En
Register Log in

List of publications on a keyword: «результат»

  • Проблемы организации контроля усвоения образовательных результатов при использовании методов дистанционного обучения на курсах повышения квалификации сотрудников уголовно-исполнительной системы

    Proceeding
    Technopark of universal pedagogical competencies
    Author:
    Nataliia I. Ulendeeva
    Work direction:
    Содержание и технологии профессионального образования
    Abstract:
    В статье анализируются проблемные аспекты, которые выступают негативными факторами при проявлении проблем оценки планируемых результатов обучения на курсах повышения квалификации, реализующихся в полностью удаленном формате. В исследовании обосновываются пути решения рассматриваемых проблем через формирование отделов качества, разрабатывающих нормативные, учебно-методические и организационные алгоритмы оценки результатов обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Ontologiia razlichii truda i raboty kak soznatel'noi tselenapravlennoi deiatel'nosti cheloveka

    Proceeding
    Socio-Economic Processes of Modern Society
    Author:
    Vitalii A. Khairullin
    Work direction:
    Социально-экономические процессы в обществе
    Abstract:
    Понимание сознательной целенаправленной деятельности человека в современном мире искажается абстрактными экономическими категориями, которые создают ложное восприятие тождества категорий труда и работы человека. Данная проблема имеет давнюю историю и при кажущейся очевидности разрешения сохраняет социальную и общественную значимость. Объект исследования – сознательная целенаправленная и целесообразная деятельность человека. Предмет исследования – труд и работа. Цель исследования – аргументированно, на объективных и научных основаниях выявить онтологические различия труда и работы. Результатом исследования определены различия труда и работы, которые заключаются в нескольких конкретных отличительных признаках: 1) труд всегда имеет общественный характер. Общественный характер труда полагает создание общественного или социального блага; 2) труд всегда созидателен. Созидание как человеческая деятельность подразумевает положительное качественное изменение окружающей действительности; 3) не каждая работа – это труд, но каждый труд всегда имеет двойственный характер и может выступать работой.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' lichnostnykh chert v sportivnykh dostizheniiakh

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Sergei A. Griaznov, Valerii A. Kaznacheev, Aleksei E. Baturin
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Статья посвящена рассмотрению связи между чертами личности и спортивными результатами. Например, такие черты пятифакторной модели личности, как открытость и доброжелательность показывают высокие результаты в разных видах спорта. Спортивные психологи, тренерский состав и сами спортсмены должны учитывать значение роли личности в достижении успеха на соревнованиях, продвигая программы скрининга и развития личности.
    Keywords:
    Go 

  • От мастерства к виртуозности

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Authors:
    Olga R. Skalskaia, Larisa A. Trudova
    Work direction:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Abstract:
    Международный колледж сервиса является одним из ведущих колледжей в сфере сервиса Республики Татарстан. Перед нами стояла задача разработать такую систему технологии, которая способствовала бы повышению качества образования на протяжении всего учебного процесса. Уникальность такой технологии заключается в поэтапном мониторинге профессионального уровня студента на каждом курсе обучения. Сегодня имеется острый дефицит в рабочих кадрах, а значит, необходимо непрерывное взаимодействие студента с производством. Ускоренное формирование у студентов профессиональных навыков через применение активных методов обучения и стало основной задачей при подготовке специалистов сферы сервиса.
    Keywords:
    Go 

  • Демонстрационный экзамен как инструмент развития профессионального образования

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Authors:
    S I. Naumova, Tamara N. Romanova
    Work direction:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Abstract:
    В статье рассматривается роль демонстрационного экзамена в развитии среднего профессионального образования. При этом демонстрационный экзамен позиционируется как инструмент, задающий целевые ориентиры в подготовке кадров через конкретизацию требований к образовательным результатам, организации образовательного процесса и условиям его реализации. Рассматриваются тренды изменений в высшем образовании и системе повышения квалификации (ДПО) при внедрении демонстрационного экзамена.
    Keywords:
    Go 

  • Проблемные аспекты использования различных шкал перевода результатов демонстрационного экзамена в пятибалльную оценку в 2023 и 2024 годах

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Authors:
    Rodin A. Konev, Inna L. Ilina
    Work direction:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Abstract:
    В статье представлены результаты анализа шкал перевода результатов демонстрационного экзамена в пятибалльную оценку, применяемых в 2023 и 2024 годах образовательными организациями, реализующими образовательные программы среднего профессионального образования. Актуализирована проблема сопоставимости результатов демонстрационного экзамена при использовании образовательными организациями различных шкал перевода.
    Keywords:
    Go 

  • Подходы к разработке стратегических сценариев развития демонстрационного экзамена

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Author:
    Уфимцев Данил Александрович
    Work direction:
    Развитие моделей подготовки и проведения демонстрационного экзамена
    Abstract:
    В статье анализируются внешние и внутренние факторы, влияющие на развитие демонстрационного экзамена как формы независимой оценки качества образовательных результатов в системе СПО. Представлены возможные подходы к разработке сценариев развития демонстрационного экзамена, обобщены ключевые идеи развития, опирающиеся на стратегические приоритеты.
    Keywords:
    Go 

  • Формы сотрудничества ГБ ПОУ «Волжский политехнический техникум» с организацией-партнером АО «Волжский трубный завод» при проведении демонстрационного экзамена

    Proceeding
    Strategic scenarios for the development of the demo exam
    Authors:
    Tatiana F. Iurasova, Iuliia V. Bocharova
    Work direction:
    Демонстрационный экзамен как механизм вовлечения работодателей в аттестационные процедуры и инструмент учета отраслевой специфики региональной экономики
    Abstract:
    В статье представлен анализ опыта подготовки и проведения демонстрационного экзамена при использовании различных форм сотрудничества техникума и организации-работодателя. Авторами раскрывается возможность проведения демонстрационного экзамена как эффективного способа проверки компетентности выпускников.
    Keywords:
    Go 

  • Metodiki izucheniia rezul'tatov lichnostnogo razvitiia obuchaiushchikhsia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Nailia N. Askhadullina, Irina A. Talysheva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования личностных результатов обучающихся. Методы исследования: теоретический анализ и обобщение современных исследований в психолого-педагогической науке. Результаты исследования: в ходе проведенного исследования установлено, что логика изучения результатов личностного роста обучающегося – это последовательный процесс исследования, включающий в себя постановку цели и задач, отбора группы респондентов, проведения анализа на основе теоретических оснований. В рамках проводимого исследования методика изучения результатов личностного развития обучающихся включает в себя разнообразные способы, направленные на выявление личностных результатов обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Sushchnost' sistemy formirovaniia lichnostnykh rezul'tatov u obuchaiushchikhsia v usloviiakh realizatsii trebovanii federal'nykh gosudarstvennykh obrazovatel'nykh standartov obshchego obrazovaniia

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Nailia N. Askhadullina, Irina A. Talysheva
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема формирования личностных результатов у обучающихся как возможности проявления совокупности качеств, способностей, навыков и особенностей личности в результате образовательной деятельности. Решение данной проблемы обусловлено необходимостью поиска новых возможностей личностного развития школьников в условиях реализации требований обновленных ФГОС общего образования, в которых четко определены личностные результаты обучающихся как один из основных компонентов образовательных программ. Методы исследования: теоретический анализ и обобщение научно-педагогической литературы по проблеме организации формирования личностных результатов обучающихся в образовательном процессе современной школы. Результаты исследования: теоретический обзор научно-педагогической литературы и анализ понятия «личностные результаты обучающихся» позволил выделить основные виды и характеристики личностных результатов обучающихся, определенных в контексте ФГОС основного общего образования в интеграции с научно-педагогическими идеями процесса формирования личностных результатов. Выяснено, что личностные результаты в целом определяют целостность личности, способной к саморазвитию, успешной адаптации и эффективной социальной и профессиональной деятельности. Личностные результаты отражают ценности и цели современного образования, направленного на развитие личности как активного и ответственного члена общества.
    Keywords:
    Go 

  • Tseli i rezul'taty obrazovaniia v usloviiakh tsifrovizatsii

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Svetlana I. Osipova, Nataliia V. Gafurova, Iuliia G. Kublitskaia, Ol'ga I. Shubkina, Stepan V. Zaitsev
    Work direction:
    Specificity of Professional Activity of Psychological and Pedagogic Stuff in the Educational System
    Abstract:
    В статье рассматривается важная и актуальная проблема модернизации образования в соответствии с вызовами цифровой современности. Проведен анализ требований к образовательным результатам посредством классификации разных видов компетенций: Softskills, Hardskills, компетенций, сформулированных в федеральных государственных образовательных стандартах высшего и среднего профессионального образования, профессиональных стандартах, а также навыки XXI века. В результате аналитической работы выяснилось, что различные виды жизнедеятельности человека в цифровом обществе, в том числе и в профессиональной сфере, требуют сформированности разных компетенций. Для социальной сферы преимущественно используются Softskills и универсальные навыки в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов, такие как вербальная коммуникация; выявление, определение и решение проблем; умение управлять временем и стрессом; способность к работе в команде; цифровые навыки и др. Для профессиональной деятельности цифровой экономики важными являются Hardskills, общепрофессиональные и профессиональные компетенции. Особую важность на современном этапе играют способности, которые принято называть навыками XXI века (критичность, креативность, коммуникация и коллаборация), или «4К», которые расширяются дополнительно через перечень возможностей интеллектуальной деятельности (системное мышление, логическое, аналитическое мышление, проектное мышление).
    Keywords:
    Go 

  • Formation of reading literacy of modern schoolchildren as a didactic problem (regional aspect)

    Research Article
    Development of education Volume 7 No 2
    Authors:
    Anastasia V. Koreneva, Inna V. Ryzhkova
    Work direction:
    Pedagogy and Modern Education
    Abstract:
    The article is devoted to the urgent problem of formation of reading literacy of modern schoolchildren, which is interpreted as the most important type of functional literacy, based on the ability to operate various types of texts, understanding their deep meaning and correct interpretation. The authors reveal the specifics of the formation of reading literacy in Russian language classes, using regionally colored texts as a meaning-forming content component. The materials of the article reflect the data of the pedagogical experiment, which allows to adjust the methodological strategies of the teacher in a significant way. The authors state that despite the need to comply with the normative requirements set forth in the updated FSES, modern teachers do not work on the formation of functional literacy in the system. A comprehensive analysis of the educational results of the educational process allowed the authors of the article to argue that the content basis of lessons aimed at the formation of functional literacy can be regionally colored texts that allow building lines of in-depth dialogue against the background of understanding the meanings of the culture of the small homeland.
    Keywords:
    regional component, quality of education, reading literacy, text analysis, functional literacy, educational outcomes, lesson design, academic failure, cognitive motivation of schoolchildren
    Go 

  • Sredstva vizualizatsii informatsii i ikh primenenie na urokakh istorii

    Proceeding
    The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice
    Author:
    Igor V. Leonov
    Work direction:
    Тенденции развития цифрового образования
    Abstract:
    Визуализация – это способ обратить информацию в зрительно воспринимаемую конструкцию. Визуализация информации особенно важна для детей, чье мышление основано именно на зрительных образах. В статье описываются различные средства визуализации информации на уроках истории. Обосновывается положительное влияние на учебный процесс и усвоение информаций от использования презентаций, видеофрагментов и интеллект-карт на уроках истории.
    Keywords:
    Go 

  • Innovative Paths for Integrated Aesthetic Education in Research-Oriented Universities: An Experimental Study on Blended Online and Offline Music Instruction Based on the Outcome-Based Education (OBE) Concept

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Meng Ge, Eryong Li
    Work direction:
    Современные технологии обучения в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    This study aims to investigate the application of the Outcome-Based Education (OBE) concept in the development of a blended online and offline music teaching model. It explores the integration of traditional classroom instruction with online resources to enhance student engagement and improve learning outcomes in music education. The study reviews relevant literature and incorporates key findings from previous research to provide a comprehensive understanding of the blended teaching model. It emphasizes the importance of defining clear learning outcomes and aligning teaching strategies with these outcomes to ensure student mastery. The study also highlights the challenges and opportunities associated with this blended approach, providing insights for music educators seeking to enhance their teaching practices.
    Keywords:
    blended learning, music education, online teaching, offline teaching, Outcome-Based Education (OBE)
    Go 

  • The use of non-traditional lessons to increase the cognitive motivation of gifted students in natural science subjects

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Fidaliya D. Khalikova, Kseniia V. Kameneva
    Work direction:
    Цифровые образовательные ресурсы
    Abstract:
    Актуальность работы определяется тем, что в обучении одаренных учеников чувствуется необходимость повышения у них познавательной мотивации. Для этого педагогами при изучении одаренными учащимися предметов естественнонаучного цикла применяются нетрадиционные уроки. Целью статьи является определение роли нетрадиционных уроков для повышения и сохранения познавательной мотивации обучающихся по предметам естественнонаучного цикла. Результатом является аргументирование применения таких уроков для повышения познавательной мотивации одаренных обучающихся по предметам естественнонаучного цикла через разные формы и форматы.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' analiza finansovykh rezul'tatov v obespechenii ekonomicheskoi bezopasnosti organizatsii

    Proceeding
    Topical issues of law, economic and management
    Authors:
    Elizaveta A. Antsupova, Olga V. Chepik
    Work direction:
    Экономика предпринимательства
    Abstract:
    Статья посвящена определению роли анализа финансовых результатов в обеспечении экономической безопасности организации. Автором рассмотрены цели проведения анализа финансовых результатов, этапы анализа, возможные положения в управлении в целях обеспечения экономической безопасности. Сделан вывод, что анализу финансовых результатов принадлежит значительная роль в определении и оптимизации величины экономических показателей, что, в свою очередь, способствует обеспечению экономической безопасности функционирования хозяйствующего субъекта.
    Keywords:
    Go 

  • Ispol'zovanie rezul'tatov operativnogo eksperimenta i nabliudeniia v protsesse rassledovaniia prestuplenii

    Proceeding
    Topical issues of law, economic and management
    Author:
    Ekaterina V. Sankova
    Work direction:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Abstract:
    В статье рассмотрены возникающие в правоприменительной практике сложности, обусловленные отсутствием четкой законодательной регламентации понятия и содержания оперативно-разыскных мероприятий, в частности, оперативного эксперимента и наблюдения. На основании результатов анализа нормативных правовых актов, научных работ, анкетирования практических работников сделан вывод о том, что дискуссия о подмене одного из вышеназванных мероприятий другим имеет преимущественно теоретическое значение. Вместе с тем, автор присоединяется к мнению учёных, обосновывающих необходимость изложения системы оперативно-разыскных мероприятий в законе на основании результатов системного анализа всей их совокупности.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nye problemy ispol'zovaniia svedenii, dobytykh v khode operativno-rozysknoi deiatel'nosti, v dokazyvanii po ugolovnym delam

    Proceeding
    Topical issues of law, economic and management
    Authors:
    Tatiana A. Makarova, Ilia S. Akimov, Kirill E. Lukovkin
    Work direction:
    Уголовное право и криминология, уголовно-исполнительное право
    Abstract:
    В статье рассмотрены актуальные проблемы использования сведений, добытых в ходе оперативно-розыскной деятельности, а именно результатов ОРД, в доказывании по уголовным делам. Проблемные вопросы, которые являются предметом данного исследования подразделяются на группы. Проведён анализ законодательства, судебной практики и практики следственных органов по данным вопросам. Особое внимание уделяется необходимости предусмотреть более детальный процесс легализации таких сведений. Авторы предлагают пути решения исследуемых проблем.
    Keywords:
    Go 

  • Does the parameter G in the Gompertz model in men depend on the NOS3-intron-4-VNTR genotype?

    Proceeding
    Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology
    Author:
    Daniil A. Fedorov
    Work direction:
    Актуальные вопросы биоэкологии, систематики, анатомии и морфологии животных и растений
    Abstract:
    В статье высказана гипотеза о том, что показатель G в модели Гомпертца у мужчин зависит от генотипа по NOS3-intron-4-VNTR.
    Keywords:
    Go 

  • Rol' i mesto situatsionnykh zadach v sovremennom uroke biologii

    Proceeding
    Fundamental and applied research for key propriety areas of bioecology and biotechnology
    Authors:
    Nikita V. Zhulkov, Igor' S. Koniaev
    Work direction:
    Педагогические аспекты преподавания дисциплин естественнонаучного цикла
    Abstract:
    В статье дается описание роли и места ситуационных задач в современном уроке биологии; приводятся примеры организации некоторых форм деятельности учителя и обучающихся на конкретном уроке и в проектной деятельности с использованием элементов решения ситуационной задачи.
    Keywords:
    Go 

  • Smyslovoe chtenie pri izuchenii matematiki uchashchimisia osnovnoi shkoly

    Proceeding
    The Development of Modern Education in the Context of Pedagogical Competenciology
    Author:
    Alexey R. Romashchenko
    Work direction:
    Теория и методика развития образовательных компетенций обучающихся
    Abstract:
    В эпоху постграмотности изменяется вид текстов, способы демонстрации для читателей. Электронные носители сменяют бумажные, корпус текста разбивается на малые части, которые несут в себе упрощенную для восприятия информацию. Чтение как разновидность речевой деятельности развивает личность, формирует мировоззрение и способность высказывать мысли. Из-за преобразования текстов для более быстрого восприятия у подрастающего поколения не развивается навык сфокусированной когнитивной работы для осмысления содержания. Ученик не вникает в смысл текста, следовательно, не формирует личностное знание. Перед учеными, педагогами существует необходимость исследования и создания практики формирования у обучающихся специальных стратегий и техник для рефлексивного, смыслового чтения. В работе представлен анализ понятий «чтение», «смысловое чтение», «грамотность чтения», «стратегия чтения», «технология развития критического мышления» с разных точек зрения. Выделены основные тезисы актуальности изучения и развития смыслового чтения в рамках российских и международных мониторинговых исследований, статистических и эмпирических данных. Акцентировано внимание на исследовании развития «смыслового чтения» при изучении математики учащимися основной школы.
    Keywords:
    Go 

  • Metody inkliuzivnogo obucheniia na urokakh matematiki v sovremennoi shkole

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Authors:
    Liliia G. Sobkalova, Larisa G. Griakalova
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье рассматривается вопрос о внедрении инклюзивного образования в системе современного образования, основные методы инклюзивного обучения на уроках математики.
    Keywords:
    Go 

  • Keis-tekhnologii v protsesse oznakomleniia mladshikh shkol'nikov s osobennostiami rodnogo kraia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Svetlana B. Barashkina
    Work direction:
    Теория и методика обучения и воспитания
    Abstract:
    В статье автор опирается на описание кейс-технологий. Демонстрирует ее значимость и результативность в работе, направленной на изучение родного края, на примере Пензенской области. Представлены методические материалы по апробированию кейс-технологии с обучающимися начальной школы. Приведены результаты апробирования, подтверждающие результативность работы.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie sotsiokul'turnoi kompetentsii u studentov-khoreografov v protsesse izucheniia inoiazychnoi kul'tury

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Authors:
    Venera O. Khabibullina, Kamilla L. Khakimova, Dinara R. Khanipova
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Статья посвящена формированию социокультурной компетенции у студентов-хореографов и роли, которую играет иноязычная культура в данном процессе. Тематика работы обусловлена необходимостью повышения культурного уровня студентов, расширения их кругозора относительно культуры страны изучаемого языка и формирования устойчивой мотивации к образовательному процессу.
    Keywords:
    Go 

  • Formirovanie u uchashchikhsia metapredmetnykh obrazovatel'nykh rezul'tatov na urokakh matematiki v usloviiakh primeneniia IKT

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Natal'ia N. Ponomareva
    Work direction:
    Современные технологии в образовании
    Abstract:
    Актуальность исследования заключается в недостаточно развитом понимании и структуре метапредметных образовательных результатов в рамках Федерального государственного образовательного стандарта, особенно в контексте использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Цель исследования – подчеркнуть важность внедрения междисциплинарного подхода в математическое образование и рассмотреть потребность в механизмах эффективной оценки и интеграции метапредметных результатов. В результате исследования подчеркивается необходимость интеграции ИКТ для достижения метапредметных результатов, обеспечивая понимание того, как улучшить аналитическое, критическое мышление учащихся, навыки обработки информации и общения. В конечном счете исследование подчеркивает необходимость структурированного подхода к оптимизации Федерального государственного образовательного стандарта, делая акцент на интегрированной методологии эффективного формирования метапредметных образовательных результатов.
    Keywords:
    Go