En
Register Log in

List of publications on a keyword: «оценка»

  • Mekhanizmy obespecheniia bezopasnykh uslovii truda i snizheniia proizvodstvennogo travmatizma na predpriiatiiakh zolotodobyvaiushchei otrasli

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Aleksandr V. Kartashov, Kristina A. Logun
    Work direction:
    Трудовое и предпринимательское право
    Abstract:
    Автором статьи проведен анализ данных о нарушениях требований по охране труда на предприятиях, занятых на добыче полезных ископаемых в Магаданской области, также раскрыты механизмы обеспечения безопасных условий труда: специальная оценка условий труда и оценка профессиональных рисков. Проведена идентификация вредных производственных факторов, составлена карта оценки производственных рисков для рабочего места «Слесарь по ремонту горного оборудования» золотодобывающего предприятия.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimosviaz' protsedur vnutrennego audita i urovnia professional'noi podgotovki personala kak determinanta uspeshnoi attestatsii laboratorii nerazrushaiushchego kontrolia

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Andrei V. Kosinets, Ella F. Kasatkina
    Work direction:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Abstract:
    В статье исследуется синергетический эффект, возникающий при интеграции системы внутреннего аудита и программ профессиональной подготовки персонала в контексте подготовки лаборатории неразрушающего контроля к аттестации. Доказывается тезис о том, что внутренний аудит выступает не только инструментом верификации соответствия требованиям стандартов, но и ключевым источником данных для выявления латентного дефицита компетенций сотрудников. Предлагается модель замкнутого цикла управления, в которой результаты аудиторских проверок напрямую формируют целевые программы обучения и аттестации персонала. Рассматриваются практические аспекты реализации данной модели, включая разработку чек-листов, ориентированных на оценку компетенций и создании системы оценки рисков, нацеленных на человеческий фактор.
    Keywords:
    Go 

  • Osobennosti otsenki stoimosti zemel'nykh uchastkov promyshlennykh predpriiatii

    Proceeding
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Alla S. Arzumanian, Anna D. Kornilova
    Work direction:
    Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
    Abstract:
    Статья посвящена специфике определения рыночной стоимости земельных участков промышленных предприятий. Рассматриваются ключевые факторы, влияющие на формирование стоимости, включая особые условия промышленного использования, экологические ограничения, транспортную доступность, инженерную подготовку территории и наличие объектов недвижимости. Особое внимание уделяется методическим подходам к оценке с учетом функционального зонирования, потенциальных рисков рекультивации и вариантов наилучшего и наиболее эффективного использования.
    Keywords:
    Go 

  • Impostor syndrome: how to stop doubting your achievements

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Viktoriia O. Korneeva, Mariia V. Korobova
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    Статья посвящена феномену синдрома самозванца – психологическому паттерну, при котором люди неспособны приписать свои успехи собственным способностям, постоянно сомневаясь в своих достижениях и боясь быть разоблаченными как «мошенники». Рассматриваются ключевые характеристики синдрома, его психологические корни и влияние на карьерный рост и личное благополучие. Предлагаются практические стратегии и подходы для работы с этим состоянием, направленные на повышение самооценки и признание собственных заслуг.
    Keywords:
    Go 

  • Primenenie iskusstvennogo intellekta v oblasti khudozhestvennogo perevoda

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Shuai Tsian, Shida Chen, Nurbanu A. Abueva
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    В статье рассмотрены вызовы традиционной теории перевода, а также пересмотрены, переосмыслены ключевые концепции традиционной теории перевода, такие как верность оригиналу, отсутствие творчества и субъективные идеи переводчика. Предложена новая модель совместной работы человека и машины, исследуя «бессознательное творчество» ИИ и новая роль переводчика как «редактора и лица, принимающего решения».
    Keywords:
    Go 

  • The Problem of Developing Learner Autonomy in the Digital Educational Environment

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Valeriia A. Baraniukova, Natalia O. Gordeeva
    Work direction:
    Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
    Abstract:
    This work is devoted to the study of the mechanisms of developing the educational independence of junior schoolchildren in the conditions of a digital educational environment, the analysis of its advantages, as well as the identification and proposal of ways to overcome the difficulties that arise.
    Keywords:
    primary school, pedagogical technologies, self-control, self-assessment, digital educational environment, responsibility, self-organization, digitalization of education, younger schoolchildren, initiative, educational independence
    Go 

  • Genezis chuvstva viny: ot vneshnei reguliatsii k vnutrennemu konfliktu v detskom i podrostkovom vozraste

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Elizaveta A. Smykova, Mariia V. Korobova
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема развития и трансформации чувства вины у детей и подростков как ключевого компонента их эмоционально-нравственной сферы. Показано, что генезис и содержание этого переживания качественно меняются при переходе от детства к подростковому возрасту: от вины как следствия нарушения внешних правил – к сложной, осознанной вине, связанной с системой личных ценностей и самооценкой. В работе использованы методы теоретического анализа психолого-педагогической литературы, сравнительный и возрастной подходы. Результаты исследования подчеркивают важность дифференцированного подхода к данному чувству: в детском возрасте оно выполняет преимущественно регулятивную функцию, в то время как у подростков может приобретать деструктивный характер. Делается вывод о необходимости формирования у подростков навыков рефлексии и когнитивного переструктурирования вины для профилактики психологических проблем.
    Keywords:
    Go 

  • Faktory, vliiaiushchie na kachestvo vladeniia lentoi v khudozhestvennoi gimnastike: analiz rezul'tatov oprosa

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Aleksandra A. Suprun, Veronika N. Nadol'skaia
    Work direction:
    Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
    Abstract:
    Представлено исследование, направленное на выявление факторов, определяющих качество владения лентой в художественной гимнастике. На основе анализа результатов опроса 70 гимнасток различного возраста, стажа занятий и квалификации (от 3 разряда до МСМК) из разных городов и стран, выявлены значимые взаимосвязи между опытом развития мелкой моторики, восприятием сложностей работы с лентой, предпочитаемыми элементами, стажем занятий, разрядом и оценкой техники владения лентой. Установлено, что развитие мелкой моторики в раннем возрасте, систематические тренировки, координированная работа рук, и чувство ритма оказывают положительное влияние на качество владения лентой. Анализ корреляций Спирмена подтвердил взаимосвязь между квалификацией гимнасток и уровнем владения лентой, а также взаимосвязь между аккуратностью письма и координацией движений. Подчеркнута важность индивидуального подхода к тренировочному процессу с учетом возраста, квалификации и физической подготовки спортсменок. Результаты исследования могут быть использованы тренерами и специалистами для оптимизации тренировочного процесса и разработки методик, направленных на совершенствование техники владения лентой в художественной гимнастике.
    Keywords:
    Go 

  • Uchastie sem'i v formirovanii polovoi identichnosti u detei s umstvennoi otstalost'iu

    Theses of Report
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Kristina S. Iurchishina, Nataliya A. Stepanova
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности формирования половой идентичности у детей с легкой умственной отсталостью и роль семьи в этом процессе. Представлены результаты эмпирического исследования, выявляющие специфические проблемы в самоидентификации, осознании гендерной роли, самооценке и гендерных установках у данной категории детей. Отмечается необходимость активного участия семьи в коррекции выявленных нарушений, предлагаются рекомендации для родителей по созданию поддерживающей среды и открытому обсуждению данной проблемы.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie reguliarnoi fizicheskoi aktivnosti na psikhicheskoe i emotsional'noe sostoianie studentov meditsinskogo vuza

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Inna ivanovna I. Kashtanova, Tatyana V. Klennikova, Liudmila V. Chalova
    Work direction:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема влияния регулярных физических нагрузок на психоэмоциональное состояние студентов. Так же анализируется влияние регулярных физических нагрузок на психоэмоциональное состояние студентов и рассматривается биохимический механизм воздействия нагрузок на выработку нейромедиаторов и гормонов стресса. Отмечается, что при регулярных занятиях физической активностью снижается тревожность, повышается самооценка, нормализуется сон, следовательно, физическая культура не только инструмент для улучшения физической формы, но и средство для поддержания ментального здоровья и качества жизни.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' otsenivaniia predmetnykh rezul'tatov v nachal'noi shkole

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Anastasiia S. Nevaeva
    Work direction:
    Современные тенденции в психологии и образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрен вопрос актуальности применения системы оценивания предметных результатов младших школьников в процессе учебно-воспитательного процесса в урочное и внеурочное время. Оценивание обучающихся является компонентом качества образования. Проанализированы общие критерии оценивания знаний, умений и навыков учащихся (полнота, логичность, правильность, степень усвоения понятия). Выделены компоненты процесса оценивания, которыми необходимо владеть учителю для повышения качества образования.
    Keywords:
    Go 

  • Innovatsionnye podkhody k otsenke kachestva fizicheskogo razvitiia obuchaiushchikhsia: ot teorii k praktike

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Polina I. Akinina, Liudmila U. Udovitskaia
    Work direction:
    Инновационные технологии в образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы недостатков традиционного нормативно-ориентированного подхода к оценке физического развития обучающихся, обосновывается необходимость перехода к критериально-ориентированной и комплексной системе оценки. Авторы подчеркивают, что инициатива изменения существующей системы особенно важна для решения проблемы общественного здоровья, так как предлагаемая модель сочетает индивидуальный прогресс, психологическую и мотивационную динамику, что подчёркивает её социальную и научную ценность.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie osobennostei psikhologicheskoi atmosfery v uchebnykh gruppakh studentov SPO

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Galina V. Pashchenko, O V. Danilenko
    Work direction:
    Психологические аспекты современного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема изучения показателей психологической атмосферы студенческой учебной группы, посредством получения «усредненных коэффициентов» субъективных оценок психологической атмосферы и определения профиля средних коэффициентов. Исследуются характеристики благоприятного климата, а также факторы неблагоприятного состояния, такие как конфликтность, пессимизм и разделение на подгруппы.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'no znachimaia deiatel'nost' kak metod razvitiia dukhovno-nravstvennykh tsennostei detei podrostkovogo vozrasta

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Author:
    Ekaterina N. Zhurbina
    Work direction:
    Экологическое и социальное воспитание в образовании
    Abstract:
    Статья обосновывает роль социально значимой деятельности как способа развития духовно-нравственных ценностей подростков в условиях цифровой трансформации. На основе анализа воспитательных программ образовательных организаций и литературы выделены функциональные характеристики активности и организационные принципы (субъектность, ценностная сопряженность, видимость результата, командность, наставничество, рефлексия, инклюзивность). Предложена система количественных и качественных индикаторов эффективности. Отмечены методологические ограничения существующих исследований и обозначены направления дальнейших лонгитюдных оценок развития духовно-нравственных ценностей детей подросткового возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Checklist as a tool for monitoring the development of social norms in older preschool children

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Elena N. Azletskaia, Liubov L. Makhina
    Work direction:
    Экологическое и социальное воспитание в образовании
    Abstract:
    В статье представлено теоретическое обоснование и практическое описание разработанного чек-листа для мониторинга сформированности социальных норм у детей старшего дошкольного возраста. Актуальность исследования обусловлена ключевой ролью социальных норм в успешной социализации и адаптации детей к меняющемуся миру. Рассматривается структура социальных норм (поведенческие, коммуникативные, эмоционально-ценностные компоненты) и подходы к их формированию. Представленный чек-лист сочетает балльную, частотную и бинарную системы оценки, что обеспечивает высокую чувствительность и валидность инструмента. Обсуждаются методические указания по его применению, правила подсчета и интерпретации результатов, а также этические аспекты использования в образовательном процессе. Апробация чек-листа показала его эффективность для ранней идентификации зон риска и планирования коррекционно-развивающей работы, а также для коммуникации с родителями. Определены перспективы дальнейшего использования и валидации инструмента.
    Keywords:
    Go 

  • Organizatsionno-soderzhatel'nye usloviia formirovaniia samootsenki u detei v usloviiakh doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Krestina V. Gasanova, Marina V. Ksenofontova
    Work direction:
    Педагогическое мастерство и профессиональное развитие
    Abstract:
    В статье исследуется процесс становления самовосприятия у детей дошкольного возраста. Детально анализируются стадии развития самооценки в период дошкольного детства. Особое значение в детском периоде имеет старший дошкольный возраст, и в статье акцентируется внимание на этом этапе, поскольку он играет ключевую роль в становлении личности ребенка. Именно в этом периоде начинают формироваться новые психологические механизмы деятельности и поведения. Важное место в исследовании отводится взаимодействию с родителями по вопросам формирования позитивного образа себя у дошкольников. Представлена разработка и результаты апробации программы тренинга для родителей детей дошкольного возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Features of self-esteem formation in primary school-age children left without parental care

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Anastasiia A. Petrenko, Ekaterina V. Ishkova
    Work direction:
    Преодоление трудных жизненных ситуаций: психолого-педагогический аспект
    Abstract:
    В статье рассматриваются психологические особенности формирования самооценки у детей 7–10 лет, оставшихся без попечения родителей и воспитывающихся в организациях для детей-сирот. Выявляются факторы риска и защитные факторы, анализируются механизмы закрепления негативной «Я-концепции». Особое внимание уделяется возможностям профилактики и коррекции низкой самооценки в образовательной среде, в том числе с использованием сказкотерапии. На основе анализа теоретических и эмпирических данных делается вывод о необходимости целенаправленной психолого-педагогической работы с данной категорией детей.
    Keywords:
    Go 

  • Aktivnoe obuchenie muzykantov-pedagogov: tekhnologii vzaimodeistviia na zaniatiiakh po vneurochnoi rabote

    Proceeding
    Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics
    Author:
    Oksana A. Usova
    Work direction:
    Современные технологии педагогики и образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема интеграции современных технологий в преподавании курса «Методика внеурочной музыкальной работы» в вузе. Актуальность исследования обусловлена необходимостью обновления педагогических подходов в условиях цифровой трансформации образования и возрастающих требований к компетентности выпускников в профессиональной сфере и сфере организации музыкально-просветительской деятельности будущих учителей музыки.
    Keywords:
    Go 

  • Obekty otsenki sootvetstviia v sisteme menedzhmenta kachestva burovogo podriadchika

    Proceeding
    Modern trends in management, economics and business: from theory to practice
    Author:
    Roman K. Shalygin
    Work direction:
    Особенности менеджмента и маркетинга в современных условиях
    Abstract:
    Наиболее эффективным путем решения проблемы повышения качества законченных строительством скважин и обеспечения конкурентоспособности буровых подрядчиков является создание на предприятии системы менеджмента качества. Предметом данного исследования является идентификация объектов оценки соответствия в бурении. Показано, что скважина представляет собой горнотехническое сооружение, горная подсистема которого уникальна и динамична. Поэтому даже при бурении по индивидуальному рабочему проекту на строительство скважины требуется оперативная корректировка технологии бурения в соответствии реальными условиями бурения. Подтверждена необходимость выделения в системе менеджмента качества бурового подрядчика процесса бурения и законченной строительством скважины как самостоятельных объектов оценки соответствия.
    Keywords:
    Go 

  • Attestatsiia personala: tseli, zadachi i vidy

    Proceeding
    Modern trends in management, economics and business: from theory to practice
    Authors:
    Ekaterina V. Nikonorova, Elena V. Rozhkova, Palta Omarov, Il'ia N. Suetin
    Work direction:
    Бухгалтерский учет, анализ и аудит
    Abstract:
    Персонал (его количественные и качественные характеристики) занимает ключевое место в структуре организации. Однако, подобно другим ресурсам производственного цикла, он нуждается в постоянном контроле и корректировке. Управление кадровым ресурсом в организации представляет собой сложный процесс, включающий аттестацию персонала. В статье анализируются основные цели, задачи, принципы аттестации персонала, ее виды, а также итоги аттестации.
    Keywords:
    Go 

  • Pedagogicheskaia deiatel'nost': vospriiatie stressa i mekhanizmy ego preodoleniia

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Authors:
    Sergei A. Griaznov, Sergei A. Vdovin
    Work direction:
    Личность преподавателя в образовательном процессе
    Abstract:
    Авторы статьи отмечают, что в связи с быстро меняющейся перспективой сферы образования преподаватели часто сталкиваются с разнообразием факторов стресса: от институциональных требований до личных проблем. Подчеркивается, что понимание наличия данных факторов, влияющих на восприятие стресса и механизмы его преодоления, имеет решающее значение не только для благополучия педагогов, но и общего качества образования. Цель данного исследования – выявить взаимосвязь между воспринимаемым стрессом, его оценкой и механизмами преодоления. В частности, фокус исследования направлен на понимание феномена стресса, его признание и оценку способности преподавателей адаптироваться в сложных ситуациях образовательной среды.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie tekhnologii kriticheskogo myshleniia na urokakh russkogo iazyka

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Elza A. Avtonomova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы внедрения технологии критического мышления в преподавание русского языка, её значимости для формирования у учеников аналитических, оценочных и аргументирующих навыков. Обозначены методы, включая проблемные вопросы и дискуссии, которые активизируют познавательную деятельность. Подчёркивается необходимость системного подхода и применения цифровых технологий для успешной реализации данной методики. Результаты показывают положительное влияние на развитие самостоятельности и критического осмысления у учащихся, что соответствует требованиям современных образовательных стандартов.
    Keywords:
    Go 

  • Sotsial'nye normy vzaimodeistviia prepodavatelia i studenta v sovremennoi sisteme vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Narine L. Vigel, Emiliano Mettini
    Work direction:
    Социальная педагогика
    Abstract:
    Статья рассматривает актуальность изменений в системе высшего образования и роль межличностного взаимодействия как ключевого ресурса качества образовательного процесса в условиях цифровизации, гибридизации и глобализации. Анализируются формальные и неформальные нормы, их влияние на мотивацию, вовлечённость, академическую успеваемость и развитие учебной идентичности. Оцениваются культурно-гендерные, возрастные и дисциплинарные факторы, влияющие на нормо-образование и модели взаимодействия преподавателя и студента (авторитарная, либеральная, партнерская, конструктивистская), а также характерные преимущества и ограничения каждой модели. Делается вывод о необходимости гибридной интеграции элементов различных моделей с учётом контекста, создание системного подхода к развитию межличностного взаимодействия через тренинги по коммуникации, наставничество, совместное целеполагание и оценку, а также развитие цифровых инструментов и инклюзивных практик. В статье подчёркнута роль прозрачности и справедливости в оценке, психологической безопасности и координации на уровне администраций, кафедр и наставничества как факторов снижения риска выгорания и повышения удовлетворённости образовательным опытом.
    Keywords:
    Go 

  • Sovremennaia otsenka kachestva obrazovaniia v vysshei shkole

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Ol'ga G. Salishcheva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В условиях стремительного развития глобального информационного пространства, динамики научнотехнического прогресса и возрастания требований к подготовке кадров система высшего образования сталкивается с необходимостью пересмотра и уточнения критериев, методов и инструментов оценки своей эффективности. Традиционные подходы, ориентированные исключительно на количественные параметры, такие как количество выпускников, их средний балл, количество полученных дипломов, уже не способны полностью отразить реальную ценность и конкурентоспособность учебных программ. Необходимо переходить к комплексному, многопараметрическому пониманию качества образования, где учитываются как академические, так и профессиональные, социальные и личностные составляющие.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskie osobennosti vzaimosviazi detsko-roditel'skikh otnoshenii s formirovaniem lichnosti podrostka

    Proceeding
    Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring
    Authors:
    Elizaveta A. Lutsenko, Irina V. Tkachenko
    Work direction:
    Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
    Abstract:
    В статье рассматриваются вопросы психологических особенностей взаимосвязи детско-родительских отношений и процесса формирования личности в подростковом возрасте. Подростковый возраст определяется как критический период развития личности, где главную роль играет формирование самоидентичности. Анализируется структура детско-родительских отношений, ключевые параметры родительского отношения: принятие, отвержение, автономия, контроль, последовательность, непоследовательность, а также классификации стилей семейного воспитания по теориям Д. Баумринд, Э.Г. Эйдемиллер. Раскрываются механизмы влияния стиля воспитания на когнитивную, эмоционально-волевую сферу подростка и процесс становления его идентичности. Делается вывод о том, что демократический стиль воспитания, основанный на эмоциональном принятии, поддержке автономии и последовательности требований, создает наиболее благоприятные условия для гармоничного личностного развития подростка.
    Keywords:
    Go