List of publications on a keyword: «образ»
-
Normativno-pravovoe regulirovanie nastavnichestva "Pedagog - pedagog" v obrazovatel'nykh organizatsiiakh: diagnostika professional'nykh zatrudnenii
Conference Paper
Coaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Nataliia I. Ulendeeva
- Work direction:
- Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
- Abstract:
- В работе рассматриваются основные нормативные положения, которые регулируют организацию и сопровождение наставнической деятельности между профессиональным работником школы, колледжа или вуза и молодым педагогом. Выделяется к изучению первый этап наставничества, затрагивающий организацию диагностики профессиональных затруднений молодых специалистов в педагогической профессии и решения задач по определению планов, позволяющих оказать помощь и поддержку в повышении профессиональных знаний, умений и навыков в организации образовательного процесса для молодых педагогов.
- Keywords:
-
Kouching v rabote psikhologa kak instrument vliianiia na kognitivnye preobrazovaniia v cheloveke
Conference Paper
Coaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Marsel R. Sulteev
- Work direction:
- Psychological security in the digital environment of an educational institution
- Abstract:
- В статье рассматриваются функции коучинга как эффективный инструмент влияния на когнитивные преобразования в человеке, а именно поведенческие программы, необходимыми для преодоления трудностей и достижения целей. Коучинг в работе психолога как инструмент влияния на когнитивные преобразования в человеке представлен автором как способ повышения персональной ответственности, раскрытия эмоционального интеллекта, мотивации на достижение личных целей.
- Keywords:
-
Nastavnichestvo studencheskikh obedinenii kak forma vystraivaniia effektivnogo vzaimodeistviia teoretikov i praktikov
Conference Paper
Coaching and mentoring: theory and practice- Authors:
- Tamara T. Selenteva, Maksim V. Ivanov
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- В статье изложен опыт создания и развития авторами студенческих объединений «Лаборатория публичного управления» и «Модель ООН Политеха» как формы выстраивания эффективного взаимодействия теоретиков и практиков. Описаны применяемые методические подходы и педагогический инструментарий наставничества и организации эффективного взаимодействия образовательной организации с ключевым работодателем на уровне региона – органами государственной исполнительной власти Санкт-Петербурга с целью осуществления профессиональной подготовки кадров для органов власти.
- Keywords:
-
Sovremennoe obrazovanie i kouching XXI veka: teoriia - praktika - reinzhiniring - rebrending - novyi uroven' filosofii
Conference Paper
Coaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Aleksei S. Kharlanov
- Work direction:
- Security of educational activities during quarantine measures
- Abstract:
- Автор описывает различные подходы в образовании и в наставничестве, ссылаясь на мировые прецеденты формирования доступа к знаниям, их освоения и персонификации траекторий дальнейшего воплощения идей за счет технологий цифровизации, ИИ и Биг Дата, помогающих находить единство интересов потребителя, заказчика и рынка.
- Keywords:
-
Sozdanie edinoi kontseptsii nastavnichestva v Transportnom komplekse g. Moskvy
Conference Paper
Coaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Daria A. Rogovskaia
- Work direction:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Abstract:
- Транспортный комплекс города Москвы является одним из ключевых составляющих мегаполиса, обеспечивающих жизнедеятельность населения. В условиях постоянного развития городской среды и роста транспортных потоков становится очевидной необходимость внедрения новых подходов к удержанию персонала, включая развитие системы наставничества. Статья посвящена вопросу обоснования необходимости создания единой концепции наставничества в транспортном комплексе столицы. Рассматриваются преимущества и возможности, которые открывает внедрение такой системы, а также предлагаются конкретные меры по её реализации.
- Keywords:
-
Coaching technologies and mentoring in the teacher–student relationship. Features of the construction of pedagogical work in this area
Conference Paper
Coaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Tatiana V. Adrian
- Work direction:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Abstract:
- В статье раскрывается тема влияния коучингового подхода и реализации модели наставничества на качество результата в учебном процессе; использование педагогом коучинговых технологий в образовательном и воспитательном процессе повышает уровень доверия учеников и благотворно сказывается на измеримых результатах работы; фигура педагога-наставника помогает школьнику легче преодолеть подростковые кризисы и более безболезненно разрешать внутренние и внешние конфликты. Описан опыт автора в выстраивании отношений с классным коллективом в коучинговом формате.
- Keywords:
-
Osobennosti primeneniia kouchingovykh tekhnologii dlia razvitiia tvorcheskikh sposobnostei studentov
Conference Paper
Coaching and mentoring: theory and practice- Author:
- Larisa E. Adamova
- Work direction:
- Практические кейсы применения инструментов коучинга и наставника
- Abstract:
- В настоящее время работа со студентами в системе высшего образования претерпевает значительные изменения. Новые технологии позволяют студентам получать большое количество информации, не выходя из аудитории, появляется большой соблазн использовать различных «помощников», в частности искусственный интеллект, для написания исследовательских работ, не прикладывая особых усилий и не развивая свои творческие способности. В связи с этим становится актуальной проблема формирования высокого уровня ответственности, социальной зрелости и самоконтроля студентов для решения основной задачи – получения качественного образования, способствующего построению успешной долгосрочной карьеры, повышению конкурентоспособности и выстраиванию траектории жизненного пути. В работе проанализированы подходы к развитию творческих способностей личности. Отражены результаты первого этапа эмпирического исследования развития творческих способностей студентов при помощи программы, основанной на технологиях коучинга.
- Keywords:
-
Ethnocultural socialization of students in a multicultural educational environment of a university: motivational aspect
Research Article
Ethnic Culture Volume 7 No 1- Author:
- Roman A. Matveev
- Work direction:
- Ethno-Cultural Problems of Education
- Abstract:
- The work is devoted to the study of the process of ethnocultural socialization of students. A modern university is a multicultural educational environment in which, due to the use of its cultural and social potential, effective socialization is possible – a process of conflict-free entry of an individual with ethnocultural characteristics, values and behavior patterns of his people, into a multicultural society. The purpose of the article is to present the results of the ascertaining stage of the experiment on ethnocultural socialization of students in the multicultural educational environment of the university. In the course of the work, environmental, axiological, ethnocultural approaches were used. It was revealed that in student groups before the experiment, the majority of respondents were not familiar with the national culture of other peoples. Moreover, some respondents showed reluctance to get acquainted with a foreign-language culture. Based on the methods of observation, survey and questionnaires, conclusions were made that before the main work on ethnocultural socialization of students, the efforts of teachers should be focused on the formation of motivation to get acquainted with the cultural traditions of different peoples. This work is necessary to ensure the validity of further research in the event that the groups initially differ in the degree of motivation. It is argued that the formation of motivation is facilitated by the implementation of such conditions as the focus of the educational process of the university on the knowledge of ethnocultural traditions, customs of different peoples; reliance in the education of students on national traditions, culture and customs based on elements of ethnocultural reconstruction; the organization of interpersonal communication of students of different nationalities based on the principle of ethnocultural self-presentation.
- Keywords:
- students, university, multicultural educational environment, ethnocultural socialization
-
Development of educational function of university libraries in the border regions of Russia and China (on the example of the Khabarovsk territory and Heilongjiang province)
Research Article
Development of education Volume 8 No 1- Authors:
- Olga A. Simonenko, Ekaterina P. Krivtsova
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The work is devoted to assessing the operating conditions of scientific libraries at regional universities in Russia and China and identifying prospects for cooperation to strengthen their educational function. The study summarizes the experience and data from the authors' participant observation of the activities of large university libraries in the border regions of the two countries. Cases are provided that characterize the activities of libraries of large regional universities – Pacific National University and Harbin Polytechnic University. Guided by regulatory documents and taking into account the main areas of interstate cooperation, libraries of regional universities implement and expand their educational opportunities in the face of increasing challenges. We are talking about the impossibility of isolated development and the presence of a high interest in finding partners abroad. The educational function of the university library includes education, information literacy, self-education and individual learning, as well as communication between subjects of the educational process.
- Keywords:
- library, educational function, regional university, cross-border cooperation
-
The use of professionally oriented texts in the system of teaching Russian as a foreign language
Research Article
Development of education Volume 8 No 1- Author:
- Yuliya N. Kuznetsova
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- The article raises the issue of teaching Russian as a foreign language to foreign citizens in Russian universities. Russian Russian as a foreign language is defined in the article, and the most common methods used in teaching Russian as a foreign language are outlined. It is emphasized that the importance of the text-based approach in teaching Russian to foreign citizens has increased recently. The important role of the text in the process of teaching Russian as a foreign language is argued. It is noted that the text-forming approach highlights the text as the main unit of learning, that working with the text contributes to the formation and development of skills of all types of speech activity (reading, writing, listening, speaking), as well as develops grammatical skills, increases learning motivation. The interpretation of the concept of "text" by modern scientists is analyzed, the role of text in the system of teaching Russian as a foreign language is determined. Much attention is paid to the study of work with scientific and professionally oriented texts, which is due to the special focus of these types of texts, which contribute to the formation of a theoretical framework of concepts, the integration of the meaning of all linguistic units, and the development of creative and cognitive abilities of foreign students. An example of complex work with professionally oriented text is given. The main types of tasks performed when working with text are systematized. It is summarized that working with the text forms general professional and universal competencies, contributes to the development of the use of professionally significant vocabulary and terminology in the process of communication.
- Keywords:
- text, Russian as a foreign language, text-forming approach, professionally oriented text
-
On the issue of development of students' cognitive abilities in a modern university
Research Article
Development of education Volume 8 No 1- Authors:
- Svetlana V. Grigorieva, Natalya Y. Sivkina
- Work direction:
- Pedagogy and Modern Education
- Abstract:
- Changes in the higher education system imply a reorientation of the educational process towards the formation of students' competencies aimed at the social order of society and the state. A significant role among these competencies is assigned to the development of cognitive abilities. Traditional education assumed the development of these skills through text, which is not entirely acceptable for the current generation of students who read noticeably less than their predecessors. In this regard, the purpose of this study was to select the most effective means to promote the development of memory, attention, speech, and thinking logic. The authors of the article, using the example of historical disciplines, came to the conclusion that an important tool for the development of cognitive abilities at the present stage is a workbook. It allows you to structure and expand the acquired knowledge on the subject, train various types of memory, select, critically analyze and interpret available information, monitor and self-monitor the progress of students in a particular course. The diverse format of the proposed assignments, non-standard tasks, and creative projects makes the workbook a universal tool for developing cognitive abilities and improving the effectiveness of teaching in the disciplines of natural science and humanities.
- Keywords:
- higher education, cognitive abilities, Pedagogy, teaching history, workbook, modern university
-
The relationship between emotional intelligence and negative mental states of students
Research Article
Development of education Volume 8 No 1- Authors:
- Irina A. Solovyova, Svetlana A. Solovyova, Natalia Y. Evsyukova
- Work direction:
- Psychology in Education
- Abstract:
- The period of study at a higher education institution is accompanied by significant cognitive and emotional stresses associated with academic requirements, social adaptation and professional self-determination. These factors create prerequisites for the occurrence of stressful situations and the intensification of negative mental states such as anxiety, frustration, aggressiveness and rigidity. Under conditions of chronic stress, these conditions can develop into maladaptive behaviors, reducing academic motivation and worsening students' overall mental health. The article examines the relationship between the level of emotional intelligence, previously differentiated on the basis of the analysis into three groups (high, medium and low levels), and the severity of negative mental states, including situational and personal anxiety, frustration, aggressiveness and rigidity, which made it possible to identify the features of their mutual influence in the student sample. The data allow us to conclude that the level of emotional intelligence has a moderating effect on the intensity of experiencing negative mental states among students, where a high level of emotional intelligence contributes to a decrease in the severity of all negative states studied, while a low level of emotional intelligence is associated with their intensification. It is concluded that it is necessary to include emotional intelligence development programs in the educational process in order to increase the psychological stability of students and their adaptation to learning conditions.
- Keywords:
- educational environment, students, emotional intelligence, aggressiveness, self-regulation, anxiety, psychological adaptation, negative mental states, frustration, rigidity
-
Modern approaches to psychological and pedagogical support in the educational environment: individualization, digitalization and prevention of emotional burnout
Research Article
Development of education Volume 8 No 1- Authors:
- Alla I. Matveeva, Ekaterina N. Yalunina
- Work direction:
- Psychology in Education
- Abstract:
- The article studies the actual aspects of improving the system of psychological and pedagogical support in modern educational institutions, where the growth of anxiety, stress and professional burnout is one of the key problems. The main objective of the study is to develop a scientifically grounded model of support, taking into account both the individual characteristics of the participants of the educational process and the potential of modern technologies to improve the effectiveness of the educational environment. To achieve the set goals, the methods of metaprogram analysis, standard diagnostic tools (Spielberger-Hanin scale to assess anxiety and Maslach-Jackson questionnaire to analyze professional burnout) were applied, and digital platforms of psychological support were integrated. The study covered more than 500 participants of the educational process from municipal schools of Yekaterinburg. The key results demonstrate a significant reduction in students' anxiety level by 15% and an increase in their academic performance by 12% (p < 0.01), which confirms the high effectiveness of personalized educational routes based on metaprogram analysis. The obtained data are of high practical significance and can be used to create a universal model of support adapted to the modern conditions of educational institutions.
- Keywords:
- educational environment, stress, digital technologies, psychological and pedagogical support, professional burnout, anxiety, emotional stability, individualization, metaprogram analysis, educational routes
-
Korporativnaia kul'tura kak faktor razvitiia kul'tury zdorovogo obraza zhizni sovremennogo cheloveka
Conference Paper
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Ekaterina B. Shavyrina, Margarita V. Vdovina
- Work direction:
- Вопросы социально-экономической эффективности предприятий
- Abstract:
- В статье приведена оценка роли корпоративной культуры в развитии культуры здорового образа жизни современного человека. Приведены определение корпоративной культуры и результаты исследований корпоративных программ укрепления здоровья работников, а также их возможный эффект с точки зрения социально-экономической эффективности.
- Keywords:
-
Razvivaiushchaiasia sistema vnutrikorporativnogo obucheniia pedagogov v obshcheobrazovatel'noi organizatsii: populiarizatsiia nauchnykh psikhologo-pedagogicheskikh znanii
Conference Paper
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Author:
- Olga A. Iliasova
- Work direction:
- Проблемы социализации и профессионального становления личности
- Abstract:
- В статье актуализирована задача включения педагогов общеобразовательной организации в систему внутрифирменного обучения. Доказано, что внутрикорпоративное обучение как форма непрерывного профессионального образования педагогов может успешно занять место межкурсовой подготовки педагогов. Обоснована необходимость создания развивающейся системы внутрикорпоративного обучения педагогов. В качестве ключевого признака такой системы определена популяризация научных психолого-педагогических знаний.
- Keywords:
-
Vliianie sistemy obrazovaniia na grazhdanskuiu otvetstvennost' i politicheskuiu aktivnost'
Conference Paper
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Diana V. Kuksova, Svetlana I. Vlasenko
- Work direction:
- Влияние системы образования на активность общества
- Abstract:
- В статье представлен комплексный анализ влияния на формирование политических предпочтений и гражданской ответственности с помощью системы образования. Работа содержит аргументированный материал, в котором были выбраны самые верные и важные моменты системы образования.
- Keywords:
-
Sotsial'nye predstavleniia o predprinimatel'stve i predprinimatel'skoi deiatel'nosti studentov vuzov
Conference Paper
Strategies of Sustainable Development: Social, Law and External-economic Aspects- Authors:
- Anna N. Zakharova, Nadezhda V. Semenova, Aniuta N. Erlygina, Anna S. Gromova
- Work direction:
- Влияние системы образования на активность общества
- Abstract:
- В статье представлены результаты исследования, посвященных изучению мнения (социальных представлений) о предпринимательстве и предпринимательской деятельности студентов вузов г.Чебоксары, Чувашская Республика (400 респондентов). Делается вывод о позитивном восприятии имиджа предпринимателя молодежью, что дает возможность рассматривать возможности более активных стратегий вовлечения студенческой молодежи в студенческое технологическое предпринимательство.
- Keywords:
-
Sotsial'no-psikhologicheskii portret sovremennykh roditelei: rezul'taty issledovaniia
Conference Paper
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Authors:
- Olga N. Buldakova, Elena P. Sycheva
- Work direction:
- Семья в современном мире
- Abstract:
- В статье представлен анализ результатов исследования социально-психологических характеристик современных родителей. Рассматриваются их образование, информационная культура, ценностные ориентации, правовая культура и образование как инвестиционное пространство. Особое внимание уделяется требованиям и ответственности родителей, а также негативным тенденциям в современном родительстве, таким как снижение числа браков, повышение возраста матери при рождении ребёнка и другие.
- Keywords:
-
O neobkhodimosti pedagogicheskogo prosveshcheniia sovremennykh roditelei
Conference Paper
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Authors:
- Igor N. Rubtsov, Inna N. Ibragimova
- Work direction:
- Семья в современном мире
- Abstract:
- В статье рассматривается проблема важности подготовки родителей к воспитанию детей. Изучалась научная литература, анализировался опыт работы школ, проводилось наблюдение во время педагогической практики, специфика привлечения родителей к внеурочной деятельности. Результаты изучения свидетельствуют о существенной необходимости специальной психолого-педагогической подготовки родителей, изучения истории, традиций народного воспитания с учётом этнокультурных особенностей многонационального Краснодарского края. Это важно для повышения качества обучения школьников. Статья может быть полезна учителям, студентам, преподавателям.
- Keywords:
-
Otnoshenie k zdorov'iu v iunosheskom vozraste
Conference Paper
Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring- Author:
- Ekaterina A. Kovalenko
- Work direction:
- Психолого-педагогические условия развития личности в современных условиях
- Abstract:
- Актуальность темы обусловлена тем, что проблема формирования у подрастающего поколения здорового образа жизни вызвана возрастанием и изменением характера нагрузок на организм человека в связи с усложнением общественной жизни. В статье рассмотрены некоторые тенденции в отношении к здоровью в юношеском возрасте: изменение взглядов на здоровье, расширение доступа к информации, развитие профилактической помощи, повышение осведомлённости о психическом здоровье, экологическая осознанность. Работа посвящена проблеме отношения к здоровью в юношеском возрасте, содержит результаты анкетирования с целью исследования ценности здоровья и своей самооценки на этом возрастном этапе, мотивах сохранения здоровья.
- Keywords:
-
Chelovek v kul'turnoi i sotsial'noi dinamike
Book Chapter
The scientific BOOM- Author:
- Vladislav M. Karelin
- Work direction:
- Все направления
- Abstract:
- Учебное пособие включает материалы, предназначенные для дополнительной самостоятельной работы студентов, изучающих социально-философские дисциплины. Основная цель пособия – дать студентам возможность углубленного изучения современных концепций социальных и политических коммуникаций, а также концептуальных аспектов развития современного высшего образования и науки. В пособии освещаются вопросы, касающиеся роли и места университетов в современном обществе, их влияния на формирование общественного сознания и развитие научных знаний. Книга адресована магистрантам и аспирантам, обучающимся по программам социально-гуманитарного профиля.
- Keywords:
-
Development of didactic materials using digital technologies: experience and results of implementation in medical education
Book Chapter
Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society- Authors:
- Elena V. Plashchevaia, Elena A. Utochkina
- Work direction:
- Глава 4
- Abstract:
- The chapter deals with the problem of developing didactic materials using digital technologies in the context of medical education. The key aspects of using digital tools to create training resources aimed at improving the quality of training specialists in the field of medicine are analyzed. Special attention is paid to the experience of introducing digital didactic materials into the educational process of natural science disciplines. Examples and a brief description of didactic materials developed using digital technologies are considered. The advantages of using digital technologies are discussed, which consist in the adaptation of teachers and students to modern educational technologies, the effectiveness of the organization of the educational process, the individualization of learning and the formation of practical skills among students. The issues of methodological support for teachers necessary for the effective use of digital didactic materials are discussed, and the impact of digitalization on traditional forms of education is discussed. The results of research demonstrating the effectiveness of the introduction of digital technologies in medical education are presented. The positive influence of digital tools on the formation of clinical thinking and research skills among medical students was noted.
- Keywords:
- research skills, digital technologies, medical education, natural sciences, didactic materials, clinical thinking
-
Formirovanie professional'noi samootsenki studentov meditsinskogo kolledzha v usloviiakh novoi obrazovatel'noi tekhnologii "Professionalitet"
Book Chapter
Pedagogy and Psychology as Sciences for the Formation of the Potential of Modern Society- Author:
- Mariia N. Prozorova
- Work direction:
- Глава 5
- Abstract:
- This scientific research is devoted to the development of an innovative technology for the formation of adequate professional self-esteem among students of secondary vocational educational institutions (SPE) as a fundamental factor of successful professional socialization and career growth. The study is relevant in the context of the implementation of the federal project «Professionalism», aimed at the close integration of education and the real sector of the economy, which places increased demands on the level of training of specialists. The main hypothesis of the study is that the targeted impact on the formation of professional self-esteem of students at the early stages of their studies in vocational education and training significantly increases their adaptation to future professional activities and contributes to a more informed choice of a career path. The research analyzed the existing scientific approaches to the formation of professional self-esteem, as well as the concept of professional identity. The analysis revealed key factors that have a significant impact on the formation and functioning of professional self-esteem: parenting style in the family, previous professional experience (if any), the level of support from teachers and peers, success in educational activities, the presence of clear professional goals and plans. In addition, the influence of the student's personal qualities, such as self-motivation, stress tolerance, sociability and critical thinking, was determined.
- Keywords:
- formation, student, professional self-assessment, medical college, federal project, new educational technology
-
Razrabotka keisov dlia obuchaiushchikhsia po programmam SPO na temu "Deiatel'nost' kreditnykh organizatsii"
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Authors:
- Irina V. Evgrafova, Andrei V. Belousov
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- Статья посвящена разработке кейсов для обучающихся по программам среднего профессионального обучения (СПО) на тему «Деятельность кредитных организаций». В работе рассматриваются цели и задачи создания таких кейсов, ключевые темы, которые необходимы для глубокого понимания работы кредитных учреждений. Основное внимание уделяется повышению уровня знаний студентов, формированию практических навыков и способности решать реальные проблемы, с которыми они могут столкнуться в области финансов. В статье подчеркивается важность выбора реалистичных сценариев для кейсов и предлагаются методические рекомендации по их использованию в образовательном процессе.
- Keywords:
-
Metodologicheskie osnovaniia podgotovki studentov muzykal'nykh vuzov Kitaia k realizatsii terapevticheskoi funktsii muzykal'nogo iskusstva
Conference Paper
Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing- Author:
- Shu Ian
- Work direction:
- Социальные процессы и образование
- Abstract:
- В статье охарактеризованы методологические положения, составляющие основу подготовки специалистов в области музыкальной терапии в музыкальных вузах Китая. Обосновывается тезис о том, что данные положения соответствуют мировоззренческим и культурным установкам китайского народа и могут стать основанием для диалога с представителями других культур в области подготовки студентов музыкальных вузов к реализации терапевтической функции музыкального искусства.
- Keywords: