List of publications on a keyword: «возраст»
-
Ekologicheskoe vospitanie v doshkol'nom vozraste
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Svetlana N. Ivanova
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос об организации экологического воспитания в дошкольном возрасте. Представлены цели и задачи экологического воспитания дошкольников, методы работы, особенности необходимой развивающей предметно-пространственной среды, некоторые типы игр, полезных для ознакомления детей дошкольного возраста с экологическими принципами.
- Keywords:
-
Sovremennye podkhody k obespecheniiu fizicheskogo razvitiia detei doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Aliona I. Ivanova, Liudmila L. Ionkina
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о реализации современных подходов к обеспечению физического развития детей дошкольного возраста. Представлена нормативно-правовая база, ключевые аспекты инновационных подходов, некоторые современные технологии, которые используются для физического развития детей, а также различные игровые формы.
- Keywords:
-
Osobennosti sostoianiia rechi u detei mladshego shkol'nogo vozrasta s dislaliei
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Ol'ga S. Miroshkina
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- Автор утверждает, что сегодня образовательные учреждения сталкиваются с увеличением числа учеников, испытывающих трудности в правильном произнесении звуков, вызванных дислалией. Это создает дополнительные препятствия в социальной адаптации ребенка и формировании полноценной личности. В статье рассматривается вопрос значимости деятельности учителей-логопедов, проводящих детальное обследование и предварительную подготовку, позволяющие создать эффективный план занятий по коррекции звукопроизношения с учетом индивидуальных особенностей ученика, что способствует успешной ликвидации недостатков речи.
- Keywords:
-
Razvitie sensornykh sposobnostei u doshkol'nikov s OVZ
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Nadezhda V. Grigoreva, Luiza A. Ivanova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос характерных черт сенсорного развития детей дошкольного возраста с ОВЗ. Авторами анализируются некоторые методы оценки сенсорного развития дошкольников. Описаны цели сенсорного воспитания, методики и инструменты, применяемые в сенсорном развитии. Приведены примеры некоторых игр, способствующих сенсорному воспитанию дошкольников с ОВЗ.
- Keywords:
-
Osobennosti razvitiia melkoi motoriki u detei chetvertogo goda zhizni s obshchim nedorazvitiem rechi
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Viktoriia A. Avdeeva
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос развития мелкой моторики у детей раннего возраста с общим недоразвитием речи (ОНР). Анализируется и определяется взаимосвязь между развитием двигательных навыков, речевых способностей, когнитивных и познавательных процессов.
- Keywords:
-
Profilaktika disgrafii i disleksii u mladshikh shkol'nikov
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Ekaterina A. Vladimirova
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос о профилактике дисграфии и дислексии у младших школьников. Отмечается, что эффективность профилактики дисграфии и дислексии зависит от своевременного выявления предпосылок к этому расстройству и правильного выбора методов работы, которые и представлены в данной статье.
- Keywords:
-
Metody i sredstva profilaktiki shkol'noi trevozhnosti u uchashchikhsia mladshikh klassov
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Alina A. Inozemtseva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос профилактики тревожности у учащихся младших классов. Автор статьи отмечает, что в настоящее время педагоги и психологи, работающие с учащимися младших классов, все чаще отмечают повышение тревожности у детей. Тревожность неблагоприятно влияет на самочувствие и эмоциональное состояние школьников, затрудняет достижение успехов в обучении, что требует обеспечения психологически безопасной среды и профилактики школьной тревожности. В работе раскрываются факторы, которые могут приводить к возникновению школьной тревожности у младших школьников. Анализируются методы и средства, которые широко используются для профилактики школьной тревожности у детей этого возраста.
- Keywords:
-
Iz opyta raboty "Formirovanie pravil'nogo predstavleniia o pobede nashego naroda v Velikoi Otechestvennoi voine"
Proceeding
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Elena A. Leonteva, Svetlana F. Konstantinova
- Work direction:
- Культурологический подход в образовании
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос необходимости патриотического, духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста. Авторами представлен опыт работы по формированию у учащихся начальной школы правильного и осознанного восприятия Победы советского народа в Великой Отечественной войне. Анализируются педагогические подходы и методы патриотического воспитания, направленные на развитие у детей чувства гордости за подвиг предков и осознания исторической значимости этого события.
- Keywords:
-
Innovatsionnye podkhody k formirovaniiu elementarnykh matematicheskikh predstavlenii (FEMP) u starshikh doshkol'nikov s TNR: put' k uspeshnomu osvoeniiu matematiki
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Author:
- Alina A. Starozhitnik
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- В статье рассматривается актуальность применения инновационных подходов к формированию элементарных математических представлений (ФЭМП) у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи (ТНР). Учитывая специфику когнитивного и речевого развития данной категории детей, традиционных методик часто оказывается недостаточно. Автором анализируются и обосновываются инновационные стратегии, такие как геймификация, использование мультимедийных технологий, сенсорно-интегративный подход и конструирование, направленные на преодоление речевых барьеров, усиление наглядности и повышение мотивации. Цель работы – показать, что интегрированные и инновационные методы формирования элементарных математических представлений являются ключевым фактором успешной социализации и подготовки детей с ТНР к школьному обучению.
- Keywords:
-
Razvitie predstavlenii ob okruzhaiushchem mire u detei rannego i mladshego doshkol'nogo vozrasta posredstvom igr-sortirovshchikov
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Authors:
- Ekaterina S. Borikhina, Anastasiia V. Savastianova
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- Стремление маленького ребенка познать окружающий мир ярко выражается в раннем и младшем дошкольном возрасте. Эта задача требует особых методов педагогического воздействия, среди которых ведущую роль играют игровые технологии. Статья посвящена теме исследования эффективности использования игр-сортировщиков в формировании у детей первых представлений об окружающем мире. Рассматриваются психолого-педагогические подходы, определяющие специфику развития малышей в играх подобного типа, включая знаменитую систему Монтессори, базирующуюся на идее свободного творчества и самостоятельности ребенка. Описаны современные разновидности игр-сортировщиков, выявлены недостатки имеющихся конструктивных решений и предложены инновационные решения, направленные на повышение образовательного потенциала этих игр. Исследование позволило выявить широкие перспективы использования сортировочных игр для всестороннего развития дошкольника.
- Keywords:
-
Technology of step-by-step immersion in the world of the stage for middle school students in vocal lessons
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Author:
- Kirill R. Gaffarov
- Work direction:
- Инновации в образовательной деятельности педагога
- Abstract:
- Представлена авторская педагогическая технология, предназначенная для постепенного и комфортного ознакомления учеников средних классов с основными элементами сценической деятельности на уроках вокала. Данная технология охватывает четыре стадии: предсценическую подготовку, начальное проявление эмоций на сцене, углубленное освоение техник исполнения и итоговое публичное выступление. В статье описаны ключевые элементы каждой стадии, представлены методические рекомендации по осуществлению каждой фазы обучения, рассмотрены типичные трудности и пути их преодоления. Приведены конкретные примеры из педагогической практики, подтверждающие эффективность предложенной методики.
- Keywords:
-
Pedagogicheskie usloviia formirovaniia osnov zdorovogo obraza zhizni u detei starshego doshkol'nogo vozrasta v protsesse organizatsii igrovoi deiatel'nosti
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Authors:
- Olga S. Shergina, Olga V. Puliaevskaia
- Work direction:
- Инновационный опыт при организации и реализации воспитательной и внеурочной деятельности
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования проблемы формирования основ здорового образа жизни у детей старшего дошкольного возраста в процессе организации игровой деятельности. Приведен анализ научной психолого-педагогической литературы с описанием ключевых позиций исследователей по определению основных понятий. Игровая деятельность выступает в качестве основного условия в формировании основ здорового образа жизни у детей. Для доказательства эффективности проведено исследование в одном из детских садов Иркутской области Куйтунского района. Исследование осуществлялось в три этапа – констатирующий, формирующий и контрольный. Констатирующий этап связан с описанием готовности педагогов и компетентностью родителей в вопросе формирования основ ЗОЖ у детей, состояния РППС по критерию насыщенность материалами, способствующих формированию основ ЗОЖ и уровня проявления основ ЗОЖ у детей старшего дошкольного возраста. Формирующий этап направлен на разработку комплексной системы работы со всеми субъектами образовательного процесса. На контрольном этапе авторами сопоставлены результаты с исследованием констатирующего этапа для подтверждения гипотезы.
- Keywords:
-
Vliianie detsko-roditel'skikh otnoshenii na formirovanie lichnosti podrostka
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Author:
- Kristina E. Kharlamova
- Work direction:
- Инновационные подходы в психолого-педагогическом сопровождении участников образовательного процесса
- Abstract:
- В статье рассматривается влияние взаимосвязей между родителями и детьми на процесс становления личности в подростковом возрасте. Анализируются изменения в структуре и функциях семьи в современном обществе, типы родительского поведения, их последствия для развития подростков. Особое внимание уделяется деструктивному влиянию взрослых, способам его минимизации.
- Keywords:
-
Formirovanie predstavlenii o sensornykh etalonakh u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia v protsesse didakticheskikh igr
Theses of ReportModern education: innovations, challenges and solutions- Author:
- Maksimova A. Vladimirovna
- Work direction:
- Инклюзивное образование и развитие новых педагогических подходов
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу формирования представлений о сенсорных эталонах у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в процессе дидактических игр.
- Keywords:
-
Korrektsiia emotsional'noi sfery mladshikh shkol'nikov s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia v usloviiakh detskogo doma
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Authors:
- Elena V. Romanova, Irina A. Nikolaeva
- Work direction:
- Инклюзивное образование и развитие новых педагогических подходов
- Abstract:
- Целью исследования является изучение особенностей коррекции эмоциональной сферы младших школьников с ЗПР в условиях детского дома, а также разработка и проведение программы по коррекции эмоционального состояния детей, проживающих в детском доме, в целях коррекции эмоционального состояния воспитанников, в частности агрессивного поведения, повышенной тревожности и личностного качества – самооценки. В статье описаны результаты исследования эмоционального состояния детей, проживающих в детском доме, с помощью комплекса психодиагностических методик и представлено обоснование коррекционно-развивающей программы «Эмоциональный калейдоскоп». Целью программы являлась коррекция эмоционального состояния детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития группы детского дома с использованием арт-терапевтических приемов. В статье также представлены результаты формирующего этапа эксперимента в выборке детей с задержкой психического развития, с которыми проводилась коррекционно-развивающая работа в течение календарного года. Коррекционно-развивающая работа способствовала внутригрупповому сплочению, улучшению взаимоотношений между детьми, нормализации показателей и характеристик их эмоционального состояния, таких как агрессия, тревожность и личностного качества – самооценки. В статье отражены основные выводы исследования, которое показывают улучшения эмоционального состояния детей, воспитывающихся в условиях детского дома.
- Keywords:
-
Methodological approaches to the study of the Self-concept of a university student
ProceedingModern education: innovations, challenges and solutions- Authors:
- Marina G. Seluch, Ke Ian
- Work direction:
- Инклюзивное образование и развитие новых педагогических подходов
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные методологические подходы для изучения особенностей динамики развития Я-концепции студента, анализируются ее структурные компоненты и их содержательные характеристики, которые в процессе непрерывного самоизменения обеспечивают успешность личностного развития. Научные теории современной психологии указывают на то, что с помощью Я-концепции личность достигает свой уникальности и неповторимости, проявляясь субъективной траекторией личностного развития. Велика роль Я-концепция в студенческие годы, именно на этом возрастном этапе формируется психологическая уравновешенность и эмоциональная устойчивость к окружающей действительности, субъективному проектированию своей жизнедеятельности.
- Keywords:
-
Formirovanie psikhologicheskoi gotovnosti k brachno-semeinym otnosheniiam v iunosheskom vozraste
Proceeding
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Authors:
- Oksana V. Filina, Irina V. Tkachenko
- Work direction:
- Семья в современном мире
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос психологической готовности молодежи к брачно-семейным отношениям в контексте современных социальных тенденций. Анализируются ключевые компоненты готовности (физический, социальный, этико-психологический), их взаимосвязь с личностным самоопределением, а также факторы, влияющие на формирование устойчивых семейных моделей. Приводятся данные о современных тенденциях в брачно-семейной сфере и их влияние на подготовку молодежи к семейной жизни. Предложены рекомендации для психолого-педагогического сопровождения процесса формирования готовности.
- Keywords:
-
Psikhologicheskie osobennosti vzaimosviazi detsko-roditel'skikh otnoshenii s formirovaniem lichnosti podrostka
Proceeding
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Authors:
- Elizaveta A. Lutsenko, Irina V. Tkachenko
- Work direction:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы психологических особенностей взаимосвязи детско-родительских отношений и процесса формирования личности в подростковом возрасте. Подростковый возраст определяется как критический период развития личности, где главную роль играет формирование самоидентичности. Анализируется структура детско-родительских отношений, ключевые параметры родительского отношения: принятие, отвержение, автономия, контроль, последовательность, непоследовательность, а также классификации стилей семейного воспитания по теориям Д. Баумринд, Э.Г. Эйдемиллер. Раскрываются механизмы влияния стиля воспитания на когнитивную, эмоционально-волевую сферу подростка и процесс становления его идентичности. Делается вывод о том, что демократический стиль воспитания, основанный на эмоциональном принятии, поддержке автономии и последовательности требований, создает наиболее благоприятные условия для гармоничного личностного развития подростка.
- Keywords:
-
Rol' sem'i v sotsial'no-psikhologicheskoi adaptatsii detei rannego vozrasta k usloviiam DDO
Proceeding
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Author:
- Irina A. Pilipenko
- Work direction:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Abstract:
- В статье рассматриваются важные проблемы роли семьи в подготовке детей к детскому саду и семейного воспитания детей раннего возраста, способствующего успешной, безболезненной адаптации ребенка к условиям ДОО. Автор статьи рассуждает о взаимодействии семьи и детского сада с целью обеспечения комфортного пребывания ребенка раннего возраста в новой среде. В целях профилактики неблагоприятной адаптации для родителей предлагаются психолого-педагогические рекомендации.
- Keywords:
-
Психолого-педагогическое сопровождение развития воспитательного потенциала семьи, воспитывающей ребенка дошкольного возраста
Proceeding
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Authors:
- Tatyana V. Pershina, Olga V. Elina
- Work direction:
- Социально-психологическая поддержка семьи
- Abstract:
- This article addresses the issue of developing family educational potential. Strengthening and expanding family educational resources is considered within the context of psychological and pedagogical support as an effective strategy for activating parents' role and supporting their educational potential. Particular emphasis is placed on organizing psychological and pedagogical support based on the integration of content and technologies of support providers' activities in a preschool educational institution.
- Keywords:
- educational potential, family, psychological and pedagogical support, preschool age
-
Polozhenie "vat kher" ("vata khier") v traditsionnoi kul'ture chuvashei vo vtoroi polovine XIX - nachale XX v.
Proceeding
Topical Issues of Archaeology, Ethnography and History- Authors:
- Inga V. Dmitrieva, Nikolai A. Petrov
- Work direction:
- Актуальные вопросы современной этнографии
- Abstract:
- На основе архивных источников и полевых материалов, собранные в ходе этнографических экспедиции в Ядринский, Моргаушский, Вурнарский, Красноармейский муниципальные округа Чувашской Республики, раскрывается роль и место социальной группы «ват хĕр» («ватӑ хӗр») в традиционном чувашском обществе. Статус старой девы в чувашской общине воспринимался как социально неполноценный. Обычное право, этические нормы закрепляли паттерны, направленные на продолжение рода и стремление чувашской девушки к созданию семьи. Безбрачие осуждалось сельской общиной и рассматривалось как нарушение сложившихся норм и правил.
- Keywords:
-
Osobennosti podgotovki mladshikh shkol'nikov k vypolneniiu normativov VFSK GTO
ProceedingManchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2025- Authors:
- Olga E. Vinokurova, Viacheslav P. Lytkin
- Work direction:
- Психолого-педагогические и медико-биологические аспекты спортивной подготовки
- Abstract:
- В статье представлен анализ подготовки учащихся начальной школы к сдаче норм ВФСК ГТО. Одной из задач данного комплекса является модернизация системы развития детско-юношеского и школьного спорта. Раскрываются вопросы педагогического контроля за физической подготовленностью школьников, а также изучения и выбора состава испытаний из вариативной части, который возможен при условии учета индивидуальных особенностей функционального состояния и физической подготовленности обучающихся.
- Keywords:
-
Osobennosti psikhologicheskogo soprovozhdeniia sportsmenov-podrostkov
ProceedingManchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2025- Authors:
- Ekaterina E. Ushakova, Iuliia N. Kuznetsova
- Work direction:
- Психолого-педагогические и медико-биологические аспекты спортивной подготовки
- Abstract:
- В статье рассмотрены вопросы особенностей психологического развития спортсменов подросткового возраста и аспекты их психологического сопровождения. В рамках работы были проанализированы возрастные особенности таких спортсменов, а также существующие подходы и методы их психологической поддержки. Особое внимание уделено развитию стрессоустойчивости, взаимоотношениям с родителями и тренерами, профилактике психологических проблем в рамках тренировочного процесса. В качестве вывода была подчеркнута важность комплексного подхода при повышении эффективности спортивной деятельности и формирования устойчивых личностных качеств у подростков.
- Keywords:
-
Primenenie master-klassov po basketbolu dlia sovershenstvovaniia fizicheskikh kachestv obuchaiushchikhsia srednego shkol'nogo vozrasta
ProceedingManchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2025- Authors:
- Artem A. Sarychev, Aleksei V. Bartsaikin, Tatiana S. Naumkina
- Work direction:
- Актуальные проблемы и тенденции развития физического воспитания детей и подростков
- Abstract:
- В статье анализируется, как мастер-классы по баскетболу могут быть использованы для достижения прогресса в физическом развитии обучающихся среднего школьного возраста. Выявлены наиболее положительные стороны мастер-классов по баскетболу для обучающихся. Показаны особенности и преимущества проведения мастер-классов от преподавателей и студентов университета для школьников.
- Keywords:
-
Sportivnye prazdniki kak instrument formirovaniia interesa k sportivnoi khod'be u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
ProceedingManchaara Games: Generational continuity in the development of national sports – 2025- Authors:
- Aleksei V. Bartsaikin, Vladimir A. Alekseev, Aleksei N. Naumkin
- Work direction:
- Актуальные проблемы и тенденции развития физического воспитания детей и подростков
- Abstract:
- В статье рассматривается вопрос возможности использования спортивных праздников для привлечения детей старшего дошкольного возраста к занятиям спортивной ходьбой. В работе установлены и подтверждены научными данными наиболее важные положительные результаты проведения спортивных праздников. На примере «Юных скороходов» раскрываются особенности организации спортивных праздников, а также демонстрируется их результативность в формировании интереса к спортивной ходьбе.
- Keywords: