En
Register Log in

List of publications on a keyword: «мор»

  • Pedagogical conditions for integrating student sports into the development of universal competencies: a case study of training student rowers.

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Author:
    Anna I. Ros'
    Work direction:
    Педагогика
    Abstract:
    The article considers the theoretical foundations of integrating student sports into the process of forming universal competencies of higher education students. Using the example of training student rowers, the pedagogical conditions that ensure the development of systemic and critical thinking, team interaction, communication, self regulation, and project based activities are analysed. It is substantiated that sports training can be considered not only as a means of physical training, but also as a pedagogically organized environment for the formation of meta-subject educational results.
    Keywords:
    pedagogical conditions, educational environment, physical culture, universal competencies, self-regulation, team interaction, student sports, student rowers, rowing training

  • Подготовка кадров для сферы туризма в Республике Мордовия

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Author:
    Liubov V. Starodubtseva
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    Актуальность проблемы подготовки кадров для сферы туризма обусловлена необходимостью роста вклада туристической отрасли в ВВП страны. Достижение данной цели предполагает планомерный рост внутреннего туристского потока и постоянное повышение уровня качества сервиса. Создание конкурентоспособного туристского комплекса, направленного на развитие внутреннего и въездного туризма, детерминирует необходимость совершенствования системы подготовки и переподготовки кадров с учетом удовлетворения отраслевой потребности, поскольку от качества подготовки специалистов зависит уровень оценки сервиса потребителем и успешное развитие индустрии туризма и гостеприимства в регионе.
    Keywords:
    Go 

  • Развитие эмоционального интеллекта подростков посредством танцевально-двигательных методов

    Conference Paper
    Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice
    Authors:
    Aleksei B. Vankov, Samir D. Makeev
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования, направленного на развитие эмоционального интеллекта школьников посредством танцевально-двигательных методов. На основе модели Д. Гоулмана выделены пять компонентов эмоционального интеллекта: самосознание, саморегуляция, эмпатия, мотивация и социальные навыки. Разработана и апробирована программа «Эмоции в движении» (16 занятий); в исследовании приняли участие 22 обучающихся 8 класса. Зафиксирована положительная динамика по всем компонентам; статистический анализ (T-критерий Вилкоксона) подтвердил достоверность изменений по всем пяти методикам (p ≤ 0,01).
    Keywords:
    Go 

  • Problemy pravovoi zashchity ot mobbinga v trudovykh otnosheniiakh: analiz rossiiskogo zakonodatel'stva i perspektivy sovershenstvovaniia

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Margarita M. Eifir, Aleksandr I. Zemlin
    Work direction:
    Трудовое и предпринимательское право
    Abstract:
    В статье проводится комплексный анализ правовой защиты работников от моббинга – систематического психологического преследования в сфере трудовых отношений. Российское законодательство закрепляет право работника на защиту достоинства, однако не содержит легального определения моббинга, специальных обязанностей работодателя по его предупреждению и адаптированных правил доказывания. Цель – выявление пробелов правового регулирования и формулирование предложений по его совершенствованию с учётом международных стандартов и зарубежного опыта. На основе формально-юридического, сравнительно-правового и системного методов исследуются понятие и признаки моббинга, его отличие от конфликта, буллинга и дискриминации, нормы Конституции РФ, ТК РФ, смежного законодательства, а также положения Конвенции МОТ №190. Особое внимание уделено проблемам доказывания: латентный характер действий, зависимое положение работника, сложность установления системности и причинно-следственной связи. Обоснована необходимость введения легального определения моббинга, закрепления обязанности работодателя управлять психосоциальными рисками, изменения распределения бремени доказывания и использования судебно-психологической экспертизы.
    Keywords:
    Go 

  • Pravovaia priroda samoreguliruemykh organizatsii: mezhdu professional'nym soobshchestvom i organom publichnoi vlasti (na primere stroitel'noi otrasli)

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Makar G. Zhil'tsov, Marina A. Fastova
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    Исследование направлено на установление правовой природы саморегулируемых организаций (СРО), функционирующих в строительной сфере. Анализ нормативных актов позволяет заключить, что СРО регистрируются как некоммерческие корпорации, однако объём делегированных им полномочий существенно превышает стандартный набор прав обычного юридического лица: они устанавливают обязательные стандарты деятельности, наделены контрольно-надзорными полномочиями в отношении своих членов и вправе применять дисциплинарные санкции вплоть до исключения. Признаётся публично-частный характер СРО, поскольку строительная отрасль связана с безопасностью объектов капитального строительства и жизнью граждан. Градостроительный кодекс РФ детально регламентирует деятельность СРО: количественные требования выше, предусмотрены специальные правила о компенсационном фонде и территориальные ограничения. СРО в строительстве рассматриваются как некоммерческие организации особого рода, сочетающие частноправовую форму с публичным содержанием деятельности. Государство, делегируя властные полномочия, сохраняет механизмы надзора (проверки, предписания). СРО выступают проводниками государственной политики.
    Keywords:
    Go 

  • Kontrol' i otvetstvennost' v strukture pravovogo statusa arbitrazhnogo upravliaiushchego

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Vadim A. Egorov, Marina A. Fastova
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    Статья посвящена анализу института банкротства в российской экономике с акцентом на правовой статус арбитражного управляющего – субъекта, обладающего двойственной природой, сочетающей частные и публичные обязанности в интересах должника, кредиторов и общества. Рассмотрены три уровня контроля: судебный (арбитражный суд), корпоративный (собрание кредиторов) и внутрикорпоративный (саморегулируемая организация арбитражных управляющих). Проанализированы виды ответственности арбитражных управляющих: дисциплинарная, административная, гражданско-правовая и уголовная, а также нормативно-правовая база и судебная практика. Сделан вывод о необходимости дальнейшего совершенствования правового статуса арбитражного управляющего как субъекта с интегративной сущностью, требующего упорядочивания нормативного регулирования и создания гармоничной системы ответственности с учётом интересов государства, прав и обязанностей управляющего.
    Keywords:
    Go 

  • Rasprostranenie lozhnoi informatsii v seti Internet kak osnovanie grazhdansko-pravovoi otvetstvennosti: slozhnosti opredeleniia razmera kompensatsii

    Conference Paper
    Law, Economics and Management
    Authors:
    Giunel' I. Salmanova, Marina A. Fastova
    Work direction:
    Актуальные вопросы юриспруденции
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию проблемы определения размера гражданско-правовой ответственности за распространение ложной информации в сети «Интернет». Действующее гражданское законодательство (ст. 152 ГК РФ) не содержит чётких критериев исчисления компенсации морального вреда или вреда деловой репутации, отсылая к оценочным категориям «разумности» и «справедливости». На основе анализа судебной практики (апелляционное определение Нижегородского областного суда от 10 февраля 2026 г. по делу №33–1787/2026, решение Дзержинского городского суда от 5 декабря 2025 г., решение Кузнецкого районного суда от 20 января 2026 г., решение Мытищинского городского суда от 20 февраля 2026 г.) выявлены ключевые проблемы: значительный разброс присуждаемых сумм (от 10 000 до 50 000 рублей по однородным делам), сложность доказывания причинно-следственной связи, анонимность интернет-среды, необходимость разграничения утверждений о фактах и оценочных суждений. Обоснована необходимость законодательного закрепления минимальных и максимальных пределов компенсации и разработки формализованных критериев (количество просмотров, охват аудитории, статус потерпевшего) для обеспечения единообразия судебной практики.
    Keywords:
    Go 

  • Ways to prevent emotional burnout among teachers of technical universities

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Authors:
    Inna V. Piatibratova, Oksana V. Iakusheva, Tatiana V. Aleksina
    Work direction:
    Глава 14
    Abstract:
    The chapter addresses the problem of preventing emotional burnout among faculty members of technical universities. The relevance of the study is determined by the high intensity of professional activity of engineering and pedagogical staff, who combine teaching, methodological, research and administrative work under conditions of constant updating of educational standards and technological infrastructure. Based on the analysis of Russian publications over the past decade, the main risk factors are identified: multitasking, bureaucratic load, dissatisfaction with remuneration, and lack of recovery time. The necessity of taking into account the cognitive specificity of technical discipline teachers (predominance of logical loads, orientation towards algorithms, restraint in emotional expression) when developing preventive measures is substantiated. A comprehensive prevention model is proposed, combining individual strategies (self-regulation, time management, physical activity) and organizational solutions (reduction of bureaucratic load, fair distribution of responsibilities, group professional support, state monitoring). Practical recommendations adapted to the working conditions of engineering faculty members are formulated. It is concluded that effective burnout prevention is possible only through a systematic approach that unites the efforts of the teacher, the department, and the university administration.
    Keywords:
    physical culture, engineering education, prevention, self-regulation, emotional burnout, time management, technical university faculty, organizational support, professional health
    Go 

  • The relationship between the self-concept and the features of communication in adolescence: a theoretical and empirical analysis

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Authors:
    Natalia V. Shurova, Olga I. Zenina
    Work direction:
    Глава 22
    Abstract:
    The chapter presents the results of theoretical and empirical research on the relationship between the structural components of self-concept and the features of communication in adolescence. The relevance of the study is driven by the need for an in-depth examination of the mechanisms of self-awareness formation in the context of digital socialization and the transformation of traditional educational institutions. The theoretical analysis includes a review of psychological approaches to self-concept (humanistic, cognitive, and social-constructivist paradigms), its structural components (cognitive, affective, and behavioral), as well as the psychological characteristics of adolescence and the specifics of the communicative sphere. The empirical study was conducted on a sample of 60 adolescents aged 11–16 using the following instruments: V.V. Stolin and S.R. Pantileev's Self-Attitude Questionnaire, M. Rosenberg's Self-Esteem Scale, V.I. Morosanova's Self-Regulation Styles Questionnaire, V.F. Ryakhovsky's Sociability Assessment Method, and the COS-2 Test (Communication Skills Test). Statistically significant correlations were found between the emotional-evaluative components of self-concept (self-respect and self-sympathy) and communicative tendencies, with self-regulation identified as a mediating factor. The findings can be used in the development of psychological and pedagogical support programs for adolescents.
    Keywords:
    communicative competence, self-esteem, communication, psychological and pedagogical support, self-regulation, adolescence, self-concept, social identity, self-attitude
    Go 

  • Between shame and autonomy: two faces of adolescent vulnerability in the educational environment

    Book Chapter
    Theoretical and practical aspects of pedagogy and psychology
    Author:
    Alla I. Matveeva
    Work direction:
    Глава 23
    Abstract:
    The chapter is devoted to constructing a differentiated analytical model of age-related vulnerability in adolescents within the educational environment for two ontogenetically distinct cohorts: ages 10–13 and 14–18. The author proceeds from the position that a unified interpretation of adolescence is methodologically untenable, since identical behavioral manifestations (irritability, withdrawal, conflict behavior, declining academic performance) may be generated by fundamentally different psychological mechanisms and therefore require differentiated diagnostics. For early adolescence, the concept of «three pillars of stability» is proposed: self-perceived competence, self-regulation, and social status within the peer group, the weakening of which explains typical forms of school maladaptation. For late adolescence, the leading challenge is considered to be the existential task of identity and autonomy formation, intensified by the digital environment of social comparison and cyberbullying. Based on the analysis of Russian and international empirical data (WHO, the Ministry of Internal Affairs of Russia, HSE University, VCIOM), a three-level «risk map» of the educational environment has been operationalized, encompassing structural, social, and personal-psychological levels. Current diagnostic practice is also described (ongoing observation, annual screening, in-depth diagnostics), along with the «school ambassador» institution as a mechanism for early identification and referral of adolescents at psychological risk. The study shows that the structural level of the school environment plays a foundational role: the concentration of up to 70% of bullying cases within a limited circle of educational institutions points to the institutional, rather than purely individual-psychological, nature of most risks. The proposed model provides a basis for schools to shift from reactive intervention toward systematic, age-differentiated prevention.
    Keywords:
    educational environment, psychological and pedagogical support, bullying, cyberbullying, self-regulation, autonomy, adolescent identity, adolescent vulnerability, age differentiation, risk map, competence-based self-esteem, school ambassador, systemic prevention
    Go 

  • Psikhoemotsional'nye osobennosti mladshikh shkol'nikov v usloviiakh obrazovatel'nogo protsessa: rezul'taty issledovaniia po metodu M. Liushera

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Vadim I. Kachalov
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье представлены результаты эмпирического исследования эмоционального состояния учащихся 3-х классов МАОУ «Гимназия №19» Приволжского района г. Казани. На основе цветового теста М. Люшера выявлены уровни стрессоустойчивости, доминирующие потребности и степень психофизиологического напряжения детей. Предложены рекомендации по внедрению элементов цветотерапии в учебный процесс для повышения уровня психологического благополучия младших школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Vliianie sotsial'nykh setei na podrostkovuiu psikhiku i samovospriiatie. Postanovka problemy

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Murat I. Mirza, Vladimir I. Sidorov, Anatolii L. Chuvakin, Iurii D. Ushkho, Laman F. Alieva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассмотрены влияние социальных сетей и социальных медиа на образ жизни, взгляды, мышление подростков, а также механизмы воздействия онлайн-среды на подростковую самооценку, негативные последствия, с целью в дальнейшем определить стратегии по использованию медиаресурсов для поддержки и укрепления здорового психического состояния, саморазвития и самовыражения.
    Keywords:
    Go 

  • Samorealizatsiia lichnosti kak problema sotsial'nykh i gumanitarnykh nauk

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Anna N. Veriaskina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье раскрывается философское понимание самореализации как сущностной характеристики современной личности. Рассматривается проблема анализа и оценки степени личностной самореализованности для эффективного решения практических социальных задач.
    Keywords:
    Go 

  • Sindrom emotsional'nogo vygoraniia u pedagogov-psikhologov v korrektsionno-razvivaiushchem uchrezhdenii

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Israfil R. Iskandarov, Marina V. Kozub
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья анализирует проблему эмоционального выгорания педагогов-психологов в коррекционно-развивающих учреждениях. Раскрываются специфические факторы риска (работа с детьми с ОВЗ, отсутствие быстрых результатов, высокая нагрузка), описываются симптомы и уровни выгорания, предлагаются практические рекомендации по диагностике, индивидуальной самопомощи и организационной профилактике. Делается вывод о необходимости системного подхода к сохранению профессионального здоровья специалистов.
    Keywords:
    Go 

  • Vzaimosviaz' psikhicheskogo razvitiia lichnosti i eio osnovnoi deiatel'nosti

    Conference Paper
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Ekaterina A. Savilova, Vladimir K. Eliseev
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению взаимосвязи развития психики человека с его деятельностью. Рассмотрены основные положения культурно – исторического и деятельностного подхода на развитие психики через активную деятельность личности в социуме и по отношению к вещам внешнего мира. Обращается особое внимание к категории ведущей деятельности, ее функции в различные возрастные периоды; рассматриваются вопросы о том, как деятельность воздействует на формирование познавательных процессов, мотивации, эмоционально волевых состояний и личности человека. Изучены работы Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева, С.Л. Рубинштейн, Д.Б. Эльконин, П.Я. Гальперин, зарубежных исследователей. Показано, что развитие идет не во время деятельности – оно идет параллельно с деятельностью – изменяется структура личности (мотивы, ценности).
    Keywords:
    Go 

  • Matematicheskoe modelirovanie i informatsionnye tekhnologii v zadache lineinoi modeli amortizatsii

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Azir A. Zaramyshev, Kirkor S. Karakian, Olga B. Panteleeva
    Work direction:
    Экономика предпринимательства
    Abstract:
    В статье рассматривается линейная модель амортизации как один из наиболее распространённых методов расчёта износа основных средств предприятия. Исследуются математические основы линейного метода, его экономический смысл и практическое применение в деятельности организаций. Особое внимание уделяется формуле расчёта амортизационных отчислений, анализу остаточной стоимости объекта и интерпретации полученных результатов. Работа содержит теоретическую часть, практические вычисления и примеры применения линейной модели в экономике предприятия.
    Keywords:
    Go 

  • Grazhdansko-pravovoi mekhanizm osushchestvleniia i zashchity subektivnykh prav v otrasli trudovogo prava

    Conference Paper
    Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects
    Authors:
    Vladislav R. Safarov, Ilsen A. Kuzhin, Daniil A. Gladkov
    Work direction:
    Трудовое и предпринимательское право
    Abstract:
    В статье анализируется взаимодействие гражданского и трудового права в механизме осуществления и защиты субъективных прав работников. Рассматриваются правовые конструкции, заимствованные трудовым правом из гражданского: сроки, соглашения, компенсации, возмещение морального вреда. Автор приходит к выводу, что гражданско-правовые инструменты органично дополняют трудовое право, но их применение требует учёта специфики трудовых отношений.
    Keywords:
    Go 

  • Metaforicheskoe opisanie shirokoznachnykh glagolov (na materiale iumoristicheskikh rasskazov)

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Natalia V. Semenova, Anastasiia S. Fomina
    Work direction:
    Современные гуманитарные науки и проблемы языкознания
    Abstract:
    Статья посвящена анализу метафорического потенциала широкозначных глаголов английского языка в юмористическом дискурсе. Рассматриваются теоретические основания изучения широкозначных глаголов и метафоры в рамках когнитивной семантики, а также выявляются особенности их функционирования в юмористических рассказах. Особое внимание уделяется методическим аспектам преподавания метафорических значений широкозначных глаголов в курсе английского языка. В статье предлагаются примеры методических упражнений и практические рекомендации для формирования у обучающихся навыков интерпретации и употребления метафорически переосмысленных глагольных единиц.
    Keywords:
    Go 

  • Strategii samorealizatsii regional'noi molodezhi

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Sofia V. Krasnova, Anna A. Maslovskaia, Valeriia D. Kasianenko, Polina G. Voloshenko, Karolina A. Makhmutova
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье рассматриваются стратегии самореализации региональной молодёжи как совокупность жизненных выборов, через которые молодой человек пытается согласовать профессиональные амбиции, семейные планы, экономическую устойчивость и принадлежность к месту проживания. Показано, что различия между городской и сельской молодёжью не сводятся к «разным ценностям». Особое внимание уделено стратификационному измерению проблемы: низкий уровень дохода, состояние социальной уязвимости и слабая поддержка на этапе перехода от обучения к занятости существенно снижают вероятность успешной самореализации.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologicheskaia separatsiia v tsifrovoi srede: paradoksy avtonomii v usloviiakh mediareal'nosti

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Bogdan S. Volkov
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Статья посвящена исследованию трансформации процесса психологической сепарации детей и подростков в условиях нарастающей цифровизации повседневного пространства. На основании анализа современного корпуса эмпирических данных обосновывается амбивалентный характер влияния цифровых технологий на указанный процесс: с одной стороны, они выступают инструментом формирования индивидуальной автономии, с другой ( порождают новые, ранее не описанные формы зависимости. В рамках концептуального анализа выделяется ряд ключевых парадоксальных феноменов: опосредованная сепарация без физического дистанцирования, интенсификация скрытых форм оппозиционного поведения в условиях жесткого родительского контроля, а также структурное рассогласование между цифровой и реальной социальной компетентностью. На основании полученных выводов формулируются направления психолого-педагогической коррекционной работы, ориентированные на развитие способностей к саморегуляции и рефлексивному освоению цифровых ресурсов.
    Keywords:
    Go 

  • Obrazovatel'naia informatsionnaia sreda kak faktor stressoustoichivosti studentov

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Zolin O. Andrei, Natalia B. Romaeva
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    В статье рассматривается влияние образовательной информационной среды на стрессоустойчивость студентов. Анализ современных исследований показывает, что цифровая среда изменяет не только способы организации обучения, но и характер психологической нагрузки обучающихся. Наиболее заметными факторами напряжения выступают информационная перегрузка, цифровая усталость, фрагментарность внимания, многозадачность и зависимость учебной коммуникации от цифровых сервисов. Вместе с тем исследования саморегуляции, копинг-стратегий и информационной гигиены позволяют рассматривать стрессоустойчивость не как пассивную способность «выдерживать» нагрузку, а как систему навыков осознанного взаимодействия с информационными потоками. Делается вывод о том, что формирование стрессоустойчивости студентов в образовательной информационной среде должно включать развитие саморегуляции, критического отбора информации, цифровой гигиены и конструктивных способов совладания со стрессом.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie stressoustoichivosti studentov v obrazovatel'noi informatsionnoi srede

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Zolin O. Andrei, Natalia B. Romaeva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье рассматривается опыт реализации программы формирования стрессоустойчивости студентов в образовательной информационной среде. Актуальность темы связана с тем, что учебная деятельность современной студенческой молодежи сопровождается информационной перегрузкой, цифровой усталостью, постоянной онлайн-коммуникацией и необходимостью самостоятельной регуляции цифрового поведения. В исследовании приняли участие 50 студентов 2 курса среднего профессионального образования в возрасте 16–17 лет. Формирующая программа была реализована с экспериментальной группой и включала 8 занятий, направленных на развитие эмоциональной саморегуляции, проблемно-ориентированного копинга, цифровой гигиены, критического восприятия информации и жизнестойкости. После реализации программы в экспериментальной группе отмечены снижение воспринимаемого стресса, информационной нагрузки и цифровой усталости, а также повышение жизнестойкости, проблемно-ориентированного копинга и цифровой гигиены. Полученные данные позволяют рассматривать программу как результативное средство формирования стрессоустойчивости студентов в условиях данной выборки.
    Keywords:
    Go 

  • Neirosetevye tekhnologii v personalizatsii individual'nykh traektorii professional'nogo samorazvitiia vokalistov: opyt integratsii v obrazovatel'nuiu sredu Shen'ianskoi konservatorii

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Author:
    Lin Vei
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    Статья посвящена теме разработки и внедрения инновационной модели применения нейросетевых технологий для создания персонализированных траекторий профессионального саморазвития вокалистов в образовательной среде Шэньянской консерватории. Представленная модель интегрирует алгоритмы машинного обучения для многопараметрического анализа вокального исполнения в реальном времени, формируя уникальную методологию синтеза китайских и западных вокальных традиций. В работе концептуализирована «динамическая образовательная экосистема», где искусственный интеллект не просто дополняет, но качественно трансформирует процесс профессионального становления вокалистов через адаптивные системы обучения. Разработанная концепция «цифрового наставничества» гармонично сочетает виртуальные инструменты анализа с традиционными методиками вокального обучения, характерными для китайской педагогической школы, обеспечивая эффективную кросс-культурную интеграцию в музыкальном образовании.
    Keywords:
    Go 

  • Opredelenie soderzhaniia ioda v morskikh produktakh

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Sofia Gorbunova, Sergei L. Molchatskii
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается исследование содержания йода в морских продуктах с использованием качественной реакции на йод. Основное внимание уделено сравнению экспериментальных результатов с данными, указанными производителями на упаковке продукции. Представленная методика может использоваться в рамках внеурочной деятельности по химии для развития исследовательских навыков учащихся и повышения интереса к изучению химии.
    Keywords:
    Go 

  • STUDY OF COGNITIVE-BEHAVIORAL ADAPTATION OF SHUYA SCHOOLCHILDREN AND STUDENTS TO THE SITUATION OF PUBLIC SPEECH

    Conference Paper
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences
    Authors:
    Vera R. Petrova, Aleksei K. Osin
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    This article analyzes the adaptation process to public speaking among young people of various age groups. The study, conducted on a sample of schoolchildren and students in the Ivanovo region, demonstrates a knowledge and skill deficit in presentation skills. The author substantiates the need for targeted training, including developing competencies in structuring material, correctly defining a topic for a presentation, and applying strategies to attract and retain audience attention.
    Keywords:
    self-esteem, public speaking, effective communication, psycho-emotional state, cognitive-behavioral adaptation, stressful situation, self-regulation mechanisms, confident behavior, strategies for overcoming fear, audience perception
    Go