List of publications on a keyword: «подход»
-
To the question of evaluation of the level of inclusion of educational institutions’ students in the artistic and cultural environment (experience study)
ProceedingProblems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)- Authors:
- Larisa V. Grenaderova, Angelina I. Motiagova
- Work direction:
- Публичная политика и развитие социогуманитарного знания
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности отношения и уровня включенности учащихся общеобразовательной школы и учреждения дополнительного образования в художественно-культурную среду города.
- Keywords:
-
Bazovye determinanty uchebnoi distsipliny "Fizicheskaia kul'tura i sport" v sovremennykh usloviiakh obrazovaniia v vuze
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Author:
- Liudmila I. Tiukavkina
- Work direction:
- Социальные проблемы в образовательной системе
- Abstract:
- В статье показана важность консервативного подхода к реализации учебной дисциплины «Физическая культура и спорт» в вузе на современном этапе. Отмечается значимость использования традиционных подходов в обучении как структурного элемента, детерминирующего процесс обучения.
- Keywords:
-
Internet-resursy na zaniatiiakh po angliiskomu iazyku v neiazykovom vuze
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Tatiana S. Novikova, Elena M. Sycheva
- Work direction:
- Содержание и технологии профессионального образования
- Abstract:
- В статье авторы анализируют возможности применения различных современных интернет-ресурсов при обучении студентов неязыковых вузов иностранному языку. Авторы рассматривают обучающие интернет-сайты, электронную почту, технологию Skype и специальные блоги как эффективные средства формирования иноязычной коммуникативной компетенции. В ходе исследования формулируется вывод о необходимости применения интернет-ресурсов на всех этапах обучения студентов иностранному языку.
- Keywords:
-
Formirovanie gotovnosti k pedagogicheskoi deiatel'nosti budushchikh uchitelei nachal'noi shkoly cherez realizatsiiu aksiologicheskogo podkhoda
ProceedingPedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Evgeniia S. Volovik, Marina L. Malchevskaia
- Work direction:
- Реализация в образовательном процессе субъектной позиции обучающихся
- Abstract:
- В статье представлен анализ проблемы формирования готовности к педагогической деятельности будущих учителей начальной школы с позиций аксиологического подхода, который должен стать методологическим концептом профессионально-педагогической подготовки в силу его ориентации на формирование у студента системы педагогических ценностей, главной из которых является развитие личности ребенка.
- Keywords:
-
The Organization of Correctional Work with Primary School-Aged Children with Different Types of Dysgraphia
Research ArticleDevelopment of education No 4 (6)- Authors:
- Oksana V. Klejkina, Klavdiya I. Sultanbaeva
- Work direction:
- Theoretical and applied education research
- Abstract:
- The article is devoted to the current problem – the organization of correctional work with primary school-aged children with different types of dysgraphia. The authors of the manuals used in the process of correctional and developmental work with primary school-aged children with different types of dysgraphia are indicated in the article. The purpose of the article is to reveal the peculiarities of the organization of correctional work on dysgraphia with primary school-aged children and to consider the specifics of identifying certain errors in writing, using traditional diagnostic methods, e.g. «Testing writing skills» by I.N. Sadovnikova and «Study of the writing process» by L.V. Venediktova and R.I. Lalaeva, as well as important pedagogical conditions, according to which correctional and developmental work becomes more effective. In effect, the success of correctional and developmental work with dysgraphia depends on pedagogical conditions: for mixed forms of dysgraphia, a differentiated approach will be used; close interaction of a special needs teacher, teacher-logopedist and primary school teacher, expressed in the fact that they are guided by a unified approach to practical work with primary school-aged students. During the study the following methods were applied: analysis, observation and descriptive. The data from experimental and development study of writing skills in primary school-aged students with different types of dysgraphia, a detailed description of the stages of the study, as well as the analysis of the study results are outlined in the article. The authors come to conclusion that it is necessary to cooperate the teacher-defectologist, teacher-speech therapist and primary school teacher for the effective organization of correctional work with primary school-age children with different types of dysgraphy.
- Keywords:
- dysgraphia, remedial work, differentiated approach, specific errors, speech therapist, speech pathologist
-
Sredo-orientirovannyi podkhod v organizatsii prostranstva obrazovatel'nogo uchrezhdeniia
Article in CollectionDevelopment of modern education system: theory, methodology, experience- Author:
- Marina I. Vasileva
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- Современная педагогическая наука обращает свое внимание к среде как фактору развития личности, при этом следует отметить не только аспект влияния на личность социального окружения, но и значение предметно-развивающей среды. Среда имеет в себе разные виды, и использование их потенциала является актуальным вопросом образовательной практики. В статье обосновывается, что изучение средового подхода, анализ теорий и взглядов исследователей позволяют оптимизировать работу по созданию развивающей для ребенка среды, осуществлять её с опорой на методологические основания, тем самым научно обосновывать её локусы и принципы построения.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie mezhdistsiplinarnogo podkhoda v tekhnologicheskom obrazovanii
Article in CollectionDevelopment of modern education system: theory, methodology, experience- Author:
- Tatiana A. Kondrateva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматривается использование междисциплинарного подхода в технологическом образовании. Утверждается, что приобретенные навыки проекционного исследования будут способствовать формированию у обучающихся универсальных учебных действий, развитию пространственного воображения и достижению метапредметных результатов.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie proektnykh i issledovatel'skikh tekhnologii v usloviiakh realizatsii FGOS
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Roza V. Ibragimova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В связи с растущей популярностью проектной деятельности важно знать суть проектного метода в образовании, специфику данного вида деятельности на уроках математики, принципиальные отличия исследования от проектирования. Понимание того, что участие в проектной деятельности развивает у учащихся проектное мышление, характерное для успешного человека, способствует сознанному выбору профессии, дает возможность учителю эффективно использовать проектные и исследовательские технологии в своей профессиональной деятельности в условиях реализации ФГОС.
- Keywords:
-
Postroenie sistemy issledovatel'skoi i proektnoi deiatel'nosti cherez mnogoobrazie form raboty v klasse instrumental'nogo ispolnitel'stva (fortepiano)
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Svetlana A. Glukhova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье выявляется система исследовательской и проектной деятельности, ее место и значение при традиционном обучении музыкантов. В числе аспектов, входящих в проблематику статьи, – отражение многообразия форм работы с учащимися класса инструментального исполнительства. Автор статьи привлекает внимание к теме применения комбинированных элементов технологий: технологии воспитания в сотрудничестве, технологии воспитания общественного творчества, игровых технологий, технологии развития творческого мышления, информационно-коммуникативных технологий и т. д. Специфика инновационной работы раскрывается в статье как необходимый элемент в развитии одаренного ученика, способного быть автором, творцом, уметь ставить цель и искать способы ее достижения, быть активным создателем своей жизни, интеллектуально развитой личностью.
- Keywords:
-
Demonstratsionnyi eksperiment na urokakh fiziki
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Svetlana P. Zlobina
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье подробно рассмотрено значение внедрения и проведения в средней школе демонстрационного эксперимента по физике. Представлены примеры использования демонстрационного эксперимента на занятиях по физике.
- Keywords:
-
Razvitie inzhenerno-stroitel'nogo obrazovaniia za schet primeneniia proektnogo podkhoda
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Sergei A. Stelmakh, Evgenii M. Shcherban', Mukhuma P. Nazhuev
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- В статье обосновывается необходимость разработки и применения в инженерно-строительном образовании обучающих программ, отражающих насущные потребности отрасли. Решение технологических и образовательных проблем авторы видят в применении проектного подхода и одновременной работы обучающегося над выпускной квалификационной работой и над проектом – специально разработанным производственным заданием.
- Keywords:
-
Izuchenie drevnerusskoi literatury v shkole kak odno iz uslovii vospitaniia chitatelia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Natalia V. Anichkina
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- Статья посвящена углубленному изучению курса древнерусской литературы в средней школе. Рассматривается специфика древнерусской литературы, обуславливающая трудности её изучения в школе. На основе анализа Примерной программы по учебному предмету и традиционных рабочих программ по литературе, определено место древнерусской литературы в школьном курсе. Обоснована необходимость реализации системного подхода для формирования целостного образа древнерусской литературы в современной школе.
- Keywords:
-
Sposoby resheniia problem motivatsii k izucheniiu russkogo iazyka v sisteme dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniia pedagogov
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Olga I. Dedova
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- В статье представлена классификация проблем, которые приводят к снижению мотивации учащихся к изучению русского языка, а также рассмотрены условия, позволяющие привлечь педагогов и учащихся начальной школы к изучению русского языка. Автор подчеркивает, что к этим условиям, помимо прочих, относятся областные конкурсы, проводимые Нижегородским институтом развития образования, а также специально организованные занятия для педагогов, которые позволяют активизировать познавательную деятельность слушателей и являются прообразом уроков в начальной школе, построенных на системно-деятельностной основе.
- Keywords:
-
Sistemno-deiatel'nostnyi podkhod v formirovanii chitatel'skoi gramotnosti na urokakh russkogo rodnogo iazyka
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Marina N. Pavlova, Natalia G. Mordvinova
- Work direction:
- Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
- Abstract:
- Статья посвящена формированию читательской грамотности, в основе которой лежит системно-деятельностный подход. В статье предлагаются приемы читательских действий и ряд заданий, связанных с нахождением и извлечением информации из текста.
- Keywords:
-
Rol' sem'i v sokhranenii iazyka i narodnykh traditsii mordovskogo naroda
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- I V. Dolgova
- Work direction:
- Билингвизм в семье и обществе. Социолингвистические проблемы в образовании
- Abstract:
- В статье описана роль семьи в сохранении языка и традиций народа, формы и методы работы с родителями на примере Алтышевской школы Алатырского района.
- Keywords:
-
Specificity and principals touristic and recreational zoning of Orenburgskaya oblast
Article in CollectionGeospatial Research of Social and Natural Systems: Theory and Practice- Author:
- Valentina P. Chibilyova
- Work direction:
- Туристско-рекреационные исследования геосистем
- Abstract:
- Научное районирование, разработанное ведущими учеными-географами, применялось в нашей стране не только для описания и исследовательских целей, но и являлось условием эффективной территориальной организации хозяйства. Туристско-рекреационное районирование, которое является одним из частных подходов общего рекреационного районообразования, служит основанием для проектирования и планирования освоения туристско-рекреационного пространства. В данной статье проанализированы подходы туристско-рекреационного районообразования, определены методы и принципы районирования. Дана характеристика туристско-рекреационным местностям и районам.
- Keywords:
-
Spetsifika paleoekologicheskikh faktorov dlia territorii Respubliki Kalmykiia
Article in CollectionGeospatial Research of Social and Natural Systems: Theory and Practice- Author:
- Mergen M. Sangadzhiev
- Work direction:
- Историко-географические исследования геосистем
- Abstract:
- Цель представленной работы – дать характеристику специфических палеоэкологических факторов, проходивших за более чем 200 млн лет. Для решения поставленной задачи нами были проведены серии экспедиционных маршрутов по изучаемой территории. Обследованы береговые линии водоемов, особое внимание уделено на картину современных яров, обрывов, овражно-балочной системы. Рассмотрена история возникновения Ергенинской возвышенности и учтены тектонические процессы, обнаруженные на исследуемой территории. Основной гипотезой является единство тектонических географических и геологических факторов с современными экологическими последствиями с учетом особенности кочевых племен, населявших данную территорию в разные времена. Полученные данные позволят в дальнейшем моделировать и анализировать современную экологическую ситуацию на территории республики, также послужат примером для изучения родного края для школьников и студентов.
- Keywords:
-
A.A. Polovinkin i sovremennost'
Article in CollectionGeospatial Research of Social and Natural Systems: Theory and Practice- Author:
- Oleg A. Shlempa
- Work direction:
- Современные методы и инновационные технологии в географическом образовании
- Abstract:
- В работе рассмотрено формирование А.А. Половинкиным новых методических подходов в обучении географии, показано становление активной деятельности учащихся через внеурочную форму работы.
- Keywords:
-
Universitety tret'ego pokoleniia: realizatsiia innovatsionnoi obrazovatel'noi paradigmy
Book ChapterEducation and science: current trends- Authors:
- Galina N. Selianskaia, Katerina V. Isaeva
- Work direction:
- Парадигмы современного образования
- Abstract:
- The relevance of the study is detremined be the necessity to form a new structure of educational activities of universities, focused on the preparation of competitive graduates, whose competencies meet the needs of the modern stage of the changes of technological structures in the economy and the formation of a new post-industrial society. The analysis and generalization of theoretical approaches and practice of educational activity organization in contemporary higher educational institutions is carried out and possible ways of educational process modernization with application of competence approach to definition of educational process results are defined. The prerequisites for changing the educational paradigm in the Russian higher school are studied and the levels of competencies formed in the traditional educational process based on the concept of «supporting education», as well as the levels of competencies that can be formed in students while organizing the educational process using the concept of «innovative education» are determined. The interrelation of higher school teachers' information competence with the possibility of increasing the education system innovative ability is revealed. The ways of creating information and methodological system to support the training environment that accompanies the learning process, using the capabilities of the Internet are proposed in the article. The article describes four blocks of the educational process modernization, combining the basic tools for the innovative educational process implementation at the University, and lists the main conditions for the implementation of the proposed innovations in University practice. Innovative type of teaching methods at the University should be based on the fundamental condition of students' innovative methods of thinking and activity mastering – the principle of the Trinity of educational, research and project activities of students, both independent and in a single team with teachers. The main goal of all methodological technologies is to involve the student in the learning process, to make him an active participant in the learning process, to form his independence, interest in the active acquisition of knowledge, skills of self-education and research abilities.
- Keywords:
- higher education, creativity, competence approach, intellectual potential, research University, innovative educational technologies, project learning
-
Analiz problem vnedreniia kompetentnostnogo podkhoda v vysshei shkole
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elena V. Feshina, Liudmila I. Krasnoplakhtova, Ivan V. Kostenko
- Work direction:
- Образование как социальный институт
- Abstract:
- В статье анализируются проблемы применения компетентностного подхода в высшей школе, что приводит к неэффективности учебного процесса. Анализируются теоретические представления о компетенциях и компетентностном подходе, готовности к их реализации преподавателями с привлечением работодателей.
- Keywords:
-
Teoreticheskie podkhody k opredeleniiu kompleksa organizatsionno-pedagogicheskikh uslovii effektivnogo upravleniia DOO
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Anastasiia S. Balukh
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- С позиции системного подхода в статье решается задача по выявлению основных теоретических подходов по организации эффективного управления дошкольной образовательной организацией. Реализации замысла автора стала возможна благодаря обращению к практике бихевиоризма, когнитивизма, конструктивизма.
- Keywords:
-
Razvitie tvorcheskikh sposobnostei kak psikhologo-pedagogicheskaia problema
ProceedingEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elena A. Babenko, Liudmila F. Kashurina, Elena G. Dudina
- Work direction:
- Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
- Abstract:
- В статье рассматривается психологическая категория «способности», описаны три подхода к её изучению. Авторы анализируют роль деятельности в развитии способностей и определяют место творческих способностей в общей классификации.
- Keywords:
-
Postroenie skhemy vzaimodeistviia protsessov v ramkakh sistemy menedzhmenta kachestva
ProceedingTopical issues of law, economic and management- Authors:
- Nadezhda E. Tasenkova, Ella F. Kasatkina
- Work direction:
- Менеджмент и маркетинг
- Abstract:
- Рассматриваются вопросы построения системы менеджмента качества в соответствии со стандартом ГОСТ Р ИСО 9001-2015. Представлена схема взаимодействия процессов основных, вспомогательных и процессов управления.
- Keywords:
-
Informatsionnaia kartina mira kak komponent lichnogo opyta uchashchikhsia
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Author:
- Nelli G. Efimova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- Статья посвящена анализу роли информатизации в процессе становления картины мира современных школьников. Раскрыта сущность информационной картины мира. Описано становление жизненного опыта и инновационные формы приобретения системы знаний, умений, навыков, представлений, универсальных учебных действий. Отмечены основные направления модернизации системы образования в направлении реализации личностно-ориентированного, системно-деятельностного подхода и формирования информационной компетентности учащихся. Подчеркнута роль информационно-компьютерных технологий в системе современного образования.
- Keywords:
-
Gotovnost' professorsko-prepodavatel'skogo sostava k innovatsionnym metodam vedeniia uchebnykh zaniatii
ProceedingCurrent trends in the development of education system- Authors:
- Nataliia V. Bogdanova, Vladimir V. Plotnikov
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье рассматривается возможность проведения учебных занятий в технических вузах с применением интерактивных методов обучения. Их внедрение невозможно при условии отсутствия готовности профессорско-преподавательского состава к переходу на инновационные методы обучения. Проведено анкетирование преподавателей с целью выявления факторов, влияющих на их готовность к инновационной деятельности. Представлены результаты исследования.
- Keywords: