List of publications on a keyword: «возраст»
-
Games with mathematical content as a means of forming quantitative ideas in preschool children
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Anastasiia V. Dubrovina, Tatiana N. Astrakhantseva
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Abstract:
- В статье рассматривается роль игр с математическим содержанием в формировании количественных представлений у детей дошкольного возраста. Анализируются теоретические основы применения дидактических и логико-математических игр в образовательном процессе ДОУ. На основе данных педагогической диагностики представлена динамика уровня сформированности элементарных математических представлений у воспитанников разных возрастных групп. Подчёркивается значимость игровой деятельности как ведущего средства интеллектуального развития дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
- Keywords:
-
Sotsial'no-psikhologicheskie osobennosti formirovaniia tsennosti "zhizn'" u podrostkov
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Margarita O. Overina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности формирования базовой гуманистической ценности «жизнь» в подростковом возрасте. Анализируется психологические особенности данного периода: кризис идентичности, эмоциональная нестабильность, чувствительность к мнению окружающих и склонность к рискованному поведению. Описываются ключевые социальные факторы, влияющие на становление позитивного отношения к жизни – семья, сверстники, образовательная среда и цифровое пространство. Отдельное внимание уделяется деструктивному влиянию интернет-контента и буллинга. Автором предлагаются психолого-педагогические условия, способствующие формированию ценности жизни у подростков.
- Keywords:
-
Развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Natal'ia M. Pakkueva, Olga V. Bodenova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме развития мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста. целью исследования явилась разработка занятий, направленных на развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста. Методы получения данных: изучение литературы, моторные пробы, количественный и качественный анализ. Установлено, что у значительной части испытуемых существуют трудности в развитии мелкой моторики, проявляющиеся на уровне точности, плавности, скоординированности движений рук. Результаты контрольного эксперимента показали, что развитие таких компонентов мелкой моторики, как ловкость, точность, темп, координация, самостоятельность детей, значительно улучшились.
- Keywords:
- старший дошкольный возраст, психологическая готовность к школе, мелкая моторика, подготовка к обучению
-
Finger Games: a magical simulator for speech and thinking of preschoolers
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Alla A. Gavrilova
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье обосновывается значение пальчиковых игр как комплексного инструмента развития речи, мышления, внимания, памяти и мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Отдельное внимание уделяется роли семьи в развитии мелкой моторики и необходимости просвещения родителей. Делается вывод о том, что регулярное использование пальчиковых игр способствует формированию нейронных связей, обеспечивающих успешное обучение в школе, развитию ясного ума и правильной речи.
- Keywords:
-
Vliianie komp'iuternykh igr na agressivnost' podrostkov
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Dinara R. Khismatullina
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема влияния компьютерных игр на уровень агрессивности среди подростков. Актуальность темы обусловлена повсеместным распространением видеоигр и обеспокоенностью родителей по поводу влияния виртуального насилия на психику молодежи.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie tsifrovykh tekhnologii na baze iskusstvennogo intellekta na urokakh informatiki v nachal'noi i osnovnoi shkole (2-9 klassy): vozrastnaia periodizatsiia kak sistemoobrazuiushchii komponent metodiki
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Ekaterina V. Rozhdestvenskaia, Ekaterina V. Samokhina, Liudmila D. Sitnikova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье предлагается практико-ориентированная методика интеграции технологий искусственного интеллекта (ИИ) в курс информатики для обучающихся 2–9 классов. Системообразующим фактором выступает возрастная периодизация (2–4, 5–6, 7–9 классы), определяющая отбор типов учебных задач: от игрового сравнения «человек – ИИ» через обучение простых нейросетевых моделей с анализом ошибок к заданиям на верификацию генераций. Обоснованы ограничения, виды технологий (включая технологии на базе ИИ), классификация информации, конкретные инструменты (Google Lens, YandexGPT, Teachable Machine, генеративные нейросети для графики). Показано, как на каждом этапе формируется медиаграмотность.
- Keywords:
-
Formirovanie patrioticheskikh chuvstv u doshkol'nikov na osnove liubvi k rodnomu kraiu
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Ol'ga V. Grigor'eva, Natalia V. Abramova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье раскрывается опыт работы по формированию патриотических чувств у детей дошкольного возраста через воспитание любви к родному краю. О важности системного подхода, сочетающего теоретические знания с практической деятельностью. Особое внимание уделено участию детского сада в проекте «Маршруты памяти», в рамках которого организуются экскурсии в городские музеи и памятные скверы. Описаны методы знакомства дошкольников с героическими страницами истории малой Родины, а также формы работы, направленные на развитие у детей чувства гордости за свой город и уважения к его истории. В статье приводятся примеры практической деятельности и анализируются достигнутые результаты, подтверждающие эффективность выбранного педагогического подхода. Материал адресован воспитателям и педагогам ДОУ, заинтересованным в духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения.
- Keywords:
-
Formirovanie bazovykh uchebnykh deistvii u mladshikh shkol'nikov s intellektual'nymi narusheniiami na urokakh matematiki
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elena D. Andreeva, Oksana N. Pavlova
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье раскрываются коррекционно-развивающие возможности уроков математики в формировании базовых учебных действий (личностных, регулятивных, познавательных и коммуникативных) у младших школьников с интеллектуальными нарушениями. Представлены практические подходы к организации обучения с опорой на наглядность, алгоритмизацию и предметно-практическую деятельность, позволяющие поэтапно развивать у детей навыки самоорганизации и элементарного учебного взаимодействия.
- Keywords:
-
Psychological and pedagogical features of the development of creative abilities in primary school age
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Aleksandra M. Zueva
- Work direction:
- Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные психолого-педагогические особенности развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста. Особое внимание уделяется гибкости, беглости, оригинальности и детализации, которые анализируются с учетом возрастных изменений в познавательной и эмоциональной сферах ребенка. В статье исследуется развитие воображения и мышления в младшем школьном возрасте и условия, которые помогают реализации творческого потенциала учащихся. На основе изучения теоретических источников и эмпирических данных делается вывод о том, что младший школьный возраст является важным периодом для разностороннего развития творческих способностей.
- Keywords:
-
Razvitie tvorcheskogo voobrazheniia u detei doshkol'nogo vozrasta
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Venera V. Zimina, Marina I. Martianova, Nataliia S. Fedorova
- Work direction:
- Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию творческого воображения у детей дошкольного возраста. Отмечается, что ключевой особенностью работы с дошкольниками является то, что творческое воображение не может развиваться через прямые указания и натаскивание, наоборот, оно расцветает в процессе специально организованной деятельности, где ребенок становится активным участником и преобразователем реальности.
- Keywords:
-
Theoretical and Methodological Aspects of Developing General Endurance in Senior High School Students through Functional Training
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Iuliia S. Andreeva, Anna I. Ros
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- This article addresses the decline in general endurance levels among senior high school students. Based on the age-related physiological characteristics of 16- to 18-year-old male and female students, optimal training parameters are substantiated. Functional exercise complexes utilizing light loads, implemented through circuit and interval training protocols, are proposed as an effective tool for developing aerobic capacity and strengthening the cardiovascular and respiratory systems. Methodological guidelines have been developed for designing safe and technically sound training sessions that can be integrated into the educational curriculum in accordance with the Federal State Educational Standard for Secondary General Education (FGOS SOO).
- Keywords:
- teaching methodology, circuit training, functional training, general endurance, senior high school age, aerobic energy supply, cardiorespiratory system
-
Razvitie skorostno-silovykh kachestv u lyzhnikov 14-15 let
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Author:
- Dimitrii V. Ermolaev
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается развитие скоростно-силовых качеств у лыжников-гонщиков 14–15 лет как ключевой фактор их спортивного роста. Отмечается, что возраст 14–15 лет характеризуется завершением биологического созревания, ростом мышечной массы, увеличением силы мышц-разгибателей туловища, бедра и сгибателей стопы, а также максимальным темпом развития скоростно-силовых качеств. Автор подчеркивает, что скоростно-силовые качества (способность мышц проявлять максимальное усилие за минимальное время) особенно важны для лыжников при преодолении подъёмов, в сложных метеоусловиях и при финишном ускорении.
- Keywords:
-
Pedagogicheskii potentsial ispol'zovaniia primerov pozitivnogo povedeniia v vospitanii kul'tury obshcheniia u detei mladshego shkol'nogo vozrasta
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Sofiia A. Dorozhkina, Liliia N. Avdeeva
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу обоснования педагогического потенциала примеров позитивного поведения как средства воспитания культуры общения у детей младшего школьного возраста. Раскрывается сущность культуры общения, её структура (когнитивный, эмоционально-мотивационный, поведенческий компоненты). Анализируются возрастные особенности младших школьников (эмоциональная восприимчивость, подражательность, авторитет учителя), делающие их особенно чувствительными к демонстрируемым образцам. Обосновывается, что систематическое использование примеров позитивного поведения позволяет перевести абстрактные нормы общения в конкретные, усваиваемые модели. Выделяются педагогические условия эффективной реализации данного средства: возрастная адекватность, систематичность, деятельностный подход и интеграция в различные виды деятельности.
- Keywords:
-
Ispol'zovanie produktivnoi deiatel'nosti v rabote s doshkol'nikami s OVZ
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Galina A. Volkova, Tat'iana I. Vasil'eva, Ekaterina N. Gorbunova
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по использованию продуктивной деятельности в работе с дошкольниками с ОВЗ. Отмечается, что она помогает развивать не только моторные и сенсорные навыки, но и эмоциональную сферу, социальные навыки и творческое мышление.
- Keywords:
-
Nabliudenie v prirode kak sredstvo korrektsii narushenii rechevogo razvitiia doshkol'nikov s TNR
Conference PaperEducation, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Svetlana E. Stepanova, Nataliia G. Aleksandrova
- Work direction:
- Исследования в области экологии
- Abstract:
- В статье раскрывается коррекционный потенциал наблюдений за природными явлениями в работе с дошкольниками, имеющими тяжелые нарушения речи (ТНР), где естественная полисенсорная среда выступает фундаментом для активизации подражательной речевой деятельности и формирования грамматического строя через телесный опыт. Особое внимание уделяется тому, как ритмичность и повторяемость природных процессов в сочетании с комментирующей речью взрослого помогают преодолеть речевой негативизм и построить связное высказывание у детей с моторной алалией и дизартрией.
- Keywords:
-
Vliianie khronicheskogo stressa na gistologicheskuiu strukturu i neironal'nuiu vozbudimost' gippokampa v vozrastnom aspekte
Conference Paper
Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology- Authors:
- Aisen A. Monastyrev, Aiynaat A. Maksimov, Valentin N. Burnashev, Mariia I. Sentizova
- Work direction:
- Клеточная биология, цитология, гистология, анатомия и физиология
- Abstract:
- Хронический стресс является фактором риска когнитивных нарушений, однако его эффекты существенно зависят от возраста. В работе проведено сравнительное исследование на молодых (2 мес), взрослых (12 мес) и старых (22 мес) крысах линии Wistar, подвергнутых 28-дневному протоколу непредсказуемого хронического стресса (УХС). Оценивали гистологическую архитектонику гиппокампа (плотность нейронов в CA1 и CA3, экспрессию GFAP), морфологию дендритных шипиков по методу Гольджи, а также нейрональную возбудимость в поле CA1 с помощью патч-кламп. Установлено, что стресс вызывает возраст-зависимые изменения: у молодых крыс – обратимое сокращение шипиков и снижение возбудимости без потери нейронов; у взрослых – умеренный глиоз и стойкое уменьшение плотности шипиков; у старых – значительную нейрональную гибель (до 34% в CA3), гипервозбудимость и дезорганизацию пирамидного слоя. Таким образом, хронический стресс ускоряет возрастные изменения гиппокампа, причём у старых животных стресс парадоксально повышает возбудимость, что может способствовать эпилептогенезу.
- Keywords:
-
Development of motivation for research activities in adolescents in biology lessons
Conference Paper
Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology- Author:
- Anzhelika A. Malofeeva
- Work direction:
- Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
- Abstract:
- В статье отражена актуальность проблемы развития мотивации к исследовательской деятельности у подростков, представлены формы и методы развития мотивации учащихся подросткового возраста к учебно-исследовательской деятельности, с учетом их возрастных особенностей, а также специфики предмета биологии и исследовательской деятельности, показана их значимость в обучении.
- Keywords:
-
Dinamika zabolevaemosti serdechno-sosudistymi zabolevaniiami
Conference Paper
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Aidilia G. Zeinetdinova, Aizilia A. Sadrtdinova, Sergei V. Bochkarev, Nikita A. Vorobev, Olga V. Alpidovskaia
- Work direction:
- Социально-экономические условия жизнедеятельности населения
- Abstract:
- В статье представлен трёхлетний ретроспективный анализ госпитализаций пациентов с заболеваниями системы кровообращения в БУ «Комсомольская ЦРБ» Чувашии за 2023–2025 гг. Цель – оценка половых, возрастных особенностей и нозологической структуры. Из 1860 пациентов преобладали мужчины (58%), возрастная группа 45–64 лет (45–50%). Наиболее частые нозологии: гипертензивные (30%) и ишемические (26%) болезни сердца. Средняя продолжительность госпитализации составила 10,3–10,5 дня, летальность выросла с 2,5% до 3,0%. Обоснована необходимость гендерно-ориентированных профилактических программ для мужчин, ранней диагностики артериальной гипертензии и постгоспитальной поддержки пожилых.
- Keywords:
-
Rol' sem'i v formirovanii natsional'nykh tsennostei detei doshkol'nogo vozrasta
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Inna L. Torpoi
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье исследуется роль семьи в формировании национальных ценностей у детей дошкольного возраста с учётом требований Федеральной образовательной программы дошкольного образования (2022 г.). Отмечается, что семья как первичный агент социализации оказывает длительное и непрерывное воздействие на мировоззрение ребёнка. Дошкольный возраст характеризуется высокой эмоциональной восприимчивостью и подражательностью, что делает его сенситивным для усвоения культурных норм. Определены конкретные направления деятельности: обращение к истории и культуре предков (родословное древо, семейный архив), знакомство с народными промыслами (роспись, изготовление игрушек), совместное приготовление блюд национальной кухни, языковые и коммуникативные практики (чтение былин, заучивание стихов). Статья адресована родителям, педагогам и студентам.
- Keywords:
-
Sotsializatsiia podrostkov "grupp riska" kak napravlenie profilaktiki suitsidal'nogo povedeniia
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Author:
- Sergei I. Pediusev
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассматривается тема, связанная с ростом уровня самоубийств среди российских подростков. Актуальность обусловлена ростом числа суицидальных проявлений среди подростков, основными причинами которых являются неудачные попытки справиться с проблемами в школе и семье, непонимание родителей, эмоциональное давление, загруженность, проблемы в общении. Отмечается, что своевременная психологическая помощь, участливое отношение к подросткам, попавших в трудную жизненную ситуацию, помогли бы избежать трагедий.
- Keywords:
-
Formirovanie uspeshnoi sotsializatsii doshkol'nikov posredstvom razvitiia emotsional'nogo intellekta
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Ekaterina S. Koshchina, Galina V. Peshkova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- Статья посвящена исследованию процесса успешной социализации детей дошкольного возраста путем развития их эмоционального интеллекта. Рассматриваются ключевые понятия социализации, важность эмоциональной отзывчивости и социальная компетентность как основа взаимодействия с окружающими.
- Keywords:
-
Razvitie pedagogicheskoi kul'tury roditelei v usloviiakh partnerskogo vzaimodeistviia s DOO
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Kristina V. Ergunova, Irina V. Chernova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации работы по развитию педагогической культуры родителей в условиях партнерского взаимодействия с ДОО. Отмечается, что данная работа требует комплексного подхода. Такая работа способствует не только расширению знаний родителей о воспитании, но и развитию их практических навыков, коммуникативных умений и рефлексивного мышления.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia detei rannego vozrasta
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Anfisa N. Vasil'eva, Nadezhda K. Romanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье обозначена актуальность и значимость развития мелкой моторики у детей раннего возраста, рассмотрены психофизиологичекие особенности развития мелкой моторики у детей обозначенной возрастной категории, представлено определение понятия «мелкая моторика». Авторы рассматривают возможность использования пальчиковых игр как средства развития мелкой моторики у детей 2–3 лет, представляет требования к проведению пальчиковых игр.
- Keywords:
-
Educational potential of quest games for older preschool children
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Elena V. Chestnykh, Nailia N. Petrova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье обосновывается эффективность квест-игры как интегративной образовательной технологии в работе с детьми 5–7 лет. На основе анализа психолого-педагогических особенностей старших дошкольников раскрываются структурные компоненты квеста, его развивающие функции и преимущества перед традиционными формами организации образовательной деятельности. Показана возможность интеграции образовательных областей (познавательное, речевое, социально-коммуникативное и физическое развитие) в рамках единого игрового сюжета. Предлагаются практические рекомендации по проектированию квест-игр с опорой на зону ближайшего развития (ЗБР), приводятся примеры заданий и анализируются типичные ошибки педагогов. Материал адресован воспитателям ДОО, методистам, педагогам-психологам и специалистам дополнительного образования.
- Keywords:
-
Sinkvein kak odna iz sovremennykh obrazovatel'nykh tekhnologii razvitiia rechi doshkol'nikov
Conference Paper
Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice- Authors:
- Ekaterina V. Zemtsova, Irina N. Ploskii, Anastasiia A. Osipova, Inga N. Petrova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об использовании синквейна как одной из современных образовательных технологий развития речи дошкольников. Отмечается, что синквейн становится не просто игрой со словами, а мощным инструментом, который развивает у детей речевые навыки, критическое мышление и эмоциональную осознанность.
- Keywords: