List of publications on a keyword: «подход»
-
Kharakteristika kul'turologicheskogo podkhoda v obrazovanii
Conference Paper
Technopark of universal pedagogical competencies- Author:
- Anna I. Danilova
- Work direction:
- Культурологический подход в образовании
- Abstract:
- Статья посвящена культурологическому подходу, в последнее время ставшему одним из основных в педагогике. Представлены различные дефиниции культурологического подходы, обозначены основные его аспекты, среди которых целостность и поликультурность.
- Keywords:
-
Vliianie lichnosti na razvitie universitetskogo gumanitarnogo obrazovaniia v sovremennoi Rossii
Conference Paper
University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva- Authors:
- Inna I. Semenova, Natalia A. Nikolaeva
- Work direction:
- Роль личности в развитии университетского гуманитарного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы влияния личностных характеристик основных субъектов образовательного процесса – преподавателей и студентов – на развитие гуманитарного образования в университетах, актуальность которых в современной России не вызывает сомнений. На высшую школу ложится серьезная нагрузка по достижению в стране такого уровня культурного порога, когда население является максимально образованным и просвещенным, помнящим свою историю и самобытность. Авторы подчёркивают важность индивидуализированного и личностно ориентированного подходов к обучению в университетах, а также необходимость формирования у обучающихся креативности и нестандартного мышления. В исследовании обсуждается значимость гуманитаризации образования, которая проявляется в увеличении доли учебных дисциплин о человеке и человечности в образовательном процессе, активизации творческого сознания у студенческого сообщества и сохранении исторического и культурного опыта человечества. По результатам проведенного исследования авторы полагают, что сегодня, как никогда в истории нашей страны, необходимо повышать роль гуманитарных знаний; предлагают учитывать индивидуальные особенности преподавателей и студентов для разработки новых подходов к процессу обучения в высшей школе, направленных, в том числе, на личностное развитие и повышение качества университетского образования в целом.
- Keywords:
-
Formirovanie kriticheskogo myshleniia studentov v protsesse prepodavaniia istorii v vysshei shkole
Conference Paper
University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva- Authors:
- Inna I. Semenova, Sofiia V. Iurkova
- Work direction:
- Проблемы преподавания истории России в современных условиях
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу формирования критического мышления студентов в процессе преподавания истории в высшей школе, актуальность которого в условиях формирования современного гуманитарного образования не вызывает сомнений. Авторы задались идеей рассмотрения основных подходов к преподаванию истории в высших учебных заведениях нашей страны; анализа влияния современных технологий на методику преподавания истории; исследования роли активных методов обучения в формировании у студентов критического мышления. Кроме того, авторы предприняли попытку оценить значимость междисциплинарного подхода в изучении исторических процессов и выявить возможности для совершенствования учебного процесса по курсу «История», рассмотрев классический, проблемно-ориентированный и интерактивный методы преподавания. По результатам исследования сделан вывод, что эффективное сочетание традиционных и инновационных методов может значительно повысить качество образования и подготовить студентов к активной гражданской позиции в обществе.
- Keywords:
-
Innovatsionnye podkhody k prepodavaniiu distsiplin patrioticheskoi napravlennosti v vysshei shkole: integratsiia traditsionnykh i sovremennykh metodik v kurs "Osnovy rossiiskoi gosudarstvennosti"
Conference Paper
University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva- Authors:
- Narine L. Vigel, Emiliano Mettini
- Work direction:
- Методика преподавания «Основы российской государственности» и дисциплин, направленных на формирование патриотических компетенций у обучающихся высшей школы
- Abstract:
- В статье предлагаются эффективные методики, сочетающие исторически сложившиеся формы патриотического воспитания с современными образовательными технологиями, такими как интерактивные лекции, мультимедийные презентации и цифровые платформы. Особое внимание уделяется вопросам междисциплинарного взаимодействия и индивидуализации образовательного процесса. Авторы делают вывод о том, что предложенные инновации не только повышают уровень вовлеченности студентов, но и способствуют более глубокому осмыслению их гражданской идентичности и патриотической позиции.
- Keywords:
-
DEVELOPMENT OF IDEAS ABOUT HUMAN RIGHTS IN POLITICAL AND LEGAL THOUGHT
Book Chapter
Development of the Russian socio-economic system: challenges and prospects- Authors:
- Elena V. Burtseva, Svetlana V. Medvedeva
- Work direction:
- Глава 8
- Abstract:
- A comprehensive analysis of the approaches to the concept and essence of human rights in Russian science was carried out, the main trends in the formation of ideas about human rights in the history of political and legal teachings were considered, their impact on the legal system of modern Russia was determined. According to the results of the study, conclusions about the concept of human rights are justified, which seems especially relevant in the modern world, striving for multipolarity.
- Keywords:
- humanism, human rights, cultural relativism, civilizational approach, negative rights, positive rights
-
Education for the future: challenges and opportunities of a modern school
Conference Paper
Education and the family in the context of sustainable development- Authors:
- Iraida V. Vasileva, Nadezhda V. Semenova, Nataliia I. Spiridonova, Luiza I. Anisimova
- Work direction:
- Современное образование и образовательный процесс
- Abstract:
- В статье сделан акцент на ключевых проблемах, с которыми сталкивается современная школа, а также возможности, которые открываются перед ней в контексте подготовки обучающихся к будущему. Авторы рассуждают о тенденциях в системе российского школьного образования и уделяют внимание поиску эффективных решений.
- Keywords:
-
Razvitie gibkikh navykov uchashchikhsia v protsesse vospitatel'noi raboty internatnogo uchebnogo uchrezhdeniia
Conference Paper
Education and the family in the context of sustainable development- Authors:
- Oksana V. Vinogradova, Inna N. Soldatova
- Work direction:
- Современное образование и образовательный процесс
- Abstract:
- «Гибкие навыки» или «softskills» часто называют «навыками XXI века». Среди всех навыков и умений, которые дает ребенку система общего образования, наиболее актуальными в последующем развитии личности показывают себя навыки, помогающие в решении проблемных ситуаций. «Гибкие навыки», зачастую характеризующиеся как метапредметные, направлены не только на получение конкретных знаний и умений, но и на общее развитие обучающихся, что косвенно влияет на все аспекты их жизни, включая учебную деятельность.
- Keywords:
-
Proektnaia deiatel'nost' uchashchikhsia v usloviiakh integratsii predmeta khimii s biologiei
Conference Paper
Education and the family in the context of sustainable development- Authors:
- Sergei L. Molchatskii, Ekaterina I. Chestnova
- Work direction:
- Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу проектной деятельности учащихся в условиях интеграции предметов химии и биологии. Рассматривается концепция междисциплинарного обучения, основанная на исследованиях когнитивной психологии, которые подтверждают, что интеграция различных предметов способствует более глубокому усвоению материала.
- Keywords:
-
Kak preodolet' trudnosti v izuchenii angliiskogo iazyka
Conference Paper
Education and the family in the context of sustainable development- Author:
- Svetlana V. Smirnova
- Work direction:
- Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
- Abstract:
- В условиях глобализации и быстрого развития технологий изучение английского языка становится необходимым для детей, однако многие сталкиваются с различными трудностями, которые могут влиять на их мотивацию и успехи в обучении. В статье исследуется проблема преодоления барьеров, связанных с изучением английского языка, таких как страх перед ошибками, недостаток практики и влияние окружающей среды.
- Keywords:
-
Tsifrovye tekhnologii v obuchenii: razvitie estestvennonauchnoi gramotnosti na urokakh informatiki
Conference Paper
Education and the family in the context of sustainable development- Authors:
- Nadezhda V. Semenova, Anzhela I. Nikolaeva
- Work direction:
- Технологии преподавания дисциплин и развитие компетенций обучающихся
- Abstract:
- Рассматриваются методические аспекты формирования естественнонаучной грамотности на уроках информатики, приводятся примеры практических заданий и проектов, направленных на развитие ключевых компетенций учащихся. Особое внимание уделено использованию цифровых лабораторий, программирования, анализа данных и моделирования реальных процессов, что способствует не только углубленному пониманию естественнонаучных концепций, но и развитию творческих и аналитических способностей школьников.
- Keywords:
-
Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii v formirovanii zdorov'ia obuchaiushchikhsia
Conference Paper
Education and the family in the context of sustainable development- Author:
- Daria I. Sidorova
- Work direction:
- Экология, здоровье, образование и воспитание: вопросы системного подхода
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме применения здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе. Автором рассмотрены основные принципы, подходы и методы применения здоровьесберегающих технологий, а также описаны примеры эффективных практик, способствующих улучшению физической активности, профилактике заболеваний и формированию здорового образа жизни обучающихся.
- Keywords:
-
Formirovanie gendernykh predstavlenii u detei doshkol'nogo vozrasta kak pedagogicheskaia problema
Conference Paper
Education and the family in the context of sustainable development- Authors:
- Natalia N. Shikhovtsova, Zaira E. Bichenova
- Work direction:
- Психологическое сопровождение и педагогические условия образовательного процесса
- Abstract:
- Авторы актуализируют проблему трансформации традиционных мировоззренческих установок в контексте полигендерности и её влиянию на российское общество, особенно в образовательной сфере. В условиях изменений в российской Конституции и растущей поликультурности Северо-Кавказского региона, важность правильного воспитания полоролевых установок у дошкольников становится особенно значимой. В статье также исследуется различие между понятиями «пол» и «гендер», и их влияние на социализацию детей дошкольного возраста, подчеркивается, что интеллектуальная активность и творчество не зависят от пола, а постоянный акцент на стереотипах гендерных ролей может затруднить свободное развитие личности ребенка.
- Keywords:
-
Innovatsionnye tekhnologii v fizicheskoi kul'ture i sporte: perspektivy i vyzovy
Conference Paper
Education and the family in the context of sustainable development- Author:
- Iana A. Burkova
- Work direction:
- Физическая культура и спорт: методические и технологические аспекты
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос интеграции инновационных технологий в сфере физической культуры и спорта на основе теоретического анализа ряда отечественных научных исследований. Авторы обращают внимание на значимость использования таких технологий, как виртуальная реальность и цифровые решения, для повышения эффективности тренировок, мотивации спортсменов и улучшения результатов. Особое внимание уделяется созданию гибридного подхода, объединяющего инновационные методики с традиционными подходами. В работе выделяются конкретные исследования и экспертные мнения по данной теме, подчеркнута значимость индивидуального подхода к каждому спортсмену.
- Keywords:
-
Professional'no znachimye kachestva obuchaiushchikhsia s OVZ: kontseptual'nyi podkhod
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Marina A. Zakharishcheva
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- Специфика развития профессионально значимых качеств у лиц с ограничениями по здоровью заставляет автора обратиться к сути понятия с позиций концептуального подхода. Этимологический и дефиниционный анализ позволил установить ряд концептуальных признаков, а именно квалификацию, трудовую деятельность, экономическую состоятельность, личное и социальное одобрение. Обращение к исследованиям последних лет по проблеме развития профессионально значимых качеств у обучающихся с ограничениями по здоровью позволил установить слабую степень разработанности проблемы. Автором предлагается адаптировать структуру профессионально-значимых качеств с позиций категориальных признаков понятия для дальнейшей эффективной работы по и развитию.
- Keywords:
-
Nekotorye aspekty prakticheskogo primeneniia teorii mnozhestvennogo intellekta G. Gardnera v obrazovatel'noi praktike (na primere Norvegii)
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Olga A. Aleksandrova, Iuliia V. Fedurko
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- В статье осуществлен обзор практического применения педагогических идей известного современного психолога и педагога Говарда Гарднера в норвежском образовании. Выявлены особенности использования теории множественного интеллекта Г. Гарднера при реализации индивидуального подхода в обучении, оценивании учебных результатов обучающихся, формировании в процессе обучения социально активной, творческой личности.
- Keywords:
-
Formirovanie tsennostnogo otnosheniia k sem'e i budushchemu roditel'stvu v soznanii studencheskoi molodezhi
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Yulia G. Tkacheva
- Work direction:
- Общая педагогика, история педагогики и образования
- Abstract:
- Автор акцентирует внимание на трансформации в современном обществе ценности семьи, деформации семейных отношений, изменений приоритетов современной молодежи в сторону карьеры и свободного досуга, что актуализирует проблему формирования в системе высшего образования ценностного отношения к семье и будущему родительству. Охарактеризованы возможности образовательного и воспитательного процессов, а также просветительской деятельности в формировании у студенческой молодежи ценностного отношения к семье и будущему родительству.
- Keywords:
-
Proektirovanie metodicheskogo obespecheniia lektsionnykh zaniatii v ramkakh sistemnogo podkhoda v voennom vuze
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Ol'ga G. Salishcheva
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Современное образование в высшей школе на сегодняшний день направлено на формирование у выпускников компетенций и навыков, позволяющих не только успешно реализоваться в профессии, но навыков адаптации в динамики окружающей среды, умения принимать решения в нестандартных ситуациях, обладать навыками самоорганизации, саморазвития, самообразования. В статье рассматривается методика проектирования лекционных занятий в военном вузе, отражающая принципы системности, целостности, научности, доступности, системности и наглядности. Рассматриваемый подход к методическому обеспечению способствует достижению поставленных учебных и воспитательных целей.
- Keywords:
-
Analiz tsennostno-smyslovykh osnov podgotovki budushchikh pedagogov v sisteme vysshego obrazovaniia (otechestvennyi opyt)
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Elena A. Riabukhina, Natalia V. Medvedeva, Vladimir V. Riabukhin
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- На основе интерпретационного подхода в статье анализируется отечественный опыт и традиции управления процессами присвоения студентами ценностей педагогической деятельности. Исследованы и описаны основы нормативно-организационного и научно-методического обеспечения реализации аксиологического подхода в профессиональной подготовке студентов; выполнен анализ аксиологического потенциала ГИА в форме демоэкзамена. Сделан вывод о том, что системное решение задач присвоения профессиональных ценностей обучающимися направления «Педагогическое образование» является необходимым условием единства подготовки будущих учителей в современном образовательном пространстве Российской Федерации.
- Keywords:
-
Podkhody k formirovaniiu motivatsii obuchaiushchikhsia voennykh obrazovatel'nykh organizatsii vysshego obrazovaniia v ramkakh distsiplin otdel'noi predmetnoi oblasti
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Varvara V. Kurdubova, Elena O. Shakhverdova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию учебной мотивации обучающихся военных образовательных организаций высшего образования. Описана специфика формирования мотивации представителей данной категории обучающихся. Предложены подходы к формированию мотивации в рамках изучения дисциплин отдельной предметной области.
- Keywords:
-
Interactive learning technologies as a means of developing professional competencies
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Viktoriia E. Gavrilova
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Abstract:
- В статье рассматривается необходимость использования различных современных образовательных технологий для формирования у студентов СПО профессиональных компетенций и развития креативности и научной эрудиции. Автором отмечен более высокий уровень овладения коммуникативным материалом посредством интерактивных методов.
- Keywords:
-
O podkhodakh k soderzhaniiu sovremennogo otechestvennogo obshchego obrazovaniia
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Andrei N. Kokhichko
- Work direction:
- Общие вопросы педагогики
- Abstract:
- Государственная образовательная политика, ориентированная на развитие отечественного образования, определила новые цели образования и стратегию его развития – обновление содержания, методов воспитания и обучения и достижении на этой основе нового качества образовательных результатов. Преемственность и обновление системы образования могут быть обеспечены через реализацию подходов к содержанию воспитания и обучения, фундаментальных психолого-педагогических концепций, обеспечивающих многообразие и гибкость конкретных образовательных решений. В статье актуализировано понятие «подход к содержанию образования», систематизированы его основные дефиниции в условиях реализации обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskaia deiatel'nost' kuratora studencheskikh grupp - osnova vospitatel'noi raboty v vuze
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Ekaterina E. Platova
- Work direction:
- Педагогика высшей школы
- Abstract:
- Отечественная высшая школа – созидатель исторически значимых ценностных ориентиров для государства. А преподаватели вузов, в частности, кураторы студенческих групп – носители традиционных ценностей, воспитатели элиты российского общества. В этой связи автор статьи, имеющий значительный практический опыт в этом вопросе, рассматривает основы психолого-педагогической деятельности кураторов вуза в области воспитания личности будущего профессионала, соединяющей в себе высокую специализированную подготовленность, патриотизм, активную гражданскую позицию.
- Keywords:
-
Vozmozhnosti realizatsii issledovatel'skogo podkhoda pri organizatsii proektnoi deiatel'nosti obuchaiushchikhsia vedomstvennykh vuzov penitentsiarnoi sistemy
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
- Abstract:
- В статье рассматриваются возможности исследовательского и проектного подходов в обучении как ключевых методов при реализации всех этапов жизненного цикла проекта. Основывается эффективность создания педагогических условий, направленных на применение рассматриваемых подходов в обучении в единстве. Утверждается, что при использовании проектной технологии каждый обучающийся учится приобретать знания самостоятельно и использовать их для решения новых познавательных и практических задач, что формирует исследовательские компетенции в единстве с проектными компетенции.
- Keywords:
-
Proektno-issledovatel'skaia deiatel'nost' kak forma issledovatel'skogo podkhoda pri izuchenii istorii
Conference Paper
Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics- Author:
- Ekaterina A. Tarasova
- Work direction:
- Исследовательский подход в обучении: сущность и способы организации
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности исследовательского подхода при изучении истории, выделяются виды исследовательской деятельности обучающихся. Особое внимание уделено проектно-исследовательской деятельности при изучении истории в качестве средства формирования навыков и умений обучающихся, развития исследовательской компетентности. Обозначены проблемы, связанные с реализацией проектно-исследовательской деятельности в процессе обучения истории, возможные пути их решения.
- Keywords:
-
Sovremennye tendentsii razvitiia obrazovaniia: igrovoi podkhod
Conference Paper
Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies- Author:
- Dzhanet S. Khadipash
- Work direction:
- Современные тенденции развития образования
- Abstract:
- Статья посвящена анализу игрового подхода в современном образовании. Рассматриваются понятия игры и игрофикации, их роль в повышении эффективности учебного процесса. Особое внимание уделяется преимуществам игрофикации, таким как повышение мотивации, вовлеченности и развитие творческих способностей учащихся. Анализируются потенциальные риски игрового подхода, включая игровую зависимость и поверхностное усвоение материала. Обсуждаются перспективы использования искусственного интеллекта и машинного обучения в игрофикации. Выделяются проблемы внедрения игрового подхода, связанные с технической оснащенностью учебных заведений и готовностью педагогов. Подчеркивается необходимость комплексного подхода к реализации игрофикации в образовании.
- Keywords: