En
Register Log in

List of publications on a keyword: «ИЗО»

  • Mery protivodeistviia kontrabande predmetov, imeiushchikh osobuiu istoricheskuiu, nauchnuiu, khudozhestvennuiu ili kul'turnuiu tsennost'

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Author:
    Aleksandr D. Medvedev
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению актуальных вопросов противодействия нелегальному обороту предметов, имеющих историческую, научную, художественную или культурную ценность. Затрагиваются различные проблемные аспекты, связанные с контрабандой культурных ценностей, приводятся яркие примеры, типовые ситуации и меры реагирования. Определяются основные направления деятельности по совершенствованию противодействия данному виду посягательств. Поднимаются вопросы международного сотрудничества в борьбе с нелегальным оборотом предметов культурного наследия.
    Keywords:
    Go 

  • Tsvet na zaniatiiakh tematicheskoi kompozitsiei

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Nadezhda M. Lezova, Liudmila A. Burovkina
    Work direction:
    Теория и методика общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматриваются характерные особенности обучения цветовосприятию, а также его значимость в ходе ведения работы по тематической композиции. Кроме того, раскрыты требования и приемы, использование которых позволит выявить более эффективные методы использования цвета в композиции.
    Keywords:
    Go 

  • Dorechevoe i rannee rechevoe razvitie: prediktory dizontogeneza

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Tatiana M. Tashina
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье с опорой на анализ литературных данных и собственные исследования освещены проблемы дифференциации нормы и патологии в раннем речевом развитии. В результате описаны генеалогические, биологические, психофизиологические, прелингвистические и собственно лингвистические предикторы, указывающие на риск дизонтогенеза на ранних этапах речевого развития.
    Keywords:
    Go 

  • Artistic and aesthetic development of the personality of a younger student in the lessons of fine arts

    Proceeding
    Phenomenology of Personality: Resourcefulness and Multidimensionality
    Authors:
    Aleksandra V. Nikandrova, Iuliia V. Nikandrova
    Work direction:
    Технологии развития личности
    Abstract:
    One of the aspects in the teaching of fine arts in primary school is considered – the education of a literate viewer, which is related to the content and pedagogical characteristics of the subject, reflected in regulatory documents. A diagnostic study is presented, the content of which is aimed at identifying how much a child manifests himself as a competent viewer.
    Keywords:
    A competent viewer, perception of works of fine art
    Go 

  • Teaching Materials in the Implementation of the Technology «Learning Through Teaching»

    Research Article
    Development of education Volume 5 No 4
    Authors:
    Elena A. Tolkacheva, Sergei G. Ivanov
    Work direction:
    Discussion
    Abstract:
    Introduction. The methodological support of the educational process is considered from the point of view of the didactic construction of the information environment of education using technical pedagogical tools in the implementation of the pedagogical technology "learning through teaching". To increase the complexity of the teaching content, the effectiveness of combining the "learning through teaching" approach with information technologies is considered proven. The most developed idea of such a combination is the introduction of a "pedagogical agent (comrade)", which carries out communication with the subject area and is an analogue of an expert system. From the point of view of designing an information learning environment, we can talk about using technical tools or their analogs as boundary objects. Horizontal interaction of participants with each other in the implementation of the technology "learning through teaching" generates new boundary objects that can be considered as the basis of methodological support of the educational process. The combination of these two approaches is the theoretical basis of part of the research carried out at the Department of Algorithmic Mathematics of SPBSET "LETI". Results. The role and place of teaching materials in the implementation of the technology "learning through teaching" is presented. The changes in the understanding of the content of teaching are confirmed not only in direct active "teaching", but also in the preparation of teaching materials.
    Keywords:
    teaching mathematics, learning through teaching, teaching materials, learning companion, horizontal linkages, boundary object, learning information environment
    Go 

  • Vliianie fizicheskikh uprazhnenii na studentov s narusheniem organov zreniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Mariia S. Sotnikova, Svetlana I. Vlasenko
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Статья посвящена анализу проблемы влияния физических упражнений на студентов с нарушением органов зрения. Автором рассмотрено влияние различных факторов на нарушение зрения, а также комплекс упражнений, рекомендуемых при нарушении органов зрения.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie izobrazitel'nogo tvorchestva v risovanii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s narusheniiami rechi v usloviiakh sem'i

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Anna S. Ponkratova
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье представлен анализ психологических исследований на тему развития творчества в рисовании у детей старшего дошкольного возраста с нарушениями речи. Дана характеристика специфики развития творчества при нарушениях речи. Рассмотрены средства коррекции развития творчества у детей с нарушениями речи. Приводятся рекомендации для родителей по развитию изобразительного творчества у детей с нарушениями речи.
    Keywords:
    Go 

  • Development of Future Teacher’s Pedagogical Thinking: From Social Situation to Pedagogical

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology of Modern Education
    Author:
    Galina N. Petrova
    Work direction:
    Глава 2
    Abstract:
    The competence of a modern teacher is largely determined by the presence of a well-formed pedagogical thinking. The proposed chapter is devoted to the conditions of its development in the conditions of higher education. The ways of organizing the interaction of students are considered, in which the social situation is professionally problematized, the experience of self-determination is gained in solving the pedagogical situation.
    Keywords:
    pedagogical situation, pedagogical thinking, the principle of constructivism, mental activity, «horizontal» learning, analysis of the pedagogical situation, development of pedagogical thinking
    Go 

  • Razvitie tvorcheskikh sposobnostei detei starshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom netraditsionnykh tekhnik izodeiatel'nosti

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Natalia A. Bakina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье раскрывается возможность развития творческих способностей ребенка через многообразие нетрадиционных и эффективных техник изобразительной деятельности в свете требований современного дошкольного образования. Автор приходит к выводу, что благодаря овладению разнообразными техниками формируется уверенность в себе, происходит самоидентификация возможностей, целенаправленность деятельности и как следствие, ситуация успеха, в которой как известно, расцветает личность и ее творческие способности.
    Keywords:
    Go 

  • Features of Fixing the Architectural Heritage in the Belarusian Fine Arts (on the Example of the Exhibition «My Minsk – My Inspiration»

    Review Article
    Ethnic Culture Volume 4 No 3
    Author:
    Anton B. Grishchenko
    Work direction:
    Ethnography, Ethnology and Anthropology
    Abstract:
    The exhibition titled «My Minsk – My Inspiration» was organized at the Museum of the History of Minsk and the Belarusian Union of Artists and held in 2021 from September 9 to 26 at the Mikhail Savitsky Art Gallery. This exhibition brought together fine arts and cinema: along with pictorial and graphic works, a number of documentaries in Minsk were presented for viewing, as well as feature films shot especially in Minsk. The purpose of the article is to evaluate paintings and graphic works from the collection of the Belarusian Union of artists presented at the exhibition «My Minsk – my inspiration» in the art gallery of Mikhail Savitsky in Minsk. Created between 1945 and 2018, the mentioned works reflect buildings and streets, valuable in terms of urban development. Paintings have historical and artistic value. The article provides the author's definition of the term «artistic reflection». Based on the method of typing the essence of three artistic reflections of the architectural heritage is revealed: «mirror reflection of artistic heritage», «reflection with the phenomena of artistic reflection» and «fiction in the reflection of the architectural heritage», as well as the identification of works to identify signs of artistic reflection.
    Keywords:
    fine arts, artistic reflection, architectural heritage, Minsk, exhibition
    Go 

  • Reconnaissance of Professional Resources and Personal Potential of a Teacher in the Era of Social Turbulence and Transformation of Education

    Review Article
    Development of education Volume 5 No 3
    Authors:
    Margarita I. Lukyanova, Sergey V. Danilov, Liubov' P. Shustova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    Introduction. The article defines the teacher's mission in the era of social turbulence and high uncertainty characteristic of the transition of Russian society to the post-industrial stage of development. The authors focus on training a teacher for the future, determined by social conditions and directions of development of the Russian education system. Relevance. The available scientific ideas about the professional resources and personal potential of the teacher, ways to support his development in modern conditions cannot be recognized as sufficient. This determines the purpose of the study: the definition of professional resources in the context of the development of the personal potential of the teacher, the most demanded in the era of social turbulence and transformation of education. Material and research methods: the work uses theoretical methods (analysis of philosophical, psychological and pedagogical literature), modeling, generalization of the experience of establishing additional pedagogical education; empirical methods (psychological diagnosis of professional resources and personal potential of teachers, readiness of teachers for professional activities in conditions of social turbulence and transformation of education). Study results and discussion. The authors propose a model of professional resources and personal potential of the teacher, indicate diagnostic methods for their research. A description of the possibility of additional pedagogical education is presented as a condition for the development of professional resources and the personal potential of the teacher. It was concluded that it is necessary to improve the advanced training and retraining of teachers in the context of modern requirements for the teacher's activities. The experience of the Ulyanovsk State Pedagogical University named after I. N. Ulyanov in this direction is described. Conclusions. The results of the study can be used in organizing comprehensive support for the development of professional resources and personal potential of teachers in the conditions of further education, managing a teacher's career, developing advanced training and professional retraining programs.
    Keywords:
    personal potential, transformation of education, additional professional education, social turbulence, professional resources, horizontal career of a teacher
    Go 

  • Iskusstvo v obrazovanii

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Guliusia R. Vagapova
    Work direction:
    Культурологический подход в образовании
    Abstract:
    В последнее время в школах возросло количество тревожных детей с повышенной беспокойностью, неуверенных, психически не устойчивых. Эти факторы влияют на дальнейшее развитие психических и умственных способностей детей. В статье обосновывается, что, занимаясь в кружках дополнительного образования различными видами искусства, можно решить эти проблемы. Занятия искусством, декоративно-прикладным творчеством помогают детям плавно социализироваться в обществе.
    Keywords:
    Go 

  • Problema otrazheniia istorii v kontekste psikhosomaticheskoi teorii professora E.Z. Feizova

    Proceeding
    University as a factor of Modernization of Russia: History and Prospects (to the 55th anniversary of the I.N. Ulyanov ChSU)
    Author:
    Aleksei G. Stepanov
    Work direction:
    Историческая память и интеллектуальная история в современной исторической науке
    Abstract:
    В статье рассмотрены концептуальные основания теории обратной проекции, разработанной Э.З. Феизовым в контексте методов организации базовых параметров картины социальной истории. Профессор Э.З. Феизов на протяжении многих лет с 1993 по 2011 г. возглавлял кафедру философии и методологии науки ЧГУ им. И.Н. Ульянова, под его руководством были защищены десятки кандидатских и докторских диссертаций по социальной философии, онтологии и теории познания, в том числе и по проблемам включения социально-гуманитарного знания в общенаучную картину мира. В рамках заявленного концепта картина социально-исторической реальности предстает как программа корреляции образа истории с системой аксиологических приоритетов, детерминированных механизмами психосоматической природы восприятия. Содержание картины социально-исторической реальности обусловлено спецификой комплексов освоения информации, форматом жизненного мира субъекта, актуальностью модуса прошлого в социальном настоящем.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimosviaz' sotsial'nogo i emotsional'nogo intellekta s podverzhennost'iu zarazheniiu kriminal'noi subkul'turoi

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Mariia V. Degtiareva, Elena N. Verzhitskaia
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    В статье представлена двухкомпонентная структура понятия «подверженность заражению криминальной субкультурой», а также результаты исследования взаимосвязи социального и эмоционального интеллекта с подверженностью заражению криминальной субкультурой на примере сотрудников следственного изолятора.
    Keywords:
    Go 

  • Non-traditional Drawing Techniques as a Means of Socialization of Preschool Children

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Olga S. Anisimova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние нетрадиционных техник рисования на развитие социализации детей младшего дошкольного возраста. Раскрывается значимость изобразительной деятельности для всестороннего развития детей дошкольного возраста в социализации. Отведено отдельное внимание изучению нетрадиционных техник рисования и их применению в образовательной деятельности.
    Keywords:
    Go 

  • Inkliuzivnoe obuchenie detei izobrazitel'nomu iskusstvu

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Marina I. Kristafovich
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу инклюзивного обучения детей изобразительному искусству. Автором представлены рекомендации по инклюзивному обучению изобразительному искусству учащихся от 6 до 9 лет, а также описание наиболее доступных для инклюзивного образования изобразительных методов и техник.
    Keywords:
    Go 

  • Psychological and Pedagogical Features of the Development of the Imagination of Primary School Students in Visual Activity

    Book Chapter
    Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society
    Author:
    Irina N. Polynskaya
    Work direction:
    Глава 11
    Abstract:
    The relevance of the study is due to the problem of developing creative abilities and the formation of imagination in the process of visual activity of primary school students. The chapter deals with the main psychological and pedagogical processes of the formation of the imagination of children aged 7–9 years at the lessons of fine arts in the process of artistic and creative activity. The development of creative abilities is one of the key tasks of modern education. Imagination helps the child to better understand the world around him, easier and more successfully solve the educational problems that arise in front of him.
    Keywords:
    schoolchildren, education, creativity, lesson, imagination, learning process, visual activity
    Go 

  • The Destiny of “Tradition” in the Modern World: A Comparative Analysis of the Concepts of E. Hobsbawm and S. Eisenstadt

    Review Article
    Ethnic Culture Volume 4 No 2
    Author:
    Yulia S. Obidina
    Work direction:
    Ethnography, Ethnology and Anthropology
    Abstract:
    The conflicting assessments of the nature and role of traditions in the modern world stem in part from differences in the use of the term; the specific phenomena that are the focus of each perspective differ in some important respects. This opens up the possibility that seemingly contradictory conclusions about the role of traditions in contemporary societies can be reconciled. The article discusses the role and influence of traditions for the analysis of the modern socio-cultural situation from the point of view of two approaches: the concept of invented tradition by Eric Hobsbawm and the concept of multiple modernities by Shmuel Eisenstadt. The purpose of the article is to give a comparative analysis of the two approaches to tradition, showing that modernity is not a culturally neutral, universal socio-cultural product, but is formed under the influence of many traditions. Based on the method of comparative analysis, it was revealed that the concept of multiple modernities by Shmuel Eisenstadt, as well as the concept of invented tradition by Eric Hobsbawm, contradict the view of the classical theory of modernization on modernity as a break with tradition. At the same time, the meaning that Eisenstadt attaches to tradition differs markedly from that proposed by E. Hobsbawm. It is concluded that from the point of view of the theory of multiple modernities, the invention of new traditions in modernity is better understood as a process of transformation, and that the reconstruction of a tradition is not the same as invention. In both cases, both for the transformation and reconstruction of the tradition, the sociocultural context is important.
    Keywords:
    invented tradition, the concept of multiple modernities, civilizational analysis, cultural turn, Hobsbaum, Eisenstadt, Arnason
    Go 

  • Traditional Rites of the Khanty and Mansi Peoples in the Professional Training of Future Teachers of Visual Arts

    Review Article
    Ethnic Culture Volume 4 No 2
    Author:
    Irina N. Polynskaya
    Work direction:
    Ethno-Cultural Problems of Education
    Abstract:
    The article is devoted to the problems of professional training of future teachers of fine arts. The purpose of the work is to consider the role and significance of the study by students of the Faculty of Arts and Design of traditional religious rites and holidays of the peoples of the Far North, the Khanty and Mansi. The material for the study was the traditional rites of the peoples of the Khanty and Mansi. Based on the method of theoretical analysis, the pedagogical potential of the traditional rites of the Khanty and Mansi peoples was revealed and the pedagogical conditions for the process of professional training of students – future teachers of fine arts were substantiated. The article describes in detail the traditions associated with hunting, fishing; the most common folk holidays associated with the bear, elk, crow day; national rites – wedding, funeral, rite of birth of a child. Comprehension and understanding of the world are reflected in oral folk art, legends, legends, myths, folklore. The future teacher of fine arts needs to know the traditional way of life of the indigenous people of Ugra, so that in his pedagogical work he can convey artistic and creative experience to schoolchildren. In conclusion, a description of the main pedagogical conditions for preparing students – future teachers of fine arts for professional activities, taking into account national traditions and the ethno-cultural specifics of the region, is given.
    Keywords:
    students, ethnography, folklore, professional training, traditions, customs, fine art, ethno-cultural competencies, Khanty and Mansi peoples, religious rites, way of life, beliefs
    Go 

  • Prerequisites to Studying the Topic "Spelling of Un-Stressed Voices in the Root of the Word" in General Unde-Velopment of Speech

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Sofia A. Shevtsova, Oksana M. Kovalenko
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    В статье систематизированы сведения о специфике изучения темы «Правописание безударных гласных в корне слова» с детьми, имеющими общее недоразвитие речи (III, IV уровень речевого развития) и обучающимися в общеобразовательной школе. Описываются периоды логопедической работы, указывается последовательность усвоения квантов и раскрываются специфические особенности некоторых квантов: деление слов на слоги и понимание лексических значений слов.
    Keywords:
    Go 

  • Retrospektivnyi vzgliad na distantsionnoe obuchenie v usloviiakh pandemii

    Proceeding
    Topical Issues of Personal Self-Development: Psychological and Pedagogical Aspect
    Author:
    Natalia M. Shagieva
    Work direction:
    Факторы риска и благополучия развития личности в современном обществе
    Abstract:
    Основываясь на опыте работы преподавателя иностранного языка в вузе и данных научных источников, в статье описаны преимущества и недостатки «удаленного обучения» в условиях пандемии COVID-19.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie voobrazheniia detei s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia iskusstvom

    Proceeding
    Days of Student Science
    Author:
    Evgeniia A. Zhilenko
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    В статье представлены результаты теоретического анализа потенциала искусства в целом и уроков изобразительного искусства, в частности, в развитии воображения детей с ограниченными возможностями здоровья.
    Keywords:
    Go 

  • Shizoidnyi psikhotip lichnosti terrorista v kriminalisticheskom profilirovanii

    Proceeding
    Law, Economics and Management
    Author:
    Olga O. Ziberova
    Work direction:
    Уголовный процесс и криминалистика
    Abstract:
    Статья посвящена одному из самых «закрытых» психотипов личности – шизоидному. Утверждается, что реализация методики криминалистического профайлинга невозможна без знаний нюансов отдельных психотипов.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie emotsional'noi sfery detei s tiazhelymi narusheniiami rechi sredstvami izobrazitel'noi deiatel'nosti

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Nadezhda S. Dmiterko, Marina V. Molchanova
    Work direction:
    Problems of psychological safety of the environment in the system of special and inclusive education
    Abstract:
    В статье рассмотрена тема развития эмоциональной сферы, актуальность которой определяется социальной востребованностью личности, способной к сотрудничеству с окружающими людьми, успешно адаптирующейся к изменяющимся социокультурным условиям современной жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennoe sostoianiia istochnikov vodosnabzheniia Novgorodskoi oblasti

    Proceeding
    Regional Ecology: Current Issues of Theory and Practice
    Authors:
    Svetlana N. Gladkikh, Nikolai N. Semchuk
    Work direction:
    Экологические проблемы и перспективы развития
    Abstract:
    В статье анализируется современное состояние водоисточников и питьевой воды Новгородской области. Определены приоритетные источники загрязнения, виды и характер загрязнений, их воздействие на здоровье населения.
    Keywords:
    Go