List of publications on a keyword: «школа»
-
Intercultural Education and Upbringing in School
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Saian K. Umarova
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье идет речь о развитии межкультурного образования и воспитания в школе, раскрытии потенциала межкультурных компетенций; о принципах, которые составляют ориентировочную систему для систематического межкультурного развития школ.
- Keywords:
-
Distance Learning in Modern Schools: Problems and Prospects
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Ol'ga N. Popova
- Work direction:
- Проблемы и перспективы дистанционного обучения
- Abstract:
- В статье рассматривается личный опыт практикующего педагога в реализации дистанционного обучения в общеобразовательной школе. Автор анализирует последнюю четверть 2019/2020 учебного года в новом, с технической точки зрения, формате. Выделяются основные трудности, которые возникали у педагогов и учащихся в моменты дистанционного обучения, рассматриваются также положительные стороны данного процесса. На основе этого делаются выводы о перспективах дистанционного обучения в современной российской школе.
- Keywords:
-
Konfliktnye situatsii kak odna iz prichin bullinga v sovremennoi shkol'noi srede
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Iuliia F. Salnikova, Natalia I. Eshkina
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье использованы материалы работы, представленной на конкурсе «Набор педагогических задач реальных нестандартных ситуаций» в рамках всероссийского проекта «Профстажировка 2.0» 2019 года. Исследуется проблема возникновения буллинга в школьной среде.
- Keywords:
-
Social Design as a Way of Educating Adolescents (From the Experience of Working on the Project "Educational Elevator")
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Olga A. Kochetkova
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- The article presents the experience of using social design in an educational institution as a way to influence the student's personality
- Keywords:
- project, education, personality, school, Social
-
Methodological Typology of Grammar Content of German as a Minor Language With English as a Major Language
Research ArticleDevelopment of education No 3 (9)- Authors:
- Elena P. Glumova, Valeria A. Sukhareva
- Work direction:
- Theoretical and Applied Education Research
- Abstract:
- The article under consideration addresses problems of teaching grammar (with German as a minor language and English as a major language) in modern Russian schools. Method of research. In order to solve the problems, the authors propose a methodological typology of the content of teaching grammar in 5th grade with English as a major language on the basis of training and methodology complex “Horisonte”, taking into account the difficulties in mastering grammatical material. This typology was created using the following methods: analysis (during looking for the content), synthesis (at the stage of creating a grammatical typology of the German based on English) and forming of hypotheses (in results of the research). Result of the research. As a result of grammatical typology, the grammatical units for the 5th grade in “Spotlight” Student’s book are divided into three unequal groups. This fact simplifies the perception of the material by pupils during the intensification of the educational process and helps to build the educational process so that both languages studied by pupils are mastered at the proper level and using an intercultural approach. Conclusions. The importance of the research lies in forming system of German as a minor language for learning it in Russian schools and in the even distribution of power and time while teaching German as a minor language.
- Keywords:
- methodology, German as a minor language, English as a major language, training and methodology complex “Horisonte”, methodological typology, grammar content, secondary school, typology
-
The Use of Information and Communication Technologies in Teaching Economics to Students in Basic School
Research ArticleDevelopment of education No 3 (9)- Author:
- Timofey A. Vasilenko
- Work direction:
- Education System in Russia
- Abstract:
- The author of the article outlines that the problem of teaching methods is one of the most important in pedagogical science and practice of school teaching, since teaching methods are the main tools with which a tutor teaches the basics of science to students, develops their cognitive abilities, ensures personal development and forms a scientific worldview. The article formulates the role of information and communication technologies (ICT) in the educational process. The pedagogical experiment of using ICT in teaching economics to primary school children is described. The purpose of the research is to form economic knowledge in primary school children using information and communication technologies. Method of research. The following methods were used in the study: comparison, analysis, observation and experiment. The experiment was conducted among 24 schoolchildren who were divided into a control and experimental group. A variety of ICTs were used: an interactive whiteboard, reference and multimedia Internet resources, social networks, various messengers, presentations made in the Microsoft Power Point program, as well as using the Prezi service. Research result. In the control group, the average level of economic knowledge increased by more than 40%. The number of schoolchildren with an average and high level of economic knowledge in the experimental group increased by 3 and 2.5 times. Conclusions are made about the possibility of using ICT in teaching economics to school children.
- Keywords:
- information and communication technologies, education, teaching economics, basic school, pedagogical experiment
-
Razvitie kriticheskogo myshleniia na zaniatiiakh po inostrannomu iazyku u obuchaiushchikhsia vuza v ramkakh podkhoda "Dogma"
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Olesia D. Petrakova, Daria A. Efremova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается один из нетрадиционных подходов к преподаванию иностранных языков – «Догма», суть которого заключается в частичном отходе от пост-методического понимания устной коммуникации на иностранном языке в качестве продукта обучения. Предлагается рассматривать её как естественный материал для обучения, фактически переворачивая традиционные подходы к преподаванию, часто применяющиеся в высших учебных заведениях. Эксперимент, описанный в статье, основывается на поставленной гипотезе о том, что применение подхода «Догма» на занятиях иностранным языком приведет к повышению уровня критического мышления у обучающихся вуза. Гипотеза основана прежде всего на очевидной корреляции методов, на которых построен подход «Догма», и методов развития критического мышления.
- Keywords:
-
Sotrudnichestvo shkoly i vuza v voprosakh povysheniia urovnia geograficheskogo obrazovaniia uchashchikhsia
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Boris A. Seredovskikh, Elena A. Korkina, Marina G. Vasil'eva
- Work direction:
- Теория и методика общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены направления и формы сотрудничества школы и вуза по формированию географического образования учащихся. Показаны перспективные направления совместной деятельности преподавателей кафедры географии Нижневартовского государственного университета со школами города.
- Keywords:
-
Proforientatsionnaia deiatel'nost' v sovremennykh usloviiakh: formy i metody privlecheniia budushchikh studentov
Book ChapterEducation and science: current trends- Authors:
- Baldzhia B. Diakieva, Aria A. Andreeva, Danara V. Bembinova, Vladislav V. Selninov, Vladimir A. Statsenko
- Work direction:
- Глава 2. Современные образовательные практики
- Abstract:
- The article deals with career guidance activity of FSBEI of HE “Kalmyk State University named after B.B. Gorodovikov” on the example of the speciality “Journalism” in the system of additional higher education. The influence on the formation of early professional orientation of high school students is studied on the specific form of work of the School of Young Journalists (SYJ). SYJ is considered one of the most effective means of developing students' media educational practice. The forms and methods of work with students are presented, as well as the significant role of classes in SYJ in the socialization and personal growth of students is defined.
- Keywords:
- students, Kalmyk State University, career guidance work, school of young journalist, social and personal success
-
The Specifics of Work With Gifted Children in Special Piano Lessons at Children’s Art School
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions- Author:
- Nadezhda A. Pronyaeva
- Work direction:
- Обучение, воспитание и развитие одаренных детей в образовательных учреждениях разного типа
- Abstract:
- The concept of “musical talent” is considered, as well as the main musical and performance abilities and skills of students-pianists. The features of teachers’ modern teaching approach in piano lessons with gifted children are characterized. The distinctive features of the manifestation of the basic musical talent of gifted children in the piano lessons are analyzed. The importance of enlightening the teacher to the individual characteristics of a gifted child is emphasized.
- Keywords:
- giftedness, musical talent, performing activities, piano lessons, children’s art school
-
Working with Gifted Children in Elementary School
ProceedingPsychological and Pedagogical Support of Talented Children: Problems, Directions, Approaches, Conditions- Authors:
- Anastasiia V. Kozlova, Vera I. Lisiutkina
- Work direction:
- Взаимодействие урочной и внеурочной работы, основного и дополнительного образования как основа эффективной работы с одаренными детьми и молодежью
- Abstract:
- The article addresses the main issues in working with gifted children in elementary school.
- Keywords:
- formation, children, student, giftedness, school
-
Realizatsiia kontseptsii ekologicheskogo obrazovaniia v interesakh ustoichivogo razvitiia v nachal'noi shkole v kurse svetskoi etiki
ProceedingFundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology- Author:
- Taiatiana D. Shaposhnikova
- Work direction:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Abstract:
- Статья посвящена актуальным вопросам развития новых тенденций в экологическом образовании в начальной школе в соответствии с международной концепцией устойчивого развития, их учету в деятельности общеобразовательных учреждений в нашей стране. Автор исходит из того, что экологическое образование в интересах устойчивого развития является не отдельным учебным предметом, а системообразующей основой для всего общего образования, ориентированной на цели устойчивого развития (ЮНЕСКО), экологизацию всех видов деятельности обучающихся и образовательной организации. Преемственность в преподавании предметов при реализации экологического образования как на уровне содержания, так и в методиках и технологиях обучения представляется автору особенно важной, и он на примере курса «Светская этика» в 4-м классе общеобразовательной школы в рамках предметной области «Духовно-нравственная культура народов РФ» показывает, как она может быть эффективна в формировании общей экологической культуры обучающихся. Выводы и результаты статьи могут быть полезны практикующим педагогам, преподающим в начальной школе, ученым, разрабатывающим стратегию и тактику экологического образования в рамках концепции устойчивого развития.
- Keywords:
-
Osobennosti proektnogo obucheniia bakalavrov-menedzherov na primere razrabotki proekta rekonstruktsii khoziaistvennykh obektov universiteta
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Kseniia S. Gernega, Ilia D. Krokhin, Nikita E. Konovalenko, Valeriia V. Zasova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье представлена модель проектной деятельности бакалавров-менеджеров по реконструкции объектов спортивно-оздоровительного комплекса «Непряхино», изложены ее методологические и теоретические основания, подробно освещена технология организации проектов в процессе профессиональной подготовки студентов на последнем курсе обучения.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie tekhnologii stimulirovaniia uchebno-poznavatel'noi deiatel'nosti
ProceedingPedagogy, Psychology, Society- Author:
- Tamara P. Shekhova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается педагогическая технология, основанная на использовании современной информации о текущих событиях общественно-политической жизни в стране и в мире на уроках обществознания как способа развития самостоятельной и групповой работы обучающихся, создания основы для формирования большинства компетенций.
- Keywords:
-
Metaparadigmal'nyi analiz uslovii formirovaniia sotsial'no-kul'turnoi aktivnosti zhenshchin vtorogo perioda zrelogo vozrasta
Book ChapterCulture. Science. Education: modern trends- Author:
- Aleksei A. Vinokurov
- Work direction:
- Глава 1. Культура
- Abstract:
- The metaparadigmal approach to the analysis of conditions for the formation of social and cultural activity serves as a methodological basis for the study of modern transformations in the field of women's recreational leisure. Using this approach, new experimental data on effective conditions for the formation of subjective activity of women of the second period of adulthood, showing the importance of not only conditions, but also means of pedagogical regulation of social activity of women of mature age are presented in the article. The sources and incentives of manifestations of subjective activity as a complex structural formation of the individual that determine the selective, creative orientation of women in the field of recreational leisure are studied in detail. Ways of involving female workers of local self-government bodies in the system of healthy lifestyle and recreation practices were tested.
- Keywords:
- quality of life, scientific school of professor A, Zharkov, metaparadigmal approach, psychosomatic relaxation practices, organizational and pedagogical conditions of recreational leisure, women of the second period of adulthood, modeling of social and cultural activities, circumstances of the cause, social policy of the state
-
Razvitie obuchaiushchikhsia v protsesse razrabotki tvorcheskikh komp'iuternykh proektov v usloviiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia na fakul'tativnykh zaniatiiakh po predmetu "Informatika"
ProceedingDigit: A Teacher's Helper- Author:
- Elvira V. Zautorova
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- Образовательный процесс современная школа строит с целью формирования у обучающихся креативности, положительной мотивации восхождения к научному исследованию, умения добиваться конечного результата, а также способствования развитию действенных, жизненно значимых знаний, необходимых для развития их личности, и т. д. В статье обосновано, что данные качества целесообразно развивать в процессе осуществления метода разработки творческих компьютерных проектов в условиях дополнительного образования на факультативных занятиях по предмету «Информатика».
- Keywords:
-
Problemy i strategii razvitiia tsifrovogo obrazovaniia
Article in CollectionPedagogy and Education: from Theory to Practice- Authors:
- Anna V. Nazarenko, Irina A. Pogodina
- Work direction:
- Современные технологии в образовании
- Abstract:
- Статья посвящена рассмотрению проблем перехода образовательных учреждений к цифровому образованию. Рассмотрены причины затруднений, возникающих в процессе цифровизации. Выявлено, что движение по пути цифровизации вызывает множество проблем. Показано преимущество использования информационных технологий в процессе обучения. В результате проведенного исследования выявлено, что в условиях развития цифровой экономики работодатели испытывают трудности не только при заполнении рабочих мест, требующих высоких цифровых навыков, но и при подборе работников на позиции, где цифровые навыки не является определяющими. Предложены направления развития непрерывного образования, которые позволят человеку не только повысить устойчивости на рынке труда, но и обеспечат ему уверенность вне работы в технологически насыщенной среде. Полученные результаты могут быть использованы при разработке программ непрерывного образования в социально-экономических системах различных уровней. Цифровая экономика требует переосмысления подходов к развитию потенциала человека. Необходимость реагировать на перенасыщенное и стремительно обновляющееся информационное пространство, систематизировать окружающую человека информацию, выбирать наиболее важную и переводить ее в знания определяет потребности развития непрерывного образования в новых направлениях.
- Keywords:
-
Osobennosti prepodavaniia russkogo iazyka v nachal'noi shkole po programme "Perspektivnaia nachal'naia shkola"
Article in CollectionPedagogy and Education: from Theory to Practice- Author:
- Elena V. Ionova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассмотрены особенности преподавания русского языка по программе «Перспективная начальная школа».
- Keywords:
-
Problemy obucheniia kulinarii na urokakh tekhnologii v nachal'noi shkole
Article in CollectionPedagogy and Education: from Theory to Practice- Author:
- Aigul L. Faizrakhmanova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье представлена роль обучения кулинарии в развитии учащихся начального школьного возраста. Приведен анализ рабочей программы предметной линии учебников системы «Перспектива», который выявил ряд проблем и вопросов при обучении кулинарии на уроках технологии в начальной школе. Автором внесен ряд предложений по усовершенствованию тематики практических работ по кулинарии в начальной школе. Кроме того, выявлены трудности при организации уроков технологии в начальной школе.
- Keywords:
-
Problemy obrazovatel'nogo protsessa v vysshei shkole i determinizm
Article in CollectionPedagogy and Education: from Theory to Practice- Author:
- Anna A. Menshikova
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Статья посвящена изложению возможных путей решения возникающих проблем при подготовке специалиста в высшей школе в условиях современной стандартизации высшего образования. Проводится сравнительно-критическое исследование возникающих проблем различного характера (психологических, связанных с объективными обстоятельствами, межличностными отношениями и т. п.) с целью установить причины возникающих проблем. Исследование проводится на материале практического опыта преподавания. По итогам исследования установлен комплекс проблем, препятствующих эффективной подготовке учащихся вузов различных уровней от бакалавриата до аспирантуры. Пути решения поставленных проблем связаны с введением инновационных моделей и подходов к обучению, изменением философского подхода к образованию, применению подходов, наращивающих сложность и объем, осознанием образования как «искусства».
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie usloviia lichnostnogo samoopredeleniia sel'skikh shkol'nikov
Book ChapterPsychological and Pedagogical Conditions for Self-Determination in Rural School Students- Author:
- Mikhail V. Badashkeev
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- В монографии излагаются результаты исследования проблемы развития личностного самоопределения сельских школьников в условиях образовательной среды современной школы. Впервые эта проблема рассматривается на основе анализа особенностей образовательной среды современной сельской школы и психолого-педагогических условий, оказывающих влияние на процесс личностного самоопределения обучающихся. Материалы, представленные в издании, могут представлять интерес для руководителей образовательных организаций различного уровня, научных сотрудников, аспирантов, магистрантов, студентов, а также для широкого круга педагогических работников.
- Keywords:
-
Srednevekovaia tekhnologiia v sovremennom vysshem obrazovanii
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Author:
- Evgenii A. Olekhnovich
- Work direction:
- Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
- Abstract:
- В статье поднимается вопрос о целесообразности чтения лекций в высшей школе в настоящее время. Автор приводит различные аргументы с целью доказать нецелесообразность такой формы занятий в эпоху информационных технологий. Автор приходит к выводу, что лекции можно сейчас спокойно заменить печатными и электронными носителями информации.
- Keywords:
-
FEATURES OF FORMATION OF SOCIAL SUCCESS OF THE DIGITAL GENERATION OF TEENAGERS
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Author:
- Mariya A. Novak
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- The article reveals the specifics of the formation of social success of adolescents born in the digital environment. Characteristics features of adolescents of generation Z are given. The relationship between the social success of the adolescent and communicative skills in a virtual and real format is revealed. The experience of the Good School in working with modern adolescents is analyzed.
- Keywords:
- social success of a teenager, features of adolescents of digital generation Z, Good school
-
Vozmozhnosti informatsionno-obrazovatel'noi sredy dlia izucheniia predmeta "Okruzhaiushchii mir"
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Authors:
- Marina S. Smirnova, Liudmila E. Shtanova
- Work direction:
- Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы, связанные с цифровой трансформацией образования. Показаны возможности использования мобильных приложений, онлайн экскурсий на уроках по предмету «Окружающий мир». Представлен обзор платформы МЭШ и ее роль в освоении учащимися содержания предметной области «Обществознание и естествознание».
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tsifrovykh tekhnologii v nachal'noi shkole
ProceedingDevelopment and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization- Author:
- Irina N. Orlova
- Work direction:
- Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы актуальности и необходимости использования цифровых технологий в начальной школе, способствующих повышению эффективности и качества обучения младших школьников. Автор подчеркивает, что использование цифровых технологий на уроках оптимизирует процессы понимания и запоминания учебного материала, а главное – дает возможность поднять на неизмеримо более высокий уровень интерес детей к учебной деятельности.
- Keywords: