List of publications on a keyword: «старший дошкольный возраст»
-
Osobennosti razvitiia i proiavleniia divergentnogo myshleniia u starshikh doshkol'nikov
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Natalia V. Streltsova, Marina A. Brutova
- Work direction:
- Общая психология, психология личности, история психологии
- Abstract:
- В статье рассматриваются особенности развития мышления у детей старшего дошкольного возраста, в частности одного из основных качеств дивергентного мышления – гибкости. Приводятся результаты ряда психологических исследований отечественных и зарубежных ученых, описывающих характер мышления в целом, а также дивергентного мышления старших дошкольников. Говорится о том, как проявляется дивергентное мышление у детей старшего дошкольного возраста.
- Keywords:
-
Rabota pedagoga po formirovaniiu leksiki detei doshkol'nogo vozrasta v protsesse oznakomleniia s prirodoi
Proceeding
Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children- Author:
- Svetlana B. Demidova
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье представлен опыт работы педагога по формированию лексики детей дошкольного возраста в процессе ознакомления с природой. Представлена система занятий по развитию лексики.
- Keywords:
-
Psikhologo-pedagogicheskie usloviia formirovaniia igrovogo vzaimodeistviia starshikh doshkol'nikov so sverstnikami
Proceeding
Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children- Author:
- Viktoriya A. Averina
- Work direction:
- Проектирование и организация развивающей и коррекционно-развивающей работы в условиях ДОО и учреждениях дополнительного образования
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме формирования игрового взаимодействия старших дошкольников со сверстниками, описаны особенности, рассмотрены умения, обеспечивающие игровое взаимодействие: умение понимать и оценивать эмоциональное состояние партнера по игре, умение выстраивать диалог в соответствии с распределенными ролями.
- Keywords:
-
Korrektsionno-razvivaiushchaia rabota s trevozhnymi det'mi 5-6 let
Proceeding
Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children- Author:
- Svetlana A. Kondrashova
- Work direction:
- Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема тревожности у детей старшего дошкольного возраста. Представлены особенности, проявления тревожности детей, причины возникновения тревожности у детей старшего дошкольного возраста. Описаны негативные последствия тревожности, влияющие на развитие ребенка. Раскрываются гендерные особенности проявления тревожности у детей 5–6 лет. Приведены результаты исследования уровня тревожности у детей старшего дошкольного возраста. Описаны развивающие мероприятия по снижению уровня тревожности у детей старшего дошкольного возраста.
- Keywords:
-
Metody i sredstva razvitiia sviaznoi rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Ekaterina S. Bochkova
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье приводятся результаты сопоставительного и ретроспективного анализа коррекционно-педагогических исследований по заявленной проблеме. Описываются наиболее часто используемые методы и средства развития связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Дается описание коррекционно-развивающей программы, составленной в рамках собственного эмпирического исследования. Приводятся примеры использованных игр и упражнений, применение которых способствует развитию связной речи детей в процессе активной речевой деятельности и посредством опоры на средства наглядности.
- Keywords:
-
Razvitie zritel'nogo vospriiatiia u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s umstvennoi otstalost'iu
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Marina S. Tsukanova, Tatiana V. Sliusarskaia
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье раскрываются особенности развития зрительного восприятия цвета, его яркости и насыщенности, величины, пространства и формы у старших дошкольников с умственной отсталостью. Раскрываются возможности развивающих игр для развития зрительного восприятия у таких детей, в которых они действуют путем практических действий и зрительного примеривания. Приводятся результаты проведенного эмпирического исследования по данной теме.
- Keywords:
-
Razvitie kommunikativnykh umenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Author:
- Viktoriia V. Pochueva
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы коррекции развития коммуникативных умений у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Раскрываются возможности разных методов и средств их развития и коррекции, среди которых организация взаимодействия со сверстниками в коллективных играх и на занятиях, приемы игровой психокоррекции, приемы и средства арт-терапии и т. п. Приводятся результаты собственного экспериментального исследования.
- Keywords:
-
Razvitie zritel'noi pamiati u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia
Proceeding
Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults- Authors:
- Izabella G. Karapetian, Oksana I. Kokoreva
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема развития зрительной памяти у детей с задержкой психического развития. Приводятся результаты собственного эмпирического исследования. Рассмотрены основные методы, рекомендуемые для развития зрительной памяти у дошкольников с задержкой психического развития. Дается описание коррекционно-развивающей программы, которая составлена в рамках собственного исследования по данной теме.
- Keywords:
-
Formirovanie zdorovogo obraza zhizni v starshem doshkol'nom vozraste kak psikhologo-pedagogicheskaia problema
Proceeding
Pedagogy, Psychology, Society- Authors:
- Marina N. Kozlitina, Iuliia V. Berezhnaia
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- Статья посвящена проблеме формирования здорового образа жизни у ребенка с учетом возрастные особенностей. Авторами отмечено, что особое внимание следует уделять отношению ребенка к здоровью окружающих и осознанию ребенком того, что поддержание здоровья является одной из важнейших жизненных ценностей.
- Keywords:
-
EDUCATION OF PRESCHOOL CHILDREN'S VALUE ATTITUDE TO THE FAMILY
Proceeding
Pedagogical and sociological aspects of education- Authors:
- Ol'ga I. Gorshkova, Liudmila F. Kashurina
- Work direction:
- Психолого-педагогические аспекты образования
- Abstract:
- In this article, we address the issue of the formation of a value attitude to the family among preschool children. The author of this article builds the formation of “attitude”, “value attitude”, “value attitude to the family”, determines the importance of preschool education in the formation of the value attitude of preschool children to the family. The ways of the formation of value relationships to the family of preschoolers in preschool
- Keywords:
- general education, upbringing, attitude, value relation, value attitude to the family, senior preschool age
-
Osobennosti razvitiia subektnoi pozitsii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Current trends in the development of education system- Author:
- Oksana A. Bezmaternykh
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье рассмотрена одна из актуальных на протяжении истории развития человечества проблем проблема самоценности личности в современном обществе, которое характеризуется значительной перестройкой социально-политических экономических отношений, первостепенную роль в общественном развитии приобретает человеческий фактор. В соответствии с этим на первый план выступает изучение личности и ее проявлений. Данная тенденция является актуальной и для системы дошкольного образования, поскольку в соответствии с современными задачами дошкольного образования, которые обозначены в основных нормативно-правовых документах, в том числе и в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, особую значимость приобретают субъектные проявления детей, исследование процесса становления дошкольника как субъекта и его субъектной позиции.
- Keywords:
-
Vzaimodeistvie pedagogov s sem'ei kak uslovie nravstvennogo vospitaniia detei starshego doshkol'nogo vozrasta
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Syrga B. Irgit, Klavdiya I. Sultanbaeva
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Abstract:
- В статье рассматриваются вопросы взаимодействия педагогов и семьи в нравственном воспитании детей дошкольного возраста. Ставится проблема поиска оптимального способа взаимодействия воспитателей с семьей в целях формирования нравственных чувств и поступков детей.
- Keywords:
-
Problemy razvitiia grammaticheskogo stroia rechi u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi
Article in Collection
Current trends in the development of education system No 2- Authors:
- Anastasiia A. Samorodina, Liudmila E. Shevchenko
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- В статье рассматриваются теоретические основы исследования, которые посвящены изучению проблем развития грамматического строя речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
- Keywords:
-
Razvitie sviaznoi monologicheskoi rechi u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s ONR III urovnia posredstvom mnemotekhniki
Proceeding
Education, innovation, research as a resource for community development- Authors:
- Elena A. Tatulnik, Elena A. Larina
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
- Abstract:
- Статья посвящена вопросам формирования связной монологической речи у детей с ОНР III уровня с помощью мнемотехники. Авторами предложена интересная технология по формированию связной монологической речи у детей с общим недоразвитием речи III уровня с помощью мнемотехники.
- Keywords: