En
Register Log in

List of publications on a keyword: «предпосылки»

  • Sotsial'no-psikhologicheskii portret studentov programm obucheniia kouchingu

    Proceeding
    Coaching and mentoring: theory and practice
    Author:
    Olga V. Rybina
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    В статье рассмотрена проблема создания качественных программ подготовки профессиональных коучей. Автор описывает проведенное исследование по изучению социально-психологических характеристик студентов программы обучения коучингу. Результаты исследования предоставляют ценную информацию для учебных заведений, позволяя им оптимизировать учебные программы и методы подготовки коучей таким образом, чтобы максимально соответствовать личностным предпосылкам и профессиональным ожиданиям студентов.
    Keywords:
    Go 

  • Razvitie proizvol'nosti u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s obshchim nedorazvitiem rechi posredstvom igr s vodoi

    Proceeding
    Education, innovation, research as a resource for community development
    Author:
    Svetlana B. Lebedeva
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    В статье рассматриваются особенности развития произвольности у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями. Автор акцентирует внимание на важности формирования «управляющих» функций в играх с правилами с использованием воды как доступной и естественной среды, для повышения возможности компенсации речевого недоразвития детей, профилактики школьной дезадаптации.
    Keywords:
    Go 

  • Problema vyiavleniia narushenii rechevogo razvitiia u detei rannego vozrasta

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Authors:
    Valeriia tatiana A. Sorokina, Tatiana N. Orlenko
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    В статье раскрывается понятие «ранний возраст», приводятся причины и основные предпосылки нарушения речевого развития, дается краткая характеристика основных методик обследования речевого развития детей раннего возраста.
    Keywords:
    Go 

  • Izuchenie gotovnosti detei k shkol'nomu obucheniiu v usloviiakh dopolnitel'nogo obrazovaniia

    Proceeding
    Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing
    Author:
    Olga L. Kugaevskaia
    Work direction:
    Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
    Abstract:
    В современном образовании функционируют общеобразовательные программы по формированию готовности детей к школьному обучению как на базе дошкольных образовательных учреждений (ДОУ), так и в центрах дополнительного образования. Поскольку первокласснику очень важно быть готовым к школе, но не все дети готовы, обращаются в учреждения дополнительного образования. Для выявления уровня готовности детей к школьному обучению используют методики в условиях дополнительного образования.
    Keywords:
    Go 

  • Background and History of Origin of Terrorism

    Book Chapter
    Modern Challenges of Education and Psychology of Personality Formation
    Authors:
    Saida V. Kaipbekova, Grigorii I. Chechel', Zukhra A. Tselishcheva
    Work direction:
    Глава 4
    Abstract:
    The chapter presents the etymology, analysis and correlation of the concepts of "terror" and "terrorism". In historical retrospect, the phenomena associated with terrorist acts are analyzed. The characteristic features of this phenomenon are revealed, and the question of a modern approach to understanding and interpreting the concept of "terrorism" is also raised. The authors pay attention to the issues of interdepartmental cooperation in the prevention of the ideology of extremism and terrorism in society.
    Keywords:
    terrorism, terror, prerequisites of terrorism, prevention of terrorism, columbine
    Go 

  • Formirovanie grafomotornykh navykov u levorukikh detei doshkol'nogo vozrasta

    Theses of Report
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Olesia A. Bukina
    Work direction:
    The essence of psychological security of the individual
    Abstract:
    Статья посвящена проблеме подготовки руки к письму, формированию графомоторных навыков у леворуких дошкольников. Описывается, с какими трудностями сталкиваются леворукие дошкольники. Рассмотрены поэтапные направления работы по преодолению и формированию графомоторных навыков.
    Keywords:
    Go 

  • On the Question of the Formation of Cognitive Prerequisites in Preschool Children with GSU

    Proceeding
    Preschool Education in Terms of Contemporary Methodological Approaches and Age-Related Values of Children
    Author:
    Svetlana V. Batiaeva
    Work direction:
    Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в условиях ДОО
    Abstract:
    В статье анализируется проблема сформированности когнитивных предпосылок у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Автор дает краткую характеристику проблеме когнитивных нарушений, описание когнитивных функций. Проведено исследование на предмет оценки уровня сформированности когнитивных предпосылок у дошкольников. На основе сравнительного анализа определяются типы вероятностных прогнозов и степень их выраженности, обосновывается необходимость целенаправленной работы с детьми с ОНР в направлении стимулирования формирования когнитивных предпосылок, в частности в направлении формирования вероятностного прогнозирования.
    Keywords:
    Go 

  • Psikholingvisticheskie predposylki sformirovannosti navyka pereskaza u detei s obshchim nedorazvitiem rechi

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Support of General, Special and Inclusive Education of Children and Adults
    Author:
    Karina V. Tarasova
    Work direction:
    Security of educational activities during quarantine measures
    Abstract:
    Статья посвящена описанию проведенного исследования уровня сформированности навыка пересказа у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Были подобраны диагностические методы для выявления предпосылок формирования навыка пересказа, уровня сформированности данного навыка у дошкольников с ОНР. В результате проведенного исследования была установлена связь между сформированностью предпосылок и навыка пересказа у детей с ОНР.
    Keywords:
    Go 

  • Prichiny vozniknoveniia, profilaktika i puti korrektsii opticheskoi disgrafii u obuchaiushchikhsia nachal'noi shkoly

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Author:
    Marina A. Medvedeva
    Work direction:
    Коррекционная педагогика
    Abstract:
    Статья посвящена вопросам коррекции оптической дисграфии у обучающихся начальных классов. Дано понятие дисграфии. Большое внимание уделено классификации дисграфии и причинам возникновения дисграфии у младших школьников. Рассмотрено понятие «функциональная грамотность школьников» как актуальный результат образования, где в основе лежит языковая грамотность. Изучен вопрос, касающийся социализации и образования детей с ОВЗ, который является одним из важнейших факторов государственной политики в сфере охраны здоровья и образования. Отражены данные исследования детей 6–8-летнего возраста на наличие какого-либо вида дисграфии. Проанализированы основные методики по исправлению оптической дисграфии. По результатам этой работы были сформированы комплексные задания по устранению этой проблемы у учащихся начальных классов. Приведены итоговые результаты работы. Сделан вывод о том, что можно своевременно распознать настораживающие, предостерегающие факторы, первые признаки речевых нарушений, организовать и качественно провести профилактическую и коррекционную работу.
    Keywords:
    Go 

  • Problemy obrazovatel'nogo protsessa v vysshei shkole i determinizm

    Article in Collection
    Pedagogy and Education: from Theory to Practice
    Author:
    Anna A. Menshikova
    Work direction:
    Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
    Abstract:
    Статья посвящена изложению возможных путей решения возникающих проблем при подготовке специалиста в высшей школе в условиях современной стандартизации высшего образования. Проводится сравнительно-критическое исследование возникающих проблем различного характера (психологических, связанных с объективными обстоятельствами, межличностными отношениями и т. п.) с целью установить причины возникающих проблем. Исследование проводится на материале практического опыта преподавания. По итогам исследования установлен комплекс проблем, препятствующих эффективной подготовке учащихся вузов различных уровней от бакалавриата до аспирантуры. Пути решения поставленных проблем связаны с введением инновационных моделей и подходов к обучению, изменением философского подхода к образованию, применению подходов, наращивающих сложность и объем, осознанием образования как «искусства».
    Keywords:
    Go 

  • Predposylki izucheniia v pedagogike kul'tury samovyrazheniia lichnosti

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Author:
    Elizaveta A. Omelchenko
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики
    Abstract:
    Статья содержит описание одного из аспектов обоснования необходимости изучения в педагогике культуры самовыражения личности. Им являются предпосылки, выделенные автором на основе современных исследований, выполненных в области философии, культурологии, психологии. При решении этой задачи применялись такие теоретические методы исследования, как анализ, обобщение, систематизация новейших сведений, полученных относительно самовыражения, культуры самовыражения в названных науках. Результатом проведенной работы стала открывающаяся возможность использовать в педагогических исследованиях взгляды философов на человека, живущего в настоящем времени и обладающего соответствующими характеристиками, мысли культурологов о сути культуры, в т. ч. индивидуальной культуры личности, их связи с образованием, выводы о сензитивности возрастных характеристик развития студентов для того, чтобы оказывать положительное влияние на ее становление в процессе профессиональной подготовки как предпосылки изучения культуры самовыражения личности.
    Keywords:
    Go 

  • Analysis of approaches to the definition of abilities in psychological and pedagogical research

    Research Article
    Development of education No 2 (4)
    Author:
    Natalia V. Telesheva
    Work direction:
    Theoretical and applied education research
    Abstract:
    The article analyzes the main approaches to the study of the concept of abilities in psychological and pedagogical research. The author identifies and describes different points of view on the essence of human abilities and their connection with inborn inclinations. The analysis of the concept under study helped to highlight the activities and human activity as a necessary condition for the development of certain abilities. The lack of available research in the definition of human abilities emphasizes the relevance of the topic of the article.
    Keywords:
    ability, individual characteristics, natural prerequisites, inborn inclinations
    Go 

  • Formirovanie poznavatel'nykh predposylok pri podgotovke k obucheniiu v shkole u detei s zaderzhkoi psikhicheskogo razvitiia

    Article in Collection
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Daria S. Borisova, Iuliia A. Afanas'eva
    Work direction:
    Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
    Abstract:
    В статье раскрываются результаты экспериментального изучения сформированности познавательных предпосылок у детей шестилетнего возраста с задержкой психического развития. Описаны цель, методы исследования, дан количественный и качественный анализ результатов, приведены направления коррекционно-развивающей работы с детьми шестилетнего возраста с задержкой психического развития.
    Keywords:
    Go