List of publications on a keyword: «образование»
-
Osobennosti prepodavaniia distsipliny "Estestvoznanie" v tekhnikume dlia studentov neprofil'nykh napravlenii podgotovki
ProceedingEducation and Pedagogy- Authors:
- Iuliia E. Briukhanova, Ekaterina N. Liubina
- Work direction:
- Образовательный процесс в профессиональной школе и среднем ПО
- Abstract:
- Автором представлена статья, посвященная проблемам преподавания химии студентам в техникуме, для которых эта дисциплина не является профильной. Предлагаются принципы организации учебного процесса на основе единства общеобразовательного и профессионального циклов обучения, что, в свою очередь, способствует более успешному формированию профессиональных знаний и умений будущих квалифицированных рабочих.
- Keywords:
-
Sovremennoe obrazovanie: riski i vozmozhnosti
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Vera V. Sorokina
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Эволюционное, поступательное развитие форм обучения, связанное с технологическими изменениями, происходящими во всех отраслях экономической и социальной жизни, получило жесткое ускорение, спровоцированное необходимостью социальной изоляции в период пандемии. Резкая смена формата обучения, произошедшая на наших глазах, оказала неоднозначное влияние на всех участников процесса. В данном исследовании представлены результаты опроса студентов, проведенного после 3-недельного неожиданного экстремального обучения. Исследование способствует пониманию рисков технологизации обучения и одновременно возможностей открываемых цифровизацией.
- Keywords:
-
Gumanitarnaia sostavliaiushchaia inzhenernogo obrazovaniia
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Elena V. Fedotkina
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Сегодня возрастает необходимость в специалистах, которые могли бы стать драйверами инноваций. В статье речь идёт о подготовке кадров, способных выстраивать новые сферы деятельности. Транспортные вузы должны пересмотреть традиционные методы обучения; необходимо внедрять компетентностный, коммуникативный подход, активнее использовать инновационные техники и методики, привлекать студентов к участию в международных конкурсах и олимпиадах на иностранных языках. Престиж технических вузов возрастает, инженерная подготовка осуществляется на высоком уровне. Востребованность специалистов-инженеров со знанием иностранных языков растёт. Задача педагогов – поддержать эти положительные тенденции.
- Keywords:
-
Proekt "Universitetskie subboty" kak odin iz metodov populiarizatsii estestvennonauchnogo napravleniia v proforientatsionnoi deiatel'nosti Mineralogicheskogo muzeia MGRI
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Tatiana I. Dolzhanskaia
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Статья посвящена разнообразным формам профориентационной работы со школьниками Минералогического музея Российского государственного геологоразведочного университета им. С. Орджоникидзе (МГРИ). Просветительские мероприятия, в том числе, и по проекту «Университетские субботы», проходят на площадках Музея в виде экскурсий, мастер-классов с показом методик диагностики минералов, а также в форме выездных детских геологических экспедиций и «уроков на природе». Все это приобщает учащихся к профессии, создаёт условия для ранней предметной ориентации, повышает качество довузовской подготовки и уровень образовательной мотивации школьников.
- Keywords:
-
Razvitie "miagkikh" kompetentsii v vuze posredstvom mul'timediinoi kommunikatsii v traditsionnom i distantsionnom formate
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Olga A. Burukina
- Work direction:
- Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
- Abstract:
- Современный этап активного становления цифровой экономики характеризуется формированием цифровой образовательной среды как основы успешного развития глобальной экономики в будущем. В новых экономических и политических условиях, сложившихся в процессе глобализации, профессиональная компетентность не может ограничиваться узкой совокупностью профессиональных знаний и умений – она включает в себя множество компетенций, большинство из которых относятся к категории «мягких», то есть применимых в любых областях знания и творчества, компетенций, без которых сегодня ни один профессионал не может сделать успешную карьеру. В статье рассматривается взаимосвязь между мультимедийными технологиями и развитием «мягких» компетенций. Особое внимание уделяется современным условиям обучения в вузе – дистанционному формату обучения. Автор приходит к выводу, что мультимедийная образовательная среда способствует более успешному профессиональному становлению даже в условиях дистанционного обучения.
- Keywords:
-
Printsipy inkliuzivnogo obrazovaniia, lezhashchie v osnove prepodavaniia distsipliny "Inostrannyi iazyk"
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Nailia T. Nikolaeva
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье рассматриваются основные принципы инклюзивного обучения бакалавров с ограниченными возможностями здоровья в рамках учебного предмета «Иностранный язык». Подробно описываются и анализируются задания, направленные не только на изучение основных правил грамматики на иностранном языке, но и на организацию общения бакалавров с ограниченными возможностями здоровья на иностранном языке.
- Keywords:
-
Possibilities of Psychological and Pedagocical Support in Junior Preschoolers' Socialization with Intellectual Disabilities, Studying Under Different Conditions
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Elena Y. Borisova
- Work direction:
- Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
- Abstract:
- В статье представлены данные эмпирического исследования, направленного на апробацию модели психолого-педагогического сопровождения младших школьников с интеллектуальными нарушениями, обучающихся в условиях инклюзивного и специального образования. Выделены общие и специфические характеристики, обусловленные взаимодействием психопатологических и средовых факторов. Актуализирована значимость учитывающей структуру дефекта коррекционно-развивающей работы и необходимость сотрудничества всех субъектов образовательной среды в создании условий, необходимых для успешной социализации детей с интеллектуальными нарушениями, обучающихся в условиях инклюзии.
- Keywords:
-
TECHNOLOGY OF SUPPORT OF THE PROCESS OF FORMATION OF PROFESSIONAL MOBILITY OF FUTURE BACHELORS IN ADAPTIVE PHYSICAL CULTURE
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Aleksei I. Kolesov
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- The concepts of the process of forming professional mobility of students and the technology of supporting the process of forming professional mobility of future bachelors in adaptive physical education are specified in the article. The analyzed technology involves a phased implementation. The article highlights the motivational-target, cognitive-operational and reflective-diagnostic stages. At these stages, psychological, pedagogical, scientific, methodological and social support is provided for the formation of professional mobility of future bachelors in adaptive physical education.
- Keywords:
- higher education, future bachelors in adaptive physical education, professional mobility, support technology, psychological, pedagogical, scientific, methodological and social support
-
Programma samostoiatel'nykh zaniatii s ispol'zovaniem sistemy "Pilates" na osnove individual'nogo podkhoda k profilaktike narushenii i korrektsii osanki obuchaiushchikhsia v vuze
ProceedingEducation and Pedagogy- Author:
- Natal'ia V. Belkina
- Work direction:
- Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
- Abstract:
- В статье представлена программа самостоятельных занятий с использованием системы «Пилатес», направленная на осуществление профилактики и коррекции осанки у студентов вузов в период самоизоляции.
- Keywords:
-
Competency-Based Approach in Higher Education System: Socio-Psychological Analysis
Book ChapterTopical Issues of Pedagogy and Psychology- Author:
- Viktoriia R. Sagitova
- Work direction:
- Глава I. Современные педагогические практики
- Abstract:
- The paper presents an analysis of the concept of competence and competency in the works of domestic and foreign authors, and a comparative analysis of the characteristics of the concepts of competence in foreign and domestic science is carried out in tabular form. The author's definition of competence is given, which made it possible to conduct an empirical pilot study of the formed competencies of the university teaching staff.
- Keywords:
- higher education, competence approach, competence, FSES, teacher, competency, student, educational task
-
Проблемы и перспективы развития экономики и образования в Монголии и России
ProceedingIssues and Growth Prospects of Economy and Education in Mongolia and Russia- Author:
- Tatyana A. Vituleva
- Work direction:
- Проблемы и перспективы развития экономики и образования в Монголии и России
- Abstract:
- В сборнике представлены материалы конференции, рассматривающие отдельные аспекты развития экономики и образования в Монголии и России. Авторы исследуют вопросы бюджетного механизма перерас-пределения финансовых ресурсов, фискальной политики, влияния пандемии на социально-экономическое положение стран, устойчивость развития регионов, рынок труда, а также поднимают проблемы обучения и фор-мирования исследовательских профессиональных компетенций студен-тов, подходы к повышению финансовой грамотности, ценности высшего учебного заведения. Для ученых, преподавателей, студентов и аспирантов, интересую-щихся вопросами развития экономики и образования. Материалы публикуются в авторской редакции.
- Keywords:
-
Moduli distsipliny "Informatsionnye tekhnologii v professional'noi deiatel'nosti" dlia studentov vuza napravleniia podgotovki "Pedagogicheskoe obrazovanie" v sovremennykh kontekstakh
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Natalia P. Tabachuk
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье рассматриваются подходы к определению понятий «модуль», «учебный элемент модуля», к выстраиванию модульного обучения в вузе в рамках дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности». Проблематика исследования связана с выбором модулей, учебных элементов модулей и ресурсов для данной дисциплины в современных контекстах понимания тенденций цифровой трансформации, цифровой парадигмы образования, цифрового образования, цифровых технологий, цифровой образовательной среды вуза. Выделены следующие методы исследования: анализ походов к пониманию феноменов «модуль», «учебный элемент модуля»; моделирование структуры курса «Информационные технологии в профессиональной деятельности» для студентов вуза направления подготовки «Педагогическое образование» в современных контекстах. Результатами исследования являются выделенные модули и учебные элементы модулей для изучения дисциплины «Информационные технологии в профессиональной деятельности», которые можно использовать в процессе организации цифрового обучения в вузе по данной дисциплине, в рамках проведения курсов повышения квалификации учителей.
- Keywords:
-
Tsifrovaia transformatsiia obrazovaniia
ProceedingDigital Education: A New Reality- Authors:
- Vera N. Lapshina, Tatiana V. Korotaeva
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье рассмотрена актуализация цифрового образования в современном обществе, выявлены формы использования компьютерных технологий в рамках обучения, определены достоинства и недостатки дистанционного обучения, возможные прогнозы будущего системы образования.
- Keywords:
-
Tsifrovye navyki sovremennogo pedagoga vysshei shkoly
ProceedingDigital Education: A New Reality- Authors:
- Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Natalia A. Nasonova, Olga P. Gundarova, Nikolaj N. Pisarev
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье авторами рассматривается вопрос формирования цифровых компетенций преподавателя высшей школы в связи с переходом на дистанционное онлайн-обучение с использованием платформ ZOOM, WEBINAR и др. Пользование персональным компьютером становится необходимостью, в связи с чем уровень владения цифровыми навыками должен быть соответствующим. Цифровая грамотность педагогического состава вуза должна быть на высоком уровне, позволяющем доступно, грамотно, демонстративно донести изучаемый материал до студентов.
- Keywords:
-
Tsifrovoe obrazovanie segodnia -bol'she, chem tsifrovaia gramotnost'
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Sergei A. Griaznov
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- Статья посвящена вопросу формирования понятия «цифровое образование». Автором сделан акцент на абсолютной необходимости переосмысления образовательной парадигмы и внедрении новых, цифровых форм в образование.
- Keywords:
-
Strategii razvitiia pedagogiki v kontekste Industrii 4.0 v usloviiakh distantsionnogo obrazovaniia
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Mariia S. Nevzorova
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- Статья посвящена выявлению потенциалов и проблем цифровизации образования, активизированных ситуацией вынужденного перехода к форме дистанционного в период пандемии. Автором рассматриваются компоненты стратегии развития современного образования в контексте Индустрии 4.0.
- Keywords:
-
Distantsionnoe obuchenie: "za" i "protiv"
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Anna I. Danilova
- Work direction:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Abstract:
- Статья посвящена проблемам дистанционного обучения (образования) на современном этапе. Автором сделан небольшой исторический обзор развития подобного образования за рубежом и в России. Рассматриваются как положительные, так и отрицательные стороны данного феномена.
- Keywords:
-
USE OF NON-SPECIALIZED FACILITIES TO ORGANIZE DISTANCE EDUCATION IN A PANDEMIC
ProceedingDigital Education: A New Reality- Authors:
- Vadim B. Gundyrev, Evgeniia N. Koroleva, Viktor V. Losev, Tamara V. Morozova
- Work direction:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Abstract:
- The work reflects the possibilities of using non-specialized means for organizing distance education in the system of continuous engineering education (school-university-master's degree) in the process of teaching physics. The proposed means and methods can be used in the teaching process and other disciplines both in the system of continuous education and at its individual stages.
- Keywords:
- physical education, virtual experiment, engineering education, distance education, competencies, computer modeling
-
Osobennosti tsifrovogo obucheniia v vysshei shkole
ProceedingDigital Education: A New Reality- Authors:
- Natalia A. Nasonova, Dmitrij A. Sokolov, Arina M. Karandeeva, Zhanna A. Anokhina
- Work direction:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Abstract:
- Переход, даже временный, на дистанционное обучение, внес коррективы в учебный процесс, устоявшийся десятилетиями. В связи с этим учебными заведениями были приняты меры для нормализации учебного процесса на всех его этапах. Изменения коснулись как проведения практических занятий и лекционного курса, так и промежуточной и итоговой аттестации обучающихся. Изменения, коснувшиеся учебного процесса, были неожиданными и серьезными, кафедра нормальной анатомии человека ответственно подошла к новым требованиям и разработала наиболее оптимальный курс преподавания дисциплины с учетом современных реалий в условиях всеобщей самоизоляции.
- Keywords:
-
Trudnosti tsifrovizatsii vysshego professional'nogo obrazovaniia
ProceedingDigital Education: A New Reality- Authors:
- Arina M. Karandeeva, Anna G. Kvaratskheliia, Natalia A. Nasonova, Olga P. Gundarova, Nikolaj N. Pisarev
- Work direction:
- Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
- Abstract:
- В статье обсуждаются трудности цифровизации высшего профессионального образования, возникающие в связи с переходом большого количества вузов на дистанционное обучение с применением цифровых инструментов и образовательных интернет-сервисов в учебной работе. Авторами рассматриваются варианты решения возникающих на пути реформирования образовательной системы вопросов с целью повышения качества обучения.
- Keywords:
-
Potentsial komp'iuternykh igr dlia ispol'zovaniia v ramkakh inkliuzivnogo obrazovaniia
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Irina V. Izhdeneva
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В статье представлены особенности инклюзивного обучения информатике детей с ОВЗ с использованием дидактических компьютерных игр; рассмотрен дидактический потенциал компьютерных игр и приведено краткое описание игры, разработанной с целью использования в инклюзивном обучении информатике.
- Keywords:
-
Soderzhatel'nye aspekty distsipliny "Informatika" dlia studentov vuza v sovremennom kontekste tsifrovogo obrazovaniia
ProceedingDigital Education: A New Reality- Author:
- Natalia P. Tabachuk
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы влияния цифровой трансформации, цифровой парадигмы образования, цифрового образования на содержательные аспекты дисциплины «Информатика» для студентов вуза. Проблематика исследования связана с выбором дистанционных площадок, онлайн-ресурсов по информатике, цифровых технологий как новых культурных инструментов в современном контексте цифрового образования, которые являются новыми элементами содержания образования и универсальными способами организации учебной деятельности и саморазвития. Выделены следующие методы исследования: обобщение концептуальных положений цифрового образования; анализ дистанционных площадок, онлайн ресурсов по информатике, цифровых технологий; моделирование структуры курса «Информатика» в виде учебных модулей. Результатами исследования являются гранулированные модули с интерактивными заданиями и дистанционными площадками, выделенные в рамках дисциплины «Информатика», которые можно использовать в процессе организации цифрового обучения информатике в школе и в вузе.
- Keywords:
-
Additivnye tekhnologii uluchsheniia stepeni osvoeniia distsipliny "Informatika"
ProceedingDigital Education: A New Reality- Authors:
- Amandos D. Tulegulov, Vladimir S. Eshpanov, Arailym O. Tleubaeva, Erlik S. Agzhanov, Sanzhar E. Erzhuman
- Work direction:
- Лучшие практики обучения по предметной области «Информатика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
- Abstract:
- В статье рассматривается использование аддитивных технологий в сфере образования. Учитывая современные тенденции и потребности формирования цифровых навыков с младших классов обучения, очень важным является правильное сочетание теоретического обучения и практических навыков. В частности, технологии 3D-печати могут применяться для обучения технологическим навыкам в конструировании, робототехнике и дизайне. Они также способствуют переориентации внимания с цифровой или виртуальной среды на реальный мир, поскольку результатом образовательной деятельности являются не эскизы и модели, а реальные объекты с заданными характеристиками.
- Keywords:
-
Tsifrovoe razvitie kak novyi etap v sisteme obrazovaniia
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Authors:
- A I. Danilova, Irina A. Soshko
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье рассматриваются актуальные вопросы, связанные с развитием цифровых навыков, которые активно внедряются в систему образования. Так как данный вопрос еще недостаточно изучен, важными являются мнения различных компетентных специалистов. Авторами рассмотрены как положительные, так и отрицательные стороны цифровых технологий в жизни молодого поколения.
- Keywords:
-
Mobil'nye tekhnologii v protsesse obrazovaniia
ProceedingDigitalization of education: challenges of our time- Author:
- Svetlana A. Viderker
- Work direction:
- Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
- Abstract:
- В статье представлены основные информационно-коммуникационные технологии, используемые в учебном процессе.
- Keywords: