению лингвокультурологического мировоззрения учащихся, развивает интерес к изучению языков.
    Keywords:
    Go 

  • O missionerskoi deiatel'nosti I.Ia. Iakovleva

    Proceeding
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Leonid A. Taimasov
    Work direction:
    Роль И.Я. Яковлева в истории развития культуры народов Поволжья
    Abstract:
    В статье рассмотрены условия и факторы формирования миссионерско-просветительских взглядов И.Я. Яковлева и его миссионерская деятельность. На основе анализа источников и литературы сделаны обобщения и выводы о его вкладе в утверждение православия среди чувашей.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskie i sotsial'nye vzgliady velikogo pedagoga-gumanista I.Ia. Iakovleva

    Proceeding
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Ekaterina K. Ivanova
    Work direction:
    Роль И.Я. Яковлева в истории развития культуры народов Поволжья
    Abstract:
    На основе обобщения архивных документов и опубликованных источников в работе рассматриваются педагогические и социальные взгляды просветителя чувашского народа И.Я. Яковлева. Автор отмечает, что Яковлев создал чувашскую письменность, подготовил тысячи учителей для обучения грамоте и положил начало массовой грамотности, организовал выпуск первых учебников и литературы на чувашском языке.
    Keywords:
    Go 

  • Itogi shkol'nogo obrazovaniia nerusskikh narodov Volgo-Ural'ia (po materialam odnodnevnoi perepisi nachal'nykh shkol 1911 g.)

    Proceeding
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Alevtina N. Pavlova
    Work direction:
    Роль И.Я. Яковлева в истории развития культуры народов Поволжья
    Abstract:
    В статье изложены итоги школьного образования нерусских народов Волго-Уралья на основе материалов однодневной переписи начальных школ, проведенной в России 18 января 1911 г. Переписью были охвачены начальные школы, находящиеся в ведении Министерства народного просвещения и Ведомства православного исповедания. Отдельно перепись выделила такой тип школ как «инородческие» школы. По итогам обследования, в Казанском учебном округе, в сравнении с другими учебными округами восточной России, были достигнуты наибольшие успехи. Здесь на 100 жителей приходилось 5,4 учащихся в то время, как в Оренбургском учебном округе – 3,6 учащихся. В конкретно-исторических условиях рассматриваемого периода, при всех недостатках и трудностях, были достигнуты определенные успехи в деле начального образования нерусских народов.
    Keywords:
    Go 

  • Rodnoi iazyk - kliuch k serdtsu narodnomu

    Proceeding
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Authors:
    Anisiia P. Ignateva, Vasilii A. Fedotov
    Work direction:
    Наследие И.Я. Яковлева и современное социогуманитарное знание
    Abstract:
    В работе показано отношение И.Я. Яковлева к изучению родного языка. Особое внимание в подготовке народного учителя отводилось чувашскому языку. Яковлев говорил, что без языка невозможно общение между воспитанниками, деятельность, формирование и усвоение народного опыта, народных ценностей, формирование и развитие подрастающего поколения. Автор отмечает, что именно родное слово способствовало осуществлению этих процессов, оно их сопровождало.
    Keywords:
    Go 

  • Politika realizatsii chuvashskogo iazyka v 1920-e gody (na materialakh uezdnykh ispolkomov Chuvashii)

    Proceeding
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Aleksandr V. Kapranov
    Work direction:
    Наследие И.Я. Яковлева и современное социогуманитарное знание
    Abstract:
    В статье рассматриваются важные аспекты национальной политики советского государства на территории Чувашии в 1920-е гг.: коренизация аппарата управления и реализация чувашского языка. На основе архивного материала показаны основные результаты деятельности областной комиссии по реализации языка. Документы свидетельствуют, что целый ряд факторов не позволил к 1927 г. добиться ощутимых успехов в переходе на чувашский язык делопроизводства уездных исполкомов.
    Keywords:
    Go 

  • Internatsionalizatsiia i sokhranenie identichnosti chuvashskogo iazyka v razvitii pravosoznaniia i pravovoi kul'tury

    Proceeding
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Authors:
    Andrei I. Ivanov, Tatiana A. Dolgopolova, Бахматова Анастасия Николаевна
    Work direction:
    Наследие И.Я. Яковлева и современное социогуманитарное знание
    Abstract:
    В статье раскрываются признаки этнокультурной идентификации чувашского языка как элемента национального правового сознания и правовой национальной культуры.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' lichnosti N.I. Il'minskogo v deiatel'nosti I.Ia. Iakovleva

    Proceeding
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Alevtina N. Pavlova
    Work direction:
    Наследие И.Я. Яковлева и современное социогуманитарное знание
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема роли личности Н.И. Ильминского в деятельности И.Я. Яковлева. Н.И. Ильминский оказал значительное влияние в выборе И.Я. Яковлевым основного направления своей деятельности – просвещения чувашского народа на родном языке. Идеи Н.И. Ильминского получили наиболее полное воплощение в просвещении чувашского народа благодаря деятельности И.Я. Яковлева, сумевшего развить и расширить положения о национальном, культурном и экономическом подъеме родного народа. Для И.Я. Яковлева Н.И. Ильминский являлся примером служения делу просвещения и образом истинного патриота России.
    Keywords:
    Go 

  • Prodolzhaia traditsii I.Ia. Iakovleva: iz opyta raboty kafedry inostrannykh iazykov

    Proceeding
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Inna V. Vorobeva
    Work direction:
    Реконструкция педагогического наследия И.Я. Яковлева в современной системе образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы реализации педагогических идей чувашского просветителя И.Я. Яковлева в деятельности кафедры иностранных языков Чувашского госпедуниверситета. На примерах из опыта работы показаны некоторые пути использования яковлевских методических рекомендаций по обучению языкам в условиях билингвизма и трехъязычия при преподавании иностранных языков на неязыковых факультетах.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' N.I. Il'minskogo v otkrytii Turkestanskoi uchitel'skoi seminarii i Orenburgskoi kirgizskoi uchitel'skoi shkoly

    Proceeding
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Authors:
    Sabira S. Saifulmalikova, Asem K. Sadykova
    Work direction:
    Роль личности в истории просвещения
    Abstract:
    Работа посвящена проблеме истории создания и становления Туркестанской учительской семинарии и Орск-Оренбургской учительской школы. Авторы ставили перед собой следующую задачу: раскрыть роль Н.И. Ильминского и его учеников в открытии и становлении первых учительских семинарий в Туркестанском и Оренбургском генерал-губернаторствах. Рассматривается особенность изучения языков с русским алфавитом в Туркестанском крае и отношение к этой системе обучения Н.И. Ильминского и его учеников.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskaia sistema N.I. Il'minskogo - N.I. Zolotnitskogo

    Proceeding
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Olga I. Kolpacheva
    Work direction:
    Роль личности в истории просвещения
    Abstract:
    Статья посвящена анализу одного из исторически сложившихся в Российской империи образовательных подходов, способствовавших формированию единого культурно-образовательного пространства и обеспечивающих сплочение окраинных народов вокруг центра – «подходу Ильминского – Золотницкого», сущность которого сводилась к тому, что образование коренных народов должно было реализовываться параллельно с упрочением православных начал, проводиться на родных языках обучающихся, осуществляться учителями из числа местного населения.
    Keywords:
    Go 

  • Prosvetitel'skaia deiatel'nost' Erika Orsenna

    Proceeding
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Elena G. Baranova
    Work direction:
    Роль личности в истории просвещения
    Abstract:
    В статье раскрываются различные аспекты просветительской деятельности французского писателя и государственного деятеля Э. Орсенна. А в частности его вклад в современную методику обучения французскому языку в школе и в реформу библиотек, а также роль его книг в популяризации научных знаний.
    Keywords:
    Go 

  • Mordovskaia toponimiia na territorii Chuvashskoi Respubliki

    Proceeding
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Nataliia I. Alekseeva
    Work direction:
    Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
    Abstract:
    В статье говорится, что мордовская топонимика широко представлена в названиях многих деревень и сел Чувашской Республики. Автор отмечает, что данный факт свидетельствует о длительном проживании и взаимовлиянии языка и культуры мордвы с чувашами.
    Keywords:
    Go 

  • Chuvashskie natsional'no-kul'turnye obedineniia Tatarstana (materialy k illiustrirovannoi entsiklopedii "Narody Tatarstana")

    Proceeding
    Problems of education, history and culture through the prism of the ethnic diversity of Russia (for the 170th anniversary of the Chuvash educator I.Ya. Yakovlev)
    Author:
    Firdaus G. Kalimullina
    Work direction:
    Межконфессиональные и межэтнические отношения: история и перспективы
    Abstract:
    В статье рассматривается организация современной национально-культурной жизни чувашей, третьего по численности народа среди проживающих в Республике Татарстан, в рамках разработки Институтом Татарской энциклопедии и регионоведения АН РТ иллюстративной энциклопедии «Народы Татарстана». При подготовке данной статьи были применены методы исторического сравнения, объективизма и контент-анализа. Осуществлялся сбор информации, обработка результатов, включающая установление достоверности содержания и взаимосвязь между разными источниками. Было выявлено, что до настоящего времени не было комплексного исследования о современных чувашских национально-культурных объединениях Татарстана. В данный момент на территории республики функционируют около 30 чувашских национально-культурных центров. Они взаимодействуют национально-культурными центрами других национальностей, и способствуют развитию дружбы народов в Татарстане.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie mul'timediinoi prezentatsii v obuchenii inostrannomu iazyku

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Svetlana S. Vasilenko
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается понятие «мультимедийная презентация» с точки зрения лингводидактики, описываются ее преимущества в обучении иностранному языку. Автором проанализированы условия и возможности применения мультимедийной презентации в учебном процессе.
    Keywords:
    Go